Новые открытия ученых: перспективы использования и возможные риски. Данная и новая информация как элементы развития мысли и связности текста

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема Новые открытия ученых: перспективы использования и возможные риски. Данная и новая информация как элементы развития мысли и связности текста

Ключевые слова: научные открытия, перспективы, риски, достижения

Цели: 1. Актуализировать знания по теме «Новые открытия ученых: перспективы использования и возможные риски. Данная и новая информация как элементы развития мысли и связности текста»;

2. Обогащать лексический словарь; развивать ЗУН по орфографии, словообразованию, синтаксису и стилистике;

3. Развивать следующие виды речевых интенций:

Информативные интенции: запрашивать о фактах, причинах, целях, следствиях; условиях, объяснять, выяснять.

Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать.

Извлекать из текста фактическую информацию, понимать эксплицитно выраженное отношение автора, определять тему и идею.

4. Используя различные виды интенций и соответствующий языковой материал, сообщать информацию. Работа с текстовым материалом.

СРСП: Сделать сообщение на тему «Важнейшие научные открытия последних лет».

СРС: Подготовить презентацию о последних разработках ученых в сфере изучаемой студентами науки. Объяснить, возможно ли предусмотреть угрозы и риски, связанные с новейшими научными открытиями.

Теоретический материал

Информация сама по себе - не сила, иначе самыми могущественными людьми на свете были бы библиотекари. (Брюс Стерлинг)

Данная и новая информация текста относятся к элементам развития мысли и связности речи. Данная информация текста (данное - Д) - это исходная информация, от которой начинается развитие мысли. Она содержится в предложении, передающем коммуникативную задачу текста. Данное передается словом или словосочетанием, которое наиболее точно отражает коммуникативную задачу. Оно способствует развитию текста. Новая информация (новое - Н) - это неизвестная информация текста, которую необходимо узнать.

Данная информация текста обычно имеет обобщенное значение (характеризуется в общих чертах).

Новая информация текста раскрывает, конкретизирует данное, влияет на развитие смысла в тексте. Количество новой информации может быть разным в зависимости от содержания текста.

В текстах о строении предмета новая информация обозначает части предмета и чаще всего выражается существительным, реже - прилагательным или словосочетанием - прилагательное плюс существительное.

В текстах о форме предмета новая информация обозначает форму предмета и чаще всего выражается прилагательным, и реже - существительным.

В текстах о составе предметов новая информация называет конкретные компоненты предмета, из которых он состоит. Обычно компоненты предметов обозначаются существительными или словосочетанием - прилагательное плюс существительное.

В текстах о свойствах предмета новая информация обозначает, какими качествами обладает предмет. Свойства предмета обычно выражаются существительными, образованными от прилагательных. Реже свойства выражаются существительными или словосочетанием - прилагательное плюс существительное.

В текстах о функции предмета новая информация обозначает, для чего служит предмет, что он выполняет. Функции предмета обычно выражаются существительными, прилагательным, словосочетанием, состоящим из слова «функция» или «роль» и прилагательного, словосочетанием, состоящим из глагола и существительного (выполняет роль, служит для чего-либо - для измерения, вычисления и т.д.).

В текстах о классификации предметов новая информация обозначает, по каким признакам (величина, строение, состав, свойства, функции, происхождение и т.п.) объекты делятся на классы (отделы, разряды, виды, роды, группы, типы и т.д.).

Алгоритм действий для определения данной информации текста

1. Определите коммуникативную задачу текста.

2. Найдите предложение, в котором она выражена.

3. Выявите слово или словосочетание, наиболее точно передающее коммуникативную задачу - данное текста.

4. Убедитесь, что значение именно этого слова или словосочетания раскрывается в тексте.

Алгоритм действий для определения новой информации текста

1. Определите коммуникативную задачу текста.

2. Найдите предложение, в котором она выражена.

