Влияние англицизмов и американизмов на речь современных подростков

Размещено на http://www.allbest.ru/

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «ЦО №1»

Сетевая научно-практическая конференция учащихся

Секция филологии (иностранные языки)

исследовательская работа

Влияние англицизмов и американизмов на речь современных подростков

Ученика 7 «А» класса

Носатова Ивана Андреевича

Руководитель: учитель английского языка

Ткаченко Марина Викторовна



Содержание

англицизм американизм язык речь

Введение

1. Теоретическая часть исследования

1.1 Определение англицизмов и американизмов

1.2 Понятие «сленг». Молодежный сленг

1.3 Причины заимствования англо-американизмов в современном русском языке и их роль в его формировании

1.4 Способы образования англо-американизмов

1.5 Сферы заимствований англо-американизмов

1.6 Англицизмы и американизмы в речи современных подростков

2. Практическая часть

2.1 Использования англо-американизмов учащимися средней и старшей ступеней обучения МБОУ «ЦО №15» г.Белгорода

Заключение

Список литературы и интернет-источников

Приложение



Введение

С каждым годом из английского языка в русский язык приходит все больше и больше новых слов. Интернет, телевидение и другие средства массовой информации оказывают на нас большее влияние, чем прежде. В русском языке заимствованных слов насчитывается около 10%, основную часть которых составляют имена существительные. Около 3/4 всех заимствований в русском языке конца ХХ века приходится на англо-американизмы. Интенсивный процесс интеграции английского языка в русскую речь кажется мне интересным для исследования по той причине, что наглядно отражает связь языка с нашей жизнью, с культурой времени.

Я считаю, чтобы хорошо понять проблему заимствования русским языком англицизмов, нужно понять связь двух языков, а также значения самих слов, которые приходят в наш язык. Поэтому в свою работу я также включил объяснение слов, заимствованных из английского языка.

На наш взгляд, больше всего подвержена влиянию иностранных слов речь современных подростков. Отсюда возникает вопрос: Нужно ли такое количество английских слов, может быть некоторые из них совершенно бесполезны и даже вредны как для русской речи в целом, так и для речи современных подростков?

Актуальность темы исследования и необходимость ее выбора обусловлены широким употреблением англицизмов и американизмов в речи современных подростков.

Объектом исследования являются лексические единицы английского происхождения и их производные.

Предметом исследования являются англицизмы и американизмы, функционирующие в речи современных подростков.

В качестве гипотезы мы предполагаем, что англицизмы и американизмы не оказывают никакого влияния на речь современного подростка.

Целью данной работы является выявление современных и наиболее частотных англицизмов и американизмов в русском языке, исследование особенностей употребления и изучение степени их проникновения в речь современных школьников, а именно на примере учащихся МБОУ «ЦО №15 «Луч» города Белгорода.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Определить причины заимствований английских слов в русском языке;

2. Проанализировать теоретические материалы, связанные с заимствованиями;

3. Рассмотреть причины, этапы заимствований и способы образования англицизмов;

4. узнать, в каких сферах деятельности человека наиболее употребительны заимствования англицизмов русским языком;

5. провести опрос среди старшеклассников, узнать их отношение к заимствованным словам.

При решении поставленных задач были использованы следующие методы:

ь описательный метод с приёмами наблюдения языковых явлений;

ь приём систематики и классификации;

ь сравнительный анализ;

ь социологический опрос и анкетирование;

ь обобщение.

Практическая ценность работы состоит в том, что исследования причин появления и употребления английских заимствований в русском языке способствуют не только развитию языкового сознания и культуры, а также корректному (в количественном и качественном отношении) употреблению «чужих» заимствованных слов в русском языке.



1. Теоретическая часть исследования

1.1 Понятие англицизмов и американизмов

Для начала приведем определение слова «англицизм», которое дано в словаре С.И. Ожегова: англицизм - это слово или оборот речи в каком-нибудь языке, заимствованные из английского языка или созданные по образцу английского слова или выражения.

