Тезаурус-I вторичной языковой личности, репрезентированный в текстах экономической направленности на английском языке

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тезаурус-I вторичной языковой личности, репрезентированный в текстах экономической направленности на английском языке

Е.А. Генералова

Аннотация

Генералова Екатерина Анатольевна, старший преподаватель

департамента иностранных языков и межкультурной коммуникации

ФГБОУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации" г. Москва

В данной статье рассматривается вербально-семантический уровень (Тезаурус-I) вторичной языковой личности на основании анализа текстов с экономической и финансовой тематикой. Восемь текстов (17 348 слов, 97 712 знаков, произнесенных за 132 минуты 36 секунд), являющихся стенограммами монологических публичных выступлений на конференции TED не носителей английского языка, и десять текстов (19 227 слов, 110 133 знаков, произнесенных за 125 минут 44 секунды) - стенограмм выступлений носителей английского языка послужили материалом данного исследования. В работе представлены результаты статистического анализа частотности употребления слов, доказывающие, что изучаемый Тезаурус-I вторичной языковой личности соответствует вербально-семантическому уровню носителей языка. Далее описаны результаты статистического анализа частотности употребления частей речи, свидетельствующие о том, что исследуемые тексты являются отражением реальной английской языковой картины мира. Кроме этого, построен и проанализирован тезаурус английских текстов экономической направленности, позволяющий описать основные характеристики фрагмента английской языковой картины мира и выделить присущие ей архитипы. семантический слово текст

Ключевые слова: вторичная языковая личность, тезаурус, языковая картина мира, экономические тексты, лексикон.

E.A. Generalova

THESAURUS-I OF THE SECONDARY LANGUAGE PERSONALITY REPRESENTED IN THE ECONOMIC TEXTS IN ENGLISH

This article is devoted to the study of the verbal-semantic level (Thesaurus-I) of the secondary linguistic personality based on the analysis of texts on economic and financial topics. 8 texts (17,348 words, 97,712 characters, 132 minutes 36 seconds), which are transcripts of a monologue public speech by non-native English speakers at a TED conference, and 10 texts (19,227 words, 110,133 characters, 125 minutes 44 seconds), which are transcripts of native English speakers' speeches, are served as the material for this study. The paper presents the results of a statistical analysis of the use of words frequency, proving the fact that Thesaurus-I of the secondary linguistic personality under analysis corresponds to the verbal-semantic level of native speakers. Further, the results of a statistical analysis of the use of Word Classes frequency are given indicating that the analyzed texts are a reflection of the real English language picture of the world. In addition, a thesaurus of English texts of an economic orientation has been built and analyzed, which allows describing the main characteristics of an English language picture of the world fragment, verbalized in texts of an economic orientation, and highlighting its inherent archetypes.

Keywords: secondary linguistic personality, thesaurus, language picture of the world, economic texts, lexicon.

Введение

Данная статья посвящена исследованию фрагмента английской языковой картины мира вторичной языковой личности (далее - ВЯЛ), репрезентированной в текстах на экономическую и финансовую тематику.

Экономика оказывает влияние на различные аспекты жизнедеятельности людей, а потому неудивительно, что изучение влияния когнитивных и языковых факторов на поведение в сфере экономики становится актуальным не только для узкого круга специалистов экономической сферы, но и других наук, в том числе для лингвистов. Актуальность статьи обусловлена тем, что лингвистические исследования различных картин мира вызывают активный интерес у ученых, а изучение различных аспектов функционирования и формирования языковой личности, в том числе ВЯЛ, представляется особенно важным в рамках главенствующей в современном языкознании антропоцентрической парадигмы. Данная тема начала приобретать большое значение и привела к необходимости теоретического обобщения ранее полученных и получаемых в настоящее время знаний. Современные исследования расширяют и конкретизируют содержательное и структурное пространство проблемы изучения ВЯЛ. Однако среди отечественных и зарубежных работ нам не удалось найти такой, в которой особое внимание было бы уделено детальному изучению и выявлению характеристик части английской языковой картины мира, созданной ВЯЛ.

В данной статье мы опираемся на определение ВЯЛ как личности, способной к общению на межкультурном уровне благодаря овладению вербально-семантическим кодом иностранного языка и концептуальной картиной мира, позволяющей человеку понять и осмыслить новую для него социальную действительность [4, с. 68]. В этом определении отражены и структурные компоненты ВЯЛ, которые подробно описывает И.И. Халеева в своей фундаментальной работе [9]. Она берет за основу трехуровневую модель структуры языковой личности, созданную Ю.Н. Карауловвым, и развивает ее: вводит концептуальные понятия "Тезаурус-I" и "Тезаурус-II" и описывает их характеристики и место в структуре.

