Стратегії зміни комунікативних ролей у німецькому аналітичному ток-шоу

Метою цієї статті є висвітлення стратегій і тактик ЗКР у контексті усної інституційної комунікації в жанровій формі німецького аналітичного ток-шоу.

Матеріалом дослідження є транскрипти німецьких ток-шоу з економічної тематики, зібрані з корпусу DGD-¹⁶ Datenbank fьr Gesprochenes Deutsch- База даних для розмовної німецької мови Інституту німецької мови м. Манхайм.DGD, а також самостійно підготовлені транскрипти шести німецьких ток-шоу суспільно-економічної тематики "Квадрига" та "Майбріт Ілнер".

Аналітичне ток-шоу як жанр медійного дискурсу характеризується чіткою композиційною структурою дискусійного процесу. На певних етапах ток-шоу модератор отримує експліцитно домінуючу роль й безпосередньо керує процесом тематичного розгортання дискусії, зміни мовців і т. д. Динаміка дискусійного процесу в ток-шоу досягає свого апогею в його основній частині, коли комунікація переважно протікає у полілогічній формі. Як наслідок, жорстка асиметрично-рольова дискурсивна структура з домінантною роллю модератора поступово змінюється на більш варіативну форму загалом кооперативного полілогу, у якому кожен із комунікантів може долучатисядо контролю над організацією дискурсу. Надважливим у цьому контексті є процес зміни мовців, контроль над яким на цьому дискусійному етапі вже не є виключно прерогативою модератора. Натомість у полілогічному контексті аргументативної стадії ток-шоу цей процес врегульовується тією чи іншою мірою усіма учасниками дискусії й, відповідно, має колаборативний характер.

Управління процесом ЗКР Ґ. Джефферсон, Г. Сакс і Е. Щеглов визначають як "flooimanagement" і виділяють такі типи стратегій, що врегульовують цей процес: перехоплення, утримання та передачі права репліки [5, с. 715]. У комунікативному контексті жанру ток-шоу ЗКР здебільшого реалізується за допомогою таких двох способів:

а) внаслідок зовнішньої передачі права репліки модератором чи учасником дискусії;

б) шляхом самостійного перехоплення мовленнєвої ініціативи в процесі розгортання динаміки дискусії.

Тривалість репліки кожного з учасників дискусії, окрім присутності модератора, також врегульовується такими факторами: кількість учасників, фактор обмеженого часу і т. д. Крім того, на процес ЗКР безпосередньо впливають невербальні засоби, а також конфронтативні дії опонентів, спрямовані на перехоплення репліки, вираження прямого заперечення і т. д. Тобто у процесі розгортання дискусії утворюється своєрідний інтеракційний ритм, який сприяє ефективному перебігу комунікації. Самостійне перехоплення мовленнєвої ініціативи характеризується 2 типами, а саме:

- за допомогою перебивання попередньої репліки іншого учасника дискусії;

- без перебивання репліки опонента, шляхом апелювання до ведучого про надання права висловитися чи просто заповнення паузи, що виникла в динамічному процесі дискусії (плавна ЗКР).

Із перспективи конверсаційного аналізу процес ЗКР спільно регулюється мовцем і реципієнтом і в мовленні може бути ініційований як одним, так і іншим. Крім того, представники конверсаційного аналізу виходять із того, що зазначений процес протікає згідно з рядом загальноприйнятих для певного соціально-комунікативного контексту правил і принципів і контролюється інструментарієм локальної системи управління, що на внутрішньому рівні утверджується комунікантами, їхніми психологічними, соціально-рольовими та статусними характеристиками, а на зовнішньому рівні - контекстуальними параметрами [2, с. 211]. Якщо не порушується усталена діалогічна структура, зміна комунікативних ролей відбувається на релевантних для переходу місцях (РПМ), які не завжди збігаються з кінцем реплікового кроку й маркують лише можливі місця для зміни мовця [5, с. 709]. Чи відбудеться зміна комунікативних ролей, утім, водночас залежить від ряду інших факторів, як-от: кількості сигналів про бажання передати право репліки, суб'єктивного сприйняття ввічливості й зацікавлення співрозмовника в тому, щоб перейняти мовленнєву ініціативу. Фактичне розташування подібних місць для ЗКР, а також лексичні та синтаксичні засоби їхнього маркування варіюються залежно від типу функціонального стилю мовлення, жанру, і можуть також зумовлюватися лінгвокультурними факторами.

