Методология моделирования когнитивных процессов речемышления и мыследействия человека
Моделирование когнитивных процессов речемышления и мыследействия человека с применением теоретического аппарата психологических, лингвистических и социальных наук. Критерии оценки когнитивных явлений, связанных сречемышлением и мыследействием человека.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.06.2022 |
| Размер файла | 702,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Выводы
В заключение подчеркнем, что изложенная выше методология моделирования когнитивных процессов речемышления и мыследействия человека представляет собой комплексный междисциплинарный гипотетический конструкт, разработанный нами с учетом современного знания, накопленного в сфере ряда психологических, лингвистических и социальных наук с использованием системного подхода и синергетической доктрины теории хаоса.
Перспективность эффективного применения в когнитивных исследованиях сформированной нами системной методологии, базирующейся на результатах интеграции научных представлений и унификации терминологического аппарата смежных с когнитивистикой наук, состоит в том, что она позволяет использовать универсальную концептуально-синергетическую модель саморазвития процессов порождения речемышления и мыследействия в психике индивида для решения широчайшего спектра разнообъектных и разномасштабных междисциплинарных проблем.
Источники
моделирование когнитивный процесс речемышление мыследействие
1. Болдырев Н.Н. Когнитивная лингвистика / Николай Николаевич Болдырев. -- М.-Берлин: Директ-Медия, 2016. -- 251 с.
2. Винер Н. Кибернетика / Норберт Винер. -- М. : Наука, 1968. -- 201 с.
3. Дейк Т. ван. Фреймы знаний и понимание речевых актов / Т. ван Дейк // Язык. Познание. Коммуникация. -- М. : Прогресс, 1989. -- С. 12-40.
4. Жаботинская С.А. Концепт / домен: матричная и сетевая модели / С.А. Жаботинская // Культура народов Причерноморья. -- 2009. -- № 168. -- Т. 1. -- С. 254-259.
5. Калита А.А. Актуалізація емоційно-прагматичного потенціалу висловлення / А.А. Калита : [монографія]. -- Тернопіль : Підручники і посібники, 2007. -- 320 с.
6. Калита А.А. Синергетическая концепция порождения интерферированной речи билингвом / А.А. Калита, О.Р. Валигура // Языки и этнокультуры Европы. -- Глазов : Глазов. гос. пед. ин-т, 2010. -- С. 205-212.
7. Калита А.А. Синергетизм порождения и актуализации фоноконцепта / А.А. Калита, Л.И. Тараненко // Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство) : [у 2 ч.]. -- Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. -- Вип. 96(2). -- С. 213-219.
8. Калита А.А. Критерий уровня актуализации эмоционально-прагматического потенциала высказывания / А.А. Калита, Л.І. Тараненко // Наукові записки. -- Вип. 105(1). -- Серія : Філологічні науки (мовознавство) : У 2 ч. -- Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. -- С. 476-484.
9. Калита А.А. Перцептивна й інструментальна оцінки емоційно-прагматичного потенціалу висловлень / А.А. Калита, Л.І. Тараненко // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки: Мовознавство. -- № 24(249). -- 2012. -- С. 186-191.
10. Калита А.А. Синергетичні моделі породження фоноконцептів в англійському мовленні / А.А. Калита // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія : Романо- германська філологія. Методика викладання іноземних мов. -- Харків : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2012. -- № 1002. -- C. 106-112.
11. Калита А.А. Энергетическая теория речи: ее сущность, современное состояние и перспективы исследования / А. А. Калита // Когниция, коммуникация, дискурс : [журн.]. -- Харьков : ХНУ имени В.Н. Каразина, 2013. -- № 7. -- С. 33-53.
12. Калита А.А. Вариантные модели речемузыкальной коммуникации // А.А. Калита, В.В. Марченко // Вестник педагогического опыта: научно-методический журнал. -- Серия : Иностранные языки. История. -- Глазов : ФГБОУ ВПО «Глазовский гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко». -- Вып. 34. -- 2013. -- С. 25-30.
13. Калита А.А. Энергетика речи : [монография] / Алла Андреевна Калита. -- К. : Кафедра, 2016. -- 292 с.
14. Карасик В.И. Языковая матрица культуры / В.М. Карасик. -- М. : Гнозис, 2013. -- 213 с.
