Лингвокультурный аспект гуманитарной географии

История гуманитарной географии в России. Исследование лингвокультурного аспекта гуманитарной географии в части базовых понятий и направлений развития лингвистического аспекта науки. Изучение перспектив взаимодействия филологии с гуманитарной географией.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.05.2020
Размер файла 15,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

2

Лингвокультурный аспект гуманитарной географии

В.А. Трухан, магистрант

Ивановский государственный университет

(Россия, г. Иваново)

Аннотация

В статье дана краткая характеристика истории гуманитарной географии в России. Проведено исследование лингвокультурного аспекта гуманитарной географии. Особенно отмечаются базовые понятия и направления развития лингвистического аспекта науки. Изучены перспективы взаимодействия филологии с гуманитарной географией. Приведены материалы исследования имиджа и статусов Ивановской области в рамках лингвокультурного аспекта гуманитарной географии. Описаны основные интерпретации статуса региона.

Ключевые слова: гуманитарная география, имидж, географический образ, репрезентация, гуманитарные науки, филология, лингвистика, топика, языковой материал, моделирование, идентичность.

лингвокультура филология гуманитарная география

Гуманитарная география (ГГ) - «междисциплинарное научное направление, изучающее различные способы представления и интерпретации земных пространств в человеческой деятельности, включая мысленную (ментальную) деятельность» (Д. Н. Замятин, [1]). Данная дисциплина рассматривается преимущественно в рамках собственно географии (социальной, экономической, политической), однако, как представляется, в условиях глобализации и взаимного междисциплинарного проникновения методов, приемов, способов исследования объект ГГ может быть расширен за счет лингвокультурологического (лингвокультурного) описания наименований земных пространств.

История гуманитарной географии начинается с 80-ых гг. XX века, когда советский географ Д. В. Николаенко предложил термин как попытку оформления новой дисциплины в параллель крайне экономизированной советской общественной географии.

Как единое научное направление ГГ сформировалась благодаря школе отечественного географа и культуролога Д. Н. Замятина, который объединил несколько схожих по своей методологии направлений собственно географии.

Лингвокультурный аспект гуманитарной географии является практически не изученным и открывает большие перспективы для научного исследования. Изучение пространства и места в семиотическом плане и с точки зрения существующих репрезентантов (имен места) определяет актуальность научного исследования.

Д. Н. Замятин рассматривает в своих программных работах такие понятия и явления, как географический образ и его моделирование, образно-географическая карта, знаковое место, гетеротопия, локальный миф, метагеографическое пространство, когнитивная модель пространственных представлений, интерпретация образа гуманитарной географии [1]. Каждое из перечисленных явлений предполагает наличие описательной базы в лингвокультурологическом аспекте.

Первоочередная задача лингвистического исследования -разработка терминологического аппарата, способов описания языкового материала с учетом методологии гуманитарной географии и методов современной лингвокультурологии. Приложение методологии гуманитарной географии к лингвистическому материалу осуществляется впервые, что и определяет новизну исследования. Гипотетически результаты исследования могут расширить горизонты исследовательского материала для лингвистики.

Таким образом, данная работа - своего рода апробация новой для лингвистической науки методологии, открывающей перспективы лингвокультурологических описаний, в чем и заключается ее новизна.

Первым этапом исследования в рамках изучения лингвокультурного аспекта ГГ стал отбор языкового материала. Имиджевые характеристики и реальный статус Ивановской области имеют двоичную структуру: статус «города невест» и статус «текстильного края».

С целью выявления адекватной оценки репрезентативности представлений о регионе был отобран лингвистический материал, связанный с текстильной промышленностью Ивановской области, а именно названия магазинов текстильной продукции торгового комплекса «РИО» (г. Иваново).

Исследование названий позволило выделить несколько групп.

1. Названия-имена («Виктория», «Светлана», «Татьяна», «Инга», «Мария», «Юлия», «Евгения», «Алла»).

2. Названия, заключающие в себе указание на ассортимент товара («Полотенца», «Гобелен», «Постельное белье», «Махровые халаты и полотенца», «Одела, пледы», «Носки»). Среди названий торговых точек встречено название «Столица текстиля», которое также относится к группе наименований, указывающих непосредственно на продукцию.

3. Названия, указывающие на фирму-производитель («Шуя Текс +», «ООО Трио», «ООО Мир текстиль», «Швейная фабрика Восток», «Красная ветка»).

4. Названия с указанием на потенциального покупателя («Для милых дам», «Шмотки для кнопки», «Модные детки», «Юниор»).

5. Названия-казусы («Модный интерьер» - магазин, реализующий исключительно одежду; «Иванушка» - домашний текстиль больших размеров для женщин солидного возраста; «Iren Stale» - ошибка в иноязычном написании).

Все названия делятся также на те, которые используют кириллическое написание, и те, которые используют латинское написание.

Таким образом, названия торговых точек, несмотря на их субъективную мотивацию, связаны с личными ассоциациями частных предпринимателей и владельцев, отражают современное состояние «текстильного» статуса Ивановской области, передают репрезентативные представления жителей региона о местной топике и акцентируют внимание покупателей на реализуемом товаре.

Библиографический список

1. Замятин Д. Н. Гуманитарная география: пространство, воображение и взаимодействие современных гуманитарных наук // Социологическое обозрение. -- 2010. -- Т. 9. -- № 3. -- С. 26-50.

