Культура речи и литературный язык

Размещено на http://allbest.ru

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет имени

Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

(ВлГУ)

Кафедра Журналистики

РЕФЕРАТ

На тему: Культура речи и литературный язык

По предмету: Русский язык и культура речи

Выполнил: Ст. Масленникова С.С

Приняла: к.ф.н., доцент Гуделёва Е. М.

Владимир 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА РЕЧИ

1.1 Предмет изучения речевой культуры

1.2 Основные качества речи

1.3 Речевая культура человека

ГЛАВА 2. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК

2.1 Литературный язык - основа культуры речи

2.2 Свойства литературного языка

2.3 Особенности литературного языка

ВЫВОД

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

В наше время общение является одним из основных факторов взаимопонимания между людьми, поэтому культура речевого поведения важна всем людям, чья деятельность, так или иначе, связана с общением. По тому, как человек говорит или пишет, можно судить об уровне его духовного развития, его внутренней культуры.

Культура речи - это понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного литературного языка, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения.

Кроме того, в современном мире сложились условия, когда востребованность специалиста на рынке труда, его конкурентоспособность в значительной степени зависят от наличия грамотной речи (и устной и письменной), умения эффективно общаться, от знания приемов речевого воздействия, убеждения. От того, насколько умело осуществляется речевая деятельность, зависит успех любой профессиональной деятельности.

Учение о культуре речи зародилось еще в Древней Греции в рамках риторики как учение о достоинствах и недостатках речи. В риторических трактатах давались предписания, какой должна быть речь и чего нужно в ней избегать. В этих трудах содержались рекомендации по соблюдению правильности, чистоты, ясности, точности, логичности и выразительности речи, а так же советы по поводу того, как этого добиться.

ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА РЕЧИ

1.1 Предмет изучения речевой культуры

В современной литературе фигурирует немалое число определений термина «культура речи» (синоним - «речевая культура»). Для того чтобы разобраться в этом понятии, стоит привести некоторые из них.

Культура речи - степень соответствия речи нормам литературного языка; область языкознания, исследующая проблемы нормализации литературного языка, конкретные нормы и критерии правильности речи, направленные на совершенствование языка как орудия культуры.

Культура речи -- область лингвистических знаний о культуре речи как совокупности и системе ее коммуникативных качеств.

Культура речи -- признаки и свойства речи, совокупность и система которых говорят о ее коммуникативном совершенстве.

Культура речи -- совокупность таких качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на адресата с учетом конкретной обстановки и в соответствии с поставленной задачей. К ним относятся:

- богатство (разнообразие) речи,

- ее чистота,

- выразительность,

- ясность и понятность,

- точность и правильность.

Понятие «культура речи» тесно связано с закономерностями и особенностями развития и функционирования языка, а также с речевой деятельностью во всем ее многообразии. Оно включает в себя еще и определенную, предоставляемую языковой системой возможность находить для выражения конкретного содержания в каждой реальной ситуации речевого общения новую речевую форму. Культура речи вырабатывает навыки регулирования отбора и употребления языковых средств в процессе речевого общения, помогает сформировать сознательное отношение к их использованию в речевой практике.

1.2 Основные качества речи

Основными качествами речи являются:

1) Богатство и разнообразие словаря говорящего

2) Выразительность, образность и яркость речи

Говорящий должен воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Образность и эмоциональность речи усиливают ее эффективность, способствуют лучшему пониманию, восприятию и запоминанию, доставляют эстетическое удовольствие.

3) Ясность понятность

Ясность, понятность речи в значительной степени зависят от правильного использования различных пластов лексического состава языка: терминов, иностранных слов, диалектизмов, жаргонизмов, профессионализмов, историзмов. Архаизмов, неологизмов. Применение слов ограниченной сферы употребления должно быть обязательно мотивировано.

4) Точность

Точность как признак культуры речи определяется умением четко и ясно мыслить, знанием предмета речи и законов русского языка. Точность речи чаще всего связывается с точностью словоупотребления, правильным использованием многозначных слов, синонимов, антонимов, омонимов.

5) Правильность

Правильность речи - это соблюдение действующих норм русского литературного языка. "Федеральная программа книгоиздания России", Колесников Н.П., 2001.

1.3 Речевая культура человека

Высокий уровень речевой культуры - неотъемлемая черта культурного человека. По речи судят об уровне культуры личности и всего общества

Речевая культура человека - это отношение человека к знаниям о языке (и знаниям вообще), стремление (или его отсутствие) к их расширению, умение (или неумение) полученными знаниями пользоваться.

Речевая культура отражает степень усвоения и соблюдения культурных норм в процессе передачи и восприятия речевого сообщения, применения знаний, способствующих эффективности данного процесса в ситуациях повседневного общения. В содержательном аспекте она включает в себя знание образцов совершенной речи, знание речевого этикета, знание психологических основ речевой коммуникации.

Культура речи предполагает, прежде всего, правильность речи, т.е. соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца, поэтому понятие типа речевой культуры представляется исключительно важным для современного состояния общества и его культуры. Культура русской речи и эффективность общения / Под. ред.Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. - М.: Норма, 2000. - 560 с. http://sbiblio.com/BIBLIO/archive/kulturologia/4.aspx

ГЛАВА 2. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК

2.1 Литературный язык - основа культуры речи

Сам литературный язык, по определению Д.Н. Шмелева, "представляет обработанную форму общенародного языка, воспринимаемую носителями данного языка в качестве образцовой".