Википедия дает следующее объяснение:

Американизм - это слово, выражение, оборот речи, отражающие особенности английского языка, функционирующего в Соединенных Штатах Америки, или заимствованные из американского варианта английского языка.

Англицизм - это слово, выражение, заимствованные из английского языка, или оборот речи, построенный по модели, характерной для английского языка.

Наиболее распространенным является лексическое заимствование. Специфика его заключается в том, что слово заимствуется не целиком, как грамматически оформленное слово, а только как часть лексического материала, который получает новую оформленность только в системе и средствами заимствующего языка. Е.Г.Борисова - Лукашанец «Лексические заимствования и их нормативная оценка». - Москва «Наука» 1999г.

Однако некоторые условия являются не обязательными, например, фонетическая и грамматическая ассоциация слова и его словообразовательная активность. Так, в русском языке широко используются слова джем, колледж, досье, интервью и многие другие, не ассимилированные грамматически и не освоенные фонетически. М.А.Брейтер «Англицизмы в русском языке: история и перспективы». - Владивосток, диалог-МГУ 1997г.



1.2 Понятие «сленг». Молодежный сленг

Само слово «сленг» происходит от английского «slang» - жаргон и несет в себе понятие молодежного сленга как совокупности диалектов, разговорной и бытовой речи молодежи.

Сленг в среде подростков неоднороден, он охватывает почти все сферы жизни: сферах его бытия, отношениях с другими людьми. Часто бывает так, что жаргонные слова, используемые молодёжью, «переселяются» в речь взрослых людей и становятся ее неотъемлемой частью. К.Агузарова «Молодежный сленг». - Дарьял №6 2004г.

Что оказывает влияние на сленг современной российской молодежи?

- развитие компьютерных технологий. Интернет, его широкие возможности, стремительно развивающиеся компьютерные технологии всегда привлекали детей и подростков.

- современная музыкальная культура. Современная музыка - смесь различных культур и музыкальных направлений. Среди молодёжи сейчас более популярна зарубежная музыка, а русские исполнители и композиции порой воспринимаются крайне недоверчиво.

- иностранные языки в целом. Английский язык в молодёжных кругах считается одним из самых перспективных для изучения. Многие молодёжные жаргонизмы - это слова, которые заимствованы с английского языка, но так и не переведены на русский язык.

- компьютерные игры и видео. Очень много жаргонных слов приходит в речь молодёжи из компьютерных игр, но чаще всего эти слова специфичны в использовании.

Главной чертой молодёжного сленга является постоянная эмоциональность, экспрессивность, оценочность и образность речи молодых людей. Вместе с речью развивается и постоянно обновляется молодёжный жаргон. Это способствует общей динамике русского литературного языка.

1.3 Причины заимствования англо-американизмов в современном русском языке и их роль в его формировании

Англицизмы в конце XX в. проникли в русский язык стремительно и в больших количествах. Каковы же причины такого огромного потока англицизмов в русской речи?

1)Появление новой терминологии (язык компьютера, экономика, финансы, интернет): в связи с быстрым развитием и распространением информационных технологий в обиходной жизни появилось много новых предметов, которые требуют названия: e-mail, интернет, ноутбук, диск, байт, сайт. Таким образом, в язык хлынуло огромное количество англицизмов, так как нам проще использовать уже имеющиеся слова другого языка, чем изобретать новые.

2)Отсутствие соответствующего понятия. В словарь делового человека 90-х годов прочно вошли такие англицизмы, как классификатор, ноутбук и его новые разновидности: аудиобук и пауэрбук; органайзер, пейджер, таймер, плоттер, сканер, тюнер и др.

