статья  Определение границ содержания иноязычной подготовки в неязыковом вузе

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Организация обучения иностранному языку как процесса межкультурной коммуникации

  Рассмотрение истории развития обучения межкультурной коммуникации. Определение цели и содержания лингвострановедческих знаний как аспекта иноязычной коммуникативной компетенции. Требования государственного стандарта образования по английскому языку.
  
  презентация [3,7 M], добавлен 25.01.2015
  

• Подготовка переводчиков в языковом вузе

  Теоретические основы обучения переводчиков в языковом вузе. Перевод как деятельность. Определение понятия перевод. Общие принципы организации и содержание обучения. Формирование составляющей переводческой компетенции. Упражнения в процессе обучения.
  
  курсовая работа [43,9 K], добавлен 09.02.2009
  

• Функциональные особенности заимствований иноязычной лексики в современной публицистике

  Общая характеристика и предпосылки процесса заимствования в языке современной публицистики. Сущность номинации как одного из способов изучения иноязычной лексики. Классификация заимствований на основании семантического принципа, процесс трансноминации.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 29.09.2009
  

• Основные аспекты символизма как способа изображения мира у А. Белого. Изучение проблемы в лицее и вузе

  Синтаксические, семантические и фонетические особенности построения языка Белого. Способы создания личности героя (главного и второстепенного) на примере романа "Петербург". Особенности формирования творческой манеры и новаторства Белого в лицее и вузе.
  
  магистерская работа [111,0 K], добавлен 17.09.2013
  

• План содержания слова "эльф" в серии игр "Герои меча и магии"

  Выражение плана содержания слов в разных форматах искусства и его особенности в компьютерных играх. История взаимодействия и сосуществования различных планов содержания слова "эльф" в культуре. Специфика лексического значения слова в компьютерной игре.
  
  курсовая работа [36,1 K], добавлен 19.10.2014
  

• Развитие коммуникативной компетенции

  Понятие компетентностного подхода в обучении иностранному языку. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как цель обучения иностранному языку. Психологические особенности искомого возраста. Технология развития коммуникативной компетенции учащихся.
  
  курсовая работа [122,3 K], добавлен 13.09.2010
  

• Ситуативно-игровой подход при обучении иноязычной лексике на младшем школьном этапе

  Психолого-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Использование игры как образующей технологии при обучении ребят. Применение комплекса упражнений для обучения иноязычной лексике. Методика преподавания английского языка в школе.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 28.02.2015
  

• Иноязычные футбольные термины

  Условия активизации иноязычной лексики. Причины иноязычного заимствования. Особенности функционирования иноязычной лексики в русской речи. Иноязычные футбольные термины. Семантические особенности заимствованных слов, ставших футбольными терминами.
  
  курсовая работа [43,3 K], добавлен 22.11.2010
  

• Обучение иноязычной лексике учащихся средней школы при помощи компьютерных технологий

  Цели и задачи обучения учащихся иноязычной лексике. Анализ разработанных компьютерных программ для обучения лексике английского языка. Комплекс заданий и упражнений для обучения учащихся 7 класса лексике с использованием компьютерных технологий.
  
  курсовая работа [74,3 K], добавлен 02.06.2009
  

• Использование опор в обучении иноязычной монологической речи

  Общая характеристика иноязычной монологической речи. Рассмотрение роли и места определенных опор при обучении говорению на немецком языке, а также установок к их использованию. Разработка плана урока по обучению монологической речи на иностранном языке.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 01.03.2015
  

• Фонетический и фонологический подходы к обучению навыкам звучащей речи

  Особенности обучения звучащей иноязычной речи в рамках фонологии как науки. Становление слухо-произносительных навыков в процессе обучения неродному языку. Изучение подходов к обучению иноязычной звучащей речи и возникающих в процессе обучения трудностей.
  
  реферат [65,4 K], добавлен 12.12.2014
  

• Проблема содержания и структуры современного лингвистического образования

  Языковая политика в области лингвистического образования и взаимосвязанное обучение языку и культуре. Индивидуальный подход в овладении английским языком. Новые информационные и телекоммуникационные технологии и структура образовательного стандарта.
  
  дипломная работа [162,6 K], добавлен 14.09.2010
  

• Технология перевода

  Основы теории перевода. Концептуальная составляющая переводческой компетенции. Проблемы языкового оформления переводного текста. Технологическая составляющая переводческой компетенции: передача содержания в переводе. Оптимальное переводческое решение.
  
  учебное пособие [1,6 M], добавлен 05.10.2009
  

• Комплексный анализ текста как средство подготовки учащихся к ЕГЭ

  Возможности единиц языка. Передача содержания текста и его смысла. Владение основными речеведческими понятиями, умение определять стиль текста, тип речи, средства связи предложений в тексте. Тенденции слияния обучения языку и речи в единое целое.
  
  творческая работа [248,3 K], добавлен 19.08.2013
  

• Обучение иноязычной культуре через иностранный язык в условиях общеобразовательной школы

  Иноязычная культура как компонент обучения иностранному языку. Moodle как современная виртуальная образовательная платформа при культурологическом подходе к образованию. Социокультурная и социолингвистическая компетенции в межкультурной коммуникации.
  
  дипломная работа [68,8 K], добавлен 09.07.2015
  

• Формирование коммуникативных стратегий речевого поведения учащихся

  Характеристика "стратегии" как метода совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции. Коммуникативные стратегии в рамках универсальной категории вежливости. Формирование концепций, которые способствуют взаимодействию учащихся с носителями языка.
  
  курсовая работа [66,2 K], добавлен 20.10.2012
  

• Формирование лингвокультурологической компетенции в процессе обучения истории английского языка

  Характеристика формирования лингвокультурологической концепции: сущность, структура. Особенности межкультурной коммуникации, как модели содержания обучения при лингвокультурологической концепции. Принципы и методы дисциплины "История английского языка".
  
  дипломная работа [80,0 K], добавлен 14.06.2010
  

• Неология как наука о новых словах

  Неологизмы в лингвистике и причины их появления. Классификация по степени новизны, по происхождению, по принадлежности языку-речи, по цели создания, по соотношению содержания и формы, по способу создания и употребления. Сферы сосредоточения неологизмов.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 17.04.2019
  

• Зоонимы и фитонимы в английской и русской паремиологии в аспекте этнического менталитета

  Фразеология и этнический менталитет. Зоонимы и фитонимы: классификация и доминанты. Зоонимы и фитонимы: структурный анализ. Зоонимы и фитонимы: педагогический аспект изучения. Роль языкового образования в освоении иноязычной культуры.
  
  дипломная работа [165,5 K], добавлен 07.07.2003
  

• Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции

  Выделение принципов формирования языковой компетенции на основе анализа литературы по методике, педагогике и психологии, Анализ УМК с точки зрения возможности использования метода проектов и обучения лексике. Проект «Why not be like Agatha Christie?».
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 16.06.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам