Особенности функционирования в разговорной речи модели N1 – (это) Adv-o с предикатом - оценочным наречием

Конкретные или абстрактные существительные как следствие семантико-синтаксического процесса номинализации. Предметы вещного мира или какие-либо социокультурные явления и факты как объекты оценочной характеристики. Позиция подлежащего в высказываниях.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.12.2020
Размер файла 27,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Статья по теме:

Особенности функционирования в разговорной речи модели N1 - (это) Adv-o с предикатом ? оценочным наречием

А. В. Дегальцева, М. А. Кормилицына, Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского

Рассматриваются особенности функционирования в разговорной речи синтаксической модели предложения N1 - (это) А(1у_0. В ней позицию подлежащего чаще всего занимают конкретные или абстрактные существительные, что является следствием семантико-синтаксического процесса номинализации. Такие существительные называют целую ситуацию, характеризующуюся временными параметрами. Роль сказуемого играет оценочное наречие, обычно выражающее положительную оценку. Объектами оценочной характеристики становятся, как правило, предметы вещного мира или какие-либо социокультурные явления и факты. В высказываниях, построенных по модели N - (это) Аііу-0, функционирующих в разговорной речи, говорящий проявляет себя как субъект оценивающий, а не как субъект оценки.

Ключевые слова: синтаксис, семантический синтаксис, синтаксическая компрессия, номинализация, оценка.

Изучение полипропозитивных простых предложений, в которых наблюдается асимметрия формальной и семантической структуры, является одной из актуальных проблем лингвистики (см. [Алисова, 1971; Золотова, 1982; Кормилицына, 2012; Nosek, 1964] и др.). Компрессированные полипропозитивные простые предложения отражают мыслительные операции говорящего, связанные с концептуальной интеграцией информации [Fauconnier, 2005; Turner, 2006], стремлением сэкономить речевые усилия, «сократить синтагматическую цепочку предложения за счет опущения повторяющихся или малоинформативных элементов» [Старикова, 1976, с. 325].

Существенные изменения, которые произошли в последнее время в жизни общества, уплотнили и усложнили современное коммуникативное пространство, обусловили информационную перенасыщенность жизни современного человека. В любой сфере общения чрезвычайно важными становятся знания и умения пользоваться предоставляемой языком возможностью передать наиболее значимую информацию экономными и приемлемыми для понимания языковыми средствами и речевыми приемами. Это усилило интерес исследователей к процессу синтаксической компрессии, конструкциям, которые помогают экономно, затратив минимум речевых усилий и языковых средств, представить многоаспектную картину современной жизни. Такими конструкциями являются полипропозитивные простые предложения. Способами усложнения смысла такого предложения являются включение в него конкретных имен, требующих пропозитивного прочтения; каузативных глагольных предикатов; дуплексивов; прилагательных, деепричастий и наречий, участвующих в процессах адъективации и адвербиализации, а также факультативных распространителей и конструкций авторизации [Кормилицына, Новоженова, 1985; Арутюнова, 1976; Кормилицына, 2012]. Образовавшиеся в результате синтаксической компрессии простые предложения характеризуются повышенной имплицитностью и в то же время смысловой ёмкостью.

Одна из сфер коммуникации, в которой описанный семантико-синтаксический процесс представлен довольно широко и разнообразно, - разговорная речь. Эта сфера общения характеризуется устностью, неофициальностью, непосредственностью, персональностью и политематичностью, спонтанностью и ситуативностью общения [Сиротинина, 1993; Земская и др., 1981], что влечет за собой нечеткость произношения, неточность или небрежность в выборе слов, употребление слов- «губок» (диффузов) с широкой или неопределенной семантикой [Солганик, 2007], использование преимущественно простых, формально неосложненных предложений.

Одна из важных особенностей устного канала передачи информации - «наличие контакта между говорящим и адресатом во времени и пространстве», при этом «имеет место вовлеченность говорящего и адресата в ситуацию, <...> порождение и понимание происходят синхронизированно» [Кибрик, 2009, с. 6], что позволяет говорящему мгновенно откликаться на реакцию адресата и процесс понимания им сказанного. Именно поэтому участники общения в разговорной речи довольно широко пользуются средствами экономной передачи информации, которые являются результатом лексической и семантико-синтаксической компрессии [Норман, 1998; Солганик, 2007].

