От качества к оценке (модели формирования класса наречий-интенсификаторов в славянских языках)

Анализируются некоторые модели возникновения, развития и закрепления в семантической структуре качественных наречий такой оценочной категории, как интенсификация признака или действия. Приведен ряд "ядерных" слов, составляющих данную лексическую группу.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 09.01.2021
Размер файла 36,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

От качества к оценке (модели формирования класса наречий-интенсификаторов в славянских языках)

М.С. Хмелевский

Санкт-Петербургский государственный университет

Аннотации

На лексическом и этимологическом уровнях анализируются и демонстрируются некоторые модели возникновения, развития и закрепления в семантической структуре качественных наречий такой оценочной категории, как интенсификация признака или действия. Утрачивая связь с мотивирующим прилагательным, а с течением времени и свою экспрессивно-эмоциональную окраску, рассматриваемые наречия в современных языках закономерно объединяются в один синонимический ряд интенсификаторов, служащих исключительно для выражения высокой степени признака либо действия. Приведем ряд "ядерных" слов, составляющих данную лексическую группу: рус. очень, весьма, укр. дуже, блр. вельмг, пол. Ьа^о, чеш. уе 1тг, уеИсе, тос, слцк. уеГтг, срб., хрв. уеота, уг 1о, ]ако, слвн. ге 1о, сШо, кыдо и т. д. Всего в количественном отношении нам удалось выявить приблизительно по 70-90 различных по частотным, стилистическим и валентным характеристикам единиц для каждого из анализируемых в статье славянских языков. семантический наречие лексический

Ключевые слова: качественные наречия, наречия интенсификаторы, экспрессия, лексика, славянские языки.

M. S. Khmelevskii

Saint Petersburg State University

Saint Petersburg, Russian Federation,

From qualitative to intensification meaning

(formation of intensification adverbs in Slavic languages)

This paper proposes lexical and etymological analysis of some models of formation and development of such meaning as intensification in the semantic structure of qualitative adverbs. Losing the original meaning and expressivity, in modern languages, qualitative adverbs naturally form the synonymous group of adverbs-intensificators used to express a high degree of attribute or action. Here are some the most representative examples in different Slavic languages: Russian: очень, весьма, Ukrainian: дуже, Belorussian: eenbMi, Polish: bardzo, Czech: velmi, velice, moc, Slovak: velmi, Serbian, Croatian veoma, vrlo, jako, Slovenian: zelo, cisto, hudo etc. In total, in quantitative terms, we managed to identify about 70-90 different examples in every Slavic language analyzed. Most of these adverbs were formed from qualitative adjectives. Certain processes of semantic changes begin first of all in the semantic structure of qualitative adjectives and then continue in qualitative adverbs. The result of these semantic processes in the adverbs is the loss of their qualitative meaning. Thus, the adverbs join the group of quantitative words able to amplify the verb, adjective or another adverb, becoming the synonym of the word very. At the first stages, these adverbs are characterized by explicit expressive connotation of meaning, which disappears in the course of time and the quantitative adverb becomes stylistically neutral. Due to the necessity of expressive connotation, this group of words is constantly replenished with new lexemes with expressive meaning. This process of replenishment is constant and we can observe it nowadays. For example, the Russian quantitative adverbs очень, сильно already lost their expressive connotation, the quantitative adverb страшно can keep its expressive connotaion depending on the context, and such new quantitative adverbs which are used almost only in colloquial and jargon speech as суперско, запредельно, офигенно etc. nowadays refer to the expressive lexicon. Some of them will disappear in the language as temporary expressive ad- verbs-intensificators, but as we observe from the language trend, most of them will remain and gradually lose their expressive connotation, as in example with Czech adverbs ohromne, uzasne, Slovenian hudo, cisto etc. This paper presents the analysis of the basic semantic, which acts as a catalyst for forming a new expressive quantitative connotation in qualitative adjectives and then the adverbs, a universal process in Slavonic languages.

Keywords: qualitative adverbs, adverbs-intensificators, expression, lexis, the Slavic languages.

Как универсальное явление в любом языке выделяется особая группа слов, выражающих степень и меру проявления признака, действия либо состояния. По словам Ш. Балли, "количественная разница, или разница в интенсивности, это одна из тех общих "категорий", к которой мы сводим любые объекты нашего восприятия или нашей мысли" [Балли, 1955, с. 202]. Основу данной "категории" составляют наречия, образованные преимущественно от качественных прилагательных и в ходе определенных закономерных семантических преобразований раз-вившие способность интенсифицировать действие либо признак, при этом ослабив либо полностью утратив свое исконное качественного значение.

Данная группа слов может рассматриваться как внутри категории количественности, так и внутри категории субъективной оценки, поскольку входящие в эту группу наречия-интенсификаторы характеризуется эмоционально-экспрессивной окрашенностью при оценке количества в его широком понимании.

Без этого лексико-грамматического разряда слов человеческая коммуникация вполне возможна, но вместе с тем трудно представима, поскольку человеку априори свойственно, познавая окружающий мир, давать оценку: восхищаться, поражаться, бояться, ужасаться, удивляться, соизмерять, проводить ассоциации с уже известным. Данная природная закономерность отразилась в языке, в частности в моделях становления рассматриваемого класса наречий-интенсификаторов.

