Своеобразие современного испанского языка Гватемалы: лексика
Рассмотрение лексических единиц с позиции национального (гватемальского) варианта испанского языка через призму современной лексической семантики. Применение распространенных в настоящее время подходов и методов для этой лингвистической дисциплины.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.03.2021 |
Размер файла | 29,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Российский университет дружбы народов ул. Миклухо-Маклая
Своеобразие современного испанского языка Гватемалы: лексика
И.Б. Котеняткина
Несмотря на то, что отечественные испанисты активно исследуют особенности реализации языковых средств в латиноамериканских странах, испанский язык Гватемалы до сих практически не становился предметом анализа с точки зрения варьирования лексических единиц.
В данной статье рассматриваются лексические единицы с позиции национального варианта испанского языка через призму современной лексической семантики, с применением распространенных в настоящее время подходов и методов этой лингвистической дисциплины.
Автор демонстрирует особенности гватемальского национального варианта испанского языка: высокочастотные общеиспанские единицы претерпели смысловые изменения; преобладают термины и устойчивые выражения, несвойственные Испании; используется множество инноваций как собственных гватемальских, так и мексиканского происхождения; большое количество заимствований из индейских языков; широко употребляются диминутивы.
В заключение автор приходит к выводу, что выявленные и исследованные особенности испанского языка Гватемалы обусловливают необходимость его изучения не только для развития филологического знания, но и в значительной степени для обеспечения практических потребностей современного общества.
Ключевые слова: Гватемала, гватемализмы, мексиканизмы, индихенизмы, национальный вариант, лексическая семантика
Lexical Peculiarities of the Modern Spanish Language of Guatemala
Irina B. Kotenyatkina
Abstract
Despite the fact that Russian linguists are actively exploring the peculiarities of the implementation of language means in Latin American countries, the Spanish language of Guatemala has not yet been the object of analysis in terms of the variation of lexical units.
This article examines the lexical units used in the Guatemalan national variety of the Spanish language through the prism of modern lexical semantics, using the current common approaches and methods of the linguistics discipline.
The peculiarities of the Guatemalan national variety of the Spanish language are demonstrated, such as: high-frequency common Spanish units that have undergone semantic changes; prevailing terms and idioms that are unusual for Spain; many innovations of both Guatemalan and Mexican origin are used; a large number of loanwords from indigenous languages; and diminutives are widely used.
Finally, it is concluded that the revealed and studied peculiarities of the Spanish language of Guatemala determine the need to study it not only for developing philological knowledge but also, to a large extent, for meeting the practical needs of the modern society.
Key words: Guatemala, Guatemalan Spanish, Mexican loanwords, indigenous loanwords, national variety of Spanish, lexical semantics
Введение
В конце 2014 г. произошло очень важное событие для всех испаноязычных стран -- вышло в свет новое, 23-е издание словаря испанского языка (Diccionario de la Lengua Espanola de la Real Academia Espanola -- DRAE), в создании которого помимо Испанской королевской академии приняли участие Академии испанского языка 19 стран Латинской Америки, США и Филиппин. Над этим словарем работали в течение 13 лет: предыдущее издание вышло в 2001 г. Отличительной чертой данного издания является наличие большого количества американизмов -- примерно 19000 слов и значений, в т.ч. более 1000 слов и значений с пометкой “Guat.” -- гватемализм. Таким образом, Гватемала внесла свой вклад в «сокровищницу испанского языка», который, по словам бывшего Министра образования и культуры Испании Х.И. Верта, «является душой [испаноязычных] народов, фундаментом культуры, убежищем памяти, каналом связи и свидетельством многообразной и общей идентичности и культуры» [1].
Необходимо отметить, что долгое время Испанская королевская академия считала особенности употребления лексических единиц в странах Латинской Америки не национальным своеобразием, а отклонением от нормы, принятой в Испании. Ситуация изменилась в середине 50-х годов ХХ в., когда была создана Ассоциация академий испанского языка, что позволило наладить тесное сотрудничество членов Испанской королевской академии с академиками других стран и, как следствие, совместную подготовку новых работ по морфологии, орфографии испанского языка и обновленных изданий лексикографических трудов и проч. с учетом особенностей функционирования испанского языка за пределами Испании.