3. Выявите слово или словосочетание, которое наиболее точно передает коммуникативную задачу текста - данное текста.

4. Выделите микротемы (или микротему), в которых раскрывается значение данного.

Найдите в них слова, конкретизирующие значение данного текста, т.е. новую информацию.

Глоссарий по теме

Генетика (от греч. genзtikos - относящийся к рождению, происхождению) - наука о законах наследственности и изменчивости организмов.

Цифровая техника - фотоаппараты, видеокамеры, телевизоры, мр3 - плееры, телефоны, компьютеры, принтер и др.

Конфиденциальность - предотвращение разглашения, утечки какой-либо информации.

Работа с текстом

1. Прочитайте и озаглавьте текст.

Наука всегда была и остаётся крайне важной для развития человечества и жизни в целом, хотя бы потому, что благодаря науке мы можем охарактеризовать, исследовать и, в конечном итоге, понять мир, в котором живём, а также узнать, как он устроен, насколько это возможно. Повышая уровень знаний и понимания мира (а также пространства за его пределами), мы можем определить и с большой вероятностью защитить вымирающие виды, понять происхождение природных явлений, лечить болезни, определять причины изменения климата и повышать качество жизни людей.

Всё это делает науку, возможно, единственной дисциплиной, в которой теории подтверждаются путём практических экспериментов. Некоторые даже могут спорить о перспективе этой дисциплины, предполагая, что наука является искусством - искусством открытий.

Например, можно разработать модели, которые позволят учёным и инженерам создавать нечто новое, помогут предсказывать последствия событий, способных повлиять на человечество, или даже смогут предсказывать будущее. Несмотря на то, что в нашей повседневной жизни важность науки не всегда очевидна, мы, на самом деле, каждый день бесчисленное количество раз делаем научно-обоснованный выбор, помогающий нам улучшить или поддерживать своё здоровье и благополучие.

Устойчивый прогресс, достигнутый в различных областях науки, поддерживается тем, что учёные по всему миру каждый день делают новые открытия, результаты их научных исследований публикуются в научных изданиях. И каждый год приносит миру новые технологии и открытия, которые выводят человечество на качественно иной, более высокий уровень развития.

2. Сформулируйте тему и идею текста. Определите его коммуникативную задачу.

Практическое задание: Найдите в тексте предложения с вводными словами, объясните постановку знаков препинания.

Работа над текстом

1. Прочитайте текст. Если вас заинтересовала представленная информация, вы можете подробнее познакомиться с ней в Интернете.

Ежегодно ученые по всему миру совершают научные прорывы, которые могут улучшить жизнь на Земле и меняют наше восприятие реальности. Всякое событие такого рода в очередной раз напоминает, на какие невероятные вещи способен человеческий разум.

Вот обзор наиболее важных открытий, сделанных учеными мира за последние годы.

1. Открытие бозона Хиггса

Бозон Хиггса. Эта новая элементарная частица (бозон) получена в ходе экспериментов в Большом адронном коллайдере. В стандартных условиях нашей планеты выявить эту частицу оказалось невозможным. Если говорить предельно просто, то бозон Хиггса отвечает за наличие массы у частиц и, соответственно, у всего, что состоит из частиц, т.е. всего материального.

2. Изменения гравитационного поля

Гравитационные волны подтверждаются общей теорией относительности Эйнштейна. Впервые они были обнаружены в 2015 году двумя детекторами-близнецами обсерватории LIGO. Гравитационные волны теперь являются официально признанными явлениями, наряду с привычными электромагнитными частотами и радиоволнами.

3. Новые достижения в генетике

Ученые стали на шаг ближе к возможности редактировать ДНК человека, избавляя его еще до рождения от врожденных дефектов, болезней и генетических аномалий. Генетики из Орегона впервые успешно отредактировали ДНК живого человеческого эмбриона. Китайский исследователь Хэ Цзянь объявил, что он использовал технологию CRISPR при редактировании гена у двух новорожденных девочек, которые были рождены в результате экстракорпорального оплодотворения, вызвав при этом всемирное осуждение с точки зрения морально-этических проблем современной науки.