Данная статья посвящена особенностям функционирования в разговорной речи одной синтаксической модели простого предложения: N - (это) Лйу-С. В ней позицию подлежащего занимают существительные, конкретные или абстрактные, требующие пропозитивного прочтения и обозначающие некоторые «положения дел», которые характеризуются временными параметрами. Они усложняют смысл простого предложения, репрезентируя «действие, деятельность, целую ситуацию» [РГ, 1980, с. 308], а роль сказуемого выполняет оценочное наречие. Конкретные существительные в позиции подлежащего появляются в данной модели в результате одного из процессов синтаксической компрессии - номинализации [Золотова, 1982; Кормилицына, 2012]. Имя репрезентирует в свернутом виде какую-либо ситуацию и выступает в роли «имени ситуации» (термин Л. А. Капанадзе) [Капанадзе, Красильникова, 1973].

Между подлежащим и сказуемым в этой модели регулярно употребляется связка это, причем «такая реализация более частотна, чем реализация бессвязочная» [РГ, 1980, с. 308]. Наши наблюдения над функционированием модели N - (это) Лйу-с в разговорной речи подтверждают данное утверждение: лишь в 12 % высказываний отсутствует лексема это. Если же указательное местоименное слово это находится в препозиции, то «ослабляется его связочная функция и отчетливее обнаруживается функция местоименная» [РГ, 1980, с. 309].

Г лавные члены в предложениях, построенных по данной модели, являются некоординируемыми, в отличие, например, от структурной схемы с кратким прилагательным (N1 Л4икр.), где между подлежащим и сказуемым координация присутствует.

Доля высказываний, созданных по модели N - (это) Лйу_0, мала. В разговорной речи на них приходится около 2,5 % от всех высказываний с наречиями в предикативной функции, однако в других сферах коммуникации частота их употребления, по нашим наблюдениям, намного ниже (менее 1 %). Из этого можно заключить, что предложения, построенные по данной модели, свойственны прежде всего разговорной речи и наиболее продуктивны именно в ней. Это связано с тем, что в устной непубличной коммуникации, какой является разговорная речь, активно проявляется стремление к экономии речевых усилий. Кроме того, основной целью участников общения в обиходно-бытовой сфере часто становится не сообщение какой-либо информации, а эмоциональная оценка тех или иных актуальных событий и выражение собственного отношения к ним [Земская и др., 1981; Кормилицына, Сиротинина, 1999].

Наше исследование проводилось на основе записей разговорной речи, представленных на сайте Национального корпуса русского языка (НКРЯ), а также опубликованных в сборниках «Речь москвичей...» (РМ, 1999) и «Русская разговорная речь Заполярья.» (РРРЗ, 2002). Мы рассматриваем конкретные речевые реализации языковой модели N1 - (это) Лйу.о. Общий объём проанализированного материала - 15 000 предикативных единиц.

Предложения, построенные по модели N1 - (это) Adv-o, реализуют проявляющуюся в современном русском языке тенденцию к аналитизму на грамматическом уровне, заключающуюся в ослаблении синтаксических связей, активизации несогласуемых и неуправляемых словоформ, распространении расчлененных конструкций, повышении имплицитности и смысловой ёмкости высказывания [Валгина, 2003]: Подарок - это хорошо// (НКРЯ). В живой разговорной речи формальная структура таких высказываний может трансформироваться, вследствие чего они иногда приобретают вид сегментированных конструкций с именительным темы: Вот критика там// Было очень модно/ критика// (РМ, 1999, с. 238).

При восприятии участниками общения предложений, построенных по модели N1 - (это) Adv-o, где роль подлежащего занимает имя, требующее пропозитивного прочтения, недопонимания между коммуникантами, как правило, не возникает, ведь содержание понятно им из ситуации общения, обусловлено общностью апперцепционной базы. Обычно свернутая ситуация поясняется в предтексте. Употребление конкретных имен дает «максимально свернутые конструкции, свойственные прежде всего разговорной речи и первичные в ней» [Кормилицына, 2012, с. 39]. Вовлеченность коммуникантов в ситуацию позволяет избежать называния важных для понимания высказывания компонентов без ущерба для целей общения. Тем не менее иногда без знания ситуации некоторые высказывания могут показаться абсурдными. Так, ответная реплика одного из коммуникантов звучит нелепо с точки зрения здравого смысла: Это нормально/ воображаемые друзья/ все дела// (НКРЯ). В ситуации общения, однако, такого впечатления не возникает. В этом высказывании речь идет о том, что сейчас стало вполне привычным общаться в Интернете с людьми, которых ты никогда не видел, и считать их своими друзьями.