15. Клименюк А.В. Знание, познание, когниция / А.В. Клименюк : [монография]. -- Тернополь : Підручники і посібники, 2010. -- 304 с.
16. Клименюк А.В. Когнитивистика: проблемы, представления и реальность / А.В. Клименюк // Наукові записки. -- Вип. 153. Серія : Філологічні науки. -- Кропивницький : Видавець Лисенко В.Ф., 2017. -- С. 438-460.
17. Клименюк О.В. Системний підхід до інтенсифікації технологічних процесів / О.В. Клименюк : [монографія]. -- Тернопіль : ЛІЛЕЯ, 1998. -- 264 с.
18. Клименюк О.В. Технологія наукового дослідження : [авторський підручник] / О.В. Клименюк. -- Київ; Ніжин : ТОВ «Видавництво «Аспект - Поліграф», 2006. -- 308 с.
19. Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении / Джордж Лакофф; [пер. с англ. И.Б. Шатуновского]. -- М. : Языки славянской культуры, 2004. -- 792 с.
20. Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живем / Джордж Лакофф, Марк Джонсон : [пер. с англ.; под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. -- М. : Едиториал УРСС, 2004. -- 256 с.
21. Мартинюк А.П. Словник основних термінів когнітивно-дискурсивної лінгвістики / Алла Петрівна Мартинюк. -- Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2012. -- 196 с.
22. Пинкер С. Язык как инстинкт / Стивен Пинкер; [пер. с англ.; общ. ред. В.Д. Мазо]. -- М. : Едиториал УРСС, 2004. -- 456 с.
23. Приходько А.М. Концепти і концепто системи в когнітивно-дискурсивній парадигмі лінгвістики : [монографія] / Анатолій Миколайович Приходько. -- Запоріжжя : Прем'єр, 2008. -- 332 с.
24. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров; редкол.: А.А. Гусев и др. -- Изд. 4е. -- М. : Сов. энциклопедия, 1987. -- 1600 с.
25. Степанов Ю.С. «Понятие», «концепт», «антиконцепт». Векторные явления в семантике / Ю.С. Степанов // Концептуальный анализ язика: современные направления исследования : сб. науч. тр. -- М.; Калуга : ИП Кошелев А.Б., Изд-во «Эйдос», 2007. -- С. 19-26.
26. Тараненко Л.И. Когнитивный механизм актуализации высказываний отказа / Л.И. Тараненко, О.С. Сокирская // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты : [межвуз. сб. науч. трудов / отв. ред. О.С. Шумилина.]. -- Тверь : Твер. гос. ун-т, 2013. -- Вып. 20. -- С. 254-262.
27. Тараненко Л.І. Моделі лінгвокогнітивної інтерпретації особливостей просодичного оформлення англійських висловлень співчуття / Л.І. Тараненко, М.А. Куценко // Наукові записки. Серія : Філологічні науки. -- Кропивницький : Видавництво «КОД». -- Вип. 165. -- 2018. -- С. 12-21.
28. Фрейд З. Психология бессознательного / Зигмунд Фрейд : [сб. произведений; сост., научн. ред. М.Г. Ярошевский]. -- М. : Просвещение, 1990. -- 448 с.
29. Юнг К.Г. Избранное / Карл Юнг; [пер.с нем.; отв. ред. С.Л. Удовик]. -- Мн. : ООО «Попурри», 1998. -- 448 с.
30. Croft W. Cognitive Linguistics / W Croft, D.A. Cruse. -- Cambridge: Cambridge University Press, 2004. -- 356 p.
31. Evans V. Lexical Concepts, cognitive models and meaning-construction / V. Evans // Cognitive Linguistics. -- 2006. -- No. 17-4. -- P. 491-534.
32. Fauconnier G. The way we think: Conceptual blending and the mind's hidden complexities / G. Fauconnier, M. Turner. - New York : Basic Books, 2002. -- xvii+440 p.
33. Hardy C. Networks of meaning: A bridge between mind and matter / C. Hardy. -- Wesport, Connecticut; London: Praeger, 1998. -- 217 p.
