К вопросу о свойствах частотного словаря на основе текстов, сгенерированных человеком в различных обстоятельствах

Размещено на http://allbest.ru

Военная академия связи

Атаманова О.В., кандидат филологических наук

преподаватель кафедры 11 радиосвязи

Россия,г. Санкт-Петербург

Аннотация

в статье приведены фрагменты устных текстов, полученных в состоянии стресса, а также предположительно без стресса. Построены частотные списки, проанализированы их свойства.

Ключевые слова: устный текст, лексическая статистика текста, частотный словарь, психологический стресс.

Annotation

Concerning the features of frequency dictionary, based on texts, generated by a humane under various conditions

Atamanova O.V., Сandidate of philological Sciences Lecturer of Mathematics and Engineering Graphics Faculty Military State Academy of Telecommunications Saint-Petersburg, Russia

The fragments of oral texts generated under psychological stress conditions and without stress are presented hereafter. The frequency dictionaries have been compiled, their properties have been analyzed.

Key words: Oral text, lexical statistics of text, frequency dictionary, psychological stress.

В данной статье мне хотелось бы обратиться к вопросу о свойствах частотных словарей, построенных на основе фрагментов устных текстов, полученных при различных обстоятельствах - именно: в состоянии беспокойства и в спокойном состоянии. Мы можем предполагать, что в тех или иных условиях человек может испытывать или скорее всего испытывает психологический стресс.

В других случаях фактор стресса (по крайне мере, тот, который был раньше, при получении первого фрагмента текста) отсутствует.

Что можно сразу заметить, сравнивая такие частотные списки? При выраженном стрессе человек склонен использовать большое количество повторов [2, с.80-85]. Значит, длина частотного списка в большинстве случаев должна быть тем меньше, чем сильнее выражен стресс, то есть на одно и то же количество словоупотреблений количество словоформ становится меньше.

Поэтому при сравнении частотных списков, полученных при двух различных состояниях информанта - в состоянии выраженного стресса и тогда, когда факторы стресса отсутствуют - обычно мы получаем первый список, существенно, короче, чем второй. С точки зрения математических моделей частотный словарь во многих случаях определяют как модель, формализующую обратную зависимость между рангом (номером строки в частотном списке) и частотой слова. Ясно, что увеличение частотности означает уменьшение числа рангов.

Кроме того, интересно рассмотреть то, что находится в верхних строках частотного списка (в верхних рангах словаря). При выраженном стрессе увеличивается количество коротких словоформ, поисковых слов, служебных слов, слов-заместителей и заполнителей молчания, слов-паразитов.

Уменьшается доля слов с абстрактным значением, прилагательных и наречий, вместо них в речи появляется все больше слов, имеющих непосредственное отношение к повседневной жизни испытуемого. Очевидно, что верхние ранги частотного списка, содержащие наиболее часто употребляемые словоформы (и наиболее часто повторяемые) будут с большой вероятностью содержать такие короткие слова.

Известно, что служебные слова содержатся в верхних рангах практически любого частотного словаря. Однако существенное их увеличение, скорее всего, указывает на обеднение лексики информанта, причиной которого явился психологический стресс [2, с. 80-81].

Можно говорить о том, что количество рангов, соответствующих таким «обедненным» словоформам, некоторым образом характеризует психологическое состояние информанта, и свойства показателя числа таких рангов стоит по этой причине рассмотреть более подробно. Этот параметр (М), численно равный рангу последней «обедненной» словоформы, можно соотнести с длиной анализируемого текста, которая, вообще говоря, может быть разной.

Такой показатель (А), равный отношению «накопленного» (суммируемого с предыдущими) значения частоты словоформы ранга М к объему текста, показывает, какая часть текста приходится на «обедненные» словоформы.

Опять же, с точки зрения математических моделей, процесс порождения текста может быть описана статистическо-вероятностной моделью последовательного выбора, которая представляет порождаемый текст как случайную величину, при этом на каждом «шаге» порождения текста, то есть при каждом произносимом слове человек делает выбор между использованием какого-либо нового слова или употреблением старого, уже упоминавшегося ранее [1, с. 16].

Именно стресс при этом задействует дополнительные ресурсы в человеке, поэтому речевая деятельность протекает по все более упрощенному сценарию.

Итак, параметры Ми А, описывающие свойства частотного словаря, зависимы как раз от психологического состояния информанта.

Далее рассмотрим два фрагмента текста, полученных от испытуемой при выраженном стрессе и при его предполагаемом отсутствии. Тексты примерно одинаковой длины, взяты из монологической устной речи, порожденной в условиях свободной коммуникации. Анонимность информанта сохранена. Знаки препинания поставлены на месте пауз хезитации.

Сны с кошмарами это да. Нет, это красота. Я так вспомнить-то, нет, вспомнить я, конечно, нет, почему, он прошел и прошел. Ну, абсолютно. Какой силы? Такой, не знаю, какой силы. Умеренное наверно. Или слабое, потому что, ну, прошел и прошел, то есть. Приснился и приснился и...(47

словоупотреблений)

Нет, ну, теперь вот вообще погружалась я в неотвязные воспоминания, конечно, это сроду не, то есть слов не улавливала. Ну, как вы думаете, когда вот пару раз танком по тебе едут сны с полетами не это состояние как бы наркоз делает так ха-ха (44 словоупотребления).

Построив частотные списки для каждого из фрагментов, видим, насколько отличаются свойства текстов в соответствии с тем, что было сказано выше. лексика информант стресс строка слово пауза

В первом фрагменте на 47 словоупотреблений приходится всего 31 разная словоформа, во втором отрывке это соотношение гораздо меньше - то есть 37 разных словоформ на 44 словоупотребления. В первом фрагменте повторов гораздо больше - два четырехкратных повтора, во втором - только один троекратный повтор служебного слова (не).

Таблица 1. Частотные списки на основе фрагментов устных текстов, полученных в период выраженного стресса и в период стабилизации стресса

Таким образом, статистические свойства полученных фрагментов связаны с психологическим состоянием человека в момент порождения этих текстов.

Конечно, очень многое зависит от индивидуальных особенностей говорящего. Так, в данном случае число «обедненных» рангов М=1 для обоих фрагментов. Для других информантов этот показатель обычно больше для первого фрагмента (соответствующего стрессовому состояниюО нежели для второго).

Дальнейшее изучение тестов, генерируемых человеком при различных обстоятельствах, может иметь весьма большое практическое значение.

Использованные источники

1. Арапов М.В. Квантитативная лингвистика / М. В. Арапов. - М.: Наука, 1988. - 183[2] с. 2. Носенко Э.Л. Эмоциональное состояние и речь / Э.Л. Носенко. - Киев, Вища школа, 1981. - 195 с.

Размещено на Allbest.ru