"Revolution"

- . , .

29.04.2021
33,6 K

. ,

, , , , .

http://www.allbest.ru/

..

-- . , , , . -- . , . -- , , .. , .

: , , , , , -, .

Abstract

DIFFICULTIES OF MASTERING LEXICAL SYSTEM OF THE CHINESE LANGUAGE BY STUDENTS

J S.A. Nazarova

The article deals with the typology of lexical difficulties in teaching Chinese to student s of philology of the Republic of Uzbekistan. The author highlights the views of scientists on a comparative study of the vocabulary of the native and foreign languages, examines the views of various researchers on the nature of the occurrence of interference and describes a set of conditions by which its nature is determined. A comparative analysis of two languages has two tasks -- linguistic and methodological. The task of linguistic analysis is to fully and deeply identify all that is common and distinctive in these languages. The task of methodological analysis is to select from all material revealed as a result of linguistic analysis the one that can facilitate the consistent introduction of lexical material into the educational process, i.e. what contributes to the intensification of the educational process.

Keyword: interlingual interference, lexical difficulties, comparison, intra- linguistic interference, phraseological units, word hieroglyph, modulation.

, , , . , , , .

, .. , .. , .. , .. , . , .. , . , .. , .. , .. , , .. , .

, .. . , ( ) ( ), ( ) ( ), .. [1, . 102].

, , , -- -- -- , , , , -- . .. : , . [2, . 122].

- . I. 1. . - , . , 4 . . - . , ڐG -- jich -- - -- ulamoq , , - , -- jich -- , -- bartaraf qilmoq. , , - , . , .. , , . , [3, . 65].

, - , . , , -- .

2. ( , ).

() - - . , D -- zhihao -- -- majbur bo`ldim (- ) , . , - -, . - . - sb () (yo`q) () (bir). , s -- b -- , , - - . -- -- y -- , , - , , , ꘢ -- y g. , - , , , , , V -- y tin bir kun, N -- y nin bir yil. - , , - , - , -- y -- . : , , \ -- sh y, ? -- d y k birinchi dars. : V?Aѧ???Ĥ@??? -- d y k. , - ? Ustoz, bugun birinchi darsni o`rganamizmi?

- , . , , .

3. ( ). , , . , -- ( ) -- , -- [4, . 27].

-- , - . - - - , 24 i? -- bihu, , - , -- .., - , . (?? -- bishn). - - , , - , -- ; - , -- - .. , 214 (-).

, , . , - 3 5 . , , -, -- yanjng -- -- ko`z ? -- yanjng -- -- ko`zoynak, - -- luyu -- - -- sayohat qilmoq j -- yuyong -- --suzmoq ..

, - , , , , , , - ..

, , -, .

. II. 1.

??tngyc. - .

, m -- zhdo -- bilmoq ( -, ) ?? -- rnsh -- bilmoq ( , ). - - bilmoq, , - : ??Dh?lH -- Nimen zhdo dushao hnz? -- - ? -- Sizlar nechta iero-glif bilasizlar? , - , . , - - - . - : ????h?l -- Nimen rnsh dushao hnz? -- ? -- Sizlar nechta ieroglif bilasizlar? -: sayohat -- - sayohat qilmoq -- - - : 1.s -- luxng; 2. -- luyu; 3. ? -- yulan, - . [5, . 833] - : s -- luxng -- ?F?Ʃδ?A?@?at@?aiw??aj: , , , . - ( - ). -- luyu (Oos?), : , sayohat qilmoq [6, . 585]. - , . ? -- yulan -- , - , (-, , ) --sayohat qilmoq, ekskursiya qilmoq. - - sayohat qilmoq, - -. , -. : ??b?ss / Y?n? -- Nimen zi zhnggu d luxng/luyule shnme dfng. - - . - : ??ݒs?F\a? -- Nimen zi zhnggu d yulanle shnme dfng? ? --Sizlar Xitoyning qaysi joylarini sayohat qil gansizlar? . kiy-moq, taqmoq yechmoq -- , - - , .

, - , , , - -- di E -- zhi. , - -- hun-- kiymoq E -- tu--yechmoq.

- : -, -- - : ?Xq -- T chunle mozi -- , U bosh kiyimini kiydi ( ), - :?՗Xq -- T dile mozi -- , U bosh kiyimini kiydi : EXq -- T tule mozi -- -- U bosh kiyimini yechdi -- E --tu -- , yechmoq , : EXq -- T zhile mozi -- -- U bosh kiyimini yechdi.

, -, , .

2. tongymti.

. , , ( ), ( , ing), . 400, -- 1300 . , , .. -, . , -- . -- , , -- . , . .. , , 37 , , 5 615 , 15,7% [7, . 26] .

