Тактико-психологічне забезпечення очної ставки

Размещено на http://www.allbest.ru/

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ЛОЗОВА Світлана Миколаївна

УДК 159.9:343.985

ТАКТИКО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОЧНОЇ СТАВКИ

Спеціальність 19.00.06 - юридична психологія

Автореферат

дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук

Харків - 2004

Дисертацією є рукопис.

Робота виконана в Національному університеті внутрішніх справ, Міністерство внутрішніх справ України.

Науковий керівник:

кандидат психологічних наук, доцент Попова Галина Вікторівна, Національний університет внутрішніх справ, кафедра прикладної психології, доцент кафедри.

Офіційні опоненти:

доктор психологічних наук, доцент Тімченко Олександр Володимирович, Національний університет внутрішніх справ, кафедра прикладної психології, професор кафедри;

доктор юридичних наук, професор Іщенко Андрій Володимирович, вчений секретар Національної академії внутрішніх справ України, Міністерство внутрішніх справ України.

Провідна установа:

Київський юридичний інститут, кафедра юридичної психології, Міністерство внутрішніх справ України, м. Київ.

Захист відбудеться 07 червня 2004 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 64.700.04 при Національному університеті внутрішніх справ за адресою: 61080, м. Харків, пр-т 50-річчя СРСР, 27.

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного університету внутрішніх справ за адресою: 61080, м. Харків, пр-т 50-річчя СРСР, 27.

Автореферат розісланий 06 травня 2004 року

Вчений секретар

спеціалізованої вченої ради Г.В.Попова

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

очний ставка тактичний психологічний

Актуальність теми дослідження. Сучасні вимоги, що пред'являються до якості розслідування кримінальних справ, вносять на порядок денний питання щодо підвищення ефективності провадження слідчих дій як одного з важливих напрямків вдосконалення досудового слідства. Очна ставка є однією з найбільш розповсюджених слідчих дій, яка допомагає слідчому шляхом з'ясування і усунення суперечностей в показаннях допитуваних встановити істину в кримінальній справі. Але незважаючи на її розповсюдженість, дана слідча дія має досить низьку результативність.

На сьогодні значний відсоток працівників слідчих підрозділів системи МВС України вважає очну ставку неефективною і досить часто використовує її лише для підтвердження раніше даних показань учасників, тобто для їх закріплення. Такий підхід необґрунтовано звужує можливості очної ставки як способу отримання доказів. Ситуація, що склалася, з одного боку, обумовлена певною складністю і трудомісткістю при підготовці і проведенні даної слідчої дії, а з іншого - недостатністю психологічних знань і професійних комунікативних вмінь слідчого стосовно очної ставки.

Юридичні і психологічні проблеми підготовки і проведення даної слідчої дії досліджувалися в роботах М.В.Бахарева, А.Н.Васильєва, В.Л.Васильєва, Ф.В.Глазиріна, А.К.Давлетова, А.В.Дулова, Л.М.Карнеєвої, В.С.Комаркова, В.О.Коновалової, М.В.Костицького, В.С.Максимова, М.І.Порубова, О.Б.Соловйова, О.Р.Ратінова, В.Ю.Шепітько.

Разом з тим було б недоцільно припустити, що всі теоретичні та практичні аспекти очної ставки вже досліджені і відображені в літературі повно, всебічно, глибоко та не потребують подальших розробок. На теперішній час відсутня комплексна програма тактико-психологічного забезпечення проведення очної ставки. Не досліджені параметри, які впливають на ефективність проведення даної слідчої дії. В літературі не розглядалися і не були піддані аналізу типові тактико-психологічні помилки слідчих, які впливають на результативність очної ставки.

Актуальність зазначеної проблеми, недостатнє її теоретичне і практичне вивчення й обумовило вибір теми дисертаційного дослідження.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами.

