О фонетической реализации интонационных моделей

Знакомство с особенностями фонетической реализации интонационных конструкций. Анализ этапов разработки интонационных моделей для синтеза речи. Рассмотрение вопросов о соотношении функционального (атрибуции модели) и фонетического (ее реализации) аспектов.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.03.2020
Размер файла 800,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

О фонетической реализации интонационных моделей

Проблемы интонационного анализа

Обращение к анализу фонетической реализации интонационных конструкций (далее -- ИК) объясняется прагматическим интересом исследователей, который связан прежде всего с разработкой интонационных моделей для синтеза речи, по качеству звучания максимально приближенной к естественной. Стилистические различия синтезируемого текста напрямую связаны с представленным набором ИК и их вариантов и, не в последнюю очередь, с моделями незавершенности. Синонимический ряд этих моделей представлен, как известно, ИК3 -- ИК4 -- ИК6 [1], «со стилистическим различием крайних членов ИК3 (в живой разговорной речи) и ИК4 (в официальной, дикторской речи) на фоне „нейтральной“ ИК6» [2]. Выбор интонационной модели определяется также и индивидуальными предпочтениями диктора. В других описаниях условные «эталоны» интонации незавершенности выглядят следующим образом (см. таблицу 1).

Характерно, что в приведенных описаниях основная характеристика ИК -- изменения тона в интонационном центре (далее -- ИЦ) -- гласном или слоге -- не совпадают: различен характер движения тона -- постепенное или резкое повышение, различны уровень и диапазон изменения тона в ИЦ и в постцентре, либо эти характеристики не упоминаются вообще как нерелевантные признаки.

Рассмотрим подробнее таблицу 1.

ИК3 -- авторы не указывают уровень повышения тона в ИЦ, подразумевая его значительную вариативность и несущественность этого признака для ИК3. При этом, однако, некоторые считают необходимым указать уровень понижения тона в постцентровой части: ниже среднего. Для одних важен характер изменения тона в восходящей ветви -- резкий подъем, для других -- последующий характер падения тона («резкое падение» -- Лебедева).

ИК4 -- все авторы указывают на сложный характер мелодического движения в ИЦ -- понижение плюс подъем. Уровень тона постцентра «высокий» либо «выше среднего».

ИК6 -- «повышение тона» сохраняется в постцентре «до конца» либо «до уровня выше среднего».

Судя по описаниям, в постцентровой части ИК4 и ИК6 движение тона практически одинаковое -- высокое, выше среднего (однако «не очень высокое» у ИК6 у Ивановой-Лукьяновой). На самом деле именно различия в постцентровой части позволяют «развести» ИК4 и ИК6 в сложных случаях. Однако в реальной речи встречаются и такие реализации ИК6, которые затрудняют идентификацию конструкции, поскольку они представляют собой результат объединения характеристик нескольких моделей.

В материале, который использовался для данного исследования, -- записи спонтанных диалогов трех дикторов разного пола и возраста (от 20 до 40 лет) на бытовые темы -- количество синтагм, в которых, по оценкам аудиторов, была реализована ИК6, невелико: от 5 до 14 %:

-- диктор 1: 21 реализация из 204 (10,3 %);

-- диктор 2: 13 реализаций из 264 (4,9 %);

-- диктор 3: 29 реализаций из 207 (14,0 %).

Особого внимания заслуживает фонетическая реализация тех вариантов ИК6, в которых при характерном плавно восходящем движении в ИЦ наблюдается столь же плавное понижение тона (деклинация) в постцентре, часто значительное (см. рис. 1-3), при этом характерно удлиняются гласные ИЦ и постцентра.

В постцентровой части контура тон понижается (очевидно, под влиянием деклинации), а не повышается и не остается на высоком уровне, как следует из приведенных в таблице 1 описаний. В общих чертах эти реализации больше соответствуют описаниям, приведенным С. Оде [7], которая указывает на возможность понижения тона -- незначительного -- в постцентровой части при высоком ровном тоне, который достигается при восходящем движении тона широкого диапазона в ИЦ.

Она подчеркивает, однако, что при этом высокий тон, достигнутый в интонационном центре, сохраняется на самом высоком уровне (с незначительной деклинацией): «After the accented syllable, pitch continues (with some declination) essentially at the same level as the highest point in the accented syllable» [8].

На рис. 4-6 представлены графики усредненных значений частоты основного тона (далее -- ЧОТ) на информативных частях ИК -- предцентре, ИЦ и постцентре -- в высказываниях, которые были оценены в нашем эксперименте как варианты ИК6. Значения ЧОТ даны в полутонах, что позволяет судить об интервале изменения тона на восходящей и нисходящей ветвях контура. Как следует из приведенных значений, интервал понижения ЧОТ в постцентре может быть значительным, им вряд ли можно пренебречь в описании этого варианта интонационной модели.