3)Отсутствие соответствующего наименования. Около 15% новейших англицизмов заимствуются в связи с отсутствием соответствующего наименования в языке-рецепторе: топ-модель, виртуальный, инвестор, спонсор, спрей. Заимствования в силу некоторых причин (легче произносятся, короче, прозрачнее по своей этимологии, конкретнее по семантике) вытеснили ранее освоенные или исконно русские языковые единицы, например, прайс-лист (вместо прейскурант), имидж (вместо образ). В последнем случае точнее говорить не о вытеснении, а о перераспределении смысловых ролей: в одних ситуациях уместно употребление только англицизма (имидж работника, имидж нашего банка), в других (и этих ситуаций пока больше) - образ (зверя / царя / учителя и др.).

4)Дань моде: знание английского языка считается в высшей степени престижным. И зачастую люди, используя англицизмы, хотят тем самым выглядеть модно: презентация, рейтинг, ток-шоу.

5)Экспрессивность новизны: многие фирмы и компании в качестве названия используют англицизмы, чтобы привлечь внимание новизной звучания.

1.4 Способы образования англо-американизмов

Можно выделить следующие группы иностранных заимствований:

· Прямые заимствования. Слово встречается в русском языке приблизительно в том же виде и в том же значении, что и в языке-оригинале. Это такие слова, как уик-энд - выходные, мани - деньги, фэйс - лицо, оффтопик - болтовня.

· Гибриды. Данные слова образованы присоединением к иностранному корню русского суффикса, приставки и окончания. В этом случае часто несколько изменяется значение иностранного слова-источника, например: бузить (busy - занятый, суетливый, беспокойный), геймить (game - играть).

· Калька. Слова иноязычного происхождения, употребляемые с сохранением их фонетического и графического облика. Это такие слова, как меню, диск, вирус. Полукалька - слова, которые при грамматическом освоении подчиняются правилам русской грамматики.

· Экзотизмы. Слова, которые характеризуют специфические национальные обычаи других народов и употребляются при описании нерусской действительности. Отличительной особенностью данных слов является то, что они не имеют русских синонимов. Например: чипсы (chips), хот-дог (hot-dog), чизбургер (cheeseburger), сандвич.

· Иноязычные вкрапления. Данные слова обычно имеют лексические эквиваленты, но стилистически от них отличаются и закрепляются в той или иной сфере общения как выразительное средство, придающее речи особую экспрессию. Например: о'кей (ОК); вау (Wow); лол (Lol) - очень популярны в наши дни.

· Композиты. Слова, состоящие из двух английских слов, например: секонд-хенд - магазин, торгующий одеждой, бывшей в употреблении; видео-салон - комната для просмотра фильмов.

1.5 Сферы заимствований англо-американизмов

Англо-американизмы можно сгруппировать по нескольким основным сферам их употребления:

· Бизнес, экономика и финансы. В конце 80-х годов прошлого столетия в наш повседневный язык вошло множество экономических и финансовых терминов и почти все они - иноязычные по происхождению: бартер, брокер, ваучер, дилер, инвестор и т.д. Специальные экономические и финансовые термины вошли в общелитературный язык, стали звучать на телевидении.

В бизнесе используются многие названия профессий английского происхождения: контент-менеджер, объект-менеджер, проект-менеджер, арт-менеджер вместо традиционного наименования начальник отдела; инженер-куратор, инженер-инсталлятор вместо однословного инженер; фитодизайнер, евродизайнер, веб-дизайнер, фотодизайнер.

· Политика. В данной группе представлены англицизмы, обозначающие названия новых политических явлений и структур (праймериз, спичрайтер и т. п.). Как правило, в сфере политической лексики главным образом заимствуются существительные.

· Спорт. В эту группу включены слова, называющие новые виды спорта (банжди-джампинг, бобслей, дайвинг, джоггинг), спортивные термины (аут, брейк-поинт, офсайд), спортивное оборудование (сноуборд, снитч), а также сленговые слова (геймер, фан), названия видов спорта: бейсбол, гольф, сёрфинг, сноубординг; спортивная терминология: фол, нокаут. Со спортом в русский язык пришло и множество других спортивных понятий из английского языка. Например: футбол, волейбол, матч, пенальти, тайм и т.д. Мы привыкли к этим словам, и теперь уже почти никто не задумывается, что эти слова пришли к нам из английского.