4. Многоразовый ракетный ускоритель



Компания SpaceX изобрела новый ракетный ускоритель (booster), который не падает на Землю после запуска ракеты и который можно использовать несколько раз. Новые тяжелые бустеры компании SpaceX могут быть переоборудованы сравнительно легко и дешево и экономить по 18 миллионов долларов с каждого запуска. За 2017 год компания Илона Маска уже провела около 20 запусков с последующей посадкой бустера.

5. Прорыв в квантовой телепортации

Возможность телепортации (перемещения из одного места в другое за очень короткий промежуток времени) квантовой информации уже давно исследуется учеными.

Китай стал первым в мире государством, которое применило квантовую телепортацию для безопасной передачи данных через спутник и волоконно-оптическую сеть на пути к созданию полноценного квантового интернета. Это открытие может кардинально изменить то, как мы передаем информацию по всему миру и транспортируем энергию. Квантовая телепортация может привести к абсолютно новому виду квантовых компьютеров и передачи информации. Интернет скорого будущего может стать быстрее, безопаснее и практически неприступным для хакеров.

6. Роговица человеческого глаза, созданная на 3D-принтере



интенция языковый текст информация

Британским ученым впервые в истории удалось напечатать роговицу человеческого глаза. Примечательно, что размер наружной оболочки глаза можно индивидуально подобрать для любого человека - делается это при помощи сканирования на 3D-принтере.

7. Первая бионическая рука, обеспечивающая осязание

Группа итальянских ученых смогла разработать протез, который передает владельцу ощущение прикосновения. Через серию миниатюрных электродов и датчиков компьютер переводит информацию, поступающую с искусственных пальцев, на язык, который понятен человеческому мозгу.

8. Квантовое превосходство

В 2019 году ученые значительно продвинулись в создании квантового компьютера, который многократно увеличивает вычислительные возможности процессоров, сокращая время сложных операций. Google громко заявил о своем «квантовом превосходстве» над Intel и IBM. Менее чем за 3 минуты 20 секунд 53-кубитный процессор Sycamore, решил задачу, на которую у суперкомпьютера ушло бы около 10 тыс. лет.

Как только квантовые вычислительные устройства смогут решать проблемы, которые «не по зубам» классическим компьютерам, человечество достигнет так называемого квантового превосходства. По прогнозам ученых, это событие сулит нам настоящую революцию во всех сферах жизни, ведет к мощному прорыву в области искусственного интеллекта и молекулярного моделирования.

9. Супер-реакция

Ученые из Массачусетского университета в Амхерсте, а также их коллеги из Университета Миннесоты открыли новую технологию, потенциально позволяющие ускорять химические реакции в 10 000 раз. Это, по словам исследователей, может спровоцировать настоящую революцию в науке и промышленности. Привести к снижению стоимости тысяч соединений и материалов -- удобрений, продуктов питания, топлива, пластмасс и многого другого.

10. Создан новый класс антибиотиков

Антибиотики, получившие название «одилорабдины» (odilorhabdins, ODLs), способны бороться с теми микроорганизмами, которые уже успели выработать устойчивость к остальным видам антибиотиков. Их выведением занималась группа из американских и французских ученых, данные о своей находке они опубликовали в научном журнале Molecular Cell. Препарат уже был протестирован на мышах с положительными результатами.

11. Сердце на 3D-принтере

В Университете Тель-Авива впервые в мире на 3D-принтере напечатали живое сердце. В качестве чернил использовались человеческие жировые клетки и соединительная ткань.

В течение этого года израильские ученые планируют проверять напечатанные сердца на кроликах и крысах, а затем начнут работать над созданием сердца для человека.