В исследовательских целях к синтаксическим единицам, содержащим пропозитивные имена или конкретные имена в пропозитивном значении, применяются операции трансформации: эксплицируется, развертывается в субъектно-предикатную структуру побочная пропозиция, заключенная в имени, что позволяет понять неэксплицированные латентные смыслы. Иногда приходится использовать целую цепочку монопропозитивных единиц, чтобы описать смысл полипропозитивного высказывания. Так, в записи телефонного разговора о болезни ребенка встречается фраза: Бициллин - это хорошо/ вот <...>// (НКРЯ). Говорящий, мужчина 41 года, судя по всему, имеющий медицинское образование, употребляя данное высказывание, имеет в виду: `хорошо, что вы лечите бициллином вашего ребенка, который сейчас болен'. Заметим, что анализируемые компрессированные высказывания не только обладают полипропозитивностью, но и могут потенциально выражать значения обусловленности: Главный бухгалтер - это ужасно// Если какая-нибудь уголовная ответственность/ то это директор и главный бухгалтер// (НКРЯ). Адресант, используя высказывание, построенное по модели N1 - (это) Лйу.о, хочет сказать собеседнице примерно следующее: `если ты устроишься на должность главного бухгалтера, то это будет ужасно, поскольку на тебе будет лежать большая ответственность за все финансовые действия организации'. Кроме того, в некоторых анализируемых высказываниях наблюдается повышенная степень компрессии информации: например, когда номинализация используется вместе с атрибутизацией. Так, словосочетание умный человек в высказывании Умный человек - это классно/ это вообще приятно// (НКРЯ) заключает в себе следующий смысл: `если ты общаешься с человеком, который умён'.

В подавляющем большинстве случаев подобные высказывания являются ответными репликами и выражают реакцию на слова собеседника, служат средством поддержания контакта:

А. Ты уже думала/ что себе дарить на Новый год будешь?//

Б. Я хочу себе часы классные подарить//А ты?//

А. Не знаю/ но я думала себе клатч купить/ очень хочу//

Б. Клатч - это здорово!// Тоже хочу// (НКРЯ).

Анализ высказываний, созданных по модели N - (это) Лйу_о, показал, что чаще всего (в 57 % случаев) место подлежащего в них занимает конкретное имя существительное, ведь разговорная речь - это зона употребления конкретной лексики, в которой действует закон ограничения глубины фразы, связанный с объёмом оперативной памяти человека: Курица - это конечно прекрасно/ но свинину я всё равно люблю больше// (НКРЯ); Чебурашка (игрушка)/ было бы здорово// (НКРЯ). Как видим, «имя лица или предмета может скрывать за собой любое из возможных качеств, действий и происшествий» [Арутюнова, 1976, с. 123]. В разговорной речи можно избежать называния всех компонентов именуемой ситуации без ущерба для целей коммуникации, особенно в тех случаях, когда используются разговорные клише, стереотипные, стандартные фразы типа Тогда очень трудно было со всеми вещами. Кроме того, употребление конкретных имен в пропозитивном значении характерно для разговорной речи и свойственно именно ей [Кормилицына, 2012].

Существительные с отвлеченным значением составляют 43 % соответственно: Жизнь/ конечно/ здорово в Норильске// (РРРЗ, 2002, с. 10); <...> конечно/ ваш юг - это хорошо/но мне бы чего-нибудь посвежее// (НКРЯ).