Утрачивая связь с мотивирующим прилагательным, а с течением времени и свою экспрессивно-эмоциональную окраску, в современных языках эти наречия по своему значению и функции объединяются в один синонимический ряд интенсификаторов, служащих исключительно для выражения высокой степени признака либо действия. Приведем ряд "ядерных" слов, составляющих данную лексическую группу: рус. очень, весьма, укр. дуже, блр. вельм 1, пол. bardzo, чеш. velmi, velice, moc, слцк. vel'mi, в.-луж. derje, срб., хрв. veoma, vrlo, Jako, mnogo, слвн. zelo, cisto и т. д. Всего в количественном отношении нам удалось выявить приблизительно по 70-90 различных по частотным, стилистическим и валентным характеристикам единиц для каждого из анализируемых в статье славянских языков.

Этимологические исследования данного ряда слов подтверждают их происхождение от качественных прилагательных, пережитые процессы постепенного затемнения, вытеснения и полного стирания исконного качественного значения за счет развития значения интенсификатора.

Наречию как таковому вообще свойственны семантические процессы, направленные на формирование более отвлеченных значений по сравнению с семантикой мотивирующего слова, обусловленные процессом адвербиализации именных форм, то есть их переходом в разряд неизменяемых слов: рус. горазд - гораздо, крайний - крайне, здоровый - здорово, пол. duzy - duzo, чеш. veliky - velice, срб. pun -puno, слвн. cist - cisto в значении `очень' и т. п.

Особое положение в изучении процесса адвербиализации, семантических преобразований внутри класса наречий и изменения значений в ходе развития языка занимает вопрос формирования класса наречий-интенсификаторов, выражающих высокую степень признака или действия. Именно в этой группе слов протекали и до сих пор протекают живые языковые процессы, причиной которых, помимо вышеупомянутого процесса адвербиализации, является присущая эмоционально-экспрессивной лексике подвижность, неустойчивость и изменчивость.

Большинство исследователей, занимающихся вопросами семантики наречий-интенсификаторов, сходятся во мнении, что рассматриваемый класс можно разделить на две группы.

Первую составляют наречия, основной функцией которых является указание на высокую степень интенсивности протекания действия или проявления признака, т. е. "безупречные интенсификаторы", например, рус. очень, весьма, гораздо, сильно и т. п. Большая их часть сформировалась сравнительно давно, они утратили свою мотивировку, перешли из класса наречий, выражающих качество, в разряд интенсификаторов, став чистым показателем меры или степени, что подтверждает возможность их сочетания с, казалось бы, несочетаемыми словами: рус. страшно красива, ужасно радоваться, жутко добрый, сильно ослаб, здорово болит голова, пол. bardzo powolny (bardzo восходит к качественному значению `быстрый'), чеш. hroznд krдsnд, hodnд nastvany, hodnд mдlo (hodnь восходит к качественному значению `хороший, добрый, положительный'), moc slaby (от moc `сила'), слцк. hrozne rad, срб., хрв. jako slab (от Jak `сильный'), vrlo los (от vrli `хороший, положительный'), слвн. grozno lepa.

Другую группу составляют вторичные наречия-интенсификаторы, способность усиливать признак либо действие у них заложена потенциально и проявляется лишь в определенных контекстах. Зачастую входящие сюда слова несут в себе сильное экспрессивное наполнение и относятся к разговорной речи, например, рус. безумно влюбиться (ср.: безумно вести себя); аналогичные примеры находим и в других славянских языках: чеш. Шепё se zamilovat (ср.: silenд se chovat), слцк. sialene sa zalubit (ср.: sialene sa spravat), слвн. blazno zaljubljen (ср.: blazno se obnasati) и т. п. Слова из данной группы относятся к переходному классу интенсификаторов, еще не утративших связь с исконным значением, однако стремящихся к этому.

Наблюдения показывают, что с течением времени, нейтрализуя свое качественное значение, наречие-интенсификатор снижает или вовсе теряет экспрессивное наполнение, следовательно, может изменяться и степень интенсивности, которую оно выражает. Частое употребление экспрессивного выразителя влечет за собой стирание не только формы слова (что характерно для наречий, например застывшие падежные формы), но и его исконного значения; к тому же экспрессивность в языке также "изнашивается" сравнительно быстро. Вследствие этого процесса слово становится "тусклым, серым" и "лексемы, выражающие душевные эмоции, даже самые сильные, понемногу слабеют и в конце концов вовсе выходят из употребления, поскольку утрачивают всякую выразительность" [Ванд- риес, 1937, с. 194].

Данная языковая закономерность отчетливо прослеживается на примерах рассматриваемых нами наречий, передающих количество, в особенности большое, максимально возможное, порой избыточное, поражающее здравый разум, невероятное, невообразимое и т. п. Язык, в первую очередь разговорный, демонстрирует постоянную потребность в пополнении данного класса слов. Таким образом, происходит непрерывное расширение этой группы за счет новых семантических трансформаций, и такой процесс в близкородственных языках проходит по схожим, зачастую параллельным моделям.

Слова для выражения "признака признака" постоянно обновлялись: каждое поколение предпочитало свой собственный знак восторга, отвергая все прочие. "Окрашенные эмоцией слова всегда мимолетны, так, еще в XVII веке сказали бы просто: очень рад, затем возникло выражение сильно рад, наконец, появились уже знакомые нам ужасно рад или страшно рад" [Колесов, 1991, с. 136]. В продолжение напрашиваются примеры из разговорного русского языка XXI в.: мега интересный, дико симпатичный, нереально круто и т. п.

