Языковая природа ономатопеи

Размещено на http://www.allbest.ru/

Языковая природа ономатопеи

М.А. Дрога, Н.В. Юрченко,

С.В. Фуникова

Аннотация

Проблема звукоподражаний как особой лексической группы существовала в языке на протяжении долгих десятилетий. Звукоподражания имитируют звуки природы, язык животных, предметы окружающего мира. В тексте ономатопея может выполнять различные функции: эмоционального воздействия, имитации, а также функцию языковой экономии. Но одной из главных ее функций остается звукоизобразительная. В России и Китае отмечаются разные языковые картины, специфические элементы культуры и языковые особенности. Все это подтверждает и масштабные различия в звукоподражаниях обоих языков, причем в различных аспектах: составе компонентов, функциональной роли, значениях. Несмотря на то, что различия в фонетическом строе русского и китайского языков достаточно велики, звукоподражания и их функции в рассматриваемых языках имеют одинаковые черты. Ономатопы передают одни и те же эмоции, ощущения, звуки как в речи устной, так и на письме. Китайские ономатопы представляют собой графическую копию, которая относит нас к фактическому звучанию, что делает звукоподражания в китайском схожими с ономатопами в русском языке. Связь звука и значения особо важна: характер этой связи лингвисты исследуют с разных точек зрения. Кроме того, важно отметить отличие звукоподражаний от схожих с ними междометий. Ономатопы не только входят в систему русского и китайского языков, но и являются прогрессивным звеном, развивающим ресурсы языка, его словообразовательные возможности, а также экспрессивную сферу выражения.

Ключевые слова: звук; природа; человек; звукоподражания; ономатопы; русский язык; китайский язык; междометия.

Annotation

M. A. Droga, N. V. Yurchenko, S. V. Funikova

The linguistic nature of onomatopoeia

The problem of onomatopoeias as a special lexical group has existed in the language for many decades. Onomatopoeias imitate the sounds of nature, the language of animals, objects of the surrounding world. In the text, onomatopoeia can perform various functions: emotional influence, imitation, as well as the function of language economy. But one of its main functions remains sound imaging. In Russia and China, different language pictures, specific cultural elements and linguistic features are noted. All this confirms the large-scale differences in the sound imitations of both languages, and in various aspects: in the composition of the components, in the functional role, in the meanings. Despite the fact that the differences in the phonetic system of Russian and Chinese are quite large, the onomatopoeias and their functions in the languages under consideration have the same features. Onomatopes are an expression of the same emotions, feelings, sounds both in oral speech and in writing. Chinese onomatopes are a graphic copy that attributes us to the actual sounding. This fact makes onomatopoeias in Chinese similar to onomatopes in Russian. The connection of sound and meaning is especially important: linguists study the nature of this connection from different points of view. It is also important to note the difference between sound imitations and similar interjections. Onomatopes are not only part of the system of the Russian and Chinese languages, but are also a progressive link that develops the resources of the language, its word-forming capabilities, as well as the expressive sphere of expression.

Keywords: sound; nature; person; onomatopoeias; onomatopes; the Russian language; the Chinese language; interjections.

Проблема статуса звукоподражаний

Вопрос о положении звукоподражаний как особой лексической группы существовал в языке на протяжении долгих десятилетий. Характер взаимосвязи языкового знака и его значения до сих пор остается спорным в науке: «учеными то безоговорочно отрицался, то признавался факт наличия некой непроизвольной связи между планом выражения и планом содержания языковых единиц - единиц разных уровней» [Сигал, 1997, с. 100].

Несмотря на то, что различия в фонетическом строе русского и китайского языков достаточно велики, звукоподражания и их функции в рассматриваемых языках имеют схожие черты. В обоих языках ономатопы являются выражением одних и тех же эмоций, ощущений, звуков как в речи устной, так и на письме.