Имена ситуации, выступающие в роли объектов оценки, могут называть самые разнообразные явления:

временные отрезки, эпохи: Средневековье - это сейчас модно// (НКРЯ); Школьные времена - это прекрасно!// (НКРЯ);

течения и направления в искусстве: Нет/ ну мне нравится в принципе Луи Армстронг/ джаз/в принципе/ неплохо// (НКРЯ); Сейчас ещё готика - это модно/ да// (НКРЯ);

социальные действия и явления: Работа - это хорошо// (НКРЯ); Когда фиксированная (зарплата) - это плохо// (НКРЯ);

продукты питания: Фрукты - это хорошо/ но одними ими я сыт явно не буду// (НКРЯ); Гуанабана - это хорошо// (НКРЯ);

бытовые объекты, предметы интерьера: Чёрного цвета (будильник) - это интересно!// (НКРЯ);

места пребывания субъекта: «Три коровы» (кафе) - как раз это приятно/ а вот когда это...//(НКРЯ);

качества и свойства человека: Умный человек - это классно/ это вообще приятно// (НКРЯ);

его родственные связи: Детки - это так здорово!// (НКРЯ);

физическое состояние человека: Пожалуйста/ не крутите больше ваш хула-хуп!// Синяки и боли - это ненормально!// (НКРЯ) и т. д.

Таким образом, в высказываниях, построенных по модели N1 - (это) А^-0, объектом оценки становятся, как правило, предметы вещного мира, а также какие-либо явления, периоды, факты, реже - сам человек, хотя «наиболее разработанной и представленной частью макрополя “оценка” в разговорной речи является тематический ряд “человек”» [Ягубова, 1992, с. 17]. Среди объектов окружающего мира наиболее часто оцениваются такие, которые отражают насущные потребности человека в еде, одежде, деньгах [Ягубова, 1992]. Это подтверждает и наш материал.

Рассмотрим, какие типы оценок чаще всего выражаются наречиями в предикативной функции в анализируемой модели. Одна из возможных типологий аксиологической лексики была предложена в фундаментальной работе Н. Д. Арутюновой [1988]. Согласно ее концепции, все подобные лексемы подразделяются на общеоценочные и частнооценочные. Среди последних, в свою очередь, выделяются сенсорно-вкусовые, психологические (интеллектуальные и эмоциональные), эстетические, утилитарные, этические, нормативные и телеологические [Там же]. Придерживаясь этой типологии, рассмотрим, какие виды оценок передают наречия в предложениях модели N - (это) А^-0.

Наиболее часто (в 56 % случаев) такие адвербиальные единицы выражают общие оценки, поскольку они образуют ядро лексико-семантического поля «оценка» в разговорной речи [Ягубова, 1992]. По-видимому, это объясняется широтой и максимальной обобщенностью семантики таких слов, что свойственно живой устной речи. Среди общеоценочных лексем в данной модели преобладают наречия, выражающие положительные оценки, несмотря на то, что в живой устной речи шире распространены отрицательные оценки [Там же]: Вот такая ассоциативная память - достаточно хорошо// (РМ, 1999, с. 207); Видишь/ как прекрасно/ громкая связь// (НКРЯ).

На эстетические оценки, согласно проанализированным данным, приходится 17 %: Сейчас очень капюшоны модно/кстати.// И красиво// (НКРЯ). Появление такого вида оценок связано с тематикой разговоров (как правило, женских). Наречия, выражающие нормативные оценки, составляют 10 % употреблений: Тридцать пять лет - это нормально!// (для проявления кризиса среднего возраста) (НКРЯ). Нормативные оценки отражают эталонные образы и стереотипы, существующие в сознании носителей языка [Федяева, 2010].

Вкусовые оценки выражает 7 % наречий, их употребление связано с тематикой бытовых разговоров: Сгущёнка - это вкусно// (НКРЯ). Интеллектуальные, этические и утилитарные оценки малочисленны, на них приходится практически равное количество употреблений (5, 3 и 2 % соответственно): Нет/ ну Пастернак да - это интересно// (НКРЯ); После этого я поняла/ что аборт - это подло// (НКРЯ); Да/масло - это вредно/ сливочное масло вообще есть нельзя// (НКРЯ). По-видимому, такие виды оценок выражаются иными, более частотными в языке синтаксическими моделями. Другие виды оценок в проанализированном материале не встретились.

Таким образом, позицию подлежащего в высказываниях, построенных по модели Ni - (это) Adv.o, занимают «имена ситуации», представленные чаще всего существительными с конкретным или абстрактным значением. Роль сказуемого здесь отводится оценочным наречиям. Предметами аксиологической характеристики обычно становятся объекты вещного мира, составляющие бытовое окружение коммуникантов, а также актуальные социокультурные явления. При этом говорящий в большинстве случаев дает этим объектам и явлениям наиболее обобщенную оценку. Следовательно, в высказываниях модели Ni - (это) Adv-o, функционирующих в разговорной речи, человек проявляет себя чаще как субъект оценивающий, а не как субъект оценки.