Итак, одной из основных и древнейших является модель переноса значения производящего прилагательного с общим значением `крупный по размерам, большой, огромный' в сторону развития значения `очень' у однокоренного наречия, т. е. показателя интенсивности признака или действия как результат процесса адвербиализации, то есть абстрагирования семантики при переходе слова из изменяемой в неизменяемую часть речи. Это прежде всего наречия, образованные от общеславянского прилагательного *velьjь `большой': ст.-сл. вельми, блр. вельмi, укр. вельми, велико, пол. wielce, чеш. velmi, velice, слцк. velmi, срб., хрв. веома, слвн. veliko.

В своей исходной форме и значении мотивирующее прилагательное почти вышло из употребления: оно встречается в современном польском языке: wieli в значении `многие', древних сербском и хорватском: veli/velji: umrli od bola vela (XVIII в.), brod se je razbio pod onijezijem velijem stjenami, оно также было известно древнечешскому veli, древнесловацкому и древнерусскому велий. Однокоренное наречие в значении, трансформированном в сторону показателя неопределенного количества, т. е. `много', находим в современных западнославянских языках, а именно в польском - wiele ludzi, словацком - vela vlna и верхнелужицком - wjele wuznamnych Serbow.

В древнечешском языке количественное наречие vele употреблялось также и как интенсификатор признака: Ten imiese dcer jdinu sobie i vsiem milu wele - т. е. `очень' [Jungmann, 1839, s. 5]. Аналогично в древних сербских и хорватских текстах наречие vele могло выступать и как показатель большого неопределенного количества, и как интенсификатор признака и действия: slike vele lipe; pocese me lubiti vele; vele se cudahu ne veloj lipoti.

Продуктивным типом словообразования наречий от общеславянского прилагательного *velbjb во многих славянских языках стала застывшая форма двойственного числа творительного падежа с окончаниями -ми/-ма: др.-рус. вельми/вельма (по типу весьма, стоймя), ср. также слцк. vacsmi и хрв. vecma `больше'.

Старославянское наречие вельми было известно древнерусскому языку: СъгрЬшихъ вельми въ животЬ моемъ, богатъ сы вельми (XII в.); вельми грозно; Велми добро есть нудитися члвку да удьржить стра(с) гневную (XIII в.) [Чур- маева, 1989, с. 143]. Употребление данного наречия фиксируется в памятниках вплоть до XVTI-XVnI вв. В живой речи оно выходит из употребления не позднее XVI в., если не в XV в., а в XIX столетии А.С. Пушкин использует его уже исключительно в целях стилизации: Одульф, его начальник рода, Вельми бе грозен воевода.

Наряду с вельми древнерусскому языку был известен собственно русский буквальный аналог этого старославянского наречия - больми/больма в значении `очень, весьма', мотивированный прилагательным *bolbjb `большой' в застывшей форме двойственного числа творительного падежа: отрокъ больми ужасе ся (XII- XIII вв.); ВъсхотЬ богъ больми прославити угодника своего (XV в.) [Чурмаева, 1989, с. 144]. А.Е. Аникин не исключает этимологической связи данного слова с омонимичным боль и более древней связи с корнем вел- [Аникин, 2012, вып. 6]. Наречие больми вышло из употребления раньше, чем вельми - уже к XVI в., однако до сих пор сохраняется в русском просторечии в форме больно в значении ` очень', образованной по продуктивной словообразовательной модели `страшно', `сильно': больно умен, больно хочется спать, больно хороша. Оно ошибочно, хотя и довольно прочно поддерживается соотнесенностью в сознании говорящего с омонимичным корнем боль и фразеологизированными употреблениями до боли (любить, желать и пр.), т. е. `очень'.

Что же касается западнославянского ареала, то в польском языке наречие wielmi уже к XVI в. было окончательно вытеснено современным bardzo, а в современных чешском (в виде velmi) и словацком (vel'mi) оно до сих пор является ядром синонимичного ряда слов-интенсификаторов. Употребление данного наречия также живо в сербском и хорватском языках в виде veoma (с характерной южнославянской меной l/o перед согласным).

Древнечешскому языку также была известна форма застывшего творительного падежа единственного числа velim: Zavidiechu bohatstvo jej velim [Jungmann, 1839, s. 5] - т. е. `очень', а в сербских и хорватских диалектах находим целую палитру фонетических и словообразовательных вариантов данного наречия: velma, velmi, veome, veomi, voma, velmi (XV в.), velma и veome (XVI в.), veomi (XVII в.).

В современном чешском языке широко употребляется в качестве интенсифи- катора наречие velice от однокоренного прилагательного vel-ik-y `великий' (исконно - ` большой') с чередованием k/c. По сравнению с уже ставшим несколько книжным velmi в разговорном языке оно распространено гораздо шире, вероятно по причине своего сравнительно более раннего происхождения и частотности мотивирующего прилагательного (тогда как в близкородственном словацком отсутствие данного наречия объясняется отсутствием и самой формы прилагательного veliky: слвцк. velky).

В современном польском языке в книжном и официально-деловом стиле употребляется форма наречия wielce `очень, весьма' от прилагательного wielki `большой, великий': Wielce szanowany Pan jest zawsze bardzo witany.