Настоящее исследование основывается на концепциях таких ученых, как Ч. Пирс [Пирс, 2001], А. М. Газов-Гинзберг [Газов-Гинзберг, 1965], А. П. Журавлев [Журавлев, 1974, 1976, 1991], С. В. Воронин [Воронин, 1982, 1983, 1990, 1999, 2006], В. В. Левицкий [Левицкий, 1973, 1994], Е. Б. Трофимова [Трофимова, 2006, 2009] и других. Кроме того, исследованием звукоподражаний в фонетическом, семантическом, сопоставительном и функциональном аспектах занимались такие ученые как: Е. И. Кривошеева, А. А. Нуруллов, З. А. Петкова, О. А. Сергеева, О. А. Хабибулина, В. Ю. Вашкявичус, И. А. Нагорный, С. В. Стефановская, О. П. Фролова, Д. П. Задорожных.

Изучение звукоподражаний (ономатопов) китайскими учеными, в отличие от русистов, началось относительно недавно. Имена китайских исследователей, занимавшихся ономатопами: Ван Фусян, Лю Лин, Ху Мэнхао, Ван Синсинь. Данный грамматический класс занимает промежуточную позицию в общей грамматической системе русского и китайского языков. Кроме того, его отличают интересные функциональные особенности в сравниваемых языках. Актуальность проблемы основывается на недостаточной изученности этих лексических единиц.

Несмотря на свой элементарный состав, звукоподражания имеют простую форму и элементарное строение, звукоподражания представляют интерес для исследователей. Данные лексические единицы обосновались в промежуточной нише среди уровней языковой структуры.

Ученые-лингвисты относятся к рассматриваемым элементам неоднозначно. В связи с этим не выделяют их в отдельную грамматическую категорию языка. Особый статус звукоподражаниям создают некоторые специфические черты. Так, при отнесении их к какой-либо части речи возникает множество вопросов, так как остро стоит проблема классификации данных единиц. Кроме того, нерешенным остается вопрос о разграничении звукоподражаний и междометий, которые также не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. «К междометиям иногда относят и звукоподражательные слова (мяу-мяу, кис-кис). Эти слова, не обозначая эмоций, по своим семантическим свойствам явно отличаются от таких слов, как «Ах!», «Ох!» и т. д. Таким образом, звукоподражательные слова выступают как слова вне частей речи» [Васильева, 2015, с. 352].

К определению термина

Лингвистический энциклопедический словарь дает следующее определение исследуемому явлению: «Звукоподражание (ономатопея) - закономерная не произвольная фонетически мотивированная связь между фонемами слова и лежащим в основе номинации звуковым (акустическим) признаком денотата (мотивом). Звукоподражание также определяют как условную имитацию звучаний окружающей действительности фонетическими средствами данного языка» [Воронин, 1990].

Большинство лингвистов сходны во мнении, что звукоподражаниям отказывали в семантическом и частеречном статусе, способности образовывать новые слова. Однако изучение ономатопов позволит решить «ряд проблем языка, связанных с его происхождением, соотношением с понятием, а также в них проявляется мотивированность языкового знака» [Алиева, 2018, с. 526].

Итак, синонимичными к звукоподражанию терминами выступают слова «ономатопея» и «па- рехез». Последнее используется редко, а первые два употребляются в мире науки чаще. В своей работе мы также будем использовать эти определения как взаимозаменяющие. В китайском языке для обозначения термина «звукоподражание» используются слова: Ш^^ нишэнцы и Ж^Ж сяншэнцы, которые являются синонимами.

Чтобы понять природу ономатопеи в разных языках, весьма условно звукоподражания подразделяют на прямые и косвенные. В том случае, когда создается самостоятельное слово, состоящее из сочетания звуков, которые воспроизводят желаемый фонетический ряд, - можно говорить о прямом звукоподражании. Иллюстрацией могут служить глаголы. Например: мяукать - русск., to mew - англ., miaou - франц., miau - нем. Косвенным считается воспроизведение звука с помощью сочетаний различных звуков в разных словах. «Оно создаёт объективно существующий звук, вызывая ассоциацию с тем, кто производит данный звук, в индивидуальном восприятии автора (гав-гав, хрю-хрю, кря-кря, ку-ку и т. д.)» [Васильева, 2016, с. 188].

В одном из подгрупп языков индейцев из Южной Америки есть звук, указывающий на летящую стрелу и воспроизводится он буквально как: торо тай. К примеру, междометие тхее в другом южноамериканском диалекте обозначает звук каноэ, ударяющееся о скалы. В русском языке отмечаем отсутствие подобных единиц.