· Информационные технологии. Можно смело утверждать: сегодня в жизнь практически каждого россиянина вошли компьютер и Интернет. Сейчас практически все школьники работают с компьютером, погружающим их в океан самой разнообразной информации интернета. Такие термины, как сканер, принтер, монитор прочно вошли в нашу жизнь более 10 лет назад и давно не воспринимаются как заимствования.

· Средства массовой информации. Заимствования, будучи по большей части словами книжными или специальными, употребляются главным образом в жанрах книжной речи, в текстах научного и технического характера. В последнее время главным источником языкового материала стали современные СМИ, к которым в настоящее время можно отнести Интернет и телевидение.

· Бытовая сфера. Новые заимствования-англицизмы, относящиеся к группам «Еда» и «Напитки», представлены в современной прессе сравнительно небольшим количеством слов (барбекю, бизнес-ланч, топинг, курица-гриль; ice-латте, ice-tea, фреш, лайт). Понятийная область «Жилище, дом» - англицизмы данной области выполняют номинативную функцию, называя местонахождение жилья, элементы структуры жилья, системы вентиляции, мебель и предметы интерьера (билдинг, таунхауз, пентхауз, хай-тек, чил-аут, сплит-система, роллы, kingsize). «Одежда» и «Индустрия красоты» представлены в наименьшей степени: дресс-код, конверсы, лэйбл, милитари, принты, стринги, топ, топлес, тренч, фэшн, андерграунд, модельный бизнес, имидж, лифтинг, пилинг, пирсинг, плеймент, скраб, стилист, тоник.

Таким образом, мы пришли к выводам, что иностранные заимствования способствуют расширению и обогащению словарного запаса в русском языке. И.Г.Савельева «Массовая и популярная культура в современном обществе: коммуникационный аспект». Казань: 2000 г.

1.6 Англицизмы и американизмы в речи современных подростков

Иноязычные слова являются одним из важнейших источников формирования языка молодежи, в частности молодежного сленга. Как и в большинстве стран мира, США в сознании россиян, особенно молодежи, все больше становится центром, излучающим привлекательно технические новшества, образцы общественного порядка и экономического процветания, стандарты жизненного уровня, эстетические представления, эталоны культуры, вкусы, манеры поведения и общения. Увлечение англицизмами стало своеобразной модой, оно обусловлено созданными в молодежном обществе стереотипами, идеалами. Добавляя в свою речь английские заимствования, молодые люди определенным образом приобщаются к западной культуре, стилю жизни.

Наблюдаются и социальные различия в отношении к английской терминологии, особенно новой. Люди старшего поколения, в среднем, менее терпимы к чужой лексике, чем молодежь; с повышением уровня образования освоение заимствований происходит легче. Англицизмы, употребляемые молодежью, аттестуют ее в определенных кругах более высоко, подчеркивают уровень информированности, ее превосходство над остальными. Иностранные слова в речи молодых могут играть роль своеобразных цитат: термин, принадлежащий какой-либо социальной сфере, может цитироваться, сознательно обыгрываться, искажаться. Именно в этой группе имеет место русское или просто неправильное прочтение английского слова.



2. Практическая часть

2.1 Использование англоязычных слов учащимися средней и старшей ступеней обучения МБОУ «ЦО №15 «Луч» г. Белгорода

В практической части нашего исследования мы рассмотрим основные источники внедрения заимствованных единиц из английского языка, а так же частотность и особенности употребления англицизмов в речи современных школьников. Для этого был проведен опрос «Употребление заимствований из английского языка в речи современных подростков», результаты которого послужили материалом для данного исследования. В опросе приняли участие 60 учащихся 7-10 классов МБОУ «ЦО №15» г. Белгорода.