В древнехорватском языке также фиксируется употребление наречия veliko от прилагательного velik, которое впоследствии было вытеснено современными veoma, vrlo, jako. В древнехорватских памятниках также встречаются употребления наречной формы velicma с чередованием k/c (исходная форма двойственного числа): glasnik vapijase velicma; Ja ti zahvalujem i velicma ti do istine zahvalevat imam (XV-XVI вв.).

В украинском языке употребление наречия велико в качестве интенсификатора относится к архаичным: А вт таки любив пп велико; врадувалися велико eci 3eipi.

Таким образом, модель трансформации значения у различных с точки зрения словообразования и сферы употребления наречий одинакова для всех славянских языков: (1) `большой по величине' ^ (2) `значительный по степени своего проявления, интенсивности' ^ (3) `очень' ^ (4) `много'; причем третья и четвертая стадии зачастую могут совмещаться.

Рассмотренные наречия не единичны внутри лексико-семантической группы наречий-интенсификаторов, образованных от качественных прилагательных с общим значением величины, превосходящей норму.

С точки зрения сопоставительной лексикологии интересно проанализировать чешское наречие ohromnл и аналогичное словацкое ohromne. Внутри семантической структуры качественного прилагательного развивается признак `значительный по степени проявления, интенсивный'. В соответствии с уже описанной моделью, у однокоренного наречия в чешском и словацком языках развивается и закрепляется значение интенсификатора в качестве основного. Толчком для подобных семантических трансформаций послужило переносное значение прилагательного `значительный, интенсивный'. В отдельных сочетаниях связь качественного значения наречия еще восстановима, как, например, чеш. ohromnл vysoky ` большой по высоте', однако в большинстве случаев она едва ощутима. Значение наречия абстрагируется до такой степени, что в современных чешском и словацком языках оно способно выступать исключительно в качестве экспрессивноэмоционального интенсификатора: чеш. ohromnл tлzky souper, ohromnл dьlezity, dлti se ohromnл bavily; слцк. ohromne dobry clovek, ohromne velky zвzitok, som ohromne rвd.

Этимологически данное наречие связывается с общеславянским глаголом ohromiti `громом или грохотом испугать, оглушить, ошеломить' [Machek, 1957]. Чешскому языку времен Й. Юнгмана (XIX в.) еще были известны ставшие уже архаичными употребления типа ohromny hlas `голос, от которого исходит ужас, оглушающий', ohromnв boure `оглушающая буря' [Jungmann, 1836, s. 2]. Изучение условий первых употреблений чешского прилагательного ohromny в новом значении `очень большой, громадный' показывает, что семантический сдвиг произошел под влиянием соответствующих русского, а также польского прилагательных [Лилич, 1974, с. 287]. В своих переводах "Аталы" (1805) и "Потерянного рая" (1811) Й. Юнгман употребляет слово ohromny как соответствие русскому огромный и польскому ogromny в переводах с польского и русского языков, игравших для него роль посредников [Лилич, 1973, с. 114]. Новый семантический признак полностью соответствовал тенденциям его развития: (1) `поражающий словно громом' ^ (2) `поражающий своими размерами' ^ (3) `очень большой, громадный', `поражающий разум'. Некоторое время в слове еще сосуществовали прежнее и новое производные значения: ohromny tresk mecь `оглушительный звон мечей', ohromnй zdi `огромные стены'. Впоследствии новое значение не только устойчиво закрепилось, но и полностью вытеснило исконное. Таким образом, подобная трансформация значений, имевшая место как в русском, так и польском языках, как бы в ускоренном виде была повторена в чешском под влиянием словоупотребления в родственных языках [Лилич, 1974, с. 287].

На основе комплекса смысловых признаков прилагательное ohromny развило в современном чешском языке экспрессивно-оценочное значение `прекрасный, великолепный, поразительный': To je zena nejskvelejsiho jihu - ta svyma ocima zapaluje. Ohromnд - ohromnд zena! Аналогичное значение обнаруживаем и в словацком языке: ohromny odbormk, ohromny umelec и т. п.

Таким образом, на развитие и закрепление значения интенсификатора у мотивированного наречия оказала влияние совокупность семантических переносов у производящего прилагательного, а именно `большой по размерам' ^ `страшный, ужасающий' ^ `поразительный, удивительный'.

Процесс трансформации значения интенсификатора и его закрепление в семантике наречия можно также проследить на примере наречия страшно. Этот процесс известен всем славянским языкам и протекал по следующим этапам: (1) исконное значение мотивирующего прилагательного - `вызывающий чувство ужаса, страха' (страшный сон, страшные картины войны) ^ (2) зарождение значения количественности, интенсивности и соединение качественного значения `ужасный' с семантическим признаком `значительный по степени проявления, мощный' (страшный порыв ветра, страшный гнев) ^ (3) закрепление переносного значения прилагательного и вытеснение исконного (Любочка - страшная болтунья. - Н. Островский Иллюстративный материал из произведений художественной литературы взят из Национального корпуса русского языка (НКРЯ). иКЬ: http://www.ruscorpora.ru). Аналогичный процесс наблюдаем и у однокоренного наречия: (1) сохранение качественного значения мотивирующего прилагательного (Истрашно взор его сверкает... - А.С. Пушкин) ^ (2) соединение исконного качественного значения и значения интенсификатора (страшно болит голова, страшно злой) ^ (3) вытеснение исконного качественного значения и употребление наречия исключительно в качестве экспрессивно окрашенного интенсификатора, синонимичного слову очень (страшно хотеть, любить, радоваться, страшно интересный; Там на севере девушка тоже, На тебя она страшно похожа... - С. Есенин).