34. Humeniuk I. Prosodic organisation of static urban landscape descriptions in English prose / Inna Humeniuk // Edvanced Education. -- Issue 10. -- 2018 -- P. 111-117. DOI : 10.20535/2410
35. Kalyta A.A. Synergy of the flow of thinking / A.A. Kalyta, O.V. Klymenyuk // Когниция, коммуникация, дискурс. -- 2017. -- № 15. -- С. 18-38.
36. Marchenko V. Speech and music relations: united by prosody / V. Marchenko // VII International Congress of Experimental Phonetics “Current Trends in Experimental Phonetics” (22-24.11.2017, Madrid, Spain). -- Madrid : UNED, 2017. -- P 121-124.
37. Marchenko V. Emotional-and-Pragmatic Potential as the Basis for Poem-to-Music Alignment / V. Marchenko // The 2018 NordMetrik Conference. -- Stockholm University (13-15 September 2018, Stockholm, Sweden.), 2018. -- P. 8-9.
38. Minsky M. A Framework for Representing Knowledge / Marvin Minsk // The Psychology of Computer Vision; [ed. by Patrick H. Winston]. -- New York : McGraw-Hill, 1975. -- P. 211-277.
39. Praat. Linguistic tool for studying sounds [электронный ресурс], 2018. Retrieved from https://praat. en.softonic.com/
40. Shevchenko I.S. Meaning as discursive construal in Cognitive-Pragmatic Paradigm / Irina Shevchenko // Нова філологія, 2005. -- Вип. 2 (22). -- С. 182-186.
41. Taranenko L. Prosodic Expression of Emotional-And-Pragmatic Potential of a Spoken English Proverb / Larysa Taranenko, Steven Schaefer // Advanced Education, 2018, Issue 9, 169-177. DOI: 10.20535/2410-8286.135094
42. Turner M. Reading minds: The study of English in the age of cognitive science / M. Turner. -- Princeton, NJ : Princeton University Press, 1991. -- 298 p.
REFERENCES
1. Boldyrev, N. N. (2016). Kognitivnaia lingvistika [Cognitive Linguistics]. Moscow-Berlin: Direkt-Mediia.
2. Viner, N. (1968). Kibernetika [Cybernetics]. Moscow: Nauka.
3. Deik, T. van (1989). Freimy znanii i ponimanie rechevykh aktov [Knowledge Frames and Understanding of Speech Acts]. Yazyk. Poznanie. Kommunikatsiia, Moscow: Progress.
4. Zhabotinskaia, S. A. (2009). Kontsept / domen: matrichnaia i setevaia modeli. Kultura narodov Prichernomoria, № 168, T. 1.
5. Kalyta, A. A. (2007). Aktualizatsiia emotsiino-prahmatychnoho potentsialu vyslovlennia [Actualization of Utterance Emotional-and-Pragmatic Potential]. Ternopil: Pidruchnyky i posibnyky.
6. Kalita, A. A. & Valigura, O. R. (2010). Sinergeticheskaia kontseptsiia porozhdeniia interferirovannoi rechi bilingvom [Synergetic Conceptual Idea of Interfered Speech Generation by bilingual person]. Yazyki i etnokultury Yevropy, Glazov: Glazov. gos. ped. in-t.
7. Kalita, A. A. & Taranenko, L. I. (2011). Sinergetizm porozhdeniia i aktualizatsii fonokontsepta [Synergism of Phonoconcept Generation and Actualization]. Naukovi zapysky, Kirovohrad: RVV KDPU im. V. Vinnichenka.
8. Kalyta, A. A. (2012). Synergetychni modeli porodzhennia fonokontseptiv v anhliiskomu movlenni [Synergetic Models of Phonoconcept Generation in English]. Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V N. Karazina, Kharkiv: HNU imeni V. N. Karazina.
9. Kalita, A. A. & Taranenko, L. I. (2012). Kriterii urovnia aktualizatsii emotsionalno-pragmaticheskogo potentsiala vyskazyvaniia [Criterion of the Level of Utterance Emotional-and-Pragmatic Potential]. Naukovi zapysky, Kirovohrad: RVV KDPU im. V. Vinnichenka.
