Просодичний портрет шеф-кухаря в різних ситуаціях спілкування

Мовленнєва поведінка американського шеф-кухаря в різних комунікативних ситуаціях. Роль просодичних прийомів у формуванні його мовленнєвого портрета. Розгляд характеристики індивідуального професійного статусу та місця професії в соціальному статусі мовця.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.08.2023
Размер файла 47,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

ПРОСОДИЧНИЙ ПОРТРЕТ ШЕФ-КУХАРЯ В РІЗНИХ СИТУАЦІЯХ СПІЛКУВАННЯ

Бондаренко О.К.,

кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов природничих факультетів Одеського національного університету

Анотація. Ця стаття має на меті визначити мовленнєву поведінку американського шеф-кухаря Майкла Саймона в різних комунікативних ситуаціях, щоб визначити роль просодичних прийомів у формуванні його мовленнєвого портрета. У роботі розглядаються основні характеристики індивідуального професійного статусу, висвітлюється місце професії в соціальному статусі мовця, проводиться перцептивний експериментальний аналіз і встановлюються просодичні маркери професійного мовлення шеф-кухаря.

Проведене дослідження дало змогу визначити мовленнєвий репертуар Майкла Саймона, набір просодичних символів, які обирає мовець відповідно до комунікативної ситуації та стилю спілкування.

Проведені фонетичні дослідження дозволяють підсумувати наступні результати: мовленнєва поведінка шеф-кухарів у разі приготування їжі на кухні характеризується швидкістю мовлення, короткими паузами, складними тонами, низхідними звукорядами, поділом мовлення на короткі синтаксиси. Ця взаємодія просодичних символів передбачає чіткий, впевнений тон і характеризує мовця в цій ситуації як впевненого професіонала.

У співбесіді мовленнєвий репертуар шеф-кухаря різноманітний, переважають рівні, хвилясті гами, що додають промові тонального забарвлення. Ритм мови повільно-швидкий, переважають паузи середньої тривалості. Такий ритмічний репертуар демонструє вміння мовця адаптуватися до комунікативної ситуації та реагувати на репліки та жарти співрозмовника.

Ключові слова: шеф-кухар, просодичний, комунікативна ситуація, професія, мовленнєвий репертуар.

мовленнєва поведінка шеф кухар комунікативний просодичний

Постановка проблеми. У соціофонетиці та соціолінгвістиці при дослідженні просодичних особливостей мовлення важливе місце відводиться вивченню та опису мовленнєвої поведінки представників різних соціальних груп.

Вітчизняні дослідники (В. С. Григораш, Є. В. Корнєлаєва, М. В. Чеснокова, О. Д. Петренко) приділяли увагу дослідженню соціального статусу мовця. Як відомо, мовлення людини є індикатором її соціальної належності і впливає на формування її мовленнєвого репертуару, з якого вона обирає мовні засоби відповідно до екстралінгвістичної ситуації.

При визначенні соціального статусу мовця враховується багато факторів, одним із яких є професійна освіта. Рід занять впливає на статус людини в суспільстві і вважається показником особистого успіху. Професія також визначає рівень доходу, який безпосередньо впливає на спосіб життя людини.

Тому в цій статті зроблено спробу проаналізувати просодичні зміни мовленнєвих актів кухарів у різних комунікативних ситуаціях.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. У вітчизняному мовознавстві багато наукових праць присвячено опису просодичних змін в мовленні представників різних вікових (М. В. Чеснокова [1], В. С. Григораш [2]), територіальних (О. Я. Присяжнюк [3], Д. М. Карпова [4], О. В. Костроміна [5]), тендерних (У Лабов [6; 7], Д. Крістал [8; 9; 10]) груп. Вивченню просодичних особливостей професійного мовлення присвячено праці Є. В. Корнєлаєвої [11], О. Р Валігури [12], Я. Р Федоріва [13]. Теоретичним підґрунтям вищезазначених досліджень в галузі теорії інтонації є наукові студії видатних вітчизняних вчених Т. О. Бровченко [14; 15], В. Г Таранця [16], Н. В. Петлюченко [17] та зарубіжних Д. Брезіла [18], Дж. Уельса [19], П. Траджила [20] та ін. Проте, визначення ролі просодичних ознак в мовленнєвому репертуарі шеф-кухарів лише починає привертати увагу дослідників (О. К. Ковальчук [21]) і ще не отримало належного висвітлення в лінгвістичній літературі.