В Энциклопедическом словаре «Кругосвет» содержится информация о том, что в некоторых языках звукоподражания, образованные от глаголов, объединяются в отдельный класс. Они используются в предложениях в качестве сказуемых, хотя в это же время не отличаются наличием глагольных грамматических признаков (не имеют наклонения, времени, числа, лица). «Как правило, они обозначают резкие движения: Бултых в воду; Бабах из ружья; Волк зубами щелк».

Остановимся подробнее на обычных глаголах, имеющих природу звукоподражания. Для многих из них в языке существуют соответствия. Так, глаголы топать, хлопать имеют ономатопы топ и хлоп. Что касается звукоподражаний представителям животного мира, то здесь существуют резкие отличия. Исследователи отмечают, что это происходит из-за различного выражения мысли людьми. Процесс восприятия нами звуков выражается в специфике каждого из человеческих языков. Практически во всех языках корова произносит нечто, похожее на му. Язык народов урду характеризуется наличием сочетания баэ. Ономатоп мяу имеет небольшие отличия в звучании разных языков, в японском же кошка издает сочетание, похожее на ня.

Мнения символистов

В русле символизма объясняют природу ономатопеи многие ученые. Они отталкиваются от того, что в звукоподражаниях детёнышам животных употребляются гласные высокого тона. Например, как чирикают птицы (tweet - англ., как пищат птенцы (cheep - англ.), а взрослые особи животных издают звуки более низкого тона. Гавкает собака (юоо/- англ.), мычит корова (moo - англ.). Получается, что ономатопы являются языковыми репрезентантами человеческих действий в большей степени, чем животных. Ведь последние произносят практически одинаковые звуки, а человек слышит совершенно по-разному. Этот факт доказывает, что восприятие звукового ряда в разных языковых средах отличается. Отличия в звукоподражательных словах может многое нам рассказать как о лингвистических особенностях отдельных языков, так и о культурных различиях между странами.

Делаем вывод, что различия в произношении звуковых единиц и звукоподражаний имеют объяснения культурной разницей народов, а не только языковыми особенностями.

Структура русских ономатопов

Для русского языка характерны односложные звукоподражания, например: бах, бряк, цок, грох, чих. Одиночные слоги часто используются, накладываясь друг на друга, образуя повторяющиеся два-три слога, например: тюк- тюк, мур-мур, кар-кар, буль-буль, дин-дин-дин или динь-динь-динь. Некоторые односложные звукоподражания имеют изменения слога, например: тик-так, тиф-паф. Многосложные звукоподражания также употребляются в русском языке, но такие образования менее частотны, например: бултых, чирик, апчхи, трах-тарарах, кукареку. Некоторые слова звукоподражания не образуют слогов, здесь нет гласных, только несколько повторных согласных или несколько соседних согласных, например: з-з-з, ж-ж-ж, тпрр или трр, тсс. Количество звукоподражаний, не соответствующих правилам русского произношения, крайне мало.

Звуки в китайском языке

китайский язык звукоподражание ономатоп

Китайские звукоподражания немалочисленны, но имеют четкую структуру. Большинство из них образуется повтором слогов. При обозначении звуков различного характера (громких, резких, тихих, ровных и т. д.) используются единицы, которые им соответствуют в китайской звуковой картине мира [Ердай, 2019, с. 50].

Условную классификацию китайских звукоподражаний предложила В. Ю. Вашкявичус. Ученый отмечает, что в китайском языке существует немалое количество ономатопов, которые условно она разделила на три большие группы.

При анализе ономатопов есть мнение учитывать тот факт, что в том или ином языке их оформление (графическое написание) носит условный характер и происходит с учетом адаптации к возможностям звуковой системы. Этим можно объяснить тот факт, что «одни и те же звуки природы могут иметь различную звуковую интерпретацию» [Голубева, 2015, с. 79]. Например, в русском языке лай собаки обозначается гав-гав (тяв-тяв), в китайском - ван-ван.