Кожен репліковий крок, як правило, характеризується граматичною, змістово-логічною та синтаксичною завершеністю й, у поєднанні з певними вербальними та паравербальними сигналами, які викликають відповідну реакцію у слухача, ініціює ЗКР. На невербальному рівні подібні сигнали виражаються на рівні просодії, жестів, артикуляції, зорового контакту, а на вербальному - за допомогою залучення визначених лексичних одиниць. Й. Дункан виділяє в цьому контексті дві основні групи: сигнали для передачі та збереження ролі мовця, які надалі відповідно поділяються на конкретні підтипи сигналів вербального й пара- вербального характеру [3, с. 208]. Згодом Дж. Віман і Л. Кнапп (1975) ідентифікують ще один тип сигналів, спрямованих на отримання права репліки [4, с. 215]. Слід також зазначити, що тип обраної стратегії ЗКР та окремі тактики її досягнення безпосередньо залежать від ступеня конфронтації комунікації й динаміки дискусійного процесу. На прикладі реалізації стратегії перехоплення мовленнєвої ініціативи в кооперативному контексті, коли не порушується усталена дискурсивна структура, зазначена стратегія здебільшого має реагувальний характер, тобто переймання ролі мовця відбувається у відповідь на звернення чи апеляції модератора й інших учасників ток-шоу, які можуть мати як нейтральний, так і помірно-провокативний характер. У наступному прикладі перехоплення мовленнєвої ініціативи комунікантом реалізується за допомогою тактики роз'яснення:

Mod. aber ist es, was ich eingangs fragte, ist es nicht wirklich verhдngnisvoll, dass immer wieder das gerade die politiker sind, und auch die verantwortliche, wie die cheffin des IWFS, dass die hingehen und was erzдhlen, und was am nдchsten tag was schon wieder uberholt ist. herr alliani, wie muss man dies betrachten: herr aliani, ist das eine verhдngnisvolle politik? #00:07:57-1#

Aliani #00:07:57-1# ich sehe das eingentlich nicht ja gerade hilfreich, sagen wir so: diplomatisch asgedruckt, frau lagard steht, wie gesagt, im grunde genomen vor sicht, dass das reicht nicht und, dass das wiederholt und wiederholt, und wiederholt. das wird nicht unbedignt das vertrauen in die finanzmдrkte zurьckbringen, aber die frage also: wie helfen wir, wenn wir die aktuellen schwierigkeitem sehen, das ist, das bleibt zentrale.

Зі зростанням дискусійної динаміки перехоплення мовленнєвої ініціативи комунікантами також може досягатися за допомогою стратегії ініціювального типу, яка реалізується тактиками констатації, висловлення заперечення, часткової згоди тощо.

Kuperanis. #00:02:28-7# ich kцnnte es so sagen, griechenland befindet sich in einer transformationsphase, дhnlich den lдndern von osteuropa nach 1990 und man muss jetzt ein bisschen ausdauer jetzt (..) mit den griechen (...) haben #00:02:42-4#

Chep. #00:02:45-7# ausdauer? #00:02:45-9#

Chep. #00:02:48-9# es gibt jetzt nicht einmal, nein, ich muss leider festellen, es gibt jetzt kein ordentliches katasteramt, wenn sie dann als investor hinkommen wollen und meinen, es geht um die eigentumsrechte, die werden dann irgendwo festgeschrieben, dann kцnnen sie das gar nicht.

Kuperanis.. #00:03:05-4# erlauben sie mal. was aber das katasteramt betrifft, was den privatbesitz betrifft, es gibt schon ein katasteramt / #00:03:08-9# (gemeinsames Lachen im Studio, 5 Sek.) #00:03:11-3#

У цьому прикладі ЗКР втілюється за допомогою тактики заперечення. Спершу комунікант перехоплює право репліки шляхом ретроспективного посилання на лексичний елемент, вживання якого є не зовсім адекватним у цьому контексті, адже, скоріше за все, пан Купераніс мав на увазі вислів "Geduld haben". Таким чином комунікант одразу використовує похибку опонента для зміни комунікативної ролі й реалізує надалі тактику заперечення, яка підсилюється присутністю лексичних елементів у функції модальних операторів: nicht einmal, leider, gar nicht тощо. У відповідь на дії опонента, які загрожують іміджу реципієнта, пан Купераніс також за допомогою тактики заперечення перехоплює роль мовця, маркуючи це відповідно ритуалі- зованим виразом "erlauben sie mal".

