Концепт "противостояние" в произведении У. Черчилля "The follies of the victors"

Изучение концепта "противостояние", репрезентирующего две противоборствующие стороны: the Allied Armies и the Teutonic coalition. Когнитивно-герменевтический анализ контекста произведения У. Черчилля "The follies of the victors". Особенности номинант.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 31.03.2019
Размер файла 17,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

КОНЦЕПТ «ПРОТИВОСТОЯНИЕ» В ПРОИЗВЕДЕНИИ У. ЧЕРЧИЛЛЯ «THE FOLLIES OF THE VICTORS»

Аббасова О.И.

В последнее время к тексту как к главному средству хранения и передачи информации в когнитивной интерпретации уделяется особое внимание. Когнитивный подход к исследованию текста представляет собой очень важную и актуальную проблему современной лингвистики. Любой текст как таковой представляет собой чрезвычайно сложный объект исследования, который отличается структурной, семантической и коммуникативной организацией. И.Р. Гальперин определяет текст как «произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, произведение, состоящее из названия и ряда особых единиц (сверхфразовых единиц), объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определенную направленность и прагматическую установку» [Гальперин 2007:18-19].

В тексте есть различные концепты, то есть, по мнению В. И. Карасика, «ментальные образования, которые представляют собой хранящиеся в памяти человека значимые осознаваемые типизируемые фрагменты текста» [цит. по Поповой, Стернину]. Концептуальный анализ текста представляет собой обнаружение и интерпретацию базовых концептов, выделение, описание и представление уникального авторского мировидения [Трубаева 2011].

Мы изучили текстовый материал нобелевского лауреата в области литературы 1953 г. У. Черчилля, произведение «The follies of the victors». Выявили и рассмотрели концепт «противостояние». Рассмотрим данный концепт на материале следующего контекста.

In the summer of 1919 the Allied Armies stood along the Rhine, and their bridgeheads bulged deeply into defeated, disarmed, and hungry Germany. The chiefs of the victor Powers debated and disputed the future in Paris. Before them lay the map of Europe to be redrawn almost as they might resolve. After fifty-two months of agony and hazards the Teutonic coalition lay at their mercy, and not one of its four members could offer the slightest resistance to their will. Germany, the head and front of the offence, regarded by all as the prime cause of the catastrophe which had fallen upon the world, was at the mercy or discretion of conquerors, themselves reeling from the torment they had endured. Moreover, this had been a war not of Governments, but of peoples.

Когнитивно-герменевтический анализ контекста показал наличие, прежде всего двух ядер, репрезентирующих две противоборствующих стороны: the Allied Armies (Союзные державы - Антанта) и the Teutonic coalition (Тевтонская коалиция). Известно, что the Allied Armies это военно-политический блок России, Великобритании и Франции, противостоящий государствам Тевтонской коалиции (Германии, Австро-Венгрии и Италии), the Teutonic coalition, в Первой мировой войне.

В выбранном нами тексте Германия, то есть главный участник Тевтонской коалиции, характеризуется как побежденная, обезоруженная и голодающая - defeated, disarmed, and hungry Germany.Также Германия представляется автором как главарь и предводитель преступных сил - Germany, the head and front of the offence, regarded. А противостоящие ей Союзные армии, представлены как завоеватели - conquerors, которые сами едва держались на ногах после пережитых ими мучений - reeling from the torment they had endured. У. Черчилль характеризует обе стороны противостояния пострадавшими, но различие их в том, что у них разные позиции по отношению к катастрофе, что подтверждается выше рассмотренными характеристиками.

В исследуемом контексте также были выявлены следующие номинанты: хронемы, проксемы, топонимы, соотносящиеся с одним из вышеуказанных ядер или с обеими ядрами.

Под хронемой нами понимается «языковая единица, вербализующая темпоральный маркер в повествовательном контуре текста, репрезентирующий время как компонент невербального кода коммуникации» [Огнева, Кузьминых 2012]. Выявлены следующие хронемы: future, fifty-two months, in the summer of 1919.

Под проксемами нами понимаются «языковые структуры, репрезентирующие пространственные параметры, пространственные представления этноса, зафиксированные в языке и являющиеся когнитивными текстовыми скрепами в архитектонике динамичных когнитивных структур (сцена, сценарий), статичных когнитивных структур (фрейм), статично-динамичных когнитивных структур (когнитивная карта) концептосферы художественного текста» [Кузьминых, Огнева 2013]. Выявлены следующие проксемы: along the Rhine, in Paris.

Под топонимами нами понимаются языковые единицы, репрезентирующие наименования различных географических объектов. Выявлены следующие топонимы: the Rhine, Paris.

Таким образом, рассмотренный контекст представляет собой репрезентируемый концепт «противостояние» в произведении У. Черчилля «The follies of the victors». Было выявлено два ядра, репрезентирующие две противоборствующие стороны: the Allied Armies (Союзные державы - Антанта) и the Teutonic coalition (Тевтонская коалиция). А также определены номинанты, характеризующие различные параметры исследуемого концепта, а именно хронемы, проксемы, топонимы.

герменевтический черчилль противостояние концепт

Литература

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. // М.:КомКнига, 2007. - 148с.

Кузьминых Ю.А., Огнева Е.А. Репрезентация проксем в когнитивно-дискурсивном контуре художественного текста // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3.

Огнева Е. А., Кузьминых Ю. А. Типологизация и структурирование когнитивной сцены художественного текста // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 6. URL: http://www.scienceeducation.ru/ru/article/view?id=7379 (дата обращения: 11.03.2017).

