Культура речи

Размещено на http://www.allbest.ru/

Минусинский филиал краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Красноярский юридический техникум»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Культура речи

Выполнил(а) студент

Ермаков Александр Александрович

Минусинск, 2020 г.

1. Речь как средство коммуникации

Культура речи - это такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач.

С литературным языком тесно связано понятие культуры речи. Культура речи - это своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, политиков, юристов, менеджеров, преподавателей школ и вузов, работников радио и ТВ, менеджеров, журналистов.

Термин «культура речи» многозначен. Его понимают в широком смысле, и тогда он имеет синоним «культура языка». В узком смысле, культура речи - это конкретная реализация языковых свойств и возможностей в условиях повседневного, устного и письменного, общения. Кроме того, культурой речи называется раздел фразеологической науки, изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху (точка зрения объективно-историческая) и устанавливающий на научной основе правила пользования языком как основным средством общения людей и орудием формирования и выражения мыслей.

Культура речи исследуется в нескольких разделах языкознания. Функциональная стилистика изучает особенности речевых норм в связи с различными стилями речи, владения стилями, стилистические изменения в языке и речи. Теория речевых актов изучает речевые действия говорящего. и слушающего и правила эффективного ведения диалога и подготовки монолога. Лингвистическая прагматика изучает цели участников общения и методы их достижения, отношение человека к собственной и чужой речи. Лингвистика текста занимается нормами построения целого текста и его ролью в общении людей, структурными и стилистическими особенностями текстов. Социолингвистика исследует языковую ситуацию в обществе, влияние общественных факторов на культуру речи и культуру речи на общественную жизнь.

Общественная жизнь подразумевает потребность в общении. Потребность в общении оптимально обеспечивается определенной особенностью - коммуникативное качество речи которая свидетельствует о высокой речевой культуре, ее совершенстве. Понятие «коммуникативное качество речи» - основное теоретическое понятие о культуре речи. Под коммуникативными качествами речи понимают такие ее особенности, которые оптимально обеспечивают потребность общения и свидетельствуют о высокой речевой культуре, ее совершенстве. Уже в античные времена были выделены и охарактеризованы многие из тех качеств («достоинств речи» ) специалисты, о которых на протяжении ряда веков говорили писатели, лингвисты, специалисты по стилистике и культуре речи, например чистота, ясность, краткость, уместность, красота, правильность, точность, логичность, богатство, выразительность.

Правильность речи - одно из качеств речи, предполагающее следование нормам языка.

Логичность - владение логикой рассуждений, применение законов логики, например: подмена понятий, неоправданное расширение понятий, смешение родово-видовых отношений.

Уместность речи - одно из коммуникативных качеств речи, предполагающее правильный выбор языковых средств в отношении к предмету речи; это такая организация средств языка, которые делают речь отвечающей целям и условиям общения. Уместность бывает стилевая, контекстуальная, ситуативная, личностно-психологическая. Уместность речи соответствует: теме общения, его логическому и эмоциональному содержанию, составу слушателей или читателей, информационным, воспитательным, эстетическим и иным задачам выступления.

Точность речи - одно из коммуникативных качеств речи, характеризующее речь через соотношение. С одной стороны, с другой стороны, действительностью а с другой - с мыслительным содержанием. Точность речи определяется знанием предмета разговора, логикой мышления, - умением выбрать нужное слово. Например: разграничение анонимов, синонимов, паронимов.

Чистота речи - одно из коммуникативных качеств речи, характеризующее ее соотношение с нравственно-эстетическими нормами, принятыми в данном обществе; это отсутствие в речи элементов, чуждых литературному языку и отвергаемых нормами нравственности. Сюда относятся, например лишние слова, слова-паразиты, нецензурные выражения.

Ясность - прозрачность и простота в выражении мысли. Неясность возникает, например, в беспредложных предложениях: Она принесла письмо матери.

Богатство речи - это отсутствие одних и тех же знаков и цепочек знаков. Люди линвоинтесивных профессий (преподаватели, политики, менеджеры, юристы, социологи) должны постоянно пополнять свой словарный запас. Источником пополнения являются - синонимия, фразеология, пословицы, поговорки, крылатые слова.