Чапинизмы
Согласно DRAE гватемализмы (они же «чапинизмы», chapinadas) являются словами, используемыми гватемальцами (chapines); также в словарь включены термин chapinismo -- так называют речевые обороты, используемые гватемальцами, и глагол chapinizarse -- `перенять обычаи и образ жизни гватемальцев' [2].
Писатель Ф. Перес де Антон в своей книге “Chapinismos del Quijote” повествует о том, как слово chapm стало использоваться для обозначения жителя Гватемалы. Изначально это было название дорогой женской обуви на платформе, высота которой могла достигать 21 см, и, согласно известному лексикографу Х. Короминасу, оно было образовано от звукоподражательного “chap, chap” -- данная обувь была весьма шумной при ходьбе. Такие туфли носили в Испании в XIV в., также они были в моде в Сантьяго-де-Гватемала. Со временем словом “chapin” стали называть жителей этого города, а затем и всей страны. В итоге прозвище, которое считалось пейоративным в других странах Центральной Америки, было принято гватемальцами, и в настоящее время активно и с гордостью используется жителями этой страны [3].
Среди прочих в 23-е издание DRAE вошли следующие термины: aguadar `ослабеть', achusemado `безумный, экстравагантный', mara `народ', hueva `лень, небрежность', chongo `завиток волос', chipichipi `мелкий дождик', capear `прогуливать школьные занятия', cuerudo `бессовестный', chotear `посмотреть'.
В Гватемале в течение долгого времени слова chiriz (`ребенок'), cuto (`маленькая бутылка спиртного'), guachimдn (`охранник') использовались только в просторечии, однако теперь они входят в состав 19000 американизмов, кодифицированных в новом издании словаря.
Данный словарь вобрал в себя множество слов, имеющих индейское происхождение. Например: apachar (`нажать кнопку'), chirmol (`интрига'), maxtate (`пеленка').
Необходимо отметить, что заимствования из различных индейских языков представляют широкий пласт лексики гватемальского национального варианта испанского языка. Так, гватемальский лингвист и антрополог Отто Шуман Гальвес указывает, что, например, для испанского языка южного побережья Гватемалы характерно большое количество заимствований из науатля, и предлагает следующую классификацию: существительные, глаголы, прилагательные, грамматические термины, семантические кальки, гибриды. Существительные, в свою очередь, делятся на подгруппы: флора (cuajilote -- `парментьера съедобная', miltomate -- `физалис обыкновенный', pataxte -- `патасте', разновидность какао), фауна (paxpalote -- `крупная ночная бабочка', pepemechm -- `речная форель', tecolote -- `неясыть'), быт (apazte -- `кастрюля', petate -- `коврик из пальмового волокна', tapisca -- `уборка урожая кукурузы') [4. P. 41, 49--52].
Несмотря на то, что цель DRAE -- собрать общую лексику, используемую в Испании и других испаноязычных странах, академики признают, что всегда есть слова, «ускользающие» от них.
Например, в академическом словаре отсутствуют частотные лексические единицы гватемальского национального варианта chute и shute. Слово chute происходит от xute (из языка науа, на котором говорили торговцы Мезоамерики доколумбовых времен; в нем было окончание -tl, сложнопроизносимое для испанцев, потому заменявших его на -te: tomatl -- tomate, tzapotl -- zapote и т.д.). Первое упоминание этого термина встречается в работе “Vicios del Lenguaje y Provincialismes de Guatemala” гватемальского историка и филолога А. Батреса Хауреги, изданном в 1892 г. Автор указывает, что “chute” имеет индейское происхождение, и приводит два значения: `острый конец чего-либо' и `назойливый человек, вмешивающийся в чужие дела' [5]. В 1941 г. гватемальский филолог Л. Сандовал в своем фундаментальном труде “Semвntica Guatemalense o Diccionario de Guate- maltequismos” указывает “chute” в двух статьях: в одной -- со значением `острый конец, шип, жало пчел и других насекомых', значение во второй -- относится к людям, `вмешивающимся в чужие дела' [6]. В словаре Д. Армаса “Diccionario de la Expresion Guatemalteca” (1982) есть как словарная статья “chute” (`жало', `шип'), так и “shute” (`человек, который лезет в чужие дела') [7]. Т.е. в то время данный термин уже имел два способа написания, что, вероятно, было вызвано сформировавшимися фонетическими особенностями испанского языка Гватемалы (в частности, наличием фонемы [sh], отсутствующей в пиренейском варианте). В словаре С. Моралеса Пельесера “Diccionario de Guatemaltequismos” (2008) помимо слов “chute” и “shute” также есть словарные статьи “chutazo” (`рана от укола жалом') и “shutear” (`совать свой нос в чужие дела') [8]. Таким образом, термин xute послужил для образования двух слов с разными значениями -- “chute” и “shute”.