Попова З.Д., Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Монография // Воронеж: изд-во «Истоки», 2007. Тираж 500 экз. 12, 9 п.л. 250 с.

Трубаева, Е.И. Текст как объект когнитивного исследования / Е. И. Трубаева // Новое в современной филологии: материалы IV междунар. науч.практ. конф., Москва, 23 дек. 2011 г. / ред. кол.: А.А. Билюкина и др. - Москва, 2012. - С. 114-116.

Википедия «Первая мировая война» URL:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0 %D1%8F_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_% D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 (дата обращения: 11.03.2017)

Churchill W. The Second World War. The Gathering Storm http://bookree.org/reader?file=700842&pg=19 (дата обращения: 20.02.2017)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Концепт как базовое понятие лингвокультурологии. Моделирование концептосферы художественного произведения как предварительный этап его перевода. Анализ семантического поля концепта "мечта - dream" в произведении Ф.С. Фицджеральда "Великий Гэтсби".

    курсовая работа [124,2 K], добавлен 08.04.2016

  • Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.

    дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014

  • Аргументация как научная дисциплина, ее виды и стратегии соответствующего дискурса. Коммуникация как процесс обмена информацией. Жанр как лингвистическое понятие, направления его исследования. Жанры политической коммуникации в дискурсе У. Черчилля.

    дипломная работа [104,8 K], добавлен 18.07.2014

  • Определение понятия, изучение типов и описание базовых характеристик концепта. Раскрытие содержания национальной концептосферы. Изучение компонентов концепта "Liebe" и его основных изменений. Оценка степени выраженности компонентов концепта "Liebe".

    дипломная работа [107,4 K], добавлен 28.09.2012

  • Понятие концепта как многомерного сгустка смысла. Концепт "счастье" - состояние полного удовлетворения и везения. Число единиц, репрезентирующих концепт. Лексема "счастье" и ее значение. Признаки концепта, релевантные для всех языков исследования.

    презентация [2,0 M], добавлен 11.06.2014

  • Категориальный аппарат "концепта", как центрального понятия отрасли языкознания – лингвокультурологии. Особенности концепта "женщина", который с одной стороны универсален, но с другой - включает в себя национальную специфику русской языковой картины мира.

    статья [18,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Истоки и задачи когнитивной лингвистики, ее терминологическая база. Исследования концепта "насмешка", ее когнитивно-прагматические свойства: насмешка над способностями, незнанием, над внешностью и поведением, ироническая гиперболизация достоинств.

    дипломная работа [107,2 K], добавлен 04.06.2013

  • Концепт как основная единица описания языка. Языковое пространство русского концепта "мать" на материале этимологических, толковых и словообразовательных словарей. Особенности семантического пространства и синтаксические организация концепта "мать".

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 05.08.2010

  • Определение понятия "концепт" и его структура. Рассмотрение понятия "номинативное поле концепта", изучение его видов. Описание структуры концепта "happiness" в американской лингвокультуре. Определение номинативного поля и изучение характерных черт.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.07.2014

  • Понятие и содержание понятия "концепт", его типология, свойства, структура, элементы. Сопоставительный анализ концепта "воля"/"soul"/"ame" в английском, русском, французском языке. Соответствие значений слов, используемых для вербализации концепта "душа".

    курсовая работа [61,4 K], добавлен 25.04.2011

  • Исследование и семантическая классификация концепта "Dieu" (бог) с помощью французских пословиц, поговорок, фразеологизмов, лирических песен, молитв, гимнов. Художественные произведения, содержащие концепт. Структура предложений во французском языке.

    дипломная работа [51,1 K], добавлен 05.07.2009

  • Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012

  • Понятие времени и концепт "время". Понятие вербализации концепта и фразеологизма. Паремиология как наука, вопрос о ее соотношении с фразеологией. Воплощение концепта "время" в английском и русском языках. Особенности концепта "время" и его вербализации.

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 23.04.2011

  • Понятие "концепт" в современной лингвистике, методы и направления его исследования. Задачи, принципы, и приемы сопоставления. Сопоставительный анализ имени лингвокультурного концепта "религия" в русском и концепта "religion" в английском языках.

    курсовая работа [74,1 K], добавлен 18.06.2013

  • Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Понятие "концепт" в современной науке языка. Структура концепта и его классификации. Концепт "труд" в русской и английской лингвокультурах. Концептуализация мира и проявление менталитета языковой личности в паремиях русского и английского языков.

    дипломная работа [105,5 K], добавлен 29.06.2012

  • Лингвокультурология как наука. Статус концепта как феномена. Понятие "национальной концептосферы". Базовые характеристики концепта. Лингвокультурологические особенности концептуализации счастья как социокультурной реальности в англоязычной картине мира.

    дипломная работа [521,3 K], добавлен 18.03.2014

  • Сущность понятий "концепт", "концептосфера", "ментальность". Особенности реализации концепта "власть" в русских пословицах и поговорках. Высшее происхождение власти, образ идеального правителя. Царь и народ: вопрос повиновения в русском фольклоре.

    курсовая работа [25,8 K], добавлен 22.08.2011

  • История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017

  • Изучение концепта на современном этапе развития лингвистики. Гендерные характеристики в китайском письме. Языковая картина мира и специфика миропонимания китайцев. Отражение в иероглифике исторических изменений концепта "женщина" в китайской культуре.

    дипломная работа [77,0 K], добавлен 17.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.