Дисертаційне дослідження виконано згідно до “Тематики пріоритетних напрямків фундаментальних та прикладних досліджень вищих навчальних закладів та науково-дослідних установ МВС України на період 2002-2005 рр.”, “Головних напрямків наукових досліджень Національного університету внутрішніх справ на 2001-2005 рр.” та пов'язано з реалізацією “Комплексної програми кадрової політики в органах та підрозділах внутрішніх справ та забезпечення законності і дисципліни на 2001-2005 роки”, “Програмою розвитку партнерських відносин між міліцією і населенням та підвищення авторитету міліції на 1999 - 2005 роки”.

Мета дослідження.

Виявити шляхом дослідження тактико-психологічні детермінанти ефективності проведення очної ставки і на цій основі запропонувати систему психологічного забезпечення її проведення.

Основні завдання дослідження:

1) проаналізувати специфіку проведення очної ставки як самостійної слідчої дії;

2) виявити наявний рівень знань слідчих щодо її проведення;

3) виявити параметри, які пов'язані з ефективністю проведення очної ставки;

4) виявити типові тактико-психологічні помилки слідчого при проведенні очної ставки;

5) запропонувати систему тактико-психологічного забезпечення очної ставки.

Об'єктом дисертаційного дослідження є психологічне супроводження тактико-процесуальної діяльності слідчого.

Предмет - психологічне забезпечення проведення очної ставки.

Методологічною основою дослідження стали:

· роботи авторів у галузі дослідження соціальної перцепції і психологічного впливу (Бодальов А.А., Андреєва Г.М., Петровська Л.А., Сидоренко О.В.);

· у галузі соціально-психологічного тренінгу (Петровська Л.А., Ємельянов Ю.Н., Сидоренко О.В., Яценко Т.С.);

· роботи в галузі криміналістики і юридичної психології по проблемі тактико-психологічного супроводження слідчих дій (Бахарев М.В., Соловйов О.Б., Васильєв В.Л., Дулов А.В., Комарков В.С., Коновалова В.О., Шепітько В.Ю.)

Методи дослідження. У процесі теоретичного вивчення проблеми та науково-експериментальної роботи використовувалися як загальнонаукові, так і спеціальні методи дослідження:

· теоретичного характеру: аналіз наукової літератури та керівних документів стосовно організації діяльності правоохоронних органів, узагальнення отриманої інформації, системний аналіз та інтерпретація дослідницьких даних, класифікація;

· емпіричного характеру: діагностичні методи (контент - аналіз, анкетування, інтерв'ювання, психологічне тестування); метод включеного спостереження, формуючий експеримент.

З метою встановлення причинно-наслідкових зв'язків використовувалися методи математичної статистики.

Наукова новизна отриманих результатів:

· вперше шляхом системного дослідження були виявлені тактико-психологічні детермінанти, що впливають на ефективність очної ставки;

· вперше було виділено і проаналізовано типові тактико-психологічні помилки слідчого під час проведення очної ставки, які впливають на її ефективність;

· уточнені психологічні механізми дії тактичних прийомів, що застосовуються при проведенні очної ставки;

· дістало подальшого розвитку уявлення про тактико-психологічне забезпечення очної ставки.

Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості їх використання у розробці рекомендацій слідчим щодо вдосконалення проведення очної ставки та програм навчання слідчих на різних рівнях підготовки. За результатами проведеного дослідження стосовно ефективності очної ставки рекомендовано тренінгову програму “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)”. Програма пройшла апробацію і впроваджена:

1) в учбовий процес - як спосіб навчання курсантів з дисциплін “Криміналістика” і “Психологія слідчої діяльності” у Національному університеті внутрішніх справ України (акт про впровадження від 22.04.2004 року);

2) у систему службової підготовки - для слідчих СУ УМВС України в Харківській області (акт про впровадження від 15.03.2004 р.)

Також дана тренінгова програма може бути рекомендована як спосіб навчання практичних працівників на курсах підвищення кваліфікації.