10. Kalyta, A. A. & Taranenko, L. I. (2012). Pertseptyvna i instrumentalna otsinky emotsiino-prahmatychnoho potentsialu vyslovlen [Perceptual and Instrumental Evaluation of the Utterance Emotional-and-Pragmatic Potential]. Naukovyi visnyk Volynskoho natsionalnoho universytetu imeni Lesi Ukrainky.
11. Kalita, A. A. (2013). Energeticheskaia teoriia rechi: yeio sushchnost, sovremennoie sostoianie i perspektivy issledovaniia [Theory of Speech Energetics: Its Essence, Present Day State and Research Perspectives]. Kognitsiia, kommunikatsiia, diskurs, Kharkov: HNU imeni V. N. Karazina.
12. Kalita, A. A. & Marchenko, V. V. (2013). Variantnyie modeli rechemuzykalnoi kommunikatsii [Variant Models of Speech and Music Communication]. Vestnik pedagogichnskogo opyta, nauchno-metodicheskii zhurnal, Glazov: «Glazovskii gos. ped. in-t im. V. G. Korolenko».
13. Kalita, A. A. (2016). Energetika rechi [Speech Energetics]. Kyiv: Kafedra.
14. Karasik, V. I. (2013). Yazykovaia matritsa kultury [The language Matrix of Culture]. Moscow: Gnozis.
15. Klimeniuk, A. V. (2010). Znanie, poznanie, kognitsiia. [Knowledge, Learning, Cognition]. Ternopol: Pidruchnyky i posibnyky.
16. Klimeniuk, A. V. (2017). Kognitivistika: problemy, predstavleniia i realnost [Coginitiv Studies: problems, ideas and reality]. Naukovі zapysky, Kropivnitskii: Vydavets Lysenko V. F
17. Klymeniuk, O. V. (1998). Systemnyi pidkhid do intensyfikatsii tehnolohichnykh protsesiv [Systemic Approach to Intensification of Technological Processes]. Ternopil: LILEYa.
18. Klymeniuk, O. V. (2006). Tekhnolohiia naukovoho doslidzhennia. [Technologies of Scientific Research]. Kyiv-Nizhyn: TOV «Vydavnytstvo “Aspekt - Polihraf”».
19. Lakoff, G. (2004). Zhenshchiny, ogon i opasnyie veshchi: Chto kategorii yazyka govoriat nam o myshlenii [Women, Fire and Dangerous Things: what categories reveal about the mind]. Moscow: Yazyki slavianskoi kultury.
20. Lakoff, G. & M. Jonson (2004). Metafory, kotorymi my zhivem [Metaphos We Live by]. Moscow: Editorial URSS.
21. Martyniuk, A. P. (2012). Slovnyk osnovnykh terminiv kohnityvno-dyskursyvnoi linhvistyky [Dictionary of Basic Terms of Cognitive Discourse Linguistics]. Kharkiv: Kharkivskyi natsionalnyi universytet imeni V. N. Karazina.
22. Pinker, S. (2004). Yazyk kak instinct [Language as Instinct]. Moscow: Editorial URSS.
23. Prykhodko, A. M. (2008). Kontsepty i kontseptosystemy v kohnityvno-dyskursyvni paradyhmy linhvistyky [Concepts and Conceptual Systems in Cognitive Discoursive Paradigm of Linguistics]. Zaporizhzhia: Premier.
24. Sovetskii entsiklopedicheskii slovar (1987). [Soviet Encyclopedic dictionary]. Moscow: Sov. entsiklopediia.
25. Stepanov, Yu. S. (2007). “Poniatie”, “kontsept”, “antikontsept”. Vektornyie yavleniia v semantike [“Notion”, “concept”, “anticoncept”. Vector Phenomena in Semantics]. Kontseptualnyi analiz yazyka: sovremennyie napravleniia issledovaniia, Moscow, Kaluga: IP Koshelev A. B., Izd-vo «Eidos».
26. Taranenko, L. I. & Sokirskaia, O. S. (2013). Kognitivnyi mekhanizm aktualizatsii vyskazyvanii otkaza [Cognitive Mechanism of Refusal Utterances Actualization]. Inostrannyie yazyki: lingvisticheskie i metodicheskie aspekty, Tver: Tver. gos. un-t.