Другим термином, не вошедшим в DRAE, является гватемальский вариант обозначения кошки -- mish, misho (в женском роде misha). Необходимо отметить, что мало кто из животных имеет столько вариантов названий в разговорной речи, как кошки; многие указаны в DRAE: miz (используется в качестве междометия для подзывания кошки -- аналог русского «кис-кис», а также ласкательного названия кошки -- «киса»), и образованные от него mizo (женская форма miza), micho (micha), michino (michina); от morro (`кис-кис') образованы наименования morrongo (morronga), morono (morona). Что касается гватемализма “misho”, он образован от испанского “micho”.
Также гватемализмом является слово mishito (общеиспанский термин -- “уПапо”) -- `пух', названным так из-за схожести с мягкой и шелковистой кошачьей шерстью.
Кроме того, слово “ш^Ъ” употребляется для обозначения застенчивого человека, от него образованы синонимичный термин amishado (amishada в женском роде) и глагол amishar (`стыдить', amisharse -- `стыдиться'). Все эти слова отсутствуют в DRAE.
Любопытно, что некоторые термины ошибочно считаются гватемализмами. Например, chucho, которое в значении `собака' кодифицировано в DRAE в качестве общеиспанского слова, однако в этом же значении оно также включено в словари гватемализмов таких филологов, как Л. Сандовала, Д. Армаса и С. Моралеса. В действительности же данный термин является гватемализмом в значении `скупой', `мелочный', что отражено в словарях А. Батреса Хауэги и Л. Сандовала, но не указано в DRAE.
Языковые инновации
В настоящее время в испанском языке Гватемалы благодаря расцвету кино- и телеиндустрии ее северного соседа появилось множество инноваций мексиканского происхождения (большинство телепередач и кинофильмов, показываемых в Гватемале, -- мексиканские либо переведены на испанский язык мексиканцами). Инновации характерны для речи испаноговорящих гватемальцев во всех сферах и на всех социальных уровнях. Наибольший масштаб это явление приобрело в колледжах и университетах, где учатся молодые люди из зажиточных семей. Например, вместо использовавшихся ранее гватемализмов clavero (`плохо'),polla (`цыпочка'), mano (`приятель') теперь употребляются мексиканизмы chafa, chava и cuate соответственно. В СМИ также прослеживается тенденция использовать мексиканизмы даже, например, в качестве названий рождественских блюд, традиционных для Гватемалы. Например, botanas (вид традиционных закусок) вместо гватемальского названия “bocas” либо “boquitas”:
Comer en la noche estд bien: Dicen que la botana de la noche es lo ьnico que nece- sitas para sabotear tu dieta, pero realmente puedes hacerlo sin ganar unos kilos de mдs [EME de Mujer.].
Наравне с инновациями, заимствованными из испанского языка Мексики, есть и собственные гватемальские. В качестве примеров приведем некоторые гватема- лизмы, вышедшие из употребления в Гватемале, и современные лексические единицы, заменившие их. Раньше в отношении людей высокомерных, тщеславных использовали определения fufurufo, tufoso; в настоящее время используется прилагательное caquero. Нищих называли pelagatos, pelafustдn, богатых -- gente bien; в наши дни употребляется pelados в адрес первых, gente papuda, con papa -- в адрес вторых.
Также устарели следующие термины: catrin (`франт'), fifi (`пижон'), cachimbiro (`стиляга').
гватемальский испанский язык лексический
Диминутивные образования
Для речи гватемальцев, как и для других латиноамериканцев, характерно чрезмерное употребление уменьшительных суффиксов -ita, -ito, -illa, -illo, -ete, -eta.