2. Митин И. И. Гуманитарная география: проблемы терминологии и (само)идентификации в российском и мировом контекстах// Культурная и гуманитарная география -- 2012. -- Т. 1. -- № 1. -- С. 1 - 10.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Становление лингвистической географии. История возникновения лингвогеографии в Европе. Основные понятия этой науки. Развитие лингвистической географии в России. Картографирование языковых явлений. Диалектное членение русского языка. Ареальная лингвистика.

    курсовая работа [74,8 K], добавлен 07.01.2009

  • Основание изучения лингвокультурного аспекта, выражающих время. Подходы в изучении времени в философии. Категория времени в лингвистике. Лингвокультурный анализ времени в русском и английском языках. Семантический анализ идиом с образной составляющей.

    дипломная работа [56,4 K], добавлен 14.08.2008

  • Определение понятия термина "филология". Ознакомление с основными историческими этапами развития филологии, ее становления как науки. Рассмотрение смысла человеческой мысли и слова. Рассмотрение связи филологии с философией, риторикой, грамматикой.

    реферат [33,9 K], добавлен 06.09.2015

  • Представление культуры в языке и речи. Лингвокультурный концепт как ключевое понятие лингвоконцептологии и культурологической лингвистики. Сущностные характеристики лингвокультурных концептов. Лингвокультурный концепт TRADITION и его объективация.

    курсовая работа [64,1 K], добавлен 12.11.2010

  • История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017

  • Лингвокультурные особенности языковой личности. Понятие концепт лингвокультурного типажа. Контекстуальный анализ типажа "Альфонс". Проведение социолингвистического анкетирования. Значение мoделирoвания языкoвoгo сoзнания и кoммуникативнoго пoведения.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 17.12.2014

  • Необходимость сближения и диалога культур и углубления взаимопонимания между обществами, нациями. Культурологические характеристики общения. Страноведческий текст в системе лингвистического знания. Комплекс ценностей как основа лингвокультурологии.

    реферат [46,5 K], добавлен 15.08.2010

  • Характеристика интерактивного аспекта общения. Психологические особенности организации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка. Метод активизации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка: роль учителя, приёмы.

    дипломная работа [91,0 K], добавлен 26.11.2007

  • Теоретические основы и категориальный аппарат концептологии. Современные взгляды на лингвокультурный типаж. Теория и классификация лингвокультурных типажей. Языковая картина мира. Лингвокультурный типаж "студент" в русской и английской лингвокультурах.

    курсовая работа [41,1 K], добавлен 24.04.2013

  • Культурологические характеристики общения. Национально-культурная специфика речевого общения. Страноведческий текст в системе лингвистического знания. Комплекс ценностей как основа лингвокультурологии. Классификация ценностей как норм и правил поведения.

    реферат [45,6 K], добавлен 22.08.2010

  • Изучение композиционных и жанровых особенностей философского романа Шарля Луи Монтескье "Персидские письма" в контексте переводческого аспекта. Примеры критики королевской власти, изображение нравов и обычаев различных стран и их перевод на русский язык.

    курсовая работа [58,9 K], добавлен 04.01.2011

  • Понятие сленга в современной лингвистике. Исследование структурно-семантического аспекта молодежного жаргона в русском и английском языках. Изучение особенностей его формирования и основных видов. Факторы, влияющие на развитие молодежного жаргона в РФ.

    курсовая работа [76,0 K], добавлен 16.04.2014

  • История развития фразеологии как науки, понятие и значение ее составной единицы. Символическое значение зоонимов в русской, английской и немецкой культурах, их сравнительное описание и направления анализа, история исследований и когнитивный аспект.

    контрольная работа [40,0 K], добавлен 25.04.2015

  • Проблемы территориальной дифференциации языка. Территориальная дифференциация лексики с точки зрения этнолингвистической географии. Дифференциация итальянского языка по территориальному признаку. Причины возникновения диалектов итальянского языка.

    курсовая работа [58,6 K], добавлен 06.08.2010

  • Культура речи как основной составляющий аспект высокой общей культуры человека. Понятие языковых (литературных) норм в филологии. Общение как социально-психологический механизм взаимодействия людей. Этикет и культура современного речевого общения.

    контрольная работа [27,4 K], добавлен 12.12.2010

  • Понятие лингвистического исследования и его основные методы. Типичные недостатки в применении лингвистических методов. Правильный подбор метода лингвистического исследования на примере использования сравнительно-исторического метода в области грамматики.

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 05.11.2013

  • Периодизация и система жанров в древнерусской литературе. Исследование сопричастности как аспекта средневекового миросозерцания. Рассмотрение литературного процесса XVI - XVII вв. Система средств выражения сопричастности в современном русском языке.

    дипломная работа [86,1 K], добавлен 12.04.2013

  • Рассмотрение и характеристика моделей концептуализации лексического аспекта пространства-времени. Ознакомление с геометрическими метафорами, связанными с концептом "дорога". Исследование и анализ особенностей механизмов грамматикализации времени.

    дипломная работа [170,7 K], добавлен 05.07.2017

  • Предмет, задачи и понятия лингвокультурологии. Язык как лингвокультурный концепт, его связь с другими концептами. Образность языка в научном дискурсе. Концепт "язык" в русской и английской лингвокультурах: понятийная, образная и значимостная составляющие.

    диссертация [227,5 K], добавлен 25.10.2013

  • Создание концептуальной метафоры - основной метод концептуализации лексического аспекта времени. Исследование человеческого мышления, отталкиваясь от конкретных словесных форм - цель когнитивной лингвистики. Сущность модели грамматикализации времени.

    дипломная работа [49,8 K], добавлен 26.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.