Как слово наше отзовется…

Размещено на http://www.allbest.ru/

3

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1531 имени С.К. Годовикова»

КАК СЛОВО НАШЕ ОТЗОВЕТСЯ…

Виктория Лупичева,

ученица 7 класса А

ГБОУ «Школа № 1531»

Научный руководитель:

учитель русского языка

и литературы

Лада Валентиновна Курганова

Москва 2019

Содержание

Аннотация

Введение

1. Обзор литературы

1.1. Образ слогов

1.1.1. Руна

1.1.2. Слог ВОЛ

1.1.3. Слог ГА

1.1.4. Слог РА

1.1.5. Слог РО

1.1.6. Слог РУ

1.1.7. Слог РЕ

1.1.8. Слог РЫ

1.2. Образы фраз и имен

1.2.1. Имя Велес и Владимир

1.2.2. Имя Борис (Борислав)

1.3. УМ и РАЗум

2. Материалы и методы

3. Результаты

4. Выводы

5. Список литературы

Аннотация

Древние языки - это система не только чтения, а, система извлечения скрытого (сакрального) смысла из этих текстов. Язык, на котором мы говорим, сохранил 30 - 40 % слогов и образов исконной речи. Языки других народов - на проценты и доли процента, а в некоторых языках вообще не осталось коренной речи, слова и слоги заимствованы.

корень слог слово древнерусский язык

Введение

Моя исследовательская работа направлена на изучение обычных и вроде как понятных всем нам слов, но на самом деле скрывающих в себе глубокое и совсем другое, непривычное для нас значение и другую суть. Я хочу попробовать найти решение проблемы: чем грозит постепенное исчезновение смысла широко употребляемых слов - только изменениями в лексике русского языка или потере народом определенных нравственных ценностей. Объектом моего исследования стали древнерусские слоги и слова, которые используются сегодня не в первоначальном значении. Предметом моего исследования сталислоги ВОЛ, ГА, РА, ВИД, ГЛЯД, СМОТР, ВЗИР, ОКО, ГЛАЗ, ЗЕР, ЗРИ, ВЛАД, МИР. Цель моей исследовательской работы - изучить такое явление, как изменение значения слов, приводящее к потере не только их первоначального смысла, но и влияющее на нравственность будущих поколений.

Цель моей работы - изучить древнерусские слоги и понять, какой смысл на самом деле несут в себе обычные слова, если их разбирать не с точки зрения лингвистики и морфологии, а с точки зрения древнего образа и скрытого смысла. Я хочу следить за своим языком, контролировать свою речь. Для достижения этой цели я поставила следующие задачи:

1. изучить корни древнерусского языка;

2. попробовать расшифровать и понять значение некоторых слогов;

3. изучить древнерусские письменности и алфавиты;

4. подобрать наглядно-иллюстративный материал

5. доказать, что наш язык - самое большое сокровище, которое мы унаследовали от предков

Наш язык постепенно настигает не только безобразность, но и без Образность. А искаженный язык приводит к искаженному восприятию, от которого возникают искаженные ценности.

Обзор литературы

1.1 Образ слогов

1.1.1. Руна

Чтобы понимать что-то глубинно, нужно попробовать освоить не сочетание букв, не написание букв, а соединение образов, соединение по сути. Каждый образ несет в себе глубокую суть, которая дает нам понять точное и истинное значение слов и их образ. Не все слова нужно пытаться толковать, так как

многие из них загрязнены заимствованными слогами и являются условными символами, в которых отсутствует истинный смысл. Наши предки суть всех явлений (природных, жизненных) хранили не в словах, а в рунах.Буквица. Пособие по древнерусскому языку. М., Интеллект, 2014, стр. 32

РУНА-это не буква и не слог ,это тайный образ какого-то явления или попросту суть чего- либо. Чтобы разобрать истинный смысл слова, нужно в первую очередь выбрать слог и подобрать еще несколько слов с таким же слогом.

1.1.2. Слог ВОЛ

Слог ВОЛ обозначал силу, могущество, свободу. Этот вывод можно сделать из значений слов с этим слогом. ВОЛя - это чувство, которое заставляет совершить поступок, переступив через себя. ВОЛк - свободное и сильное животное. ВОЛга - это большая река, которая была символом победы и могущества. ВОЛна - часть воды, которая вырывается из общего пространства и стремится вверх.

1.1.3 Слог ГА

Слог ГА обозначает движения. Поэтому все слова с этим словом так или иначе связаны с этим значением. НоГА - часть тела, которая отвечает за передвижение. ДороГА - место, по которому осуществляется передвижение. ТелеГА - предмет, с помощью которого осуществляется передвижение.