, . , .

-, . `? -- Tngyn tngxng c [ ]. : -- shngq -- -, -- quvvat; -- shngq -- , - -- g`azablanmoq, jahli chiqmoq.

-- - ?`? -- yxng tngync. - , -, -, - . - - . -, i?^??lF -- q-zhng (zhng) kaoshkishile -- - () - -- Oraliq (yakuniy) imtihoni bosh-landi. -- qzhng -- - -- oraliq ? -- qzhng --yakuniy -- .

- , , . , - , .

: ?]^?F-- tmen qunb (b) lile -- -- Ular hammasi keldi -- - -- Ular hammasi kelmadi. - S -- qunb -- -- hammasi Ss -- hammasi emas -- qunb -- .

, -, , -, .

-, - -- . , ?]^?F -- tmen qunb (b) lile -- () -- Ularning hammasi kel(ma)di ??F -- Tmen qundu lile -- Ularning hammasi kelishdi.

II. 3 `?tngxng c.

, - , - , . , :

, . - : D -- haokn -- ?n -- iho;

? -- fyn -- ?? -- tufa;? -- jiosh -- w -- jioxu.

- -, . - , - .

, - , -, . :?u -- chngduan -- ? -- chng - zhang;d --zhngling -- d? -- chng- f;?d -- dioch -- ?-- tiop. , - , - .: ?? -- hunqin -- ? -- hiyou; v -- dif --l -- drn; ? -- shujio -- ?o -- jud.

- -, , - - -, , , , -.

II. 4. , - - . ft? -- tng s nx c.

. , , AB--BA. , , , , . : ݑ -- hxing -- -- xingh. , -- o`zaro .

?-- shh -- mos kelmoq -- -,--?-- hsh -- qulay -- mos kelmoq -- , .

, ? -- shh -- mos kelmoq , ? -- h-sh -- qulay . , -: ?Ii?V? -- ni d xngg hsh dng laosh -- Se ning xaraktering o`qituvchi bo`lishga mos keladi -- - , - -- ?Ii?V?-- ni d xngg sh h dng laosh -- Sening fe'l atvoring o`qituvchi bo`lishga mos keladi; ?oA??X -- wo jud ni zhyng zu b shh -- Men o`ylaymanki sening bun-day qilishing mos kelmaydi , --?oA??X -- wo jud ni zhyng zu b hsh -- Men o`ylanmanki sening bun-day qilishing mos kelmaydi

[8, . 145] 52 , , HSK ( ). , - , . , , , , .

, - .

II. 5. .

n? -- Shyu.

- , - , - , , , . - n? -- shyu - ? -- hngyu -- -, ?? -- yn yu -- -, ? -- syu -- , ?? -- gunyng yu [9, . 260], -- - , [@? -- xi - huyu -- -.

- ? -- hngyu -- -, - , - . , ? -- hngyu -- , , . , , ? -- hngyu -- -, - . ?J -- fng lng rhai [10, . 131], - -- Ajdarni dengizga qo`yib yubormoq. , - - , - - . - , -: .

- - . (?s -- mnglusn-shn -- - - ; -: . Im ti hon-dan o`tolmaslik). , (??^-- dunitnqn -- devorga gapirmoq -- . - , . , - ?@?? -- jush wshung -- , Butun dunyoda jufti yo`q, - - - -- yagona.III. - .

III. 1.

, - - - . - . - , |? -- fny -- - -- tarjima qilmoq, - -- tarjimon - - -- -. HSK, 5 , 569 [8, . 127]. , - : - -- , -- -, -- , - -- , - -- , - -- , - -- , - -- . -- :|?? -- T fny kwn -- U matnni tarjima qiladi -- - . |?-- T sh fny -- U tar ji-mon -- .

-- - -- --, - - .

2. . -- ? -- lingc. , - - () - , - -- -. , - , - - , , , . - - , - [11, . 79]. -, - , .. - , , , , . : V -- ytin -- bir kun, N-- y nin -- bir yil. - - , - .

III. 3. -

? -- men -- lar -, - - . , - -- kitoblar, daftarlar .., -- V?? -- lao sh-men -- -- o`qituvchi-lar,wq? -- hizimen -- -- bolalar. - - ?-- men, eʕF? -- gwi pn gyoumen -- -- Aziz do`stlar. - ?-- men, e -- gwi - , - -. , --, , - .III. 4. a -- -- va (??M--h).

- a -- h -- -- va - -. a -- h -- -- va , -, . - : Men matnni tarjima qildim va gram ma ti-kani takrorladim -- --|?F?M`?F?k, -- Wo fnyle kwn h fxle yufa. - .