Русское наречие страшно, развив лексическую сему интенсификатора, значительно потеснившую первичное качественное значение, уже с конца XVIII в. начинает довольно широко употребляться, по сути, как наречие меры, синонимичное словам очень и весьма, отличаясь от последних наличием большей эмоциональной окраски и принадлежностью к разговорной лексике. По другим данным, русские наречия страшно, ужасно в качестве интенсификатора признака или действия стали появляться в 60-х гг. XIX в., хотя еще в начале XX столетия стилисты выделяли эти слова кавычками [Колесов, 1998, с. 137]. Несмотря на различные предположения о времени прохождения этого процесса, с уверенностью можно говорить о неком промежуточном этапе семантического развития, когда, возникая в речи, такие сочетания, как страшно весело, ужасно интересно, все еще воспринимались как несовместимые. В этой связи показательны слова М. Горького: Воспитанный на красивом языке бабушки и деда, я вначале не понимал такие соединения несоединимых слов, как ужасно смешно, до смерти хочу есть, страшно весело; мне казалось, что смешное не может быть ужасным, веселое - не страшно и все люди едят вплоть до дня смерти (М. Горький. В людях).

Подобный сдвиг значения в сторону интенсификатора универсален для всех славянских языков: чеш. strasne se mi libi, jsem strasne rдd, jsem strasne vdecnд; слцк.: chcel som Vвs strasne pekne poprosit, ste strasne zloty, strasne sme sa tesili na vylet; пол. pani Wiesia straszno lubi jezdzic po swiecie, strasznie go kocham, strasznie smieszna twarz; срб. strasno mi se svida, strasno volim westerne, strasno dobrodusan; хорв. strasno lijep, strasno pametan, strasno smjesno; слвн. to je strasno lep jezik, strasno je priden, strasno rad dela na vrtu.

Более того, в сербском разговорном языке это наречие часто используется для выражения необыкновенно положительного, даже восторженного состояния, приобретая междометные характеристики: Kako je bilo na koncertu? - Strasno! - т. е. `прекрасно, отлично', Veruj mi, neverovatno! K'o nikad! Strasno! Подобные употребления поддерживаются и сравнительно новым оценочным значением однокоренного существительного: strah me da te volim - т. е. `сильно, очень тебя люблю'. В некоторых из рассматриваемых языков значение наречия вообще абстрагируется вплоть до экспрессивного показателя неопределенного большого количества, переходя в разряд количественных, например, в словенском языке strasno ljudi je bilo - т. е. `много'.

По той же модели переноса значений на базе исходного качественного значения `вызывающий испуг, чувство ужаса' проходило развитие и других наречий с похожей исконной семантикой: чеш. dлsnл mвm rвd (dлsny `жуткий'), hroznл pnjemny, слцк. vyzerala hrozne stastnв, mвm ta щkrutne rada (щkrutny `жуткий, ужасный'), срб. grdno se napio (grdan `жуткий'), слвн. hudo lepa (hud `неприятный, злой, ужасный').

Словенское наречие hudo - общеславянского происхождения и встречается во всех славянских языках, но с различными значениями. Мотивирующее прилагательное *chudъ имело исконное значение `слабый, жалкий', впоследствии в некоторых языках оно трансформировалось в `тощий, бедный', в других развилось значение `плохой, никчемный'. Современные славянские языки дают целый спектр производных значений этого прилагательного: рус. `тощий' и устаревшее `плохой, тягостный', срб., хрв. `плохой, несчастный, бедный', чеш. `бедный, скудный', слцк. `худой' и т. д. В современном словенском языке семантика прилагательного hud объединяет в себе ряд значений: 1) `тяжелый, трудный, тягостный' - hudi casi, huda bolest; 2) `плохой' - hude misli, hudi duh; 3) `жестокий, суровый, злой', переносное - `страшный' - oce je hud, hud pes. Возникновение третьего значения у качественного прилагательного (заметим, только в словенском языке) как раз и послужило толчком для дальнейшей трансформации семантической структуры наречия по вышеуказанной модели. Таким образом, у словенского прилагательного развились оценочные значения 1) `большой, значительный по степени интенсивности' - hud vihar, mraz, huda bolecina, 2) `сильный' - hud udarec, 3) `максимальный, крайний в своем проявлении' - bil je hudpijanec, huda nesreca. Встречаются даже такие периферийные употребления, как hudo zglanje `крепкая ракия' или даже hud Slovenec в значении `настоящий': `сильный, крепкий, крайний' - следовательно, `истинный словенец'.

На базе трансформированного значения прилагательного у однокоренного наречия по обозначенной схеме развивается значение показателя высокой степени: hudo potreben, hudo lepa gospa, knjiga je hudo resna in hudo dobra. Употребление и экспрессия этого словенского наречия поддерживается также наличием в языке существительного-эфемизма hudic `черт' и производных от него интенсификаторов hudicevo pameten, lep `чертовский умен, красив'.

Подобно слову страшно, путь от качественного значения в сторону его полной нейтрализации за счет развития семантического признака интенсивности прошло и наречие ужасно во всех современных славянских языках (кроме польского, украинского и белорусского, в которых оно отсутствует).

Первичное значение общеславянского существительного ужас - панический страх, сильный испуг, приводящий в состояние оцепенения, подавленности, сильная тревога, негодование, вызванные чем-л. Соответственно, у производного прилагательного во всех славянских языках, где оно встречается (за исключением современного чешского), обнаруживаем его исходное значение: рус. ужасно себя чувствовать, слцк. uzasne hynut, срб. uzasno izgleda, хрв. uzasno se osjecam, слвн. uzasno so antipaticni.

По аналогии с прилагательным страшный слово ужасный также развивает переносное значение `очень большой, интенсивный, крайний в своем проявлении, чрезвычайный', отмечаемое словарями как экспрессивное и относимое к разговорному стилю языка: рус. ужасные холода, слцк. uzasny pocit, срб. uzasna nesreca, uzasno mi ne dostajes, хрв. uzasna vrucina, слвн. uzasna flegma и т. п.

Согласно уже рассмотренной модели становления семантической структуры у однокоренного наречия на базе трансформации значения мотивирующего прилагательного `очень большой, интенсивный', у однокоренного наречия формируется значение интенсификатора. С одной стороны, в отдельных сочетаниях внутренняя форма наречия легко восстановима, а значение усилителя признака и действия присутствует как второстепенное, например: ужасно большой - т. е. `настолько большой, что становится страшно, охватывает чувство ужаса, страха', ужасно ненавидеть, ужасно далеко, слцк. uzasne velky, uzasne zly, срб., хорв. uzasno dugo smo ga cekali, слвн. uzasno dolga zima. Однако, с другой стороны, в большинстве сочетаний первичное качественное значение полностью затемнено и наречие попадает в один ряд с показателями высокой степени, сохраняя в своей семантике экспрессивно-стилистическую окраску: рус. ужасно любить, ужасно радоваться, ужасно красивый, ужасно добрый, ужасно веселый, слцк. uzasne krasny, uzasne prijemne stretnutie, срб. ucim njihovu istoriju, i uzasno me zanima, хрв. uzasno dobro pjeva, слвн. uzasno greje srdce.

В этой связи приведем высказывание М.И. Цветаевой об употреблении слова ужасно, записанное А. Эфрон в своих воспоминаниях: "Вера спрашивает: "Ты меня любишь?" - "Ужасно люблю", - отвечаю я. "Ужасно люблю - не говорят, - поправляет меня Вера, - ужасно - значит очень плохо, а очень плохо - не любят. Надо сказать - очень люблю!" <...> Входит мама. Бросаюсь к ней: "Мариночка, Вера сказала, что ужасно любить нельзя, что ужасно люблю - не говорят, что можно только - очень люблю!" Мама берет меня за руки. "Можно, Алечка, ужасно любить - лучше и больше, чем просто любить или любить очень!"".

Несколько иным путем проходило развитие семантики наречия uzasne в чешском языке. В древности оно еще выступало в исконном общеславянском значении, однако впоследствии произошло полное вытеснение этого значения переносным по следующей модели: (1) `жуткий, вызывающий страх' ^ (2) `настолько большой, интенсивный, что вызывает страх, шок' ^ (3) `вызывающий удивление изумление и даже восторг' ^ (4) `поразительный, удивительный, необыкновенный' ^ (5) `замечательный, прекрасный, отличный'; причем последнее значение в современном употреблении вытеснило как исконное значение, так и все его переходные трансформации.

Таким образом, все слова с корнем uzas- в современном чешском языке также приобрели положительную коннотацию, полностью утратив отрицательную. Так, например, само существительное uzas сохранило лишь одно единственное значение - `восторг, изумление': s uzasem se divat `смотреть с восторгом', budit uzas `вызывать изумление', соответственно, производные значения уже с положительной коннотацией встречаем и у других однокоренных слов: uzasna pamet ` прекрасная память', to je uzasny obed `это чудесный обед', uzasny den `удивительный день', uzasny clovek `прекрасный человек'.

Семантические трансформации у прилагательного явились толчком для изменения структуры значений в однокоренном наречии, которое в современном чешском употребляется, с одной стороны, в значении, соотносимом с современным производным прилагательным: uzasnй hrвt `прекрасно играть', Dnes pant Masвkovв uzasnй vypadв `Сегодня пани Масакова прекрасно выглядит', а с другой стороны - в абстрагированном значении интенсификатора положительного признака: uzasnй sikovnя pes `необыкновенно смышленая собака', uzasnй tichя `очень тихий'.

Таким образом, при переходе слов из одной части речи в другую, а именно в процессе адвербиализации (по модели: `настолько страшный, что приводит в оцепенение, изумление, шок' ^ `изумительный, потрясающий, поразительный' ^ `очень'), развилось значение чешского интенсификатора uzasnй, связь с исходным значением была полностью стерта и в современном языке функционируют такие сочетания, как uzasnй krвsnя, uzasnй dobrя (поскольку восторг, изумление может вызывать не только отрицательный, но и положительный признак, при этом отрицательный признак нейтрализуется и в семантике слова остается лишь сила экспрессивно-эмоциональной оценки действительности).