Еще более интересными представляются результаты прослушивания фраз, содержащих слова и словосочетания, реализованные дикторами с восходящей интонацией, а точнее -- по типу ИК6 (см. таблицу 2). Для прослушивания были предъявлены 16 незавершенных фраз, по структуре содержащих ИЦ либо центр и постцентр: Рядом лес, речка, пять озёр… Задание аудиторам -- определить общее направление движения тона как «восходящее», «ровное» либо «нисходящее» и отметить в протоколе в графе, соответствующей звучащей фразе.

В прослушивании принимали участие 12 человек, в том числе 7 -- фонетисты (из них 3 -- профессиональные преподаватели фонетики русского языка как иностранного, знакомые с системой Брызгуновой), остальные 5 -- аудиторы, в той или иной степени получившие подготовку по фонетике.

Так как движение тона во всех приведенных реализациях воспринималось как восходящее, соответствующее ИК6, можно сделать вывод о том, что для аудиторов наиболее важным фактором идентификации конструкции было функциональное сходство вариантов, а не различия в их реализации. Скорее всего, при восприятии интонации как восходящей главную роль играет положительный частотный ин-тервал между предцентровой частью и И Ц (как и в реализациях ИК3). Нисходящее движение тона в постцентре в данном случае аудиторами игнорируется.

Если нисходящее движение тона происходит в пределах короткого сигнала, недостаточного по длительности для принятия решения о характере изменения тона, его можно игнорировать и рассматривать весь контур с точки зрения восприятия как восходящий, что соответствует описаниям ИК6. Проблема в том, что описания вариантов ИК6 с понижением тона в постцентре нам не встретились (за исключением исследования С. Оде). Тем не менее для адекватного представления интонации незавершенности -- в рамках системы ИК или вне ее -- необходимо уточнить пределы вариативности изменения тона в постцентровой части каждой модели.

Такая вариативность затрудняет решение вопроса о соотношении функционального (атрибуции модели) и фонетического (ее реализации) аспектов и остается проблемой, которая ждет своего решения.

фонетический интонационный синтез

Литература

1. См. описание «эталонов» этих моделей Е. А. Брызгуновой: Русская грамматика: В 2 т. / АН СССР. Т. 1. М., 1980. С. 108.

2. Логинова И. М. Концепция Е. А. Брызгуновой // Вопросы русского языкознания. Вып. IX: Аспекты изучения звучащей речи: Сб. научных статей к юбилею Елены Андревны Брызгуновой / Отв. ред. М. Л. Ремнёва; Сост. М. Г. Безяева, В. Я. Труфанова. М.: Изд-во МГУ, 2004. С. 20.

3 Лебедева Ю. А. Звуки, ударение, интонация: (Учебное пособие по фонетике русского языка для иностранцев). 2-е изд. М., 1986.

4. Бондарко Л. В. Фонетика современного русского языка. СПб., 1998. С. 239-246.

5. Иванова - Лукьянова Г. Н. Культура устной речи: Интонация, паузирование, логическое ударение, ударение, темп, ритм. М., 1998. С. 7.

6. Богомазов Г. М. Современный русский язык: Фонетика. М., 2000. С. 81-82.

7. См.: O d e С. Russian Intonation: A perceptual description: Studies in Slavic and Genera Linguistics. Ropodi, 1989.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ категории вежливости, как составляющей британского речевого этикета. Изучение понятия вежливости и ее концепции в современной лингвистике. Рассмотрение и характеристика интонационных моделей реализации вежливого общения на английском языке.

    дипломная работа [198,6 K], добавлен 27.07.2017

  • Понятие интонации как атрибута речи и средства выразительности, ее сущность, функции, взаимосвязь с синтаксисом и ритмом. Мелодика, громкость, ударение, темп и паузы как основные компоненты интонации. Общая характеристика интонационных стилей языка.

    реферат [41,1 K], добавлен 07.12.2009

  • Понятие об орфоэпии. Определение правильности выбора интонационных норм и ударений. Особенности произношения форм слов, гласных и согласных звуков русского языка. Источники отклонения от норм литературного произношения. Частые ошибки в устной речи.

    реферат [18,5 K], добавлен 24.11.2010

  • Рассмотрение интонации с точки зрения общей фонетики как просодической характеристики языка. Типы русской интонации по Боянусу: низкое падение, высокий подъем, низкий подъем, восходяще-нисходящий тон. Особенности фразового ударения в английском языке.

