Семиотические знаки меняющегося мира в меняющейся коммуникации

В выше приведенных дискурсах в процессе их функционирования, не только за пределами их сфер, но даже и внутри, отмечены случаи их неприятия за счет их непонимания и вызываемых этим фактом неприятных ощущений и переживаний у ряда коммуникантов. Как уже выше было отмечено, эти неприятные ощущения указывают на неэкологичность некоторых вербалий, особенно, на уровне индивидуального восприятия (повторим еще раз, прагматика говорящего не всегда совпадает с прагматикой слушающего: семантика слов/высказываний находится, как уже известно из лингвопрагматических исследований, не в словаре, а в головах коммуникантов). Их можно сравнить с несовмещающимися друг с другом пазлами в руках разных коммуникантов. В связи с этим заметным фактом стало частичное или полное непонимание новых номинаций неспециалистами за счет ослышек или фоновых накладок. Этот факт объясняется коммуникативными рисками и сбоями, которые провоцируются не экологичными номинациями. А их в динамическом функционировании современного русского языка становится все больше и больше.

Все перечисленные выше языковые и речевые вербалии являются новыми семиотическими знаками актуальных событий, меняющих облик современной России и меняющуюся коммуникацию русскоговорящего сообщества.

Выводы

Сопоставление языковых символов - знаков социальных событий текущего времени - позволяет сделать следующие выводы:

Язык не только отражает общественную жизнь, но и творит её. Наиболее плодотворным это творчество видно в дискурсе «Украина». По сути дела, этот дискурс и его креатемы перевернули старый миропорядок и дестабилизировали его в определенной степени. На примере этого дискурса четко аргументированным становится тезис эмотиологии - «не только ситуация порождает эмоции, но и эмоции порождают и развивают ситуацию»: (от Майдана к Евромайдану, а от него к Национальной гвардии, народному ополчению, массовому беженству из Украины, разрыву/распаду страны, возникновению ДНР и ЛНР, народному ополчению, сепаратистам, их попыткам создать Новороссию и др.). И каждая из перечисленных реальных ситуаций и создана эмоциями, и переживается соответствующими эмоциями. А в России эта зависимость между эмоциями и событиями воплотилась в массе запретительных законов: в закрытии множества СМИ, в законе о приравнивании интернет-пространства к СМИ (текстов блогеров).

Язык все время изменяется под влиянием и давлением общественных событий. В большей степени в своей лексической системе, как это проиллюстрировано в данной статье, с одной стороны, отражая измененные сознания общества, а с другой стороны, изменяя его и размывая его языковые нормы. И все это происходит на фоне переживаний кластеров эмоций этих всех событий современной Россией (Шаховский, 2008). Дело дошло до того, что в середине октября 2014 г. в Госдуме серьезно заговорили о необходимости запрета отрицательной информации в Российских СМИ, которая портит имидж России за рубежом. И все это многократно подтверждает наше утверждение о том, что современный человек далеко не homo sapiens, а homo sentiens. Но, увы, это касается не только русскоговорящего человека. Но и российские события и новые русскоязычные номены оказывают определенное влияние на глобализацию мира, так как они комментируются всеми мировыми СМИ. И в этом я вижу лингвокультурную и экологическую опасность, уже пришедшую к современному человеку.

Наиболее ярко в лексической динамике языка выделяется обилие эмотивной лексики, характеризующей, с одной стороны, события, а, с другой стороны, оценку этого события человеком говорящим/человеком цитирующим (Минкин, 2014) и переживающим это событие. Кроме этого, обилие эмотивов в функционировании современного русского языка свидетельствует о психоэмоциональной напряженности данного коммуникативного сообщества (см. выше об аналогичной ситуации в британском коммуникативном сообществе). Значительно больше в речевом и в официальном обиходе появилось эмотивов из плавильного тигля российской действительности (Шаховский, 2014а). Сразу отмечу, что менее заметным стала дифференциация между официальным и обиходным стилем: в речи не только государственных чиновников, даже самого высокого статуса, но и в речи дипломатов фигурируют разные эмотивы, вплоть до аффективов (нецензурная лексика). Мат вообще полностью перешагнул порог приличия, этики, экологии, речевой нормы и пронизал все сферы функционирования русского языка - от детей младенческого возраста до высокопоставленных чиновников зрелого возраста (Шаховский, 2012). Это самое заметное системное изменение в культурной и этико-эстетической норме современного русского языка в последние десять лет. В связи с этим Госдума приняла закон о запрете мата, на что Н.Фоменко на «Русском радио» заметил: «прежде, чем мат запрещать, нужно российские дороги отремонтировать».