Результаты анкетирования показывают, что 27% респондентов часто употребляют в речи слова английского происхождения, 16% их не употребляют вообще, а 57% респондентов редко, но всё-таки употребляют в речи слова английского происхождения (Приложение 1)

В следующем вопросе «Где вы употребляет слова заимствованные из английского языка?» Учащиеся могли выбрать несколько вариантов ответа, таким образом, мы получили следующие результаты: в основном в интернете употребляют англицизмы 130 человек из 150 опрошенных, в школе - 108 человек, на улице при общении с друзьями - 72 человека и еще реже дома - 26 человек и в общественных местах - 12 человек (Приложение 2)

Следует отметить, что у 46% опрошенных употребление английских слов вошло в привычку, а это значит, что англоязычный сленг уже прочно внедрился в речь русских подростков, 21% опрошенных предложили свой вариант ответа, 15 % воздержались от ответа, 14% опрошенных считают это модным явлением, и 4% употребляют английские слова в своей речи для того, чтобы выглядеть продвинутым среди окружающих. (Приложение 3)

Исходя из результатов исследования, видно, что основным источником появления английских слов в речи является интернет - 49%, учителя - 29%, друзья - 20%, реже СМИ - 2% и родители - 2%. (Приложение 4)

Результаты исследования показали, что при ответе на вопрос «Засоряют ли англо-американизмы русский язык и речь современных подростков?» Мнение опрошенных разделилось почти поровну, а именно 49,5% респондентов ответили, что англицизмы не засоряют нашу речь, а оставшиеся 50,5% что засоряют. (Приложение 5)

Последним этапом исследования был анализ речи учащихся средней и старшей ступени обучения МБОУ «ЦО №15» г.Белгорода с точки зрения употребления англо-американизмов. Было выявлено 104 заимствования. (Приложение 6)

Рассмотрев данные слова с точки зрения значения, мы пришли к выводу, что англицизмы чаще всего в речи подростков используются в качестве этикетных и оценочных слов.

Проведенное исследование позволяет нам сделать вывод о том, что англоязычные слова достаточно широко и прочно закрепляются в речи современного подростка и основными источниками появления англоязычных слов является интернет, печатные издания, речь учителей, теле и радио ведущих.



Заключение

Исходя из вышесказанного, мы можем опровергнуть гипотезу о том, что англо-американизмы не оказывают никакого влияния на речь современного подростка. Вредные заимствования засоряют русский язык, в результате чего подросток может потерять ценности родного языка; забыть родную культуру в погоне за западными ценностями и престижем.

Составлен краткий словарь англицизмов и американизмов (Приложение 6), включающий в себя наиболее популярные слова, входящие в активный лексикон учащихся 7-10 классов МБОУ ЦО №15.

Были выявлены основные причины внедрения англицизмов и американизмов в русский язык.

Социологический опрос выявил, что наиболее часто молодежью употребляются такие слова, как: «селфи» (от англ. «selfie»), «ЛОЛ» (от англ. «lol» - laughing out loud), «лайкнуть» (от англ. «like» - нравиться). Полученные данные верны и статистически обработаны.



Список литературы и истернет-источников

Литература:

1. Агузарова К., Молодежный сленг. // Дарьял. -№ 6. 2004.

2. Ваулина Е.Ю., Скляревская Г.Н. «Давайте говорить правильно! Новейшие и наиболее распространенные заимствования в современном русском языке» // М., 2005.

3. А.И.Дьяков Причины интенсивного заимствования англицизмов в современном русском языке.-«Язык и культура» Новосибирск, 2003

4. Запесоцкий А. С., Фаин Л. П., «Эта непонятная молодежь» // Москва, «Мир», 1990 г.

5. Крысин П. П. Иноязычное слово в контексте современной общественной жизни // Русский язык конца XX столетия / М.: 1985-1995г, с. 142-161.