1.1.4. Слог РА

Слог РА в древнеегипетской мифологии обозначал имя Бога солнца. У древних славян слог РА обозначал энергию солнца или божественную энергию.РАдуга - явление природы, которое появляется под воздействием солнца после дождя. ОтРАда - это место или человек, которые несут божественную (солнечную) энергию. РАй - идеальное место для людей.

1.5. Слог РО

Слог РО описывает медленное, окольное движение. РОхля - безынициативный, медлительный человек. РОст - медленный, долгий процесс.

1.1.6. Слог РУ

Слог РУ описывает движение, оставляющее след. РУшить - уничтожать, ломать. РУбить - рассекать что-либо на части.

1.1.7. Слог РЕ

Слог РЕ обозначает широкое движение, переносящее энергию, иногда направленное обратно. РЕка - широкое, движущееся водное пространство. РЕлигия - ценности и обычаи, «движущиеся» из поколения в поколение.

1.1.8. Слог РЫ

Слог РЫ обозначает движение, к которому необходимо прилагать усилия. ПРЫжок - действие, для совершения которого требуется усиленный толчок. РЫвок - действие, которое начинает движение. РЫть - усиленно копать.

1.2. Образы фраз и имен

Подобным образом разберем имена.

1.2.1. Имя Велес и Владимр.

В древнерусских летописях встречается фраза: «ВЕдающийЛЕпоту Сотворения». От этой фразы образовалось имя языческого бога славян ВЕЛЕСа. Это Бог, который творит только добро, Бог сотворения.

В летописях встречается фраза: «ВЕдающий ЛАД и Мир», которая характеризует человека, управляющего миром и согласием. От этой фразы образовалось мужское имя ВЛАДИМИР, которое понимают не совсем правильно, опуская при этом значение гласной И (влад и мир). ВЛАДИМИР - не владеющий миром, а владеющий ЛАДом: В - ведающий, ЛАД - согласие, И - союз.

1.2.2. Имя Борис (Борислав)

В этом имени сочетаются два слога БО и СЛАВ. БО - борьба. СЛАВ - слава. Имя Борис обозначает «борющийся за славу или славный борец».

1.3. Ум и Разум

В русском языке есть 2 понятия - УМный человек и РАзУМный человек. В чем же различие? УМный человек - это тот, кто обладает УМом в какой то или нескольких сферах, но не обладающий вселенским РАзУМом. Он УМный, но не РАзУМный. Я уже исследовала слог РА. Он обозначает энергию солнца или божественную энергию, полученную свыше.Значит РАЗумный человек получает свои знания свыше, а Умныйосваивает, заучивает, изучая различные области уже сформированных знаний и не имеет доступа к получению Разума.

2. Материалы и методы исследования

Методы исследования, которые я применяла:

- составление плана работы

- поиск информационных ресурсов и ознакомление с ними

- анализ специальной литературы по теме

- подбор наглядно-демонстрационных материалов

- обобщение полученной информации

Методы, которыми я пользовалась, помогли мне не только получить информацию о значении многих древнерусских слогов, но и попытаться проанализировать различные точки зрения на проблему утери смысла этих слогов и влияния этого явления на нравственные ориентиры нашего общества, чтобы ответить на вопрос проблемы моей исследовательской работы и сформировать свою точку зрения.

5. 

3. Результаты и анализ

В процессе написания исследовательской работы я получила представление о возникновении и значении древнерусских слогов и их неправильном использовании в современной речи и современном языке.

4. Вывод

Мне удалось изучить корни русского языка и некоторые слоги, и я могу смело сделать вывод ,что не зря наши предки запечатывали глубокий смысл в словах . Ведь во многих древнерусских слогах и словах заложен не только лексический, но и нравственный смысл, который должен передаваться из поколения в поколение. А утрата этого «второго» смысла может привести к нравственной катастрофе общества. Наши предки знали, что русский язык будет загрязняться и намеренно зашифровывали его. Они оставили нам такое необычное послание, которое предстоит изучать всю жизнь .

5.Список литературы

1.Бондалетов В.Д. Старославянский язык, М., Просвещение, 1979 АСТ,2017

2.Буквица. Пособие по древнерусскому языку. М., Интеллект, 2014, с

3.Орешкин П.П. Вавилонский феномен, М., Время, 2015

4.Повесть временных лет. Учебник литературы для 5 класса, М., Просвещение, 2016

5.Соболевский А.И. Труды по истории русского языка, М., АСТ, 2014

6.Чудинов В.А. «Руны Рода» М., Время, 2015

Размещено на Allbest.ru