Крім того, на комунікативному рівні дії учасників дискусії в ток- шоу часто спрямовані на блокування реплік та окремих аргументів опонентів, які є невигідними для них з огляду на реалізацію стратегічних кроків у контексті обраної стратегії аргументації. Як наслідок, перехоплення мовленнєвої ініціативи може зумовлюватися не просто інтенцією вираження заперечення чи незгоди, а бажанням зміни несприятливого тематичного русла дискусії. У наступному прикладі ЗКР реалізується саме тактикою зміни тематичного фокусу:

Lindner #00:13:49-7# ganz kurz zur ganzen sache, sie reden die ganze zeit ьber die einkommenssteuer. es geht ja auch um die erbschaftssteuer, es geht um die kapitalertragsteuer, und da werden einfach die gerechtigkeitslьcken, "e-hm" mьssen da geschloЯen werden. es ist doch den leuten nicht zu erklдren, das sie 25 % kapitalertragssteuer zahlen. und das ist sozusagen (.) das bevorteilt die leute, die ihr geld anlegen und von den ertrдgen leben. denn sozusagen, das wird deutlich niedriger besteuert, als das einkommen aus der arbeit. das versteht kein mensch, das verstehen nur die leute, die davon profitieren! #00:14:16-2#.

У цьому прикладі комунікант перехоплює мовленнєву ініціативу за допомогою ритуалізованого вислову на початку репліки: ganz kurz zur ganzen sache. Після цього здійснюється зміна тематичного фокусу дискусії. З огляду на присутність у репліці мовця визначених лексичних елементів і конструкцій вона отримує характер критики, зверненої до керівника дискусійним процесом в особі модератора. Розглянемо тепер приклади реалізації стратегії утримання права репліки.

Ott #00:16:32-4# klar, kann ich mir 46 euro im monat mehr leisten (lachend) das wird mich nicht in ruinen treiben. natьrlich ist das leistbar. ich glaube trotzdem, dass es ein falsches signal im moment ist. ich glaube einfach, dass die leute, jetzt haben wir das gesehen wie viel leute geld ins ausland schaffen, und sie sehen die amtstricks mit den steuern, sie sehen auf ihren lohnzettel, dass immer mehr abgeht, dass die MIETEN in den groЯstдdten immer teurer werden. deswegen glaube ich eigentlich, deswegen glaube ich einfach, dass das die falsche gruppe ist, die sie belasten. und was bekomme ich im gegenzug? das ist mein problem als steuerzahlerin. natьrlich kann ich 46 euro mehr bezahlen und wьrde gerne auch mehr bezahlen, wenn es auf der anderen seite besser ausgegeben wьrde. #00:17:59-8#

У наведеному прикладі учасниця дискусії спершу реагує на апеляцію модератора, перехоплює мовленнєву ініціативу за допомогою тактики часткового погодження й завершує першу частину репліки експліцитним вираженням суб'єктивної позиції: deswegen glaube ich einfach, dass das die falsche Gruppe ist, die sie belasten. Як наслідок її висловлювання отримує характер логічно-змістової завершеності та на синтаксичному рівні формально маркує релевантне місце для зміни комунікативної ролі. Утім за допомогою залучення питання риторичного характеру, на яке учасниця ток-шоу самостійно відповідає - und was bekomme ich im gegenzug? - комунікант реалізує тактику актуалізації проблеми й водночас утримує мовленнєву ініціативу, унеможливлюючи атаки опонентів, адже в цьому випадку такі спроби однозначно розглядалися б як конфронтативні, оскільки порушували б постулати кооперації.

Також утримання комунікативної ролі мовця може реалізовуватися шляхом тактики ігнорування апеляцій і спроб перехоплення права репліки з боку модератора чи інших учасників.

Kuperanis. #00:02:03-6# also, ganz ist es nicht so, die ersten steuersьnder, die sitzen bereits im gefдngnis. (..) 'ehm' (..) im dezember 2011 konnte der staat um 9 prozent mehr an steuern und abgaben einnehmen, als ein jahr davor (..) die staats.../#00:02:51-5#

Chep #00:02:51-5# aber.. #00:02:51-5#

Kuperanis. #00:02:51-7# die staatskosten sind um 22 prozent gesunken, also es passiert was im land (..) #00:02:26-8#

Mod. #00:02:26-8# 'hmh' #00:02:26-9#

Kuperanis. #00:02:28-7# Ich kцnnte es so sagen, griechenland befindet sich in einer transformationsphase, дhnlich den lдndern von osteuropa nach 1990 und man muss jetzt ein bisschen ausdauer jetzt (..) mit den griechen (...) haben #00:02:42-4#

Schweitzer #00:33:12-2# also, zunдchst mal geht es darum, dass die steuern, die zu zahlen sind, jeder zu zahlen hat. da gibt's doch keine diskussion darьber, und das ist beschlossen, dass es so passiert. deswegen, wenn es vergehen dagegen gibt, mьssen sie entsprechend mit dem recht verfolgt werden, behandelt werden durch die staatsanwaltschaft, durch die gerichte muss das auch bestraft werden. #00:33:34-5#

Mod #00:33:34-5# gut! kleine zwischenfrage. hдtten sie beispielsweise anders als mitglieder des aufsichtsrates von bayern mьnchen dafьr plдdiert,dass oli hцnis lieber diesen posten niederlegen soll?