6. Савельева И.Г. Массовая и популярная культура в современном обществе: коммуникационный аспект. // Казань, 2000.

Интернет ресурсы:

7. http://www.slovoborg.ru.

8. http://www.classes.ru.



Приложение 1

Диаграмма 1



Приложение 2

Диаграмма 2



Приложение 3

Диаграмма 3



Приложение 4

Диаграмма 4



Приложение 5

Диаграмма 5



Приложение 6

Таблица 1

Англо-американизмы употребляемые учащимися МБОУ «ЦО №15 «Луч» Словарь заимствованных слов

№ п/п	Origin word	Заимствованные слова	Значение заимствованных слов
1.	account	аккаунт	учетная запись
2.	upgrade	апгрейд	увеличение производительности
3.	barbershop	барбершоп	парикмахерская для мужчин
4.	big data	биг дата	сбор всех данных
5.	billboard	биллборд	щит большого размера для размещения наружной рекламы
6.	blog (blogger)	блог (блогер)	веб-сайт, основное содержимое которого -- регулярно добавляемые записи
7.	bonus	бонус	премия
8.	boutique	бутик	небольшой узкоспециализированный магазин с ограниченным кругом клиентов
9.	background	бэкграунд	всё, относящееся к жизни, образованию, связям, опыту человека
10.	gadget	гаджет	небольшое устройство
11.	geoposition	геопозиция	определение реального географического местоположения электронного устройства
12.	gluck (bug)	глюк	жаргонизм, галлюцинация
13.	goalkeeper	голкипер	вратарь
14.	diving	дайвинг	подводное плавание
15.	device	девайс	устройство
16.	deadline	дедламйн	крайний срок
17.	destroy	дестрой	разрушать
18.	drifting	дрифтинг	техника прохождения поворотов и вид автоспорта
19.	check-in	зачекиниться	зарегистрироваться
20.	innovation	инновация	внедрённое новшество
21.	interactive	интерактив	взаимодействие
22.	influencer	инфлюэнсер	пользователь социальных сетей, потенциально способный повлиять на мнения и поведение целевой аудитории
23.	kitesurfing	кайтсёрфинг	управление воздушным змеем на воде
24.	casting	кастинг	отбор
25.	quadrocopter	квадракомптер	беспилотный летательный аппарат
26.	quest	квест	приключенческая игра
27.	claster	кластер	объединение нескольких одинаковых элементов
28.	cleaning	климннинг	служба уборки
29.	content	контент	содержание
30.	copy & paste	копипаст	копировать и вставлять
31.	copywriter	копирайтер (копирайтинг)	специалист по авторским правам
32.	coach	комуч	человек, помогающий обучающемуся достичь некой жизненной или профессиональной цели
33.	coffee-break	кофе-брейк	короткий перерыв (10-40 мин.) во время научной или бизнес-конференции для приёма пищи и неформального общения
34.	creative	креативный	творческий
35.	crossover	кроссовер	автомобиль повышенной проходимости
36.	like	лайк (лайкнуть)	мнение, которое выражает человек по отношению к статьям в Интернете, фотографиям
37.	life hack	лайфхамк	«хитрости жизни», «народная мудрость»
38.	LOL	ЛОЛ	громко, вслух смеяться
39.	looser	лузер	проигравший
40.	marketing	маркетинг (маркетолог)	продвижение продукта
41.	mainstream	мейнстрим	основное течение, преобладающее направление
42.	merchandiser	мерчендайзер	товаровед
43.	message	месседж	послание
44.	mall	молл	торговый центр
45.	monitor	монитор
46.	monitoring	мониторинг	система постоянного наблюдения
47.	motivation	мотивация	побуждение к действию
48.	navigator	навигамтор	устройство, которое прокладывает маршрут
49.	newsmaker	ньюсмейкер	человек, выступающий в качестве первоисточника
50.	tablet	планшемт	устройство с сенсорным экраном
51.	play off	плейофф	серия игр на выбывание