Несмотря на то что данная модель не слишком широко представлена в русском языке, она является специфическим показателем живого непосредственного общения и отражает активные языковые процессы.

Список литературы

существительное высказывание номинализация

1. Алисова Т.Б. Очерки синтаксиса современного итальянского языка. М.: Изд-во МГУ, 1971. 225 с.

2. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл: логико-семантические проблемы. М.: Наука, 1976. 383 с.

3. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. М.: Наука, 1988. 341 с.

4. Волгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. М.: Логос, 2003. 304 с.

5. Земская Е.А., Китайгородская М.В., Ширяев Е.Н. Русская разговорная речь. Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис / Отв. ред. Е.А. Земская. М.: Наука, 1981. 277 с.

6. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М.: Наука, 1982. 368 с.

7. Капанадзе Л.А., Красильникова Е.В. Жест в разговорной речи // Русская разговорная речь / Отв. ред. Е. А. Земская. М.: Наука, 1973. С. 468-481.

8. Кибрик А.А. Модус, жанр и другие параметры классификации дискурсов // Вопросы языкознания. 2009. № 2. С. 3-21.

9. Кормилицына М.А. Семантически осложненное (полипропозитивное) простое предложение в устной речи. М.: URSS, 2012. 152 с.

10. Кормилицына М.А., Новоженова З.Л. Семантическая структура предложения в русском языке. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1985. 42 с.

11. Кормилицына М.А., Сиротинина О.Б. О структуре разговорного текста // Вопросы стилистики. 1999. Вып. 28. С. 92-103.

12. Норман Б.Ю. Грамматические инновации в русском языке, связанные с социальными процессами // Русистика. 1998. № 1-2. С. 57-68.

13. РГ - Русская грамматика: В 2 т. / Гл. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Наука, 1980. Т. 2: Синтаксис. 709 с.

14. Сиротинина О.Б. Разговорная речь // Функциональные стили и формы речи / Под ред. О.Б. Сиротининой. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1993. С. 137-148.

15. Солганик Г.Я. Общая характеристика языка современных СМИ в сопоставлении с языком СМИ предшествующего периода // Язык массовой и межличностной коммуникации / Ред. Я. Н. Засурский и др. М.: Медиа-Мир, 2007. С. 15-39.

16. Старикова Е. Н. Проблема имплицитной номинации в современном английском языке: Дис.... д-ра филол. наук. Киев, 1976. 353 с.

17. Федяева Н. Д. Семантика нормы в русском языке: функциональный, категориальный, лингвокультурологический аспекты: Автореф. дис.... д-ра филол. наук. Омск, 2010. 40 с.

18. ЯгубоваМ. А. Лексико-семантическое поле «оценка» в русской разговорной речи: Автореф. дис.... канд. филол. наук. Саратов, 1992. 22 с.

19. Fauconnier G. Compression and Emergent Structure // Language and Linguistics. 2005. № 64. P. 523-538.

20. Nosek J. Notes on Syntactic Condensation in Modern English // Travaux Linguistiques de Prague. 1964. Vol. 1. P. 281-288.

21. Turner M. Compression and representation // Language and Literature. 2006. Vol. 15 (1). P. 17-27.

22. РМ - Китайгородская М. В., Розанова Н. Н. Речь москвичей: коммуникативно-культурологический аспект. М., 1999. 396 с.

23. НКРЯ - Национальный корпус русского языка. РРРЗ - Русская разговорная речь Заполярья: Норильск: Тексты / Под ред. А. С. Герда. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2002. 92 с.

24. Alisova T. B. Ocherki sintaksisa sovremennogo ital'yanskogo yazyka [Essays on the syntax of the modern Italian language]. Moscow, MSU Publ., 1971, 225 p.

25. Arutyunova N. D. Predlozhenie i ego smysl: logiko-semanticheskie problemy [The sentence and its meaning: logical and semantic problems]. Moscow, Nauka, 1976, 383 p.