Формування мети статті. Мета пропонованого дослідження полягає у визначенні просодичного портрету професійного шеф-кухаря Майкла Саймона у різних ситуаціях спілкування.

Для досягнення мети вирішувалась низка завдань:

- Визначити професійний статус особистості.

- Висвітлити місце професії в соціальному статусі мовця.

- Провести перцептивний експериментальний аналіз, з метою встановлення просодичних маркерів професійного мовлення шеф-кухаря.

Матеріалом дослідження послугували фрагменти мовлення відомого американського шеф-кухаря Майкла Саймона в різних ситуаціях спілкування на професійній кухні при приготуванні страв та в ситуації інтерв'ю на американському телебаченні [22].

Виклад основного матеріалу дослідження. Професія людини, як слушно визначає Є. В. Корнєлаєва, це одна з найважливіших складових її соціального статусу. Професія як частина соціального статусу людини безпосередньо впливає на її мовленнєву поведінку [11]. І цей вплив відстежується на всіх мовних рівнях і у вживанні певної лексики (так званий професійний жаргон, характерний для представників будь-якої професії), і на фонетичному рівні. Як одиниці сегментного рівня, так і просодичні характеристики мовлення можуть виступати в якості маркерів професійної приналежності, а також відбивати особливості ситуації спілкування.

Вчені нарізно трактують поняття професія. Британські лінгвісти Д. Джері та Дж. Джері пропонують таке визначення: «професія це яка-небудь професійна група середнього класу, яка характеризується вимогами вищого рівня технічних та інтелектуальних знань, а також досвіду, автономією при найманні та дисципліною, зв'язком з державною службою» [23].

Професія це група людей, які мають один рід занять, і яка значною мірою саморегулюється [24].

Професія нарізно трактується вітчизняними і зарубіжними дослідниками. Вітчизняна дослідниця Є. В. Корнєлаєва розуміє під професією рід діяльності людини, що слугує для неї джерелом доходу. При цьому терміни професія, рід занять, рід діяльності розглядаються авторами як синонімічні [11].

У пропонованій роботі вважаємо за доцільне виділити окремі характеристики професії, які можна вважати універсальними. Професійна це певний вид діяльності, що вимагає наявності теоретичних і практичних знань, набутих шляхом спеціального навчання і в процесі роботи.

Не викликає сумнівів той факт, що професійна приналежність людини істотно впливає на її мовленнєву поведінку', мовлення може бути достатньо інформативним пр. спробі визначити професійну приналежність мовця.

Так британський лінгвіст Д. Крістал неодноразово зазначав, що коротка бесіда з людиною, професію якої потрібно визначити, дозволяє швидко зробити висновок про рід її діяльності [10]. Кожна професія має свою термінологію, яка прищеплюється під час діяльності і вживається несвідомо у потрібних і навіть непотрібних випадках. При цьому закономірно, що ступінь впливу професійної діяльності людини на її мовленнєву поведінку тим вищий, чим більшу кількість мовленнєвого спілкування передбачає її професія.

У пропонованому дослідженні робиться спроба вивчити мовленнєву поведінку американського шеф-кухаря Майкла Саймона і визначити роль просодичних засобів в утворенні мовленнєвого портрета шеф-кухаря у двох ситуаціях спілкування на професійній кухні, при приготуванні страв та в ситуації інтерв'ю.

Основним методом дослідження було обрано перцептивний аналіз, який проводився за такими параметрами:

- синтагматичне членування; мелодика перед термінальна частина (інтонація, шкала), термінальний тон;

- темп та паузація.

Делімітативні засоби озвученого мовлення об'єднують компоненти, які пов'язані з фонотактичними особливостями, син тактико-семантичними факторами, а також індивідуальними особливостями мовлення інформанта. Так, наприклад, у ситуації приготування страв в ресторані «Roast», шеф-кухар використовує в мовленні дуже короткі односинтагменні фрази, які звучать як накази:

I'm gonna add cilantrof | fresh mint J mix it up...

Кухар зосереджується на приготуванні і не піднімаю очей. При цьому його міміка, вираз обличчя не змінюються, руки зайняті кухонним приладдям.

У ситуації інтерв'ю, шеф-кухар має розслаблений вигляд, він жартує, посміхається. Його фрази складаються з трьох-чотирьох синтагм, хоча й мають дещо уривчастий характер. Наприклад:

So, my wife is a full time vegetarianJ and usually what happens I I'm a two day a week vegetarian. ||

У ситуації інтерв'ю для Columbus'" виявляються риси спонтанного мовлення, що відрізняється невеликою кількістю пауз хезитації та зрідка наявністю повторів.

If I wasn't allergic ..I would it anything..^ Literally anything.

Мовленнєвий потік в інтерв'ю можна схарактеризувати як більш «гладкий» порівняно із ситуацією на кухні ресторану.

Торкаючись мелодійних характеристик, зазначимо на низьку тональну варіативність як в плані реалізації ядрових компонентів висловлювань, так і в плані оформлення передтермінальної частини синтагми. Наприклад:

Add \ginger, l put the ,soy sauce,l add to pan

Рис. 1. Інтонограма вшценаведеної фрази

Як бачимо з наведеного прикладу, фраза складається з трьох синтагм, кожна синтагма оформлена спадним завершенням. Переважає низький спадний тон, який оформлюється, як правило, суворі категоричні висловлювання. Як показали результати дослідження, спадний тон склав найбільшу частину термінальних тонів в мовленні шеф-кухаря Майкла Саймона в ситуації приготування страв на кухні ресторану. Однак, зазначимо, що реалізація спадного гону в мовленні Майкла Саймона у згаданій ситуації має різче звучання, і супроводжується підвищенням гучності.

У ситуації інтерв'ю, у мовленні шеф-кухаря переважає хвилеподібна та рівна шкали, які а типовими для американського варіанта англійтокої мови. У цій ситуації вживання хвилеподібної шкали можна пояснити емоційним, розслабленим станом мовця.

В інтерв'ю американський автор) кулінарних книг Майкл Саймон розповідає як в його родині мати готувала обід і як він з нетерпінням чекав на цю подію.

For jnum/1 we 're"a Buckeye family | We"all "hated it "when we actually pUd iO

Рис. 2. Інтонограма вищенаведеної фрази

У ситуації інтерв'ю більша частина ядрових тонів (термінальних тонів) оформлена спадним або висхідним тоном, які надають мовленню емфатичного забарвлення. Використання рівного тону супроводжується паузами хезитації, але в мовленні Майкла паузи дуже короткі, а рівний тон не є сигналом незавершеності висловлювання, швидше просодичною особливістю американського варіанта англійської мови.

Темпоральні особливості в мовленні американського шеф-кухаря не відрізняються достатньо висисим ступенем варіативності. У ситуації «на кухні ресторану» мовлення Майкла Саймона швидке, з використанням коротких пауз і маленькою паузальною насиченістю. Таке просодичне оформлення вказує на впевненість, категоричність у мовленнєвій поведінці.

У ситуації «інтерв'ю» швидкість мовлення можна схарактеризувати як пормірно-швидке з використанням пауз середньої тривалості, що робить мовленнєвий потік зрозумілим, доступним для сприйняття.

Висновки з дослідження і перспективи подальших пошуків у даному науковому напрямку. Пропоноване дослідження присвячено аналізу просодичних ознак в мовленнєвому репертуарі американського шеф-кухаря Майкла Саймона, в різних ситуаціях спілкування на кухні його ресторану «Roast» та на телебаченні в інтерв'ю з диктором.

Проведене фонетичне дослідження дозволило узагальнити такі результати: мовленнєва поведінка шеф-кухаря в ситуації приготування страв на кухні характеризується швидким темпом мовлення, домінуванням коротких пауз, складного термінального тону та спадної шкали; членуванням мовлення на короткі за обсягом синтагми. Взаємодія таких просодичних ознак вказує на категоричний, впевнений тон мовлення й характеризує мовця в цій ситуації як впевненого у собі професіонала.

У ситуації інтерв'ю, мовленнєвий репертуар шеф-кухаря має варіативний характер, превалюють рівна та хвилеподібна шкали, які надають мовленню тонального забарвлення. Темп мовлення повільно-швидкий, з домінуванням пауз середньої тривалості. Такий просодичний репертуар свідчить про вміння мовця пристосовуватись до ситуації спілкування, реагувати на зауваження та жарти співрозмовника.

Перспективою дослідження може стати порівняльний аналіз мовленнєвої поведінки британського та американського шеф-кухарів у схожих ситуаціях спілкування.

Література:

1. Чеснокова М. В. Просодическая динамика возрастных, гендерных и региональных групп англоязычной общности (инструментально-фонетическое исследование) : автореф. дисс. ... канд. филол. наук : 10.02.04. Одесса, 2016. 18 с.

2. Григораш В. С. Соціолінгвістичні особливості йоркширського діалекту (інструментально-фонетичне дослідження усного мовлення) : автореф. дис. .канд. філол. наук: 10.02.04. Одеса, 2014. 21 с.

3. Присяжнюк О. Я. Просодические особенности территориальных типов британского произношения : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.02.04. Одесса, 2003. 214 с.

4. Карпова Д. М. Фонетичні характеристики регіонального мовлення носіїв валлійського варіанта англійської мови (інструментально-фонетичне дослідження) : автореф. дис. канд. філол. наук : 10.02.04. Одеса, 2018. 15 с.

5. Костроміна О. В. Соціофонетичні особливості австралійського варіанта англійської мови (експериментально-фонетичне дослідження на матеріалі спонтанного мовлення) : автореф. дис. . канд. філол. наук : 10.02.04. Одеса, 2015. 16 с.

6. Лабов У Отражение социальных процессов в языковых структурах. Новое в лингвистике. Выпуск VII. Социолингвистика / под общ. ред. Н. С. Чемоданова. М. : Прогресс, 1975. С. 320-336.

7. Лабов У Исследование языка в его социальном контексте. Новое в лингвистике. Выпуск VII. Социолингвистика / под общ. ред. Н. С. Чемоданова. М. : Прогресс, 1975. С. 96-182.

8. Crystal D. English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. 224 p.

9. Crystal D. The English Tone of Voice: Essays in Intonation, Prosody and Paralanguage. London : E. Arnold, 1975. 198 p.

10. Crystal D., Davy D. Investigating English Style. London : Longman, 1969. 264 p.

11. Корнєлаєва Є.В. Варіативність професійних просодичних особливостей мовлення (експериментально-фонетичне дослідження на матеріалі інтерв'ю з політиками, акторами, дикторами телебачення) : автореф. дис. ... канд. філол. наук: 10.02.04. Одеса, 2015. 18 с.

12. Валігура О.Р Лінгвокогнітивні і комунікативні основи фонетичної інтерференції (експериментально-фонетичне дослідження англійського мовлення українців) : автореф. дис. . докт. філол. н. : 10.02.04, 10.02.15. Київ, 2010. 32 с.

13. Федорів Я.P. Соціокультурний аспект просодичної організації висловлювань-невдоволень (експериментально-фонетичне дослідження на матеріалі англійського мовлення) : дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 Київ, 2000. 248 с.

14. Бровченко Т. А., Волошин В. Г, Григорян Н. Р, Музя Е. М., Олинчук В. В. Методы обработки результатов экспериментально-фонетических исследований речи и их лингвистическая интерпретация. Одесса, 2011. 186 с.

15. Бровченко Т.А. Метод статистического анализа в фонетических исследованиях. Одесса : Одесский гос. ун-т им. И. И. Мечникова, 1976. 100 с.

16. Таранец В. Г Энергетическая теория речи. Одесса, 2014.186 с.

17. Петлюченко Н. В. Харизматика: мовна особистість і дискурс. Одеса : Астропринт, 2009. 464 с.

18. Brazil D. The Communicative Value of Intonation in English. Cambridge : CUP, 1997. 188 p.

19. Wells J. C. Accents of English. L. : CUP, 1982. Vol. 2: The British Isles. 465 p.

20. Trudgill P. Sociolinguistic Patterns in British English. London: Penguin Books, 1978. 144 p.

21. Ковальчук О. К. Єдність просодичних та кінетичних засобів у мовленні шеф-кухарів (інструментально-фонетичне дослідження на матеріалі британських телевізійних кулінарних передач) . автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04. Одеса, 2015. 21 с.

22. IDEA International Dialects of English Archive. Режим доступу: 1 https://www.dialectsarchive.com/

23. Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. Режим доступу: http://voluntary.ru/dictionary/567.

24. Online Dictionary of Social Sciences. URL: http://bitbucket.icaap.org

25. Стеріополо О. І. Система принципів і засобів організації фонетичного дослідження підготовленого і спонтанного мовлення. Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія : Філологія. Т. 17. № 8. Київ, 2014. С. 176-186.

Bondarenko O.

Procedic portrait of a chef in different communication situations

Summary. This article aims to determine the speech behavior of the American chef Michael Simon in different communicative situations in order to determine the role of prosodic techniques in the formation of his speech portrait. The article examines the main characteristics of individual professional status, highlights the place of the profession in the social status of the speaker, conducts a perceptual experimental analysis, and establishes prosodic markers of the chef's professional speech.

The conducted research made it possible to determine the speech repertoire of Michael Simon, a set of prosodic symbols that the speaker chooses according to the communicative situation and communication style.

Conducted phonetic studies allow us to summarize the following results: the speech behavior of chefs in the case of cooking in the kitchen is characterized by speech speed, short pauses, complex tones, descending sound scales, and the division of speech into short syntaxes. This interaction of prosodic symbols implies a clear, confident tone and characterizes the speaker in this situation as a confident professional.

In an interview, the chef's speech repertoire is diverse, even, wavy scales that add a tonal color to the speech prevail. The rhythm of the speech is slow-fast, pauses of medium duration prevail. Such a rhythmic repertoire demonstrates the speaker's ability to adapt to the communicative situation and respond to the interlocutor's remarks and jokes.

Key words: chef, prosodic, communicative, situation, profession, speech, repertory.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Поняття, класифікація та види процесу спілкування. Основні правила ведення мовлення для різних видів мовленнєвої діяльності та правила для слухача. Взаємозв’язок етикету і мовлення. Поняття культури поведінки, культури спілкування і мовленнєвого етикету.

    реферат [20,4 K], добавлен 16.08.2010

  • Етикетне спілкування - складова лінгвокраїнознавчої комунікації. Принцип організації етикетного спілкування лінгвокультурної комунікації. Мовні кліше - репрезентати ситуаційного етикету. Етикетні моделі знайомства, привітання, прощання, вибачення, подяки.

    курсовая работа [96,0 K], добавлен 01.02.2014

  • Оволодіння основами професійного мовлення і мовленнєвою поведінкою вчителя. Знання загальних законів риторики як суспільна потреба, пов'язана із практичною діяльністю людини. Вищий і нижчий рівень мовленнєвої культури. Правила для мовця і слухача.

    реферат [20,7 K], добавлен 07.04.2009

  • Дослідження явища ситуативності як фактора інтенсифікації навчання іншомовному спілкуванню у підручнику Headway Pre-Intermediate та у моделюванні процесу комунікації. Роль імітаційно-моделюючої гри у підвищенні соціолінгвістичної компетенції мовця.

    дипломная работа [120,2 K], добавлен 03.01.2011

  • Культура усного ділового спілкування. Вимоги до усного ділового спілкування та його особливості. Усне професійне та ділове спілкування як складова частина ділового спілкування. Види усного професійного мовлення. Основні етапи підготовки публічної промови.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 27.05.2015

  • Базові категорії комунікативної лінгвістики: мовленнєвий жанр та акт. Перлокутивний ефект як вплив на адресата. Дискурс спілкування дітей та батьків. Утішання як жанр спілкування лікаря та пацієнта. Головні моделі "мовленнєвого жанру" за Т.В. Шмельовою.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 04.12.2014

  • Види і форми артикля. Неозначений та означений артиклі. Функціональні властивості артикля в іспанській мові. Відтворення артиклів в українській мові. Застосування артиклів в різних ситуаціях і контекстах, контекстуально-ситуативний прояв їх значень.