За матеріалами дисертаційного дослідження розроблені “Рекомендації практичним працівникам щодо вдосконалення проведення очної ставки” для більш ефективного застосування даної слідчої дії, які мають практичну цінність і прийняті до використання слідчими СУ УМВС України в Харківській області (акт про впровадження від 15.03.2004 р.).

Матеріали дослідження використовуються під час проведення практичних занять з дисциплін “Криміналістика”, “Психологія слідчої діяльності”, які викладаються в Національному університеті внутрішніх справ, та на заняттях зі службової підготовки слідчих Харківської області.

Достовірність результатів дослідження забезпечувалася послідовністю реалізації методологічних принципів під час вирішення емпіричних завдань, адекватністю методів, що застосовуються, цілям і завданням роботи, використанням методів статистичної обробки даних, які були отримані.

Автоматизована комп'ютерна обробка даних була проведена за допомогою пакета комп'ютерних програм “ОСА” на ЕОМ типу “Pentium”.

Особистий внесок здобувача. У програмі соціально-психологічного тренінгу “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)” автору належать:

· підрозділ 1.1. “Процесуальні і психологічні особливості очної ставки”;

· підрозділ 1.3. “Причини виникнення суперечностей у показаннях учасників”;

· підрозділ 1.4. “Тактико-психологічна підготовка очної ставки”;

· підрозділ 1.5.2. “Правомірність використання психологічного впливу під час проведення очної ставки”;

· підрозділ 1.5.3. “Тактичні прийоми і їх застосування під час проведення очної ставки”;

· підрозділ 2.3.3. “Тактичні прийоми психологічного впливу на очній ставці”.

У статті “Проблема управління інформаційною взаємодією на очній ставці”, написаній у співавторстві з В.А.Друзем, особистий внесок здобувача складає не менш ніж 50%.

У тезах доповіді “Тренінг професійних комунікативних вмінь слідчого (на прикладі очної ставки)”, написаній у співавторстві з Г.В.Поповою, особистий внесок здобувача складає не менш ніж 50%.

Апробація роботи. Основні теоретичні положення і результати дослідження доповідалися і були обговорені на засіданнях кафедри криміналістики, а також спільних засіданнях кафедри криміналістики і кафедри прикладної психології Національного університету внутрішніх справ України в період з 1998 по 2004 рік.

Результати роботи доповідалися автором на 5 наукових і науково-практичних конференціях: міжнародна науково-практична конференція “Проблеми взаєморозуміння, співпраці та взаємодії органів охорони правопорядку з населенням” (Донецьк, 2000); II звітна науково-практична конференція професорсько-викладацького та курсантського складу (Сімферополь, 2000); науково-практична конференція “Юридична освіта і правоохоронна діяльність: перспективи нового тисячоліття” (Дніпропетровськ, 2001); науково-практична конференція ад'юнктів і магістрантів (Харків, 2001); I міжвузівська науково-практична конференція “Формування та розвиток особистості в умовах вищих навчальних закладів МНС України” (Харків, 2003).

Публікації. Зміст й основні результати дисертаційного дослідження відображено в 8 публікаціях (з них 3 статті - у фахових наукових виданнях із психологічних наук, 3 статті - у фахових виданнях з юридичних наук, 2 тези доповідей на науково-практичних конференціях).

Структура роботи. Дисертація складається зі вступу, 4 розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. Основний зміст дисертаційного дослідження викладено на 168 сторінках друкованого тексту. Список використаних джерел налічує 171 найменування (у тому числі 5 робіт іноземних авторів). Дисертація містить 22 таблиці, 1 рисунок і 2 додатки (на 21 сторінці) оформлені окремо.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ

У вступі обґрунтовується актуальність проблеми, наукова новизна, теоретична та практична значущість роботи, сформульовано об'єкт, предмет, мету, основні завдання дослідження та методи їх вирішення. Висвітлено апробацію та впровадження здобутих результатів дослідження.

