Штучний інтелект - лексема чи явище сьогодення

Дослідження слова, поняття та феномену штучного інтелекту. Аналіз напрямів застосування штучного інтелекту, визначення його ролі в сучасному суспільстві та систематизація перспектив розвитку штучного інтелекту. Ризики використання штучного інтелекту.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 30.06.2024
Размер файла 49,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Отримані результати демонструють беззаперечну вагому роль та місце ШІ у житті людства. Так, опитувані на перше запитання відповіли у 99%, що ШІ є явищем. Щодо другого запитання, то відповідь включала слова кожен день (53%), завжди (28%) та постійно (19%). І третє запитання передбачало розгорнуті відповіді, що вказують на активне використання ШІ як в повсякденному житті, так і у сфері навчання, праці та відпочинку.

Проаналізувавши результати дослідження вважаємо, що,

І. Якщо розглядати ШІ як нову лексему у мові, то варто в її контекст включити логічно нейтральні визначення, які є досить гнучкими, щоб застосовуватися до майбутніх технологічних змін.

ІІ. Якщо ж ШІ трактувати як феномен розвитку людства, то вкрай необхідно звернути увагу на:

Захист прав інтелектуальної власності в контексті розвитку ШІ і пов'язаних з ним технологій.

Створення діючої і повністю узгодженої нормативно-правової бази для технології ШІ. штучний інтелект слово суспільство

Врахування усіх можливих позитивних моментів та ризиків використання

Штучний інтелект може забезпечити нові можливості для підвищення ефективності та якості освіти. Проте важливо пам'ятати, що штучний інтелект не може замінити людській фактор у навчанні. Ключовими гравцями залишаються викладач та студент (Вікторова та ін., 2013). ШІ - це сьогодення та майбутнє в усіх галузях життєдіяльності людства.

Висновки

Штучний інтелект як одна із популярних лексем у мові, трактується як галузь інформатики, яка займається розробкою інтелектуальних машин, здатних виконувати завдання; як програмне забезпечення; як наукова галузь і сама технологія, яка дозволяє комп'ютерам вирішувати людські проблеми; і як здатність машин симулювати розум та імітувати людські когнітивні здібності. Водночас отримані результати із дослідження свідчать про те, що ШІ сьогодні не лише лексема, це феномен технологічного прогресу. Він має багато переваг, а також суттєві недоліки. Він може зменшити людські помилки, але в той же час стати небезпекою для майбутніх поколінь. Тому, розумне використання ШІ повинно передбачати його адекватне лексичне визначення у майбутньому.

Список використаних джерел

1. Андрощук Г. О. Штучний інтелект і інтелектуальна власність: проблеми регулювання. 2021. URL: https://maup. com.ua/assets/files/expert/14/3.pdf.

2. Бостром Н. Суперінтелект. Стратегії і небезпеки розвитку розумних машин (А. Ящук, А. Ящук, пер. з англ.). К.: Наш формат, 2020. 408 с.

3. Вікторова Л. В., Кочарян А. Б, Мамчур К. В., Коротун О. О. Artificial intelligence and chatterbots application in foreign language learning. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32, Т 2. С. 166-173.

4. Горбенко С. Штучний інтелект як технологія створення автоматизованих інтелектуальних систем. 2016. URL: https://er.knutd.edu.Ua/bitstream/123456789/5044/1/20160428-29_TEZY_V3_P349. pdf.

5. Єфремов М. Ф., Єфремов Ю. М. Штучний інтелект, історія та перспективи розвитку. Вісник ЖДТУ. Серія Технічні науки. 2016. (2(45). C. 123-126. UrL: http://vtn.ztu.edu.ua/article/view/81625/79214.10.

6. Максимчук К. М. Штучний інтелект: реалії сучасності. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-методичної конференції Форум молодих економістів-кібернетиків «Моделювання економіки: проблеми, тенденції, досвід». 28-29 вересня 2017 р., м. Львів. C. 119-121.

7. Панухник О. Штучний інтелект в освітньому процесі та наукових дослідженнях здобувачів вищої освіти: відповідальні межі вмісту ШІ. Галицький економічний вісник. 2023. № 4 (83). С. 202-211. URL: https://elartu.tntu.edu. ua/bitstream/lib/42652/2/GEJ_2023v83n4_Panukhnyk_O-Artificial_intelligence_202-211.pdf.

8. Пельчер М. Переваги та недоліки застосування штучного інтелекту у сферах управління. Збірник тез Міжнародної студентської науково-технічної конференції «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання». 2018. Вип. 2, C. 72-73.

9. Погореленко А. К. Штучний інтелект: сутність, аналіз застосування, перспективи розвитку. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2018. Вип. 32. С. 22-27.