Однако, в работах современных исследований можно обнаружить разночтения в определении места данных понятий в структуре ВЯЛ. Так в трудах ряда лингвистов [2, с. 3585; 3, с. 103; 7, с. 9; 8, с. 60-61] Тезаурус-I и Тезаурус-II относятся к вербально-семантическому уровню (см. рис. 1).

Рис. 1. Вариант № 1 структуры ВЯЛ

Встречаются работы [5, с. 47; 6, с. 237-238; 10, а 99], в которых ТезаурусЛ и Тезаурус-П выделяются в рамках когнитивной сферы. (см. рис. 2).

Рис. 2. Вариант №2 структуры ВЯЛ

Однако, если обратиться к первоисточнику, то в исследовании указано, что концептуальное понятие "ТезаурусЛ" означает способ формирования вторичного языкового сознания, восходящего к языковой картине мира, и тем самым напрямую связанного с ассоциативно-вербальной сетью языка [9, а 18, 30], следовательно, с подключением к вербально-семантическому уровню. В свою очередь Тезаурус-П соотносится со знаниями о мире, формирующими вторичное когнитивное сознание и тем самым общую картину мира на уровне концептуальной системы [9, с. 18, 30], т. е. связан с подключением к тезаурусному уровню. Лингвист вводит эти понятия для того, чтобы продемонстрировать "двойственность" (вторичность) сформированого инофонного сознания. В схему (см. рис. 3) мы внесли пояснения о родном и иностранном языках, но понятия "ТезаурусЛ" и "Тезаурус-П" были введены, чтобы продемонстрировать "встраивоемость" вторичных структур сознания в "основную" языковую личность.

Кроме этого, на рис. 3 мы соединили ТезаурусЛ и Тезаурус-П линией, так как И.Н. Халеева подчеркивает взаимосвязь обоих тезаурусов "как способов квантования языковой и глобальной картин мира, преломленных через призму языковой личности: формирование субъективной (личностной) языковой картины мира опосредовано знаниями о мире со стороны языковой личности; иными словами, формирование ТезаурусЛ совершается при организующем воздействии Тезаурус-П, но и Тезаурус-П неизбежно опирается на объективируемый в слове Тезаурус-!" [9, а 30].

Рис. 3. Структура ВЯЛ

Таким образом, целью данной статьи является исследование Тезауруса-I (вербальносемантического уровня, фрагмента языковой картины мира) английских текстов, созданных ВЯЛ, на экономическую и финансовую тему. К сожалению, объем данной статьи не позволяет представить сравнение анализируемого Тезауруса-I и языковой картины мира, представленной в таких же текстах, созданных носителями языка, однако, это представляется перспективным направлением дальнейшего исследования поставленной проблемы.

Методологическая основа и методы исследования

Методологической основой исследования являются основные положения о содержании и структуре языковой личности (Ю.Н. Караулов) и вторичной языковой личности (И.И. Халеева), о языковой картине мира (З.Д. Попова, И.А. Стернин), а также резонансные идеи в сфере лексикологии и лексикографии (В.Г. Гак, Ю.Н. Караулов).

Основные методы исследования - тезаурусный В этой связи следует оговориться, что в данной работе различаются понятия "Тезаурус" как единица структуры ВЯЛ и "тезаурус" как лексикографическ ий инструмент. и метод статистического анализа. Система тезауруса дает широкие возможности для исследования языковой картины мира английских монологических текстов, созданных ВЯЛ, на экономическую тему, так как "тезаурус представляет модель концептуализированных знаний о мире, упорядоченных в систему и имеющих вербальное выражение посредством лексических единиц; является компактным, обозримым и универсальным способом репрезентации лексического состава текстов" [1, с. 12]. Также в работе применялись методы анализа словарных дефиниций, дистрибутивного анализа, описательный и количественный методы.

В результате исследования лексического состава текстов был построен тезаурус существительных, включающий классификационную схему и систематическую часть. При этом мы опирались на эталон такой модели, разработаннный Н.Ю. Анашкиной [1].

В качестве материала исследования были использованы выступления на конференциях TED [11]. TED - американский частный некоммерческий фонд, известный прежде всего своими ежегодными конференциями, миссия которых состоит в распространении уникальных идей. TED - это глобальное сообщество, приветствующее людей из всех сфер и культур, стремящихся к более глубокому пониманию мира. Нами были отобраны 18 публичных выступлений на экономическую и финансовую тематику (каждое отмечено одним или обоими тегами "Economics" (Экономика) и "Finance" (Финансы)) с высокими рейтингами, датированных 2010-2019 гг. Данные о высказывавшихся и их выступлениях представлены в табл. 1.

Таблица 1

Информация об анализируемых текстах