У першому розділі “Основні теоретичні та прикладні підходи до вивчення проблеми очної ставки як самостійної слідчої дії” здійснено теоретичний аналіз поглядів на процесуальну природу очної ставки, відокремлення даної самостійної слідчої дії від допиту. Це питання має принципове значення. Якщо визнати за очною ставкою статус самостійної слідчої дії, то виникає необхідність розробки системи її тактико-психологічного забезпечення для підвищення ефективності проведення.

Відзначено, що очна ставка відрізняється від допиту за своїми цілями, предметом, правилами організації і проведення, має свою тактичну і психологічну своєрідність. Очна ставка - вельми специфічне психічне спілкування, яке розвивається одночасно між трьома особами і неможливе без взаємного сприйняття слідчим і учасниками один одного й обміну інформацією. У психологічному плані очна ставка відрізняється від допиту тим, що вона є одним з найміцніших засобів психологічного впливу її учасників один на одного. Взаємні впливи пов'язують слідчого й осіб, які зведені на очну ставку, в єдину систему інформаційної та психологічної взаємодії, і роль слідчого полягає в управлінні і контролі за функціонуванням цієї системи. Специфічним засобом впливу на очній ставці є учасник, який дає показання (ефект присутності), що викривають іншого учасника (у конфліктній ситуації), чи допомагає згадати забуті факти (у безконфліктній ситуації). В тактичному відношенні складність цієї процесуальної дії полягає в необхідності точного вибору моменту її проведення, одночасному допиті двох осіб, спостереженні за їх поведінкою, використанні відповідних ситуації тактичних прийомів психологічного впливу.

На основі досліджень М.В.Бахарева, О.М.Васильєва, А.Р.Ратінова О.Б.Соловйова, В.Ю.Шепітька щодо тактичних прийомів запропоновано класифікацію тактичних прийомів за критерієм психологічного механізму їхньої дії, з розподіленням на певні блоки, що використовуються слідчими під час проведення очної ставки:

1) блок прийомів, які пов'язані з такими закономірностями соціальної перцепції при сприйнятті складних соціальних явищ, як різкий вплив на уявлення, що склалося про складну соціальну ситуацію, закономірності когнітивного дисонансу, явище стереотипізації;

2) блок прийомів, які пов'язані з закономірностями інтерактивного боку спілкування. Включає оцінку вкладів учасників, котрі взаємодіють, у результат спілкування під час очної ставки; виникнення почуттів, які можуть призвести до зміни позиції учасника у відношенні важливої інформації.

3) блок прийомів, що пов'язані з інформаційним стресом, розумовими перевантаженнями. Наприклад, на фоні втоми ЦНС, що розвивається, виникають ефекти “обмовки”. Напруга і стрес, які відчуває учасник, можуть призвести до відмови від надання неправдивих показань і приховування інформації;

4) блок прийомів, що спираються на закономірності пізнавальної діяльності, а саме, закономірності сприйняття, запам'ятовування: розгляд на очній ставці спірних питань у зворотній послідовності розвитку подій; проведення очної ставки на місці події; пред'явлення доказів для відновлення асоціативних зв'язків пам'яті; надання учасникам очної ставки ініціативи в дослідженні спірних питань;

5) блок прийомів, що спрямовані на мотиваційно-змістовну сферу. Прийоми спрямовані на перегляд цінностей та зміну особистісного змісту ситуації, що склалася.

Розуміння психологічної сутності тактичних прийомів надає можливість слідчому здійснювати цілеспрямований вплив на учасників і передбачати його наслідки з врахуванням їхніх індивідуальних особливостей.

У другому розділі “Програма та методи дослідження ефективності проведення очної ставки” наводиться методологічна схема побудови дослідження, загальна характеристика основних етапів і методів дослідження.

Для досягнення мети і вирішення задач проведене дослідження було розподілено на послідовні етапи, кожний з яких присвячувався вирішенню конкретної частини загальної задачі і ставав базою для подальших досліджень.

