Корневая морфема bur-pur- в монгольских языках

Статья посвящена семантическому функционированию звукоизобразительной лексики с корневой морфемой bur- pur- в монгольских языках. Устанавливаются и описываются лексико-семантические группы звукоизобразительной лексики, их соотношение друг с другом.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 13.01.2021
Размер файла 57,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

48. Tatarintsev B. I. Etimologicheskiy slovar' tuvinskogo yazyka. T. 1: A, B [Etymological dictionary of the Tuvan language. Vol. 1. A, B]. Novosibirsk, Nauka, 2000, 440 p.

49. Todayeva B. Kh. Slovar' yazyka oyratov Sin'tszyana (Po versiyam pesen "Dzhangara" ipolevym zapisyam avtora) [Dictionary of the Oirat Language of Xinjiang (According to the versions of the songs "Djangar" and field records of the author)]. Elista, Kalm. kn. izd., 2001, 493 p.

50. Voronin S. V. Fonosemantika i etimologiya [Phonosemantics and etymology]. In: Diakhro- nicheskaya germanistika: Mezhvuzovskiy sb. st. [Diachronic germanistics: interuniv. coll. of art.]. St. Petersburg, SPbU, 1997, pp. 131-171.

51. Voronin S. V. Osnovy fonosemantiki [The principles of phonosemantics]. Moscow, Lenand, 2009, 248 p.

52. Zhurkovskiy B. V. Zvukovaya simvolika v ideofonakh (na materiale yazyka khausa i neko- torykh drugikh afrikanskikh yazykov) [Sound symbolism in ideophones (in Hausa and some other African languages)]. In: Materialy seminara po probleme motivirovannosti yazykovogo znaka [Materials of the seminar on the problem of motivation of the linguistic sign]. V. M. Pavlov (Ed.). Leningrad, 1969, pp. 54-55.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.