27. Taranenko, L. I. & Kutsenko, M. A. (2018). Modeli linhvokohnityvnoi interpretatsii osoblyvostei prosodychnoho oformlennia angliiskykh vyslovlen spivchuttia [Models of Lingual-and-Cognitive Interpretation of Prosodic Specificity of English Utterances of Sympathy]. Naukovi zapysky, Kropyvnytskyi: Vydavnytstvo «KOD».
28. Freid, Z. (1990). Psikhologiia bessoznatelnogo [Psychology of Subconscious]. Moscow: Prosveshhenie.
29. Yung, K. G. (1998). Izbrannoie. [Selected works]. Minsk: OOO «Popurri».
30. Croft, W., & Cruse, D. A. (2004). Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
31. Evans, V. (2006). Lexical Concepts, Cognitive Models and Meaning-Construction. Cognitive Linguistics, 17-4, 491-534.
32. Fauconnier, G., & Turner, M. (2002). The Way We Think: Conceptual blending and the mind's hidden complexities. New York: Basic Books.
33. Hardy, C. (1998). Networks of Meaning: A Bridge between Mind and Matter. Wesport, Connecticut; London: Praeger.
34. Humeniuk, I. (2018). Prosodic Organisation of Static Urban Landscape Descriptions in English Prose. Edvanced Education, 10, 111-117. DOI: 10. 20535/2410
35. Kalyta, A. A. & Klymenyuk, O. V (2017). Synergy of the Flow of Thinking. Cognition. Communication. Discourse, 15, 18-38.
36. Marchenko, V. (2017). Speech and Music Relations: united by prosody. VII International Congress of Experimental Phonetics “Current Trends in Experimental Phonetics” (22-24.11.2017, Madrid, Spain). Madrid: UNED, 121-124.
37. Marchenko, V. (2018). Emotional-and-Pragmatic Potential as the Basis for Poem-to-Music Alignment. The 2018 NordMetrik Conference. Stockholm University (13-15 September, 2018, Stockholm, Sweden). Stockholm, 8-9.
38. Minsky, M. (1975). A Framework for Representing Knowledge. The Psychology of Computer Vision, New York: McGraw-Hill, 211-277.
39. Praat. (2018). Linguistic Tool for studying sounds. Retrieved from https://praat.en.softonic.com/.
40. Shevchenko, I. S. (2005). Meaning as Discursive Construal in Cognitive-Pragmatic Paradigm. New Philology, 2 (22), 182-186.
41. Taranenko, L. & Schaefer, S. (2018). Prosodic Expression of Emotional-And-Pragmatic Potential of a Spoken English Proverb. Advanced Education, 9, 169-177. DOI: 10.20535/2410-8286.135094
42. Turner, M. (1991). Reading Minds: The Study of English in the Age of Cognitive Science. Princeton, NJ: Princeton University Press.
„Q„p„x„}„u„‹„u„~„Ђ „~„p Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие речевого жанра и его конститутивные признаки. Определение границ и целостности высказывания по М.М. Бахтину, понятие композиции как важнейшего аспекта речевого жанра. Исследование когнитивных процессов сознания при восприятии речевого жанра.
реферат [48,0 K], добавлен 22.08.2010Изучение жанрово-стилистических и когнитивных особенностей рецензии. Выявление основных характерных черт лексического выражения авторской оценки в жанре кинорецензии, ее содержательные компоненты. Лексический анализ англоязычных популярных кинорецензий.
курсовая работа [126,6 K], добавлен 12.01.2015Роль в тексте и системе языка метафоры, суть лексецентрического и текстоцентрического подходов. Характеристика изобразительных, когнитивных, контекстообразующих, "смысловых", прагматических и культурных функций метафоры в политическом дискурсе.
реферат [54,1 K], добавлен 21.08.2010Ономастика в номинативной деятельности человека. Антропонимы как показатели эволюции культурных, лингвистических процессов и стиля литературного произведения. Роль личных и фамильных имен в литературе. Топонимика Англии в свете иноязычных влияний.
курсовая работа [252,4 K], добавлен 20.03.2011Исследование стилистических, когнитивных и метаязыковых особенностей жанра комментария в веб-пространстве. Эволюция жанра: появление его новой формы "коммент". Определение наличия признаков литературоведческого и журналистского комментария в комменте.