26. Arutyunova N. D. Tipy yazykovykh znacheniy: Otsenka. Sobytie. Fakt [Types of linguistic meanings: Evaluation. Event. Fact]. Moscow, Nauka, 1988, 341 p.

27. Fauconnier G. Compression and Emergent Structure. Language and Linguistics. 2005, no. 64, pp. 523-538.

28. Fedyaeva N. D. Semantika normy v russkom yazyke: funkcional'nyy, kategorial'nyy, lingvo- kul'turologicheskiy aspekty [Semantics of the norm in the Russian language: functional, categorical, linguoculturological aspects]. Abstract of Dr. philol. sci. diss. Omsk, 2010, 40 p.

29. Kapanadze L. A., Krasil'nikova E. V. Zhest v razgovornoy rechi [Gesture in colloquial speech]. In: Russkaya razgovornaya rech' [Russian colloquial speech]. E. A. Zemskaya (Ed.). Moscow, Nauka, 1973, 468-481 p.

30. Kibrik A. A. Modus, zhanr i drugie parametry klassifikatsii diskursov [Modus, genre and other classification parameters of discourse]. Voprosy Jazykoznanija (Topics in the study of language). 2009, no. 2, pp. 3-21.

31. Kormilitsyna M. A., Novozhenova Z. L. Semanticheskaya strukturapredlozheniya v russkom yazyke [Semantic structure of a sentence in the Russian language]. Saratov, SSU Publ., 1985, 42 p.

32. Kormilitsyna M. A. Semanticheski oslozhnennoe (polipropozitivnoe) prostoe predlozhenie v ustnoy rechi [Semantically complicated (polipropositional) simple sentence in colloquial speech]. Moscow, URSS, 2012, 152 p.

33. Kormilitsyna M. A., Sirotinina O. B. O strukture razgovornogo teksta [On the structure of the colloquial text]. Voprosy stilistiki. 1999, iss. 28, pp. 92-103.

34. Norman B. Yu. Grammaticheskie innovacii v russkom yazyke, svyazannye s social'nymi processami [Grammatical innovations in the Russian language related to social processes]. Rusistika. 1998, no. 1-2, pp. 57-68.

35. Nosek J. Notes on Syntactic Condensation in Modern English. Travaux Linguistiques de Prague. 1964, vol. 1, pp. 281-288.

36. Russkaya grammatika: v 2 t. [Russian grammar: in 2 vols]. N. Yu. Shvedova (Ed. in ch.). Moscow, Nauka, 1980, vol. 2: Sintaksis [Syntax]. 709 p.

37. Sirotinina O. B. Razgovornaya rech' [Colloquial speech]. In: Funkcional'nye stili i formy rechi [Functional styles and forms of speech]. O. B. Sirotinina (Ed.). Saratov, SSU Publ., 1993, pp.137-148.

38. Solganik G. Ya. Obshchaya harakteristika yazyka sovremennyh SMI v sopostavlenii s yazy- kom SMI predshestvuyushchego perioda [General characteristics of the language of modern media in comparison with the language of the media of the previous period]. In: Yazyk massovoy i mezhlichnostnoy kommunikacii [The language of mass and interpersonal communication]. Ya. N. Zasurskiy (Ed.). Moscow, Media-Mir, 2007, pp. 15-39.

39. Starikova E. N. Problema implicitnoy nominacii v sovremennom angliyskom yazyke [The problem of implicit nomination in the modern English language]. Dr. philol. sci. diss. Kiev, 1976, 353 p.

40. Turner M. Compression and representation. Language and Literature. 2006, vol. 15 (1), pp. 17-27.

41. Valgina N. S. Aktivnye processy v sovremennom russkom yazyke [Active processes in the modern Russian language]. Moscow, Logos, 2003, 304 p.

42. Yagubova M. A. Leksiko-semanticheskoe pole "otsenka" v russkoy razgovornoy rechi [The lexical-semantic field “otsenka” (evaluation) in Russian colloquial speech]. Abstract of Cand. philol. sci. diss. Saratov, 1992, 22 p.

43. Zemskaya E. A., Kitaygorodskaya M. V., Shiryaev E. N. Russkaya razgovornaya rech '. Obshchie voprosy. Slovoobrazovanie. Sintaksis [Russian colloquial speech. General issue. Word- formation. Syntax]. E. A. Zemskaya (Ed.). Moscow, Nauka, 1988, 277 p.