52.	provider	провайдер	организация, предоставляющая услуги доступа к сети Интернет
53.	promoter	промомутер	специалист по продвижению какого-либо товара или услуг
54.	profile	профайл	профиль
55.	rating	рейтинг	рейтинг
56.	respect	респект	уважение
57.	realtor	риелтер	продавец недвижимости
58.	retail	ритейл	реализация продукта конечному потребителю
59.	sound producer	саундпродюссер	профессионал, работающий в индустрии звукозаписи
60.	sound track	саундтрек	музыкальное сопровождение какого-либо материала
61.	swipe	свайп	специальный жест, когда вы кладете палец на экран смартфона или планшета и ведете его в нужном направлении по экрану
62.	selfie	семлфи	разновидность автопортрета
63.	sequel	сиквел	книга, фильм или любое другое творческое повествование, по сюжету являющееся продолжением какого-либо произведения
64.	sitcom	ситком	разновидность комедийных радио- и телепрограмм, с постоянными основными персонажами и местом действия
65.	slime	слайм	игрушка, которая состоит из вязкого желеобразного материала
66.	slogan	слоган	лаконичная, легко запоминающаяся фраза, лозунг
67.	smile	смайл	возможность на письме передать определенную эмоцию
68.	smartphone	смартфомн	мобильный телефон, дополненный функциональностью карманного персонального компьютера
69.	spinner	спимннер	«волчок» или «вертушка»
70.	spoiler	спойлер	преждевременно раскрытая важная информация
71.	start up	стартап	проект, идея
72.	stock	сток	склад, хранение
73.	street food	стрит-фуд	уличная еда
74.	supervisor	супервайзер	руководитель группы торговых представителей, промоутеров
75.	sale	сэйл	распродажа
76.	secondhand	сэконд-хэнд	бывшее в употреблении
77.	townhouse	таунхаус	малоэтажный жилой дом
78.	talk show	ток-шоу	телепередача разговорного жанра
79.	transfer	трансфер	термин, использующийся в русском языке в туристской, банковской тематиках
80.	traffic	трафик	поток, большое количество звонков
81.	tracking	трекинг	отслеживание статуса писем
82.	trend	тренд	основная тенденция изменения
83.	trendsetter	трендсеттер	инноватор, воспринимающий новые идеи или тренды раньше других
84.	training	тренинг	интенсивный курс обучения
85.	trimming	тримминг	обрезка
86.	trolling	тромллинг	форма социальной провокации
87.	tuning	тюнинг	процесс доработки обычного автомобиля, нацеленный на изменение заводских характеристик
88.	fast-food	фаст-фуд	блюдо быстрого питания
89.	face control	фейсконтроль	ограничение входа, выборочный отказ в обслуживании
90.	feedback	фидбэк	«обратная связь»
91.	flash mob	флешмоб	заранее спланированная массовая акция
92.	florist	флорист	специалист в области флористики
93.	friend zone	френдзона	зона дружбы
94.	freak	фрик	человек, отличающийся экстравагантным внешним видом и вызывающим поведением
95.	freelance	фриламнс	человек, работающий на себя и не привязанный к месту
96.	fake	фэйк	подделка
97.	hype	хайп	«очень навязчивая реклама», в форме глагола -- «раздувать», «раскручивать»
98.	headliner	хедлайнер	Наиболее привлекающий внимание участник представления, концерта, фестиваля, имя которого стоит в заголовке афиши
99.	hater	хемйтер	человек, который испытывает ненависть или неприязнь (как скрытую, так и открытую)
100.	holy war	холливар	обмен сообщениями в интернет-форумах и чатах, представляющий собой бесплодную полемику
101.	handmade	хэнд-мейд	сделанный своими руками
102.	chart	чарт	список
103.	ship	шипперить	доставлять
104.	show room	шоурум	магазин

Размещено на Allbest.ru

...