В близкородственном словацком языке наряду с новым до сих пор еще сохраняется и выделяется в словарях как первое и основное исконное общеславянское значение прилагательного щzasnя `вызывающий чувство ужаса, страха, жуткий': щzasnя vietor, щzasnв polвrna ziara и т. п., а у однокоренного существительного uzas сохраняется связь с этимологическим значением слова: `состояние после неожиданного чувственного переживания, зачастую негативного, испуг'. Однако, возможно, под влиянием чешского языка в семантической структуре словацкого прилагательного наблюдается развитие аналогичного значения с положительной коннотацией; и хотя употребление словацкого наречия в новом значении `отличный, прекрасный, исключительный, замечательный' относится к разговорному стилю языка и имеет экспрессивную окраску, частотность его употребления значительно превосходит его использование в первичном значении: Mв uzasnя hlas a este vel'a veci, ktorй na nej obdivujem; prajem Vвm prljemnй prвzdniny a щzas- nяpobyt v Tatrвch; strelil najщzasnejsi gol roka, bol to naozaj щzasnяpiknik и т. п.

Данные примеры демонстрируют нерелевантность коннотации отрицательный/положительный в процессе развития семантической структуры чешского и словацкого наречий, где на первый план выходит степень и сила эмоционального воздействия на человека, поскольку `оцепенеть, изумиться' можно в равной степени как от отрицательного, так и от положительного признака либо действия.

На формирование значения показателя интенсивности у данного наречия также оказывали влияние наречные употребления существительного ужас в качестве интенсификатора: ужас какой умный; Обрадовался ужас как!; Смеялись мы - ужас! "По виду они имена существительные, по значению - наречия, по стилю - верх выразительности, по правилам употребления в речи - совершенные анархисты, не признающие никаких законов" [Колесов, 1998, с. 137]. Таким образом, значимым для формирования семантики наречия является признак ` изумляющий, поражающий, производящий сильное впечатление' и далеко не важной оказывается коннотация положительный/отрицательный.

Итак, нами рассмотрены несколько древних универсальных и наиболее продуктивных моделей возникновения и развития внутри семантической структуры славянских наречий значения усиления признака или показателя интенсивности действия. Это такие семантические поля, как `большой по размерам', `вызывающий чувство страха, ужаса', `положительный', которые послужили толчком для перехода качественных наречий в группу наречий-интенсификаторов с частой утратой или стиранием их исконного качественного значения.

Список литературы

1. Аникин А.Е. Русский этимологический словарь. Вып. 6. М., 2012.

2. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. М., 1955.

3. ВандриесЖ. Язык. М., 1937.

4. Колесов В.В. О русизмах в составе древнерусского языка // Древнерусский язык домонгольской поры. СПб., 1991.

5. Колесов В.В. Русская речь. Вчера. Сегодня. Завтра. СПб., 1998.

6. Лилич Г.А. К проблеме установления межславянского лексического и семантического влияния // Вестн. Ленингр. гос. ун-та. 1973. Т. 14.

7. Лилич Г.А. Из истории русских лексических заимствований в чешском языке = Konfrontacni Studium ruske a ceske gramatiky a slovni zasoby. Praha, 1974.

8. Чурмаева Н.В. История наречий в русском языке. М., 1989.

9. Jungmann J. Slownjk cesko-nemecky: V 5 s. S. 2. Praha, 1836; S. 5. Praha, 1839.

10. Mдchek V. Etymologicky slovnik jazyka ceskeho a slovenskeho. Praha, 1957.

11. Список использованных языков

12. Блр. - белорусский; в.-луж. - верхнелужицкий; др.-рус. - древнерусский; пол. - польский; рус. - русский; слвн. - словенский; слцк. - словацкий; срб. - сербский; ст.-сл. - старославянский; укр. - украинский; хрв. - хорватский; чеш. - чешский.

13. References

14. Anikin A. E. Russkiy etimologicheskiy slovar'. Vyp. 6 [Russian etymological dictionary. Iss. 6]. Moscow, 2012.

15. Balli Sh. Obshchaya lingvistika i voprosy frantsuzskogo yazyka [General linguistic and the problems of the French language]. Moscow, 1955.

16. Churmaeva N. V. Istoriya narechiy v russkom yazyke [The history of adverbs in russian language]. Moscow, 1989.

17. Jungmann J. Slownjk cesko-nemecky: V 5 s. [Czech-german dictionary: in 5 vols]. S. 2. Praha, 1836; S. 5. Praha, 1839.

18. Kolesov V. V. O rusizmakh v sostave drevnerusskogo yazyka [About russianisms in the Old Russian language]. In: Drevnerusskiy yazyk domongol'skoy pory [Old Russian language of pre- Mongolian time]. St. Petersburg, 1991.

19. Kolesov V. V. Russkaya rech'. Vchera. Segodnya. Zavtra [Russian speech. Yesterday. Today. Tomorrow]. St. Petersburg, 1998.

20. Lilich G. A. K probleme ustanovleniya mezhslavyanskogo leksicheskogo i semanticheskogo vliyaniya [About the problem of forming inter-Slavic lexical and semantic influence]. Vestn. Leningr. gos. univ. 1973, vol. 14.

21. Lilich G. A. Iz istorii russkikh leksicheskikh zaimstvovaniy v cheshskom yazyke [About the history of the Russian lexical influences in Czech language]. In: Konfrontacni studium ruske a ceske gramatiky a slovni zasoby [Confrontational studies of the Russian and Czech grammar and lexicon]. Prague, 1974.

22. Machek V. Etymologicky slovnlk jazyka ceskeho a slovenskeho [Etymological dictionary of Czech and Slovak language]. Prague, 1957.