Пошуковий етап (1998-2000 рр.). Була визначена наукова проблема, її стан. Окреслені підходи щодо її вирішення, розроблені початкові принципи та методики дослідження, сформульована робоча гіпотеза.

Дослідницький етап (2001-2002 рр.) включав у себе підбір методик та дослідження питань, що постають у дисертаційній роботі. Результати цього етапу дозволили розкрити основні тактико-психологічні детермінанти, що пов'язані з наявним рівнем підготовки слідчих до проведення очної ставки і параметрами її забезпечення, які впливають на ефективність проведення слідчої дії.

Під час дослідження використовувалося включене спостереження (40 очних ставок); контент-аналіз кримінальних справ (492 очні ставки); анкетування (200 слідчих системи МВС України, які працюють на території Харківської області); інтерв'ювання слідчих (57 респондентів); формуючий експеримент (62 учасники) і психологічне тестування (122 курсанти 3 курсу юридичного факультету Національного університету внутрішніх справ). Для оцінки результатів формуючого експерименту використовувалися експертна оцінка і якісний аналіз творів (122 учасники).

При аналізі даних, що були отримані в ході дослідження, використовувалися методи математичної статистики (метод кутового перетворення Фішера та Фішера-Ст'юдента.)

Теоретико-узагальнюючий етап - (2003-2004 рр.), у межах якого проводився концептуальний аналіз, систематизація та узагальнення основних результатів, визначались подальші перспективи дослідження.

Проведення психологічних досліджень в умовах правоохоронної діяльності виявило цілу низку особливостей:

· зважаючи на специфіку дослідження (вивчається слідча дія - очна ставка) респондентами могли бути лише слідчі, що утруднювало формування вибірки;

· слідчі рідко погоджувалися на присутність дослідника при проведенні слідчої дії (в якості спостерігача). Особливе занепокоєння слідчих викликав факт застосування аудіо- і відеоапаратури. Це пояснюється низкою обставин: по-перше, таємницею слідства, по-друге, побоюванням слідчих щодо використання зібраних дослідником матеріалів супроти них, по-третє, негативним впливом, в деяких випадках, сторонньої особи на хід слідчої дії (погіршення її результату);

· при проведенні анкетування, інтерв'ювання, і, особливо, включеного спостереження, з боку респондентів відчувалася сторожкість, побоювання. Слідчі досить часто відмовлялися від участі в дослідженні, виявляли недовіру до його результатів, відчувалося побоювання щодо наслідків такого співробітництва.

У третьому розділі “Тактико-психологічні детермінанти ефективності очної ставки” шляхом дослідження було з'ясовано наявний рівень знань і вмінь слідчих щодо проведення очної ставки на момент початку роботи в слідчих підрозділах, виділено параметри, які сприяють підвищенню ефективності проведення очної ставки і проаналізовано типові тактико-психологічні помилки слідчого при проведенні очної ставки.

Виходячи з результатів анкетування слідчих, можемо зробити висновки, що слідчі всіх вікових груп вважають недостатньою підготовку в навчальних закладах, системі службової підготовки і в системі підвищення кваліфікації. Найбільш вагомими джерелами знань щодо очної ставки вони вважають досвід колег і власний досвід. Це свідчить, по-перше, про недостатність у слідчих тактичних і психологічних знань і професійних вмінь щодо найбільш ефективного проведення очної ставки і, по-друге, про необхідність відпрацювання вищевказаних знань і вмінь у процесі навчання для подальшого, більш результативного, застосування їх у професійній діяльності.

За результатами контент-аналізу кримінальних справ, даними анкетування і інтерв'ювання слідчих, даними включеного спостереження виявлено параметри, що пов'язані з ефективністю проведення очної ставки. Відзначено, що для найбільш ефективного проведення очної ставки слідчий повинен звернути увагу на ретельну підготовку, планування проведення слідчої дії та психологічну підготовку учасників очної ставки.