Звукоподражания выступают в качестве ико- нических знаков, поскольку непосредственно воспроизводят наиболее важные признаки объекта. Кодифицированные ономатопы, к которым относятся, к примеру, звукоподражательные глаголы и существительные, частично утратив примарную мотивированность, отражают природное звучание с учетом законов системы конкретного языка. Вследствие этого их семантика в разных языках может быть «замаскирована» по-разному [Панькина, 2013, с. 162]. Сравним кодифицированные ономатопы в русском и китайском языках:

Рус. кап-кап (звук воды) Кит. ди-ди. В китайском языке звукоподражательная природа современными носителями языка не осознается. Кроме того, без сочетания со словом вода, невозможно точно определить, о каких звуках идет речь. В семной структуре китайского глагола отсутствует сема конкретного звучания, которая может быть выявлена в значении русского глагола (капать).

Звукоподражания, как считает В. А. Разумовская, обладают двойной маркированностью. Первая объясняется их периферийным статусом и «аномальностью», а вторая - звукоподражательной природой [Разумовская, 2009, с. 82]. Подтверждением может служить следующий пример: Четко и звонко в подстывшую землю каблучками невидимка: чок-скрип, чок-скрип, резеда-черемуха и что-то белое плывет. Это в белой шали Анфиса с куличом (Шишков. Угрюм-река). Ономатопы в данном случае передают не только звучание, но и движение. При этом сема `движение' находится на крайней периферии в семной структуре значения звукоподражательного слова.

Хотя А. Б. Михалев с сожалением утверждает, что когнитивная лингвистика не видит в фоносемантике союзницу, исследования звукосферы ведутся и в этом направлении. Так, И. Г. Рузин вводит понятие «звукоподражательные модели», являющиеся теми общими когнитивными представлениями о звучании, с которыми соотносятся значения ономатопоэтических слов [Рузин, 1993, с. 23]. Интересно и исследование М. Г. Вершининой, рассматривающей фоносемантическую звуковую картину мира. Ономатопея, по ее мнению, является основным средством экспликации данной картины мира. Последняя включает примарно мотивированные ономатопы и ономатопоэтическую лексику [Вершинина, 2012, с. 150].

Связь между звуком и значением

Многочисленные исследования подверждают наличие взаимосвязи между звуком и его значением. В последнее время набирает обороты фоносемантика, изучающая проблему звукоподражаний. Но надо отметить, что ученые -лингвисты имеют немало нерешенных задач, разгадать которые возможно общими усилиями психолингвистики, когнитологии, философии языка, лингво- культурологии, а также семиотики.

Трудность разграничения звукоподражаний от других лексических единиц очевидна. В первую очередь, исследователи отмечают проблему смешения междометий и ономатопов.

Классическая точка зрения основывается на том, что эти классы имеют различные категории: междометия служат для выражения эмоций, звукоподражания - для воспроизведения звуков природы. Именно услышав звуки, человек может узнать о предмете или субъекте, их издающем. Также по характеру звуков можно понять различных признаки этого предмета: форму, состояние, близость нахождения. Другими словами, ономатопы работают в качестве информатора об окружающем мире.

Мы придерживаемся точки зрения, что звукоподражание - это особый класс слов, который следует разграничивать с междометиями. Доказан тот факт, что звукоподражания не только входят в систему русского и китайского языков, но и являются прогрессивным звеном, развивающим ресурсы языка, его словообразовательные возможности, а также экспрессивную сферу выражения.

Проиллюстрируем примерами.

Переходные явления

Проблемными называют те случаи, когда слово, имитирующее звуки природы, не только является напоминанием о каком-либо предмете, явлении, но и передает некоторые эмоции. К последним, например, относят русские слова: ха- ха, ох, гы-гы, хи-хи, уф. Исследователи указывают на то, что подобные элементы могут по-разному воспроизводится графически (через дефис, двумя или тремя повторяющимися элементами). Это происходит потому, что функцией рассматриваемых единиц является передача смеха. С одной стороны, такие экземпляры можно классифицировать как звукоподражания. Но они также могут указывать и на другие чувства, с другой стороны. Например, чувство радости и веселого настроения, а это, в свою очередь, свойственно междометьям.

В речи как обычных людей, так и героев литературных произведений встречаются элементы «у-у-у» или «о-о-о». По грамматической сути и функции это ономатопы, так как они являются имитаторами звуков. В это же самое время они наделены не менее важной ролью - передавать ощущение напряжения, усталости говорящего от процесса масштабной работы. Можно говорить о том, что одновременное наделение единиц двумя функциями приводит к смешению черт, то есть порой невозможно точно определить, в какой роли выступают элементы. К примеру, хо-хо в сочетании с восклицательным знаком выражает поток чувств, связанных со сложным периодом в жизни человека. Эти и подобные употребления междометий и звукоподражаний В. В. Бабайцева определяет как синкретичные, или переходные [Бабайцева: 2000]. Важно отметить, что слова, которые выражают человеческие эмоции (сочувствие, жалость, юмор и др.), в китайском языке относят к классу междометий, тем самым, подтверждая традиционный взгляд в науке.

Синкретичные феномены образуют специфическую группу слов. Такие единицы включают как характеристики ономатопов, так и ультрамгновенных глаголов: кар, тук, тресь, дзинь и др. Данные слова могут одновременно соотносится с глгольными инфинитивами (каркать, стучать, трещать, дзинькать и т. д.) и имитировать звук, используя повтор: кар-кар! ту- ууук! трр-есь! дзи-и-нь! [Нагорный, Ван Синсинь, 2014].

На рассмотрение выносятся еще одни специфические единицы бам, бом и т. п., которые близки не к глаголам ультрамгновенного вида, а к звукоподражаниям. Важно их не смешивать с так называемыми глагольными междометиями, или усеченными формами глагола (Кот на окно прыг; Хозяин в комнату скок). На письме интервал звучания бам, бом обозначается удлинением (повторением) гласных и конечных согласных (бам-м, бом-м) или повторением целого звукового ряда (бам-бам, бом-бом, динь-динь). Вставим важную ремарку о том, что в китайском языке похожего впечатления может произвести только повтор звукоподражательного слова. Например: крылья насекомых - ^^^ (вэн-вэн-вэн).

Звукоподражание - это слово, которое имитирует звук. Китайские иероглифы обычно используются как «фонетические символы» для формирования звукоподражания. Ономатоп в китайском языке однороден по своей природе с транслитерированными словами и словами лианмы. Китайские иероглифы используются только для фонетики и не имеют никакого отношения к значению слов, поэтому они являются как относительными словами, так и «синонимами».

Звукоподражания или ономатопея используется для описания, поэтому ученые относят их к прилагательным. Некоторые лингвисты также классифицируют субъективные чувства и эмоции (например, Эй! Ах! Уху!). Между прилагательными и звукоподражанием все еще существуют границы. Звукоподражание грамматически не похоже на прилагательные, которые можно изменить с помощью наречий степени и отрицательных наречий. Например, мы не говорим: «Капли очень громкие, и дует ветер». Позиция звукоподражания в предложении более гибкая и более независимая, прилагательные не имеют таких характеристик.

Слова имеют как звук, так и значение. Звучание слов, как правило, не играет прямой роли в функции языка для выражения изображений. Связь между значением большинства слов и формой речи является случайной. Однако звукоподражание - это особая часть языка, фонетическая композиция которого не случайна, основана на естественных звуках в объективном мире и на естественных звуках.

Ономатопея как языковой стереотип

Фонетические формы звукоподражания сами по себе не являются естественными звуками, они просто представляют естественные звуки, они являются их мимическими формами. Следовательно, ономатопея как языковой стереотип определенного естественного звука будет иметь сходство в разных языках. Например: звук проточной воды на китайском чань-чань, а в русском языке, это звучит как буль-буль. Однако из-за различий в языковых системах, языковых привычках людей и физиологических характеристиках результаты преобразования звука предметного мира в соответствии с речевой системой языка не будут одинаковыми, поэтому моделирование одного и того же естественного звука дает различные результаты. Иногда ономатопея может иметь значительные различия на разных языках.

Звукоподражание - это риторический способ, которым люди намеренно используют существующие или новые слова, чтобы имитировать звук, когда они говорят, пишут статьи или пишут стихи. Звук храпа в основном используется для создания атмосферы, усиления эффекта выражения и для того, чтобы люди могли видеть такие вещи, как слышание их звуков [Ван Фусян, 2002, с. 228]. Использование звукоподражания может не только последовательно имитировать звуки природы, но и передавать эмоции, делать беседу простой и яркой и создавать уникальный риторический эффект.