23. Vandries Zh. Yazyk [Language]. Moscow, 1937.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Типы наречий английского языка: количественные (quantitative), обстоятельственные (circumstantial) и качественные (qualitative). Категории количественных английских наречий, примеры. Связь слов в предложении, выражение и значение разных видов наречий.

    презентация [65,1 K], добавлен 18.01.2014

  • Вопросы о наречиях в русской грамматике. Формы словообразования в системе наречий, основные морфологические разряды наречий. Семантические классы наречий и их синтаксические функции. Морфологические типы качественно-относительных наречий, классификация.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 26.12.2009

  • Рассмотрение морфологических признаков, синтаксической роли и классификации по словообразовательной структуре наречий как самостоятельных частей речи, обозначающей признак действия; способы их образования. Устройство степеней сравнения наречий на -о/-е.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 20.03.2011

  • Роль и критерии определения наречий в современном английском языке. Классификация наречий: качественные (образа и способа действия, меры, степени и количества) и обстоятельственные (места и времени). Наречия места и направления и критерии их определения.

    курсовая работа [672,0 K], добавлен 24.12.2013

  • Способы образования наречий: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный. Опорная схема для описания способа словообразования. Правила написания наречий. Гласные "о" и "е", непроизносимые согласные в словах. Морфологический состав слова.

    презентация [881,6 K], добавлен 15.01.2011

  • Лексический состав американского варианта английского языка, его анализ и содержание. Отличительные черты британского английского от американского английского. Особенности реализации наречий в британском английском, в американском английском языках.

    дипломная работа [87,0 K], добавлен 11.11.2011

  • Выражение категории времени в русском, корейском, кхмерском и в современном китайском языках. Синтетические способы его выражения с помощью конструкций, существительных, наречий, дополнительных членов и других показателей. Особенности их употребления.

    курсовая работа [54,1 K], добавлен 22.12.2014

  • Особенности грамматической омонимия прилагательных и наречий английского языка: явление неизоморфности плана выражения и плана содержания, взаимодействие и взаимопроникновение различных частей речи (прилагательного и наречия), ассиметрия языковых знаков.

    дипломная работа [43,2 K], добавлен 07.06.2009

  • Сопоставительная характеристика категории рода в русском и ингушском языках. Грамматические показатели рода, семантические и деривационные средства выражения его категории в языках с различным грамматическим строем. Распределение категории рода.

    курсовая работа [48,0 K], добавлен 19.06.2015

  • Порядок слов в английском предложении. Множественное число имен существительных. Применение артиклей, местоимений, глагола "to be", оборота "there is/are". Степени сравнения прилагательных и наречий. Выражения, которые используются в ситуациях знакомства.

    методичка [40,2 K], добавлен 17.12.2013

  • Правила написания Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий, наречий, существительных в зависимости от семантики суффикса и от контекста. Правописание слов, которые являются исключением из правил в русском языке (деревянный, стеклянный, кованый).

    презентация [2,1 M], добавлен 10.12.2011

  • Современные тенденции при изучении лексико-семантической группы как способа концептуализации внеязыковой действительности в формировании языковой модели мира. Особенности использования и реализации глаголов мимики и жеста в английском и русском языках.

    дипломная работа [273,2 K], добавлен 21.06.2011

  • Грамматические категории английского глагола. Сопоставительное изучение темпоральности в разноструктурных европейских языках. Понятие категории времени в разноструктурных языках. Морфологическое выражение категории времени в английском и русском языках.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 26.12.2011

  • Грамматические признаки слов, оформленных окончанием –s, его функция как показателя части речи. Степени сравнения прилагательных и наречий. Особенности перевода неопределенных и отрицательных местоимений. Значение модальных глаголов и их заместителей.

    контрольная работа [18,6 K], добавлен 14.01.2014

  • Основные аспекты изучения лексико-семантической группы слов-цветообозначений в современном русском и китайском языках. Типологические особенности языков. Ахроматические и хроматические цветоощущения. Роль контраста цветового тона в развитии семантики.

    дипломная работа [89,7 K], добавлен 10.03.2012

  • Понятие и виды номинации, предмет, объект, процесс, направления и специфика. Метафора и метонимия как виды лексико-семантической номинации, их сущность и признаки. Метонимические модели в английском и русском языках. Синекдоха как разновидность метонимии.

    реферат [54,2 K], добавлен 13.09.2009

  • История проникновения английского языка на Ямайку. Большинство креольских языков имеет корни в африканских языках. Креольские языки Карибского бассейна более близки в синтаксисе, нежели в структуре языка, несмотря на фонетическую и лексическую схожесть.

    реферат [29,0 K], добавлен 01.03.2009

  • Характеристика семантики зооморфизмов. Функционирование зооморфизмов в германских языках. Функционирование зооморфизмов во фразеологии английского языка. Функционирование зооморфизмов в славянских языках. Зооморфизмы в русском, белорусском языках.

    дипломная работа [138,4 K], добавлен 31.08.2008

  • Характеристика и критерии определения наречия в английском и турецком языке, их семантическая классификация и полевая структура. Проблема релевантности адвербиальной детерминации для описания глагольного действия. Атрибутивные и предикативные наречия.

    дипломная работа [744,4 K], добавлен 21.10.2011

  • Словообразовательная система русского языка XX столетия. Современное словопроизводство (конец ХХ века). Словарный состав русского литературного языка. Интенсивное образование новых слов. Изменения в семантической структуре слов.

    реферат [23,2 K], добавлен 18.11.2006

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.