Особенности использования эмотивно-оценочных номинаций в инди-песнях (на примерах англоязычной песни исполнительницы Мицки)

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭМОТИВНО- ОЦЕНОЧНЫХ НОМИНАЦИЙ В ИНДИ-ПЕСНЯХ (НА ПРИМЕРАХ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПЕСНИ ИСПОЛНИТЕЛЬНИЦЫ МИЦКИ)

Эм Людмила Сергеевна Магистрант 2 курса

Аннотация

музыкальный поэтический текст перевод

В статье рассматривается музыкально-поэтический текст как подвид художественного текста, описывается специфика пользовательского перевода музыкально-поэтических (песенных) текстов на другие языки, устанавливаются особенности перевода современных текстов на лиричные темы. Акцент при этом сделан на сопоставительном анализе оригинала современной англоязычной песни “Liquid smooth ” и ее переводной версии на русский язык, на выявлении и обосновании используемых приемов перевода.

Ключевые слова: музыкально-поэтический текст, песенный перевод, пользовательский перевод, любительский перевод, экспрессия, лексикосемантическая трансформация, замена, эмотивность.

Abstract

The article addresses musical poetic text as a subvariation of belle- letters text, describes specifics of custom translation of musical-poetic (song lyrics) text to other languages and identifies translation peculiarities of modern song lyrics on lyrical topics. The emphasis is on the comparative analysis of the original modern English song “Liquid smooth” and Russian translation and identification and rationalization of the used methods of translation.

Key words: musical-poetic text, lyrics, custom translation, amateur translation, expressiveness, lexical semantic transformation, substitute, emotiveness.

Основная часть

Песня заключает в себе те характеристики, которые преодолевают языковой барьер и различия между людьми, который возносится духовно и проносится спустя долгие годы и препятствия, а с помощью перевода текст песни способен донести информацию и смысл написанного до глобальной аудитории.

Песни являются объектом изучения во многих гуманитарных сферах, включая лингвистические аспекты исследования. Изучение музыки и песенного искусства в рамках современной лингвистической парадигмы предполагает обращение к такому понятию, как «песенный дискурс», который обладает значительным интерпретационным потенциалом.

Существует большое количество дискурсивных практик, отражающих различные аспекты жизнедеятельности общества и индивида, среди них и песенный дискурс как особый семиотический феномен. Согласно М.А. Потапчук, описывающей песенный дискурс как коммуникативный процесс, дискурс является значимым элементом культуры и социальных отношений, в современной практике само по себе понятие «дискурс» воспринимается как сложное коммуникативное явление, в котором находит отражение множество экстралингвистических факторов, включающих в себя информацию как общего, так и частного характера. При анализе дискурса стоит учитывать ситуационные, психологические, социальные и культурные факторы, существенные для его производства и интерпретации [1, с. 140].

Песенный дискурс, несомненно, является междисциплинарным феноменом, включающем в себя лингвистические и экстралингвистические особенности. Песенный дискурс представляет собой смешение и единство вербального и неверебального (музыкального) компонентов. «Экстралингвистическая составляющая песенного дискурса включает особенности поведенческих моделей и социолингвистических характеристик участников дискурса, различия в мелодической форме произведения и др.» [2, с. 192]. В последнее время лингвисты стали уделять значительное внимание англоязычному песенному дискурсу, который характеризуется как один из жанров досуговой коммуникации молодежной субкультуры с определенной экстралингивистической и лингвистической спецификой [3, с. 98].

Эмоциональное воздействие на слушателей может осуществляться не только музыкальной составляющей, вокальными данными исполнителя, но и содержательно-смысловым наполнением песни. Лирическая составляющая может служить эффективным инструментом воздействия на аудиторию с помощью некоторых приемов, одним из которых является использование эмотивно-оценочных номинаций различной семантики.

Таким образом, эмоции могут быть обозначены с помощью номинаций, которые в рамках определенного контекста проявляют и разные уровни оценочности. Е.А. Адамович определяет эмоционально-оценочные номинации как «языковые единицы, выражающие субъективное отношение говорящего к предмету речи, его положительную или отрицательную эмоциональную оценку» [4, с. 7]. Автор отмечает, что с понятием «эмотивно - оценочная лексика» также связано понятие коннотации, поскольку эмоциональность и оценочность - это компоненты коннотативного значения [4, с. 5]. Способы выражения эмоциональной оценки в действительности разнообразны, они реализуются через фразеологические, лексические, грамматические, стилистические обороты и средства изобразительной выразительности. Подобные эмотивно-оценочные номинации часто употребляются как в художественной и публицистической литературе, так и в повседневной жизни.

Е.В. Бакланова справедливо отмечает, что с художественной и музыкальной точки зрения песенный текст понимается как сложное текстовое образование, в котором вербальный и музыкальный элементы образуют одно смысловое целое, т.е. в тексте такого вида проявляется поликодовость, и поэтический текст является частью единого целого вместе с музыкальным сопровождением [5, с. 639].

Таким образом, музыкально-поэтический текст является подвидом художественного текста, включающего в себя достаточное количество экспрессивно-насыщенной лексики и средств выразительности.

Как показывают наблюдения, исследователи выделяют три способа перевода песен: дословный, интерпретацию и песенный перевод [6, с. 1704 ]. В большинстве случаях используется дословный и интерпретационный перевод, когда переводчик пытается максимально приблизиться к схожему звучанию с оригинальным текстом. Однако при таком переводе можно отметить закономерность, заключающуюся в том, что мелодичность песни не нарушается, но смысл становится иным. Отметим, что песенный перевод требует много усилий для того, чтобы обеспечить гармонию смыслов слова и его звучания.

Что касается современного песенного перевода, то он представлен в основном в любительской форме в интернете. Однако такого рода перевод не является официальным, он выполняется не квалифицированными специалистами и переводчиками, у которых есть поэтический дар и возможность переводить тексты песен разных стран, а обычными пользователями разных социальных сетей. Любительский перевод - это неофициальный, непрофессиональный и выполняемый без разрешения правообладателя силами группы единомышленников (фанатов) или же одним человеком перевод [7, с. 78].

В современном мире существует большое количество источников переводов, которые ориентированы как на различные интересы аудитории, так и на возраст адресатов (в переводе может быть отражена или же не отражена нецензурная лексика и т.д.). В свою очередь, на многих сайтах предоставляется возможность изменить перевод песни, внести свои собственные коррективы. Подобный перевод называется пользовательским, который, как правило, рассматривается в рамках любительского перевода.

Для нашего исследования мы выбрали композицию американско - японской исполнительницы Мицки “Liquid Smooth” и будем анализировать оригинальную версию и русский перевод данной песни. В данной композиции исполнительницу раскрывает тему стандартов красоты гашего общества, с которыми сталкиваются женщины, начиная с раннего детства, страха женщин стареть и изменяться в плане внешности и формы и давления со стороны общества по отношению к взрослению женщин:

I'm beautiful, I know 'cause it's the season - Я знаю, что красива, ведь сейчас «сезон»