В мире уже есть примеры, когда врачам удавалось не только создать искусственные органы на 3D-принтере, но и успешно их пересадить, например, несколько лет назад в России напечатали щитовидную железу, которая прижилась пациенту. А в 2018 году ученые из Иерусалима имплантировали пациенту протез для черепа, и его тоже создали с помощью трехмерных технологий.

Ученые считают, что в будущем необходимые органы можно будет печатать прямо в больницах. И возможно это произойдет уже в ближайшие 10 лет.

2. Ответьте на вопрос: какие научные открытия последних лет показались вам наиболее значимыми?

3. Выпишите из текстов новые, интересующие вас слова, объясните их значения с помощью словаря.

Практические задания

1. Сделайте морфемный анализ сложных слов: микросхема, телепортация, наноструктурное, трехмерное.

2. Спишите слова. Вместо точек вставьте один, общий для слов, суффикс. Какой? Составьте словосочетания с данными существительными.

Образец: хранитель - хранитель информации, надежный хранитель.

Созда…, основа…, пользова…, дея…, преда…, носи…, учи…, храни….

3. Спишите предложения, выделяя знаками препинания деепричастные обороты.

Ученые используя наноструктурное стекло разработали новый процесс записи и чтения данных.

Учёные изучая стволовые клетки определили ранее неизвестный двухуровневый процесс образования клеток крови.

Древний океан покрывал половину северного полушария Марса делая планету перспективным местом для инопланетной жизни.

Повышая уровень знаний мы можем понять происхождение природных явлений.

Работа над текстом

1. Прочитайте текст.

Технический прогресс: Возможности и риски

Вычислительная техника и генетика (две информационные технологии: искусственная и естественная - природная, которые находятся в настоящее время в развивающейся стадии) являются ключевыми областями, от развития которых зависят исследования науки и техники в таких сферах, как вычислительные системы, исследованиях мозга, энергетика, транспорт, экология и других.

Особенно отчетливо сегодня проявляется лидирующая роль цифровой техники (цифровых информационных систем), которая, как ожидается, проникнет во все сферы человеческой деятельности и охватит много новых районов земного шара.

Риски, связанные с развитием новых технологий, можно разделить на три группы.

Во-первых, растущая зависимость общества от компьютерной техники и ее программного обеспечения делает уязвимыми многие стороны жизни общества. По мере усложнения используемых технологий возникают чисто технические риски: всегда существует вероятность непредвиденной поломки или сбоя, которые заранее не удается предусмотреть и заблокировать. Кроме того, случайно или со злым умыслом могут быть приведены в негодность такие критичные в плане жизнеобеспечения блоки, как управление авиаперевозками, атомные электростанции, системы безопасности и множество других важных блоков. Неприятной является также вероятная угроза конфиденциальности частной информации, растущая по мере расширения и совершенствования электронных информационных сетей. Возникают возможности для нелегального вторжения в частную жизнь, нарушения гражданских прав, а также разного рода подделок и тому подобных преступлений.

Во-вторых, новые технологии обладают не только созидательным, но и разрушительным потенциалом, который трудно поддается контролю. Например, случайно или намеренно развитие и распространение достижений генной инженерии могут вызвать непредвиденные опасные заболевания или экологические потрясения.

Во-третьих, существует группа рисков, связанных с этикой, системой ценностей и образом мышления. Даже самые первые шаги в области столь радикально новых технологий, как клонирование человека или создание искусственного интеллекта, вызывают серьезные дискуссии по поводу этических аспектов подобных исследований.

2. Выполните послетекстовые задания

- Определите тему текста.

- Определите данную и новую информацию текста.

- Назовите ключевые области, от развития которых зависят исследования науки и техники.

- Кратко опишите три группы риска, связанные с развитием новых технологий.

Практические задания

Запомните информацию!

В некоторых словах русского языка, в том числе и в терминах, употребляются иноязычные, греко-латинские словообразовательные элементы, которые присутствуют и в международной терминологии.