Литературный язык -- это высшая форма национального языка и основа культуры речи. Он обслуживает различные сферы человеческой деятельности: политику, законодательство, культуру, делопроизводство, межнациональное общение, бытовое общение, словесное действие.

М.М. Гухман определяет «литературный язык» как «обработанный», подчеркивая его некоторую «академичность», «возвышенность» над другими сферами воплощения языка, например, в просторечии и диалектах. Гухман, М.М. Литературный язык. Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. (Электронный ресурс) / М.М. Гухман - Режим доступа: http/philology.ru.

Эталоном современного литературного языка явилось творчество А.С. Пушкина, которого принято считать создателем литературного языка.

А.С. Пушкин завершил длительную эволюцию литературного языка, синтезируя все достижения русских писателей XVIII -- начала XIX века в области русского литературного языка и стилистики, совершенствуя все то, что ранее создали М.В. Ломоносов, Н.М. Карамзин, И.А. Крылов, которые считаются реформаторами языка XVIII века.

2.2 Свойства литературного языка

Итак, литературный язык характеризуется следующими свойствами, отличающими его от других подсистем:

1) Нормированность; при этом литературная норма является результатом не только языковой традиции, но и целенаправленной кодификации, закрепляемой в грамматиках и словарях;

2) Последовательная функциональная дифференцированность средств и связанная с этим постоянно действующая тенденция к функциональному разграничению вариантов;

3) Полифункциональность: литературный язык способен обслуживать коммуникативные потребности любой сферы деятельности;

4) Коммуникативная целесообразность; это свойство естественным образом вытекает из членения литературного языка на функциональные стили и речевые жанры;

5) Стабильность и известный консерватизм литературного языка, его медленная изменяемость: литературная норма должна отставать от развития живой речи (ср. известный афоризм А.М.Пешковского: «Нормой признается то, что было, и отчасти то, что есть, но отнюдь не то, что будет»). Это свойство литературного языка имеет исключительное культурное значение: оно обеспечивает связь между сменяющими друг друга поколениями носителей данного национального языка, их взаимопонимание.

2.3 Особенности литературного языка

К особенностям литературного языка относятся: нормированность, устойчивость, обработанность, обязательность для всех носителей языка, наличие устной и письменной формы, наличие функциональных стилей.

В ходе своего исторического развития литературный язык обретает сложную, разветвленную систему функциональных разновидностей. От других разновидностей национального языка литературный язык отличается тем, что его функциональное и стилистическое расслоение гораздо сложнее и богаче.

Это вытекает из более широких задач литературного языка, большей осознанности и обязательности его норм, преобладания публичных и письменных. Скворцов, Л.И. Основы культуры речи: Хрестоматия: Учебное пособие для филол. спец. вузов. (Текст): / Сост. Л.И. Скворцов.- М.: Высш.шк., 1984. С. 36 литературный язык речь общение

Современное общество, вне всякого сомнения, стало на путь расширения границ литературного языка, изменения его состава, его норм.  Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи.- М.: Педагогика-Пресс, 1994. С.57

Литературный язык считается основой речевой культуры, так как он соответствует нормам русского языка.

ВЫВОД

Завершая работу, отметим следующее. Культура речи - это владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме, при котором осуществляется организация языковых средств, позволяющих в ситуации общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных коммуникативных целей.

При характеристике совокупности знаний, навыков и речевых умений человека культура его речи определяется следующим образом: это такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач.

Таким образом, правильность речи, богатство индивидуального словаря повышает эффективность общения, усиливает действенность устного слова. Речевая деятельность человека является самой сложной и самой распространенной. Она составляет основу любой другой деятельности человека: производственной, коммерческой, научной и других. Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги. Одной из центральных задач истории литературного языка является изучение сложного и многогранного взаимодействия общенародного, «сырого», по словам Горького, ненормированного языка с обработанным, культивированным и творчески обогащенным языком литературным.

История литературного языка -- это история непрерывной творческой обработки, обогащения и развития богатств общенародного языка. Изучить историю литературного языка -- значит проследить историческое развитие

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Валгина Н.С. Современный русский язык / Н.С. Валгина, Д.Е. Розенталь, М.И. Фомина. - М.: Логос, 2005. - 527 с.

2. Винокур Г.О. Язык литературы и литературный язык. - В кн.: Контекст-1982. М., 1983

3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. Учебное пособие / И.Б. Голуб. - М.: Логос, 2002. - 432 с.

4. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи.- М.: Педагогика-Пресс, 1994. С.57

5. Культура русской речи и эффективность общения / Под. Ред.Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. - М.: Норма, 2000. - 560 с.

6. Пешковский А.М. Объективная и нормативная точка зрения на язык. - В кн.: Пешковский А.М. Избранные труды. М., 1959

7. Скворцов, Л.И. Основы культуры речи: Хрестоматия: Учебное пособие для филол. спец. вузов. (Текст): / Сост. Л.И. Скворцов.- М.: Высш.шк., 1984. С. 36

Размещено на Allbest.ru