44. Zolotova G. A. Kommunikativnye aspekty russkogo sintaksisa [Communicative aspects of the Russian syntax]. Moscow, Nauka, 1982, 368 p.

45. List of sources

46. Kitaygorodskaya M. V., Rozanova N. N. Rech' moskvichey: kommunikativno-kul'turologi- cheskiy aspekt [The speech of the Muscovites: Communicative and culturological aspects]. Moscow, Russkie slovari, 1999, 396 p.

47. Natsional'nyy korpus russkogo yazyka [National corpus of Russian language]. URL: http:// www.ruscorpora.ru (accessed 15.09.2018).

48. Russkaya razgovornaya rech' Zapolyar'ya: Noril'sk: Teksty [Russian colloquial speech of Arctic: Norilsk: Texts]. A. S. Gerd (Ed.). St. Petersburg, SpbSU Publ., 2002, 92 p.

Functioning features of the N1Adv-o model with the predicate expressed by the evaluative adverb in colloquial speech

A. V. Degaltseva ', M. A. Kormilitsyna, Saratov State University, Saratov, Russian Federation

Semantic and syntactic mechanisms leading to the complication of the meaning of a simple sentence are actively studied in modem linguistics. Colloquial speech is one of the spheres of communication in which syntactic compression is widely represented.

This paper analyses how the syntactic N1Adv-o model functions in colloquial speech. In this model, the subject is most often represented by specific nouns that can express a whole situation, often characterized by time parameters. These specific nouns being the subjects of the sentences is the result of one of the syntactic compression processes - nominalization. In this model, the predicate is expressed by the evaluative adverb, usually reflecting a general, mostly positive, assessment, despite the fact that negative evaluations are more widespread in colloquial speech.

Other types of assessments include aesthetic, normative, gustatory, intellectual, ethical, and utilitarian ones.

The objects of evaluative characterization usually turn out to be the objects of the material world, socio-cultural phenomena and facts, personal qualities. In the N1Adv-o model sentences, functioning in colloquial speech, the speaker manifests himself most often as a subject, not an object of evaluation.

The total number of N1Adv-o model sentences is not great. In colloquial speech, their number is about 2.5 % of all sentences with the adverbs that are used in the function of a predicate. According to our observations, the frequency of their use is much lower in other areas of communication (less than 1 %). Thus, the sentences concerned can be considered as the significant characteristic of colloquial speech and are more productive in it. The N1Adv-o model sentences reflect the trend of analytism in the modern Russian language. They are characterized by increased implicitness and, at the same time, by their semantic capacity.

Keywords: syntax, semantic syntax, syntactic compression, nominalisation, evaluation.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие, признаки, языковые особенности разговорной речи, основная сфера ее реализации. Место разговорной речи в составе литературного и национального языка. Слоговая редукция, другие фонетические явления. Взаимодействие разговорной речи и книжных стилей.

    реферат [36,5 K], добавлен 20.07.2013

  • Изучение творчества И.С. Шмелева, особенностей разговорной речи на примере автобиографических повестей "Богомолье", "Лето Господне". Анализ функционирования языковой системы в разговорной речи, в повседневном общении носителей русско-литературного языка.

    курсовая работа [34,6 K], добавлен 21.08.2011

  • Особенности разговорного стиля - фактор варьирования. Соотношение понятий разговорного стиля и живой разговорной речи. Произносительные особенности разговорной речи, их связь с фонетическими законами. Понятие нормы. Факторы, определяющие их происхождение.

    курсовая работа [65,8 K], добавлен 20.03.2014

  • Выбор и построение разговорной речи, ее основные особенности: интонация и произношение, лексика и словообразование, фразеология, морфология, местоимения, синтаксис. Основные приметы разговорности в области словообразования. Тенденции в разговорной речи.

    контрольная работа [22,9 K], добавлен 22.09.2009

  • Определение имени существительного. Собственные и нарицательные имена существительные. Одушевленные неодушевленные имена существительные. Конкретные и вещественные имена существительные. Категория рода имени существительного.

    доклад [13,5 K], добавлен 21.03.2007

  • Анализ основных выразительных средств английской разговорной речи. Образность разговорной речи и ее эмоциональные параметры. Способы передачи стилистических средств английского языка при переводе художественного текста на примере произведений Эдгара По.