У цьому випадку комунікант використовує лексичні засоби членування висловлювання: "Also, zuдchst mal geht es darum", які можна розглядати як тактичні дії з метою утримання комунікативної ролі мовця після завершення першої частини репліки. Додатково комунікант вживає висловлювання, що підкреслює незмістовність подальшого продовження обговорення цього дискусійного аспекту: "da gibt's doch keine diskussion darьber...", і яке має виражено дискурсивно-структуруючу функцію. На синтаксичному рівні засобами утримання мовленнєвої ініціативи є інверсія, повтор певних синтаксичних структур тощо.

Щодо тактичних засобів реалізації стратегії передачі права репліки загалом слід зазначити, що арсенал вербальних засобів її втілення дещо вужчий. Здебільшого ця стратегія має ініціювальний характер і переважно реалізується за допомогою тактики запитання.

Hunter #00:07:39-6# also, ich weiЯ von keinem anderen. und ich hцre dann auch mal von anderen: ach ihr seid aber stark! und wir machen dann weiter, weil ich nicht einsehe, warum ich eine wohnung, in der ich ьber 50 jahre lebe, die ich so reingerichtet habe, dass sie fьr mich passend ist. warum soll ich das auf meinen alten tagen das noch mal alles verlieren? #00:08:33-0#

Aufstein#00:40:17-3# ja gut! ich wollte bloЯ nur dieses instrument der selbstanzeige. das ist von 1919. das ist ja schцn, dass sie es etwas verschдrft haben, aber, aber eingentlich muss das weg. weil es gibt ja auch nicht als waffen- oder drogenhдndler kommen sie ja auch nicht mit selbstanzeige davon. warum eigentlich als steuerstraftдter?

В обох наведених прикладах стратегія передачі права репліки втілюється саме за допомогою питань риторичного характеру, які не мають визначеного адресата й маркують таким чином на синтаксично-змістовому рівні релевантне місце для зміни комунікативної ролі. Слід зазначити, що учасники дискусії можуть залучати з цією інтенцією різноманітні типи питань: проблематизуючі, риторичні питання, які переважно адресуються сукупній телеаудиторії та слугують засобом досягнення необхідного перлокутивного ефекту серед цільової групи реципієнтів. Також зазначена стратегія може втілюватися в мовленні шляхом тактики констатації за допомогою якої комунікант підсумовує свою репліку, надаючи їй форму логічної завершеності, що відповідно виражається на змістовому й синтаксичному рівні.

Цzdemir #00:10:08-4# ich habe das ja schon erwдhnt, nдmlich dass die gesamtbelastung im blick kommen muss und dass es keine substanzbesteuerung kommen darf. genau so wurde es ins programm reingeschrieben. jetzt sage ich ihnen noch mal was. also, vielleicht muss man es erklдren, weil viele immer denken: wer ab 80 tausend verdient und 49 % spitzensteursatz zahlen soll, soll dann 49 % fьr das versteuerte einkommen abgezogen bekommen. das ist ja nicht so. #00:10:30-4#

У цій статті було розглянуто процес ЗКР у дискусійному контексті німецького аналітичного ток-шоу. Незважаючи на інституційний характер комунікації, жорстку асиметричну рольову структуру й інші прагматичні параметри комунікації, які характерні цій жанровій формі, в основній частині ток-шоу дискусійний процес протікає переважно у формі кооперативного полілогу, і кожен з учасників може безпосередньо долучатися до управління ЗКР. Як було визначено, ЗКР у контексті жанру ток- шоу реалізується такими стратегіями: перехоплення мовленнєвої ініціативи, утримання та передачі права репліки. Кожна зі стратегій у мовленні втілюється тактиками, які мають кооперативний чи конфронтативний характер. У процесі реалізації зазначених стратегій комуніканти додатково залучають лінгвостилістичні мовні засоби з метою маркування комунікативної інтенції перехоплення чи передачі права репліки, а також певні синтаксичні структури й засоби членування висловлювань із метою утримання домінуючої ролі мовця.