Экологический и эмоциональный интеллект не работает у человека, когда он находится в состоянии аффекта. Это ещё один аргумент о вредоносности аффекта для адекватной коммуникации. В таком состоянии аффект выступает психологической призмой и искажающей восприятие мира воспалённым сознанием, и рисующей искажённую картину мира и человека в этом мире. В свою очередь такая картина мира провоцирует искажённое сознание/мышление и, соответственно, речевые произведения/поступки. Это касается не только отдельной лексики, но и текстов в публицистике, и даже художественных произведений. Примеров достаточно как в российских, так и в украинских масс медиа. Эмоционализация мира коммуникации способствует увеличению деструктивного общения, а, следовательно, и деструктивизации эмоциональной картины мира. В свою очередь это ухудшает экологию языка, культуры, общения, так как нарушает его этические нормы. В этом плане надо различать экологию языка/речи, экологию культуры речи и экологию человека (Сковородников, 2014), на здоровье которого негативно влияет нездоровье языка. Другими словами, процессы динамики эмотивности языка, благодаря сегодняшней российской действительности (увеличение количества негативных дискурсов, как семиотических знаков социальных событий), обострены, чувствительны и представляют особые риски для современного русского языка потому, что все негативные эмотивы прикреплены к негативным дискурсам, ими порождёнными и ими транслируемыми на другие дискурсы и на обиходную речь. Но, благодаря саморегуляции, русский язык, мы уверены, справится и с этой тенсиональностью, а вот с новым качеством аксиологического поля справиться будет труднее. Тем не менее, этот фактор динамики коммуникативных запросов/потребностей нужно учитывать в коммуникативной практике. Далеко не все названные инновации смогут закрепиться в новой норме функционирования русского языка. Коммуникативный потенциал всех современных инноваций в системе русского языка объясняется их социальными и политическими потенциалами, рефлексами коммуникантов.

На все эти изменения надо обращать внимание в обучающей коммуникации детского и взрослого русскоязычного населения, чтобы избежать бесконечных коммуникативных рисков, обусловленных непониманием или недопониманием новых слов, новых смыслов, новых коннотаций и интонаций. Для этого необходимы не только специальные научные исследования, но и дидактические пособия, которые предупреждали бы коммуникантов от подобных речевых практик, чтобы, с одной стороны, уметь ориентироваться в новой лингвистической реальности, а, с другой стороны, чтобы уметь ее своевременно корректировать.

Рассмотрение фактического материала позволяет заключить, что действительно проблема «Язык и общество» продолжает оставаться актуальной для теоретического языкознания и всех его современных парадигм. Изменения в языке, в его семиотическом коде, в различных подсистемах языка происходят ежедневно, так как и в глобальном мире и, конкретно, в России ежедневно происходят события различного рода, которые требуют и номинации, и комментирования, и оценивания. Эти изменения, прежде всего, связаны со сменой ценностей как внутри нашей страны в большей степени в силу более бурных и многочисленных событий, так и в других лингвокультурах (в меньшей степени в силу большей стабильности в их миропорядке).

Литература

1. Ионова С.В. К вопросу о признаках экологичности текстовой коммуникации // Вестник ВолГУ. Сер. 2. Языкознание. 2011. № 1 (13). - С. 82 - 90.

2. Карпухина В.М. Конструирование лингвистической реальности при смене семиотического кода культуры. Автореф. на соискание уч. степ. д-ра филол. н. - Пермь, 2013. - 44 с.

3. Кронгауз М.А. Русский язык на грани нервного срыва: Знак; Языки славянских культур. - Москва, 2007.

4. Леонтович О.А. Системно-динамическая модель межкультурной коммуникации между русскими и американцами. - Дисс. д-ра филол. наук. - Волгоград: Волгоградский гос. педагогический университет, 2002. - 502 с.

5. Леонтович О.А. Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. - М.: Гнозис, 2007. - 368 с.

6. Маджаева С.И. Медицинские терминосистемы: становление, развитие, функционирование (на материале предметных областей медицины сахарный диабет и СПИД): моногр. -- Астрахань: Изд-во АГМА, 2012. - 277 с.

7. Матвеева Г.Г. Основы прагмалингвистики: монография / Г.Г. Матвеева и др. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2013. - 232 с.

8. Матьяш О.И. и др. Межличностная коммуникация: теория и жизнь. СПб.: Речь, 2011. - 560 с.

9. Минкин А.В. Человек цитирующий /»Человек в коммуникации: от категоризации эмоций к эмотивной лингвистике. Волгоград: Волгоградское науч. изд-во, 2013. - С. 142 - 153.

10. Руднев В. Введение в шизореальность. - М.: Аграф, 2010. - 224 с.

11. Сиротинина О.Б. Русский язык: система, узус и создаваемые ими риски. - Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2013. - 116 с.

12. Сковородников А.П. К философским основаниям предметной области эколингвистики / Экология языка и коммуникативная практика. 2014. № 2. - С. 140 - 161.

13. Стернин И.А. Введение в речевое воздействие. - Воронеж, 2001. - 252 с.