10. Фратавчан В. Г., Фратавчан Т. М., Лукашів Т. О., Літвінчук Ю. А., Методи та системи штучного інтелекту: навчальний посібник. Чернівці: ЧНУ, 2023. 114 с.

11. Markoff J. Machines of Loving Grace: The Quest for Common Ground Between Humans and Robots. Ecco; Reprint edition, 2015. 400 р.

12. Tegmark M. Life 3.0: being human in the age of artificial intelligence. New York: Knopf, 2017. 384 р.

References

1. Androshchuk H. O. (2021) Shtuchnyi intelekt i intelektualna vlasnist: problemy rehuliuvannia [Artificial intelligence and intellectual property: problems of regulation]. URL: https://maup.com.ua/assets/files/expert/14/3.pdf. [in Ukrainian].

2. Bostrom N. (2020). Superintelekt. Stratehii i nebezpeky rozvytku rozumnykh mashyn [Superintelligence. Strategies and dangers of the development of intelligent machines]. (A. Yashchuk, A. Yashchuk, per. z anhl.). K.: Nash format. 408 s. [in Ukrainian].

3. Viktorova L. V., Kocharian A. B, Mamchur K. V., Korotun O. O. (2021). Artificial intelligence and chatterbots application in foreign language learning. Informatsiino-komunikatsiini tekhnolohii v osviti [Artificial intelligence and chatterbots application in foreign language learning. Information and communication technologies in education]. Innovatsiina pedahohika, 2 (2). 166-173. [in Ukrainian].

4. Horbenko S. (2016) Shtuchnyi intelekt yak tekhnolohiia stvorennia avtomatyzovanykh intelektualnykh system [Artificial intelligence as a technology for creating automated intelligent systems]. URL: https://er.knutd.edu.ua/bitstr eam/123456789/5044/1/20160428-29_TEZY_V3_P349. pdf. [in Ukrainian].

5. Yefremov M. F., Yefremov Yu. M. (2016) Shtuchnyi intelekt, istoriia ta perspektyvy rozvytku [Artificial intelligence, history and development prospects]. Visnyk ZhDTU. Seriia Tekhnichni nauky, 2(45). 123-126. URL: http://vtn.ztu.edu.ua/ article/view/81625/79214.10. [in Ukrainian].

6. Maksymchuk K. M. (2017) Shtuchnyi intelekt: realii suchasnosti [Artificial intelligence: realities of modernity]. Tezy dopovidei V Mizhnarodnoi naukovo-metodychnoi konferentsii Forum molodykh ekonomistiv-kibernetykiv «Modeliuvannia ekonomiky: problemy, tendentsii, dosvid». 28-29 veresnia 2017 r., m. Lviv. C. 119-121. [in Ukrainian].

7. Panukhnyk O. (2023) Shtuchnyi intelekt v osvitnomu protsesi ta naukovykh doslidzhenniakh zdobuvachiv vyshchoi osvity: vidpovidalni mezhi vmistu Shi [Artificial intelligence in the educational process and scientific research of students of higher education: responsible limits of AI content]. Halytskyi ekonomichnyi visnyk. 4 (83). 202-211. URL: https://elartu.tntu. edu.ua/bitstream/lib/42652/2/GEJ_ 2023v83n4_Panukhnyk_O-Artificial_intelligence_202-211.pdf. [in Ukrainian].

8. Pelcher M. (2018) Perevahy ta nedoliky zastosuvannia shtuchnoho intelektu u sferakh upravlinnia [Advantages and disadvantages of using artificial intelligence in management spheres]. Zbirnyk tez Mizhnarodnoi studentskoi naukovo-tekhnichnoi konferentsii «Pryrodnychi ta humanitarni nauky. Aktualni pytannia», 2. 72-73. [in Ukrainian].

9. Pohorelenko A. K. (2018) Shtuchnyi intelekt: sutnist, analiz zastosuvannia, perspektyvy rozvytku [Artificial intelligence: essence, application analysis, development prospects.]. Naukovyi visnykKhersonskoho derzhavnoho uniwersytetu, 32. 22-27. [in Ukrainian].

10. Fratavchan V. H., Fratavchan T. M., Lukashiv T. O., Litvinchuk Yu. A. (2023) Metody ta systemy shtuchnoho intelektu [Methods and systems of artificial intelligence]: navchalnyi posibnyk. Chernivtsi: ChNU, 2023. 114 s. [in Ukrainian].

11. Markoff J. (2015) Machines of Loving Grace: The Quest for Common Ground Between Humans and Robots. Ecco; Reprint edition. 400 p.

12. Tegmark M. (2017) Life 3.0: being human in the age of artificial intelligence. New York: Knopf. 384 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.