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 20.10.2016

  • Поняття розуміння та нерозуміння у сучасній лінгвістиці; роль комунікантів у забезпеченні успішного протікання процесу сприйняття мовлення. Моделювання комунікативних невдач мовного, мовленнєвого і паралінгвістичного характеру в американській літературі.

    дипломная работа [142,4 K], добавлен 05.08.2013

  • Опис просодичного оформлення діалогічного англомовного та російськомовного дискурсу в квазіспонтанних ситуаціях офіційно-ділового спілкування. Огляд реплік, що входять до складу діалогічних єдностей, виокремлених з офіційно-ділового діалогічного дискурсу.

    статья [83,1 K], добавлен 31.08.2017

  • История появления и общее понятие языкового портрета личности. Анализ способов речевых манипуляций. Разработка концепции языковой личности в отечественном языкознании. Реконструирование портрета личности. Роль речевых особенностей в языковой личности.

    реферат [22,0 K], добавлен 10.04.2015

  • Аналіз етнографічної особливості українського народу. Дослідження етнокультурознавчого аспекту змісту фразеологізмів. Розгляд національної своєрідності у спілкуванні. Українська фразеологія як сукупність вербальних і невербальних засобів спілкування.

    курсовая работа [51,0 K], добавлен 08.10.2009

  • Поняття "конфронтаційна просодика" та наявність її компонентів в дискурсі. Вираження негативної емоціональності за допомогою просодичних компонентів. Комунікативне значення конфронтаційних просодичних компонентів в організації діалогічного дискурсу.

    курсовая работа [36,2 K], добавлен 23.04.2012

  • Світ як об'єктивна реальність, основні принципи та закономірності його існування. Вивчення властивостей часу вченими різних епох. Особливість репрезентації об’єктивної дійсності у мові. Концептуальні засади темпоральності. Характеристики теперішності.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 19.10.2010

  • Приклади використовування на практиці перекладацьких прийомів за умов усного послідовного та письмового перекладу текстів за фахом. Вибір перекладацької стратегії згідно з видом перекладу. Алгоритм перекладу різних типів технічної та ділової документації.

    отчет по практике [29,2 K], добавлен 14.05.2012

  • Причини, що викликають велике розповсюдження германських мов у різних куточках світу. Визначення первинної території формування германських мов; держави, в яких ці мови функціонують. Міжнародне значення та карти країн поширення германських мов.

    курсовая работа [69,3 K], добавлен 15.01.2014

  • Риси SMS-спілкування як жанра. Функції СМС у різних за функціональним призначенням телефонних повідомленнях із різними комунікативними завданнями. Лінгвістичні засоби та стилі СМС-мови. Перелік скорочень з англійської мови, які використовує молодь.

    реферат [29,0 K], добавлен 19.02.2015

  • Засоби створення описів місця дії у англомовних оповіданнях. Відтворення описових контекстів у перекладі. Аналіз перекладів описів місця дії в коротких англомовних оповіданнях кінця ХІХ ст. Робота з описами місця дії на заняттях з домашнього читання.

    дипломная работа [58,6 K], добавлен 15.04.2010

  • Особливості контакту мовних систем. Внутрішньонаціональні мовні культури і їх взаємодія. Мовна поведінка різних двомовних носіїв. Соціокультурні умови мовного контакту. Аспекти проблем, пов'язаних з функціями мови в багатомовному та двомовному колективі.

    контрольная работа [26,4 K], добавлен 17.01.2011

  • Лінгвістичні особливості функціонування лексики в текстах гуманітарного профілю. Роль термінологічної політологічної лексики. Новоутворення в англійських текстах з політології. Відтворення різних типів лексики у перекладі статті гуманітарного профілю.

    дипломная работа [113,1 K], добавлен 21.06.2013

  • Професійні мовнокомунікативні вміння особистості та її мовленнєва поведінка. Оволодіння основними лексичними засобами сучасної української літературної мови і вміння користуватися ними. Фонологічна та орфоепічна компетенції. Поняття мовної норми.

    реферат [29,3 K], добавлен 11.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.