Согласно этимологическому словарю “Diccionario Etimologico” (DE) уменьшительный суффикс -illo восходит к латинскому суффиксу -ellus, который в составе прилагательных использовался в качестве уменьшительного, в то время как у существительных помимо словоизменительной функции он выполнял и словообразовательную. Начиная с XV в. наиболее употребительным и продуктивным уменьшительным суффиксом становится суффикс -ito, а суффикс -illo, наиболее распространенный до того времени, начинает уступать свои позиции. Этот факт отмечен в вышеуказанном словаре, где со ссылкой на исследования Э. Ньянеса Фернандеса приведены статистические данные по количеству уменьшительных форм на -illo в художественных произведениях разных лет. Так, например, в произведениях Берсео они составляют 76% от общего числа уменьшительных форм и 50% в литературе периода Золотого века, у Гальдоса их 19% (в то время как форм на -ito -- 70%), у Лорки -- 25% (на -ito -- 70%). Данное явление объясняется устойчивой тенденцией к лексикализации дериватов на -illo. В качестве примеров можно привести следующие слова: bolso (`сумка') > bolsillo (`карман'), cola (`хвост') > colilla (`окурок') [9. P. 327--328].
Однако в некоторых регионах -illo сохранил свою продуктивность в качестве уменьшительного суффикса, например в западной части Наварры, Андалусии. Данный суффикс весьма распространен в странах Латинской Америки (в частности в Гватемале), и, как отмечает О.С. Чеснокова, «тяготение к диминутивности составляет черту, коренным образом противопоставляющую речь и коммуникативный стиль латиноамериканцев речи испанцев» [10. С. 30].
Уменьшительные суффиксы так же, как и другие суффиксы субъективной оценки (ласкательные, увеличительные, уничижительные), «очень сходны с элементами словоизменения (формообразования), поскольку прибавление их к производящей основе не затрагивает семантику, не переводит новое слово в другую часть речи. Роль этих суффиксов состоит в указании на отношение говорящего к обозначаемому предмету (hijo `сын' -- hijito `сыночек') или (дополнительно) и на стилистическую принадлежность слова (cerca `близко' -- cerquita `близехонько')» [11. С. 13].
В то же время существует ряд слов, чье окончание -illo не связано этимологически с суффиксом -illo, например, carajillo.
Как пишет гватемальская журналистка и филолог Мария дель Росарио Молина, «когда путешествуешь по испаноязычным странам, то и дело попадаешь впросак». Испанцам не нравятся уменьшительные формы слов, которые принято использовать в Гватемале. Например, в испанском ресторане на просьбу «Un vinito, por favor» (досл. «пожалуйста, принесите винцо»), официант возмущенно ответил автору статьи, что у них подают не «винцо», а вино («No hay “vinitos”, sino vinos»). После множества подобных случаев она решила более не использовать уменьшительные формы, тем не менее снова попала в неприятную ситуацию: ужиная в Мадриде, она хотела заказать кофе с коньяком -- данный напиток там называется “carajillo”. Но, вспомнив о предыдущем негативном опыте употребления слов с уменьшительными суффиксами (напомним, что -illo -- один из таковых), она попросила “carajo”. Официант, как пишет филолог, пришел в негодование и предложил ей немедленно покинуть заведение. Позднее автор статьи посмотрела слово “carajo” в словаре испанского языка (DRAE) и увиденное шокировало ее: в первом значении указывалось, что это мужской половой орган [12].
Также вызывает интерес использование суффиксов -ete, -eta. Согласно DE это были весьма распространенные уменьшительные суффиксы в испанском языке до XV в. И хотя позднее они утратили свою популярность, существует немало слов с данными суффиксами, которые активно используются и в наши дни: camiseta (`футболка', `короткая рубашка с широким рукавом'), aleta (`крыло') и др. В то же время в испанском языке Гватемалы встречаются лексические единицы, образованные с помощью данных суффиксов, прибавление которых к производящей основе изменило семантику: banqueta (`тротуар') < banca (`скамья'); barrilete (`воздушный змей') < barril (`бочка').
Межвариантная лексическая дивергентность
В Гватемале, как и в других странах Латинской Америки, даже высокочастотные слова имеют значение, отличное от пиренейского национального варианта, являющегося «исторической точкой отсчета» (термин академика Г.В. Степанова). Так, согласно DRAE глагол coger имеет более трех десятков значений. Первое -- наиболее часто используемое в Испании -- `брать', `хватать', которое относится к чему угодно. Например, “coger el taxi” (`взять такси'). Однако в Гватемале он употребляется преимущественно в 31-м значении, относящемся к сексуальным отношениям. По этой же причине в Гватемале в значении `собирать', `забирать' вместо глагола recoger используется traer: “Te vengo a traer dentro de trиs horas” («Я тебя заберу через три часа»). В Испании же глагол “recoger” является общеупотребительным: “A la una recojo a los hijos del colegio” («В час я заберу детей из школы»).