Выводы

Итак, звукоподражания как группа слов любого языка характеризуется следующими признаками: 1) воспроизводят звуки окружающего мира; 2) активно переходят в другие части речи, образуя омонимы, что создает дополнительные трудности в их частеречной идентификации; 3) обладают разным количественным набором звуков; 4) отличаются от междометий; 5) способны образовывать соответствующие глаголы и существительные; 6) различаются в разных языках из-за специфики культур народов мира.

Библиографический список

1. Алиева С. А. Звукоподражания в контексте проблемы связи звука и значения // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 5. С. 526-529.

2. Бабайцева В. В. Явления переходности в грамматике русского языка. Москва: Дрофа, 2000. 640 с.

3. Ван Фусян. Введение в современные русские фигуры речи: издание для изучения и изучения иностранных языков. Москва, 2002. 228 с.

4. Васильева П. И., Мильшина Е. М. Звукоподражание // Научные исследования и разработки студентов / О. Н. Широкова. 2018. С. 186-189.

5. Вершинина М. Г. Мотивация экспрессивности звукоподражательной лексики (на материале лексикосемантической группы говорения) // Язык и культура: сборник материалов I Международной научнопрактической конференции, посвященной памяти академика РАН Ю. С. Степанова. Ч. 2. Новосибирск: Издательство НГТУ, 2012. С. 147-152.

6. Воронин С. В. Звукоподражание; Звукоподражания теория; Звукосимволизм // Лингвистический энциклопедический словарь. Москва: Советская энциклопедия, 1990. 682 с.

7. Газов-Гинзберг А. М. Был ли язык изобразителен в своих истоках? Москва: Наука, 1965. 183 с.

8. Голубева Е. В. Универсальные и национальнокультурные особенности звукоподражаний // Филологические науки. Вопросы теории и практики. В 2 частях. Ч. № 9. Тамбов: Грамота, 2015. С. 77-80.

9. Ердай Е. Р. Звукоподражания в китайском языке // Востоковедение: материалы 57-й международной научной конференции. 2019. С. 49-50.

10. Журавлев А. П. Фонетическое значение / А. П. Журавлев. Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1974. 160 с.

11. Казарян А. А. Звукоподражание в китайском языке. К постановке вопроса / А. А. Казарян, А. Э. Сенцов, У В. Хоречко // Молодой ученый. 2015. № 7. С. 955-958. URL: https://moluch.ru/archive/87/17079/ (дата обращения: 28.09.2020).

12. Левицкий В. В. Фонетическая мотивированность слова // Вопросы языкознания. 1994. № 1. С. 26-37.

13. Нагорный И. А., Ван Синсинь. Звукоподражания в русском и китайском языках: к вопросу о сравнительно-типологических характеристиках // Научные ведомости. Серия Гуманитарные науки, 2014. № 6. Вып. 21. С. 13-18.

14. Панькина Е. В. Сопоставительное исследование восприятия звукоподражаний алтайского и монгольского языков русскоязычными носителями // Филологические науки. Вопросы теории и практики. В 2х ч. Ч. II. Тамбов: Грамота, 2013. № 3. С. 161-164.

15. Разумовская В. А., Фейтельберг Е. М. Звукоподражательные слова в турецком языке: интегративный подход // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2009. Вып. 4. С. 79-86.

16. Рузин И. Г. Природные звуки в семантике языка (когнитивные стратегии именования) // Вопросы языкознания. 1993. № 6. С. 17-27.

17. Сигал К. Я. Проблема иконичности в языке // Вопросы языкознания. 1997. № 6. С. 100-119.

Reference List

1. Alieva S. A. Zvukopodrazhanija v kontekste prob- lemy svjazi zvuka i znachenija = Sound reflections in the context of a sound-value communication problem // Mir nauki, kul'tury, obrazovanija. 2018. № 5. S. 526-529.

2. Babajceva V. V. Javlenija perehodnosti v grammatike russkogo jazyka = Phenomena of transition in the Russian language grammar. Moskva: Drofa, 2000. 640 s.