    курсовая работа [576,7 K], добавлен 20.03.2014

  • Интонация и ее основные функции в американском варианте английского языка. Основные компоненты речевой интонации. Длительность и темп речи. Абсолютная длительность интонационных пауз, их смысловая нагрузка. Основные особенности стихотворного почерка.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 04.07.2012

  • Исследование фонетических параметров американского варианта английского языка, его фонемных и ритмико-интонационных особенностей. Определение понятия "диалект". Функции речевого ритма. Взаимосвязь ритма и интонации. Сущность понятия "интонационный стиль".

    дипломная работа [129,0 K], добавлен 27.01.2014

  • Представление жеста и мимики как компонента невербальных актов в процессе коммуникации. Улыбка как класс коммуникативных знаков. Анализ кинетических, мимических и интонационных комплексов в диалогах персонажей поэмы Николая Гоголя "Мертвые души".

    дипломная работа [104,5 K], добавлен 24.02.2015

  • Классификация интонационных типов в русском языке (мелодика, длительность, интенсивность, тембр, пауза). Основные компоненты и функции интонации. Особенности тональной системы вьетнамского языка. Понятие и классификация тонов, их диакритические знаки.

    курсовая работа [48,2 K], добавлен 15.12.2015

  • Логико-интеллективная сущность риторических вопросов. Контекстно-независимые и контекстно-зависимые риторические вопросы. Экспериментально-фонетический анализ реализации риторических вопросов в устной речи. Перцептивный анализ просодических структур.

    дипломная работа [67,4 K], добавлен 24.10.2011

  • Анализ характера взаимодействия интонационных и синтаксических средств при структурировании читаемого информационного текста носителями английского языка. Стилистическое и жанровое варьирование техники чтения, взаимодействие двух суперсегментных уровней.

    статья [23,5 K], добавлен 29.06.2013

  • Общая характеристика спонтанной речи. Значение интонации, громкости и темпа. Звуковые фонетические процессы. Сопоставительный анализ фонетических особенностей спонтанной речи с фонетической нормой английского языка на базе аудиовизуального материала.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 31.05.2009

  • Риторика как искусство слова. Виды публичной речи и этапы подготовки. Целевые установки этапов речи и способы их реализации. Прагматические средства воздействия, используемые оратором при произнесении речи. Качественные характеристики эффективной речи.

    дипломная работа [170,0 K], добавлен 23.08.2014

  • Рассмотрение понятия и свойства слова. Изучение фонетической, семантической, синтаксической, воспроизводимой, внутренней линейной, материальной, информативной и других характеристик слова в русском языке. Роль речи в жизни современного человека.

    презентация [83,8 K], добавлен 01.10.2014

  • Изучение особенностей структурной и функциональной реализации конструкций с повторами в политической речи. Особенности функционирования повторов в политических речах Черчилля военного времени, структурно-семантические особенности их функциональных типов.

    курсовая работа [48,2 K], добавлен 24.02.2015

  • Место фонетики среди лингвистических наук. Звуки человеческой речи и способ их образования, акустические свойства, закономерности изменения. Основные правила и знаки фонетической транскрипции. Гласные и согласные звуки, их состав и формирование.

    презентация [1,1 M], добавлен 21.03.2011

  • Подходы к изучению эмоций в языке. Реализация категории эмотивности в различных текстотипах на примере романа А. Мердок "Черный принц". Различия реализации эмотивно-прагматической установки "поделиться своими чувствами" в авторской и персонажной речи.

    курсовая работа [102,0 K], добавлен 08.05.2011

  • Классификация диалектизмов по тематическим группам и их принадлежности к уровням языка: фонетические, морфологические, лексические и синтаксические. Стилистическая роль диалектизмов в авторском повествовании и речи персонажей романа Шолохова "Тихий Дон".

    дипломная работа [93,3 K], добавлен 26.03.2011

  • Понятие, признаки, языковые особенности разговорной речи, основная сфера ее реализации. Место разговорной речи в составе литературного и национального языка. Слоговая редукция, другие фонетические явления. Взаимодействие разговорной речи и книжных стилей.

    реферат [36,5 K], добавлен 20.07.2013

  • Особенности использования стилистических приемов субъектом речи. Рассмотрение задач стилистического описания и стилистического анализа текста. Метафора в процессе коммуникации как маркер социального статуса говорящего. Типы прагматической информации.

    курсовая работа [116,5 K], добавлен 15.10.2012

  • Определение фонетики. Изучение фонетической системы русского языка, которая состоит из значимых единиц речи - слов, форм слова, словосочетаний и предложений, для передачи и различения которых служат фонетические средства языка: звуки, ударение, интонация.

    реферат [122,0 K], добавлен 06.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.