дипломная работа [67,9 K], добавлен 22.10.2016Источники научной информации. Виды изданий. Функциональные особенности научного стиля. Использование образной лексики и экспрессивных конструкций. Соответствие когнитивных познавательных структур учебно-научного текста уровню когниций реципиента.
реферат [28,5 K], добавлен 22.07.2013Анализ "Краткого курса истории ВКП(б)" в аспекте лингво-когнитивных (относящихся к мышлению, сознанию и языку) категорий "концепт" и "стратегия" и категории "метанарратив", позволяющей установить роль данного курса в системе тоталитарных высказываний.
курсовая работа [156,9 K], добавлен 22.04.2011Анализ определений метафоры отечественных и зарубежных ученых. Случаи их употребления. Функции номинативных, образных, когнитивных метафор, используемых автором в произведении. Их эффективность как средств выразительности речи и воздействия на читателя.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 18.03.2015Действие экспрессивного синтаксиса в коммуникативно автономных синтаксических единицах. Обоснование необходимости описания когнитивных особенностей экспрессивного синтаксиса. Изучение экспрессивности в украинской и русской лингвистической науке.
статья [52,3 K], добавлен 19.09.2017Структурно-семантическое и идеографические изучение фразеологических единиц, используемых в деловом дискурсе. Выявление их прагматической сущности, когнитивных, дискурсивных и лингвокультурных особенностей. Способы речевой идиоматизации делового общения.
дипломная работа [132,7 K], добавлен 25.02.2016Изучение лингвистических аспектов межъязыковой речевой деятельности. Понятие теории переводческого несоответствия как основы оценки его качества. Выделение релевантных явлений в системе языка оригинала. Виды ошибок в зависимости от жанра текста.
курсовая работа [75,1 K], добавлен 14.08.2011Выявление структур представления знаний и учета взаимосвязи лингвистических и психологических процессов. Сравнение понятий ситуации (средство передачи мысленного образа, имеющего семантического содержание) и дискурса (процесс порождения связного текста).
реферат [34,2 K], добавлен 21.08.2010Характеристика структурно-семантических особенностей устойчивого сравнения в английском языке. Выделение устойчивых сравнений, обозначающих физические особенности человека. Исследование теоретических аспектов изучения категории оценки в лингвистике.
курсовая работа [60,4 K], добавлен 03.05.2012Анализ особенностей морфологической и синтаксической структур новых лингвистических единиц, характеризующих интернет-грамматику речи интернет-сообщений на материале текстов, выбранных из немецких социальных сетей. Примеры лингвистических новообразований.
курсовая работа [954,7 K], добавлен 31.10.2014Оценочное значение лексики в языке. Компонентное выражение концептов мужественность/женственность, описывающих внешность человека. Лексические единицы с зоонимами. "Оценка человека" - стилистические единицы в разговорно-сленговой сфере английского языка.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 06.04.2011Проявление гендерной идентичности человека в ряде синтаксических конструкций его письменной и устной речи. Базовые различения маскулинности и феминности; исследование связи между синтаксическими особенностями речи и гендерными характеристиками человека.
дипломная работа [217,9 K], добавлен 25.08.2011Содержание понятия "юридический перевод" и роль юридического перевода в современном мире. Специфика Европейского суда по правам человека. Специфика и особенности перевода решений Европейского суда по правам человека: клише и штампы, слова, словосочетания.
дипломная работа [123,8 K], добавлен 16.07.2017Картина мира как базовое понятие концепции человека, ее отражение в языке. Образ человека в лингвистике. Роль словообразования в формировании языковой картины мира. Человек в древнерусской словесности. Соотношение производной и непроизводной лексики.
дипломная работа [79,6 K], добавлен 04.02.2016Особенности изучения фразеологии в русской лингвистической литературе. Своеобразие диалектной фразеологии. Лингвокультурологический аспект изучения фразеологии: понятия, определения. Характеристика фразеосемантики в зависимости от поведения человека.
курсовая работа [61,5 K], добавлен 14.04.2010Язык и культура как основополагающие понятия лингвокультурологии. Национальная специфика русских и казахов как проявление лингвокультурных особенностей языковых единиц. Анатомические характеристики человека и методики психического определения личности.
дипломная работа [129,3 K], добавлен 17.01.2012