Например, из греческого языка русский язык заимствовал приставки: а-, анти-, архи-, пан- и другие (аполитичный, антимиры, архиплуты, панславизм). Из латинского языка пришли приставки: де-, контр-, транс-, ультра- и др. (дегероизация, контрнаступление, трансобластной, ультраправый). Из западноевропейских языков - суффиксы: -изм, -шт, -изиров-а (ть), -ер и др. (коллективизм, очеркист, военизировать, ухажер).

Из разных языков русским языком заимствованы корни: авиа, авто, агро, био, гео, зоо, псевдо, теле, микро, хрон и др.

1. Спишите данные слова. Выделите в них иноязычные словообразовательные элементы. Пользуясь терминологическим словарем, объясните значения этих элементов.

Приставки: асинхронный, дисфункция, репродукция, интернациональный, ультрасовременный, экстрасовременный, антинаучный, гиперактивность.

Корни: автоматическая, телепортация, биочернила, макрочастицы, микроорганизм, антибиотик, антибактериальный, биопринтер,

2. Напишите числительные в составе словосочетаний словами.

20 запусков, 32 ученых, 50 секунд, 130 миллионов, 2017 год; 1 610 километров; 6,5 метров.

3. Преобразуйте сложноподчиненные предложения в простые предложения с причастным оборотом.

Образец: Космическая станция «Кассини», которая изучала Сатурн на протяжении 13 лет, сгорела в атмосфере планеты. - Космическая станция «Кассини», изучавшая Сатурн на протяжении 13 лет, сгорела в атмосфере планеты.

Ученые совершают научные прорывы, которые улучшают жизнь на Земле.

Новые антибиотики могут бороться с микроорганизмами, которые устойчивы к существующим видам антибиотиков.

На снимках Марса видны долины, которые указывают на присутствие жидкой воды в прошлом.

Задания для самопроверки №2

1. Данная информация текста - это

а) заглавие

b) подтема

c) исходная информация, от которой начинается развитие мысли

d) план

e)доказательство

2. Новая информация текста - это

а) таблица умножения

b) тема и микротема

c) исходная информация, от которой начинается развитие мысли

d) неизвестная информация текста, которую необходимо узнать

e) выводы

3. Данная информация текста имеет

a) обобщенное значение

b) абстрактное значение

c) судьбоносное значение

d) лексическое значение

e) математическое значение

4. Новая информация текста

a) выдвигает тезис и логические аргументы с выводами

b) производит отбор языковых единиц

c) характеризует тему и микротему

d) организует информацию

e) раскрывает, конкретизирует данную информацию

5. В текстах о функции предмета новая информация обозначает

a) тезис и логические аргументы с выводами

b) отбор языковых единиц

c) тему и микротему

d) организованность и оформленность

e) для чего служит предмет, что он выполняет

6. Научные теории подтверждаются

a) практическими экспериментами

b) пением

c) танцами

d) гипотезами

e) шитьем и вязанием

7. Благодаря науке мы можем

a) ходить

b) кушать

c) охарактеризовать, исследовать и понять наш мир

d) загорать

e) прыгать

8. Новые открытия для человечества

a) не способны сделать жизнь людей лучше

b) являются шагом к новым возможностям

c) ухудшают существование людей

d) закрывают горизонты будущего

e) являются тормозом прогресса

9. Научными исследованиями занимаются

a) дети

b) подростки

c) рокеры

d) ученые

e) люди рабочих профессий

10. Результаты научных исследований публикуются в

a) издательствах художественной литературы

b) научных изданиях

c) официально-деловой переписке

d) журналах мод

e) периодической печати

СРСП №2. Сделайте сообщение на тему «Важнейшие научные открытия последних лет».

СРС №2. Подготовьте презентацию о последних разработках ученых в сфере изучаемой науки. Объясните, возможно ли предусмотреть угрозы и риски, связанные с новейшими научными открытиями.

Размещено на Allbest.ru

...