14. Теория Сепира-Уорфа // Народы и культуры. Оксфордская иллюстр. энциклопедия / Под ред. Р. Хоггарта. - М.: Инфра-М., 2002.

15. Шаховский В.И. Лингвистическая теория эмоций: Монография. - М.: Гнозис, 2008. - 416 с.

16. Шаховский В.И. Мат как коммуникативная «приправа» (в аспекте эмотивной лингвоэкологии). Экология русского языка: мат-лы 2(4)-ой Международной научной конференции. - Пенза: Изд Пензенского гос пед ун-та им. В.Г. Белинского. 2011. - С. 79 - 92.

17. Шаховский В.И. Голос эмоций в языковом круге homo sentiens. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. - 144 с.

18. Шаховский В.И. Живодейственное слово. Ежемесячный журнал. Стратегия России. - Москва, 2014а. №9. - С. 47 - 54.

19. Шаховский В.И. «Золотой типун»: журналисты могли бы спасти наши уши и глаза, и души (наблюдения лингвиста за речетворчеством журналистов. В печати. 2014б.

20. Человек в коммуникации: от категоризации эмоций к эмотивной лингвистике: Сб. науч. тр. Посв. 75-летитию проф. В.И. Шаховского. - Волгоград: «Научное издательство», 2013.

21. Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве: кол. моногр. / науч. ред. проф. В.И. Шаховский. - Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. - 450 с.

22. Klaus G. Die Macht des Wortes. Ein erkenntnistheoretisch-pragmat. Traktat. 4. Aufl. - Berlin: VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften, 1968. - 199 Р.

Лексикографические источники

1. Глинкина Л.А. (сост.) Иллюстрированный словарь забытых и трудных слов из произведений русской литературы XVIII-XIX веков. Орен6ург: Орен6ургское книжное издательство, 1998. - 280 с. [Эл. ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://www.twirpx.com/files/ languages/rus/dictionaries/rare/, свободный, дата обращения: 12.09.2014.

2.Динамический Онлайн Словарь Неологизмов Русского Языка «Кузница» [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://oleg.syntacon.spb.ru/, свободный, дата обращения 10.10.2014.

3.Дола Одресси. Новые слова. Отражают события 1991 года. Словарь-справочник. Париж, 1992. (Dola Haudressy. Les mutation de la lanque russe. Ces mouts qui disent l'actualitй. Paris, 1992.)

4.Словарь компьютерных и интернет терминов [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://freeadvice.ru/dictionary.php, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

5.Словарь незнакомых интернет-слов [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://www.openclass.ru/node/27297, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

6.Словарь терминов интернета [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://prt56.ru/slovar-terminov-interneta/, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

7.Сомов В.П. Словарь редких и забытых слов. - М.: издательство ВЛАДОС, 1996 г. - 764 с.

8.Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения / Под ред. Г. Н. Скляревской. СПб., 1998; 2-е изд. СПб., 2000. - 700 с.

9.Толковый словарь языка Совдепии /Автор: Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Издательство: Фолио-Пресс, 1998. - 701 с.

10. Harper. Dictionary of Contemporary Usage. Willam and Mary Morris. Harper and Row, Publishers, 1975. - 731 p.

Интернет источники

1. Кэрролл Л. Алиса в Зазеркалье. пер. Демуровой Н.М. [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://www.mirror-alice.ru/parts/chapter6/content/, свободный, дата обращения 18.12.2014.

2. МОК включил в программу Игр в Сочи 6 новых видов спорта [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://newsland.com/news/detail/id/672798/, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

3. Самые необычные зимние виды спорта [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://mosmonitor.ru/articles/society/samye-neobychnye-zimnie-vidy-sporta, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

4. Эпштейн М.Я. Слово года-2013. Главные итоги [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://www.snob.ru/profile/27356/blog/69362, свободный, дата обращения: 24.08.2014.

5. 10 самых необычных зимних видов спорта [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://m.forbes.ru/article.php?id=79214, свободный, дата обращения: 09.08.2014.

6. Дар слова: проективный лексикон Михаила Эпштейна // [Эл.ресурс] URL: http://www.emory.edu/INTELNET/dar0.html (дата обращения 7.10.2014)

7. The expression of emotions in 20th century books [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2014. ? Режим доступа: http://research-information.bristol.ac.uk/en/publications/the-expression-of-emotions-in-20th-century-books(6266482e-1445-4ffe-8d89-11abd5f1c8bc)/export.html, свободный, дата обращения 17.12.2014.

Источник примеров

1. Кэрролл Л. Алиса в Зазеркалье (пер. Демуровой Н.М.) [Электронный ресурс]. - Электрон. данные. - 2015. ? Режим доступа: http://www.mirror-alice.ru/parts/chapter6/content/, свободный, дата обращения 18.12.2014.

Размещено на Allbest.ru