Для испанцев удивительно, что в ванной комнате жителей Гватемалы находятся artesa и regadera. Дело в том, что в Испании “artesa” -- это деревянный ящик, где замешивают тесто. Но в Гватемале данное слово употребляется в значении `ванна' (исп. banera, tina). Что касается термина “regadera”: в Испании это лейка, которая используется для полива растений, дорожек и т.д., а в Гватемале это душ. Поэтому выражению `принять душ' в Испании соответствует “darse un duchazo”, в Гватемале -- “darse un regaderazo”.
Своеобразие гватемальского национального варианта испанского языка наглядно иллюстрирует таблица 1, где представлены синонимические соответствия стандарту испанского языка.
Таблица 1 / Table 1
Своеобразие испанского языка Гватемалы /
The peculiarity of the Spanish language of Guatemala
Значение/ Meaning |
Г ватемала / Guatemala |
Испания/ Spain |
|
салфетка |
bigotera |
servilleta |
|
сандалии |
caites |
sandalias |
|
деньги |
pisto |
dinero |
|
осколок стекла |
chaye |
pedazo de vidrio |
|
тюрьма |
bote |
carcel |
|
лифт |
elevador |
ascensor |
|
официант |
mesero |
camarero |
|
телохранитель |
guarura |
guardaespaldas |
|
няня |
china |
ninera |
|
парень |
patojo |
chaval |
|
тоска |
anoranza |
nostalgia |
|
ложь |
pajas |
mentira |
|
светловолосый |
canche |
rubio |
|
калла |
cartucho |
cala |
|
симпатичный |
chilero |
bonito |
Приведем несколько примеров из СМИ:
Si quieren pisto dediquense al comercio [El Puerto informa, 11.05.2018.
Vos podйs ser el chaye que rompa la burbuja [Nomada, 26.02.2016.
Jimmy Morales: "Me da vergьenzapedirlo, estoy comopatojopidon” [El Periodico, 25.07.2017.
Prensa Libre cuestiono al candidato oficialista si ya contaba con un plan de gobierno o si estaba el proceso de elaboracion, a lo que, enfatico, respondio que en el PP no quiere "hablarpajas” [Prensa Libre, 22.05.2015.
Capturan a "La Canche del Infierno”, la mujer mаs poderosa del barrio 18 [Guate- vision, 02.03.2017.
Заключение
Подводя итог вышеизложенному, отметим, что лексика испанского языка Гватемалы, несмотря на общеиспанскую основу, имеет существенные особенности.
1. Высокочастотные слова имеют значения, отличные от пиренейского национального варианта.
2. Ряд широко употребляемых слов, которые, согласно DRAE, имеют несколько десятков значений, в Гватемале используются преимущественно в последнем значении, относящемся к сексуальным отношениям, и незнание традиционного для Гватемалы словоупотребления может привести не только к непониманию, но и конфликту.
3. Преобладают термины и устойчивые выражения, несвойственные пиренейскому национальному варианту.
4. Многочисленные заимствования из индейских языков активно используются представителями различных социальных классов, и не только в быту, но и в публицистике.
5. Наличие множества инноваций мексиканского происхождения. Для испаноговорящего гватемальца образцом для подражания в языковом плане не обязательно является норма, принятая в Испании, он ориентируется на язык СМИ, особенно телевидения (новостные программы и т.д.), которые, в свою очередь, придерживаются мексиканской литературной нормы.
6. Наравне с инновациями, заимствованными из испанского языка Мексики, присутствует много собственных гватемальских.
7. Широко употребляются диминутивные формы. В то же время существует ряд слов, у которых уменьшительные суффиксы меняют семантику.
Все вышеуказанное свидетельствует о целесообразности исследования испанского языка Гватемалы -- не только для развития теоретических знаний, но и для удовлетворения коммуникативных потребностей современного общества.
Библиографический список
1. Shetemul H. Chapinismos universales. Режим доступа: https://www.prensalibre.com/vida/ escenario/chapinismos-guatemaltiquismos-drae-idioma-espanol-0-1232876716/ (дата обращения: 12.12.20018).
2. Diccionario de la Lengua Espanola. 23a edicion / Real Academia Espanola, Asociacion de Aca- demias de la Lengua Espanola. Madrid: Espasa Calpe, 2014.
3. As^ surge el apelativo “chaprn”. Режим доступа: https://www.prensalibre.com/hemeroteca/asi- surge-el-apelativo-chapin/ (дата обращения: 12.12.20018).
4. Shumann Galvez O. Prйstamos de nahuatl al espanol hablado en el sur de Guatemala // Anuario de Letras, vol. 25 (1987). Mйxico, 1987.
5. Batres Jвuregui A. Vicios del Lenguaje y Provincialismos de Guatemala: Estudio Filologico. Guatemala: Tipografпa Nacional, 1892.
6. Sandoval L. Semantica Guatemalense o Diccionario de Guatemaltequismos. Guatemala: Tipografпa Nacional, 1941.
7. Armas D. Diccionario de la Expresion Guatemalteca. Guatemala: Editorial Piedra Santa, 1982.
8. Morales Pellecer S. Diccionario de Guatemaltequismos. Guatemala: Argrafic, 2008.
9. Pharies D. Diccionario Etimologico de los sufijos espanoles y de otros elementos finales. Madrid: Gredos, 2002.
10. Чеснокова О.С. Испанский язык в странах Латинской Америки. Мексика. М.: Изд-во РУДН, 2004.
11. Васильева-Шведе О.К., Степанов Г.В. Теоретическая грамматика испанского языка. Морфология и синтаксис частей речи. М.: Высшая школа, 1972.
12. Molina M. del R. De los carajillos // Prensa Libre, 7-06-2007. Режим доступа: https://www.prensalibre.com/ (дата обращения: 12.12.20018).
References
1. Shetemul, H. Chapinismos universales. URL: https://www.prensalibre.com/vida/escenario/ chapinismos-guatemaltiquismos-drae-idioma-espanol-0-1232876716/ (accessed: 12.12.20018).
2. Real Academia Espanola, Asociacion de Academias de la Lengua Espanola (2014) Diccionario de la Lengua Espanola. 23a edicion. Madrid: Espasa Calpe.
3. As^ surge el apelativo “chapm”. URL: https://www.prensalibre.com/hemeroteca/asi-surge-el- apelativo-chapin/ (accessed: 12.12.20018).
4. Shumann Galvez, O. (1987) Prestamos de nahuatl al espanol hablado en el sur de Guatemala. In Anuario de Letras, vol. 25. Mexico.
5. Batres Jauregui, A. (1892) Vicios del Lenguaje y Provincialismos de Guatemala: Estudio Filo- logico. Guatemala: Tipografia Nacional.
6. Sandoval, L. (1941) Semantica Guatemalense o Diccionario de Guatemaltequismos. Guatemala: Tipografia Nacional.
7. Armas, D. (1982) Diccionario de la Expresion Guatemalteca. Guatemala: Editorial Piedra Santa.
8. Morales Pellecer, S. (2008) Diccionario de Guatemaltequismos. Guatemala: Argrafic.
9. Pharies, D. (2002) Diccionario Etimologico de los sufijos espanoles y de otros elementos finales. Madrid: Gredos.
10. Chesnokova, O.S. (2004) Spanish in Latin America countries. Mexico. Moscow: RUDN. (In Russ.)
11. Vasileva-Shvede, O.K. & Stepanov, G.V. (1972) Theoretical Spanish grammar. Morphology and syntax of parts of speech. Moscow: Vysshaya Shkola. (In Russ.)
12. Molina M. del R. (2007) De los carajillos. URL: https://www.prensalibre.com/ (accessed: 12.12.20018).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Место испанского языка среди языков мира. Образование испанского литературного языка, периоды вестготского, арабского и франко-провансальского влияния. Особенности лексики, словообразования, фонетики и грамматики испанского языка в Латинской Америке.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 20.04.2011Понятие вариативности и латиноамериканского варианта языка, принципы его классификации и основные лексические черты. Проведение сортировки по семантическим блокам лексики мексиканского варианта, ее наличие в словаре Королевской Академии испанского языка.
курсовая работа [1004,5 K], добавлен 23.10.2011Признаки, значимые для социолингвистической характеристики языков: коммуникационный ранг, степень стандартизированности, правовой и учебно-педагогический статус. Социолингвистическая характеристика современного испанского языка, история его развития.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 07.06.2014Предпосылки к расширению лексического состава испанского языка в ХХ веке. Неологизмы испанского и иностранного происхождения. Реалия, как одно из основных понятий лингвострановедения. Характеристика наиболее значимых испанских реалий и персоналий ХХ в.
дипломная работа [74,2 K], добавлен 26.01.2013Лексикология как раздел науки о языке, ее предмет и место среди других лингвистических наук, особенности лексики современного испанского языка. Анализ лексической системы современного газетно-публицистического стиля текстов современной испанской прессы.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 19.07.2010Значение термина "перевод", причины и источники непереводимости текста. Слова и устойчивые словосочетания иностранного языка без полных соответствий в виде лексических единиц (безэквивалентная лексика). Слова-реалии как часть лексики народного языка.
курсовая работа [81,5 K], добавлен 15.01.2012Парадигматические отношения в лексической системе современного русского языка. Типы контекстов и соотношение факторов, влияющих на формирование лексических значений слов в их контекстном окружении. Сочетаемость исследуемых лексических единиц и их функции.
дипломная работа [90,3 K], добавлен 11.10.2014Основные понятия фразеологии современного английского языка. Семантическая структура концепта "время". Типы фразеологизмов с точки зрения семантической устойчивости их компонентов. Идиомы, употребляемые в современной английской разговорной речи.
курсовая работа [78,5 K], добавлен 15.04.2009Исследование языка как основного средства вербализации окружающего мира. Изучение лексических единиц специфичных для американского и британского вариантов английского языка. Характеристика структурных вариантов идентичных по значению лексических единиц.
дипломная работа [60,6 K], добавлен 11.11.2011История термина "стилистика", роль этой науки в развитии русского языка. Применение стилистической окраски языковых единиц в создании образа. Книжная и разговорная функционально-стилистически окрашенная лексика. Эмоционально-оценочная ее разновидность.
реферат [26,8 K], добавлен 13.02.2014Стили современного русского языка, их характеристика. Принципы и своеобразие популярного изложения. Рекламный текст с позиции современной лингвистики. Семантические категории студенческого сленга. Современные крылатые выражения, фразы и афоризмы.
реферат [31,4 K], добавлен 15.08.2013Современная тенденция лексического анализа. Причины лексических заимствований. Виды синонимов, их функции в языке. Специфика языка сферы туризма на примере современного немецкого языка. Развитие туризма в Германии. Классификация туристических терминов.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 17.06.2013Семантика американских ойконимов. Особенности семантики американских наименований. Использование антропонимов для названий населенных пунктов. Проблема вариантности ойконимов. Влияние испанского языка. Зоны распространения французского влияния.
курсовая работа [74,7 K], добавлен 12.01.2012Понятие оценочной лексики, ее исследование в современной лингвистической литературе. Изучение наиболее популярных в детской среде мультфильмов, соотношение лексических единиц с положительной и отрицательной оценкой в речи героев, влияние на речь детей.
курсовая работа [35,6 K], добавлен 14.10.2013Возникновение и развитие русского языка, его взаимодействие с внешним миром. Принадлежность языка к славянской группе индоевропейской лингвистической семьи. Бытовая письменность: исконно русская и заимствованная лексика. Типы иноязычных слов; словари.
презентация [2,4 M], добавлен 05.12.2014Краткие сведения из истории русской письменности. Понятие о лексике современного русского языка. Изобразительно-выразительные средства языка. Лексика русского языка. Фразеология современного русского языка. Речевой этикет. Типы словообразования.
шпаргалка [34,4 K], добавлен 20.03.2007Соматизмы как особый класс слов в лексической системе языка. Особенности языковых картин мира в английской культуре. Понятие фразеологического сочетания слов. Семантические особенности соматической фразеологии. Классификации фразеологических единиц.
курсовая работа [110,0 K], добавлен 18.08.2012Роль лингвистики в изучении текста. Анализ механизма семантической корреляции глагольных фразеологических единиц французского языка. Реализация семантики глагольных фразеологических единиц через контекст. Скрипты, основанные на семантическом дублировании.
курсовая работа [47,0 K], добавлен 04.12.2014Актуальность и основные направления в исследовании оценочных значений на современном этапе развития лингвистической науки. Рассмотрение категории и структуры оценки. Анализ фразеологических единиц английского языка и выделение их в тематические группы.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 18.04.2011Статус консубстанциональных терминов в системе лингвистической терминологии русского и английского языков. Этимологический анализ как важная составляющая изучения специальных лексем. Историко-диахронический анализ русских и английских лексических единиц.
диссертация [509,9 K], добавлен 01.04.2011