    курсовая работа [48,1 K], добавлен 18.09.2015

  • Письменная разговорная речь. Обмен электронными письмами программистов. Традиционное понимание разговорной речи как "разновидности устной литературной речи". Феномен речи, обладающей многими характеристиками разговорной речи в условиях Интернет-дискурса.

    реферат [18,3 K], добавлен 11.05.2014

  • Место разговорной речи в системе языка, ее характерные особенности, проявляющиеся на разных языковых уровнях. Синтаксические особенности русского и английского разговорных языков. Граница между нормами литературного языка и тенденциями разговорной речи.

    курсовая работа [79,5 K], добавлен 07.01.2013

  • Вопросно-ответная форма разговорной речи применяется в разных областях человеческого общения: в разговорной речи, в ораторском искусстве для привлечения внимания аудитории. Классификация вопросов. Виды ответов. Нечестные приёмы. Риторические вопросы.

    реферат [29,9 K], добавлен 12.04.2008

  • Взаимосвязь литературного и разговорного языка. Особенности и отличия разговорных и просторечных слов, механизм их проникновения в литературный язык. Анализ применения элементов разговорной речи в текстах телевидения на примере рекламных роликов.

    курсовая работа [49,9 K], добавлен 20.11.2010

  • Речевая коммуникация как способ межсубъектного взаимодействия. Влияние гендерных стереотипов на восприятие разговорной речи. Лингвистические исследования речевого поведения мужчин и женщин. Описание стилистических особенностей мужской и женской речи.

    презентация [256,4 K], добавлен 19.02.2011

  • Основные характеристики разговорной речи. Определение рекламы, ее цели и задачи. Структура рекламного текста, его фонетическое, лексическое, грамматическое, синтаксическое и стилистическое оформление. Использование разговорной лексики немецкого языка.

    дипломная работа [90,5 K], добавлен 07.02.2013

  • Понятие и отличительные особенности разговорной речи, ее общая характеристика и использование в литературном языке. Фонетические, морфологические, синтаксические и лексические нормы разговорной разновидности литературного языка, случаи ее применения.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 15.09.2009

  • Особенности перевода оценочных высказываний. Свойства оценочного предиката. Теория трансформаций Л.С. Бархударова. Переводческие трансформации в оценочных высказываниях. Выбор трансформаций, необходимых для достижения переводческой эквивалентности.

    курсовая работа [49,5 K], добавлен 09.05.2011

  • Сущность и особенности морфологических норм русского литературного языка. Основные правила трудных случаев употребления имен существительных. Анализ содержания понятий "чистота речи", "уместность" и "понятность речи". Жаргонный характер профессионализмов.

    контрольная работа [18,7 K], добавлен 16.06.2010

  • Культурологический контекст в языкознании. Проблема построения лингвокультурологической модели. Исследование явления или процесса путем построения и изучения модели этого явления или процесса. Фоновые знания как лингвокультурологическая модель.

    реферат [37,2 K], добавлен 28.08.2010

  • Общая характеристика разговорного стиля речи. Компоненты ситуации разговорной речи. Языковые особенности разговорного стиля речи. Интонация и произношение. Лексика и словообразование. Фразеология и морфология. Местоимения и синтаксис разговорного стиля.

    реферат [23,4 K], добавлен 18.10.2011

  • Грамматическая темпоральность и система временных форм в современном немецком языке. Функциональное поле будущего времени в немецких СМИ, средства выражения и информационные жанры. Сравнительный анализ поля будущего времени в СМИ и в разговорной речи.

    курсовая работа [169,2 K], добавлен 07.03.2010

  • Определение перифразы в современной лингвистике. Семантические признаки в основе перифрастических выражений. Особенности функционирования перифразы в тексте. Главные особенности интродуктивной, экспрессивной, оценочной и рекламно-вербующей функции.

    дипломная работа [97,1 K], добавлен 15.06.2012

  • Анализ вопросов развития и функционирования русского литературного языка в XX в., классификация его стилей и взаимосвязь с языком художественной литературы. Особенности книжной и разговорной речи. Признаки нормативности (правильности) языкового факта.

    реферат [38,4 K], добавлен 25.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.