Выразительность речи - особенность структуры речи, которые выполняют воздействующую функцию; одно из коммуникативных качеств речи, вызывающее и поддерживающее интерес адресата. Языковые средства выразительности: пословицы, поговорки. фразеологические сочетания, крылатые слова тропы - обороты речи и слова в переносном значении (метафора, эпитет, сравнение, литота, гипербола, олицетворение, перифраза), фигуры речи - особые формы синтаксических конструкций, усиливающие воздействие на адресата (антитеза, повтор, параллелизм, градация, обращение, риторический вопрос, многосоюзие, бессоюзие, прецедентные единицы). Понятность речи - доходчивость, доступность речи для тех, кому она адресована. Регулируется соотношением лексики неограниченного и ограниченного употребления (например, профессионализмы, термины, иностранные слова, жаргонизмы).

Лаконичность - одно из коммуникативных качеств речи, характеризующее краткость и четкость в словесном выражении речи.

Целесообразность речи - соответствие выбора языковых средств условиям речевой ситуации.

Эффективность речи - одно из коммуникативных качеств речи, определяющееся характером и степенью достижения коммуникативной цели говорящего, а также успешностью его контакта с адресатом.

Культура речи содержит три составляющих компонента: нормативный, коммуникативный, составляющий, этический. Нормативный аспект связан с таким коммуникативным качеством речи, как правильность речи. Он предполагает знание литературных норм и умение применять их речи. Навыки отбора языковых средств в зависимости от ситуации общения, особенностей партнеров речевого взаимодействия составляют коммуникативный аспект культуры речи. Соблюдение норм поведения, уважение к участникам общения, доброжелательность, тактичность и деликатность составляют этическую сторону общения.

Коммуникативная компетенция - это совокупность знаний, умений и навыков адекватного отражения и восприятия действительности в различных ситуациях общения.

Тип речевой культуры личности тесно связан с типом общей культуры. Выделяются два сложившихся (элитарный и средне литературный) и два складывающихся типа (литературно-разговорный и фамильярно-разговорный, обычно пересекающийся с жаргонизмами, который находится уже за пределами сферы литературного языка).

2. Практическое задание

1. Исправьте ошибки в предложениях, определите тип ошибок.

Стекла были все отмороженные.

Правильно: Стекла были все заморожены. Лексическая ошибка.

2. Становьте сюда свой чемодан.

Правильно: Поставьте сюда свой чемодан. Фонетическая ошибка.

3. Врачиха выписала мне лекарство.

Правильно: Врач выписал мне лекарство. Морфологическая ошибка.

4. Его язык остолбенел от страха.

Правильно: Его язык онемел от страха. Лексическая ошибка.

5. Греки были более образованнее, чем римляне. Лексическая ошибка.

Правильно: Греки были более образованны, чем римляне. Лексическая ошибка.

6. Многие относятся предвзяточно к безработным.

Правильно: многие относятся предвзято к безработным. Морфологическая ошибка.

языковый общение письменный этика

Литература

Основная

Введенская Л.А. Культура речи. Ростов-на-Дону. Феникс, 2000.

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Катаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. Феникс, 2001.

Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону.,1995.

Васильева В.Л. Основы культуры речи. М., 1990.

Венедиктова В.И. О деловой этике и этикете. М., 1994.

Головин Б.Н. Основы культуры речи. М. Высшая школа, 1988.

Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. Учебное пособие. М. Логос, 2001.

Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. М., 1993.

Гольдин В.Е. Речь и этикет. М., 1983.

Русский язык и культура речи. Учебник. Под ред. проф. В.И. Максимова, М. Гардарики, 2000.

Русский язык и культура речи. Учебник. Гольдин В.Е., Сиротинина О.Б., Ягубова М.А. М. 2002.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. «Толковый словарь русского языка». М., 2001.

Шанский Н.М., Окунева А.П., Быстрова Е.А. Учебный фразеологический словарь. М., 1998.

Александрова З.Е. «Словарь синонимов русского языка». М., 1999. 10.

Введенская Л.А. «Словарь антонимов русского языка». М., 2002.

Дополнительная

1. Адамов Е.А. Выдающиеся ораторы древнего мира и средних веков. М., 1961.

2. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. Учебное пособие. М. БЕК, 1997 г. -- 348 с.

3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1990.

4. Ерастов Н.Г. Культура публичного выступления. Ярославль. 1971.

5. Казаржевский А.Ч. Мастерство устной речи. М., 1984.

6. Книгге А. Об обращении с людьми. М., 1994.

7. Львов М.Р. Основные вопросы стилистики. М. 2010.

8. Львов М.Р. Основы теории речи. Учебное пособие. М. «Академия», 2000" 248 с.

9. Орлова А.И. Русский язык как средство общения. Учебное пособие, ч. 1. М. 1997-64 с, ч. П. М., 1997 -- 48 с.

10. Культура делового общения. Практическое пособие. М. Ось-89, 2002.

Размещено на Allbest.ru