- -. (- ): Men matnni tarji-ma qildim, grammatikani takror la-dim -- , -- |?F?A`?F?k-- wo fnyle kwn fxle yufa. - , -, - a -- h -- -- va [7, . 117].

: ?b???Mͬ -- Women zi zhli xux h shnghu -- Biz bu yerda o`qimiz va yashaymiz -- .

III. 5. -. - , . , - . , ?i?a -- fzhan zhng guji -- - -- rivojla na-yot gan davlatlar , , .. - -?.

.

.. , -- . , , , [2, . 27].

, , , , [ , . 67].

, , -, , -, -, - . , , .

1. , .. . : 2007. 126 .

2. , .. . .: , 1986. 223 .

3. , .. - . : , 1980. 148 .

4. , .. . . .: , 2000. 160 .

5. . 1700 , . : - , 2010. 1641 . ( . .)

6. - . : , 2008. 1250 . ( . .)

7. . / . . : - , 2008. 652 . ( . .)

8. . . : - , 2013. 263 . ( . .)

9. . , 2002. 1767 . ( . .)

10. , .. . .: : -- , 2005. 310 .

11. , .. : -, . .: , 2003. 119 . ( . .)

References

1. Beldiyan V.M. Nauchno metodicheskiye problemy obucheniya fonetike sovremennogo russkogo yazyka. Tashkent, 1980, 148 p. (in Russian).

2. Karimov A.A. Khitoy tilidagi yisob szlar: leksik-semantik, funktsional taylil. Tashkent, 2003, 119 p. (in Uzbek)

3. Kitaysko-russkiy slovar. Shanghai, 2008, 1250 p. (in Chinese)

4. Kochergin I.V Ocherki metodiki obucheniya kitayskomu yazyku. Nauchnoye izdaniye. Moscow, Muravey, 2000, 160 p. (in Russian).

5. Li Detszin, ed. Chen Meychzhen, Prakticheskaya grammatika kitayskogo yazyka dlya inostrant- sev. Beijing, 2008. 652 p. (in Chinese)

6. Li Shinchun. Issledovaniya po metodiki prepodavaniya kitayskoy leksiki obuchayushchimsya iz stran ASEAN. Beijing, 2013, 263 p. (in Chinese)

7. Semenas A.L. Leksika kitayskogo yazyka. Moscow, 2005, 310 p. (in Russian)

8. Slovar sovremennogo kitayskogo yazyka. Beijing, 2002, 1767 p. (in Chinese)

9. Shatilov S.F. Metodika obucheniya nemetskomu yazyku v sredney shkole. Moscow, 1986, 223 p. (in Russian)

10. Yusupov U.K. Teoreticheskiye osnovy sopostavitelnoy lingvistiki. Tashkent, 2007, 126 p. (in Russian)

11. Yan Tszichzhou. Sravneniye primeneniya 1700 slov, blizkikh po znacheniyu. Beijing, 2010, 1641 p. (in Chinese)

, , , , ,

Nazarova S.A., PhD (in Pedagogy), Associate Professor, Chinese Language and Literature Department, Sinology Faculty, Tashkent State Institute of Oriental Studies

Allbest.ru

...

  • 4-5

    : , , , . ; , , .

    [290,7 K], 28.08.2014

  • , . .

    [55,4 K], 04.03.2010

  • . " " " ". . . .

    [56,9 K], 07.08.2011

  • . , , , . .

    [2,8 M], 16.09.2016

  • . . . . . .

    [42,5 K], 24.01.2009

  • , . . . , , .

    [13,5 K], 23.01.2012

  • . . .

    [44,1 K], 24.11.2014

  • ,

    . . .

    [112,1 K], 18.04.2015

  • , . , .

    [55,4 K], 25.12.2011

  • . , , , . .

    [83,9 K], 01.06.2010

  • . . .

    [11,5 K], 24.02.2008

  • .

    . , : , .

    [609,7 K], 04.05.2014

  • ""

    : . . .

    [42,4 K], 18.01.2011

  • -

    . . - .

    [41,0 K], 19.08.2012

  • . , . . .

    [58,7 K], 28.07.2012

  • ( )

    . . .

    [35,2 K], 15.10.2015

  • "" . , . .

    [19,6 K], 18.06.2015

  • - - . : -, , , -, -, . , .

    [78,1 K], 24.02.2010

  • - ( )

    . -. " ".

    [46,4 K], 10.09.2012

  • - . . . .

    [738,5 K], 26.07.2017

, , ..
PPT, PPTX PDF- .
.

2000 2023,