3. Van Fusjan. Vvedenie v sovremennye russkie figu- ry rechi: izdanie dlja izuchenija i izuchenija inostrannyh jazykov = Introduction to modern Russian speech figures: a publication for the study and study of foreign languages. Moskva, 2002. 228 s.

4. Vasil'eva P I., Mil'shina E. M. Zvukopodrazhanie = Onomatopoeia // Nauchnye issledovanija i razrabotki stu- dentov / O. N. Shirokova. 2018. S. 186-189.

5. Vershinina M. G Motivacija jekspressivnosti zvu- kopodrazhatel'noj leksiki (na materiale leksiko- semanticheskoj gruppy govorenija) = Motivation of expressiveness of sound-reflecting vocabulary (based on the material of the vocabulary-semantic speaking group) // Jazyk i kul'tura: sbornik materialov I Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii, posvjashhennoj pam- jati akademika RAN Ju. S. Stepanova. Ch. 2. Novosibirsk: Izdatel'stvo NGTU, 2012. S. 147-152.

6. Voronin S. V. Zvukopodrazhanie; Zvukopodrazhan- ija teorija; Zvukosimvolizm = Onomatopoeia; Sound reflection theory; Sound symbolism // Lingvisticheskij jenciklopedicheskij slovar'. Moskva: Sovetskaja jenci- klopedija, 1990. 682 s.

7. Gazov-Ginzberg A. M. Byl li jazyk izobrazitelen v svoih istokah? = Was the language pictorial in its origins? Moskva: Nauka, 1965. 183 s.

8. Golubeva E. V. Universal'nye i nacional'no- kul'turnye osobennosti zvukopodrazhanij = Universal and national-cultural features of sound symbolism // Filolog- icheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. V 2 chastjah. Ch. II. № 9. Tambov: Gramota, 2015. S. 77-80.

9. Erdaj E. R. Zvukopodrazhanija v kitajskom jazyke = Sound symbolism in Chinese // Vostokovedenie: materialy 57-j mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii. 2019. S. 49-50.

10. Zhuravlev A. P. Foneticheskoe znachenie = Phonetic value / A. P. Zhuravlev. Leningrad: Izd-vo LGU, 1974. 160 s.

11. Kazarjan A. A. Zvukopodrazhanie v kitajskom jazyke. K postanovke voprosa = Sound reproduction in Chinese. To raise the question / A. A. Kazarjan, A. Je. Sencov, U. V Horechko // Molodoj uchenyj. 2015. № 7. S. 955-958. URL: https://moluch.ru/archive/87/17079/ (data obrashhenija: 28.09.2020).

12. Levickij V V. Foneticheskaja motivirovannost' slova = Phonetic motivation of the word // Voprosy jazy- koznanija. 1994. № 1. S. 26-37.

13. Nagornyj I. A., Van Sinsin'. Zvukopodrazhanija v russkom i kitajskom jazykah: k voprosu o sravnitel'no- tipologicheskih harakteristikah = Sound images in Russian and Chinese: on the issue of comparative typological characteristics // Nauchnye vedomosti. Serija Gumani- tarnye nauki, 2014. № 6. Vyp. 21. S. 13-18.

14. Pan'kina E. V Sopostavitel'noe issledovanie vos- prijatija zvukopodrazhanij altajskogo i mongol'skogo jazykov russkojazychnymi nositeljami = Comparative study of the perception of sound images of Altai and Mongolian languages by Russian-speaking speakers // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. V 2-h ch. Ch. II. Tambov: Gramota, 2013. № 3. S. 161-164.

15. Razumovskaja V A., Fejtel'berg E. M. Zvukopo- drazhatel'nye slova v tureckom jazyke: integrativnyj podhod = Sound-reflecting words in Turkish: integrative approach // Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta, 2009. Vyp. 4. S. 79-86.

16. Ruzin I. G. Prirodnye zvuki v semantike jazyka (kognitivnye strategii imenovanija) = Natural sounds in language semantics (cognitive naming strategies)// Vo- prosy jazykoznanija. 1993. № 6. S. 17-27.

17. Sigal K. Ja. Problema ikonichnosti v jazyke = The problem of iconicity in the language // Voprosy jazy- koznanija. 1997. № 6. S. 100-119.

Размещено на Allbest.ru