Більш ефективному проведенню очної ставки сприяє неформальний підхід до роз'яснення прав і обов'язків учасникам слідчої дії в залежності від їхнього процесуального статусу і психологічних особливостей і неформальний підхід до з'ясування взаємовідносин учасників під час проведення очної ставки. Ефективність очної ставки залежатиме від неформального підходу до встановлення (поновлення) психологічного контакту під час очної ставки (див. табл.1).

Таблиця 1

Сприйняття слідчими ефективності очної ставки в залежності від стану наявності чи відсутності психологічного контакту (в %).

Ефективність очної ставки в залежності від стану контакту	Проводжу, в незалежності від стану контакту	Проводжу, при певних обставинах	Ніколи не проводжу при відсутності контакту
Високоефективна	19	15	67*
Середньоефективна	57	54	33
Малоефективна	10	24	0
Неефективна	14	7	0

* Знайдені відмінності є достовірними, що досягають математичної значущості відповідно кутового перетворення Фішера при Р? 0, 01- 0,05.

За даними анкетування найбільш ефективною очна ставка виявилася в діяльності слідчих, які ніколи не проводять її за умов порушення психологічного контакту. Для слідчих, які проводять очну ставку без врахування стану наявності чи відсутності психологічного контакту, слідча дія виявилася середньоефективною, крім цього в даній групі найбільший показник неефективних очних ставок. Це підтверджує думку щодо впливу психологічного контакту на результативність очних ставок. Та ж сама ситуація (зменшення ефективності) спостерігається у слідчих, які проводять очну ставку за відсутністю стану психологічного контакту лише при певних обставинах.

Ефективність проведення очної ставки підвищується при застосуванні різноманітних блоків тактичних прийомів психологічного впливу (див. табл.2):

Таблиця 2

Думка слідчих щодо результативності застосування деяких тактичних прийомів (відповідно стажу практичної діяльності слідчого, в %)

	Слідчі зі стажем до 5 років	Слідчі зі стажем від 6 до 10 років	Слідчі зі стажем більше 10 років
	Результа тивний	Нерезуль тативний	Результа тивний	Нерезуль тативний	Результа тивний	Нерезуль тативний
Деталізація показань	100	0	88	12	100	0
Загострення суперечностей в показаннях учасників	80	20	50	50	36*	64
Проведення повторних очних ставок	38	62	23	77	28	72

* Знайдені відмінності є достовірними, що досягають математичної значущості відповідно кутового перетворення Фішера при Р? 0, 01- 0,05.

Найбільш результативним у діяльності слідчих виявився тактичний прийом “деталізація показань”. Значних розбіжностей в думках слідчих різних вікових груп щодо його результативності не спостерігається. Цікава думка слідчих щодо застосування тактичного прийому “загострення суперечностей”. Найнижча результативність використання цього прийому спостерігається у слідчих зі стажем практичної діяльності від 6 до 10 років. Це може бути пояснено значним практичним досвідом слідчих даної групи і, відповідно, розумінням ними неоднозначності результатів загострення конфліктної ситуації. Тактичний прийом “повторна очна ставка” вважається слідчими всіх вікових груп нерезультативним. Значних розбіжностей в думках слідчих не спостерігається. За результатами контент-аналізу кримінальних справ бачимо, що у слідчих, які під час слідчої дії використовують тактичні прийоми, результативність проведення очної ставки вища (суперечності усунено, суперечності усунено частково, суперечності усунені на наступному допиті), ніж у слідчих, які тактичні прийоми не застосовують (див. табл. 3).

Таблиця 3

Взаємозв'язок застосування тактичних прийомів і результативності очної ставки (за даними контент-аналізу, в %)

Результат очної ставки:	Тактичні прийоми застосовуються	Тактичні прийоми не застосовуються
Суперечності усунені	20,5	4,3*
Суперечності усунені частково	17,2	14,1
Суперечності усунені на наступному допиті	5,1	1,7
Суперечності не усунені	54,6	75,6
Суперечності усунені з негативним результатом (сумлінний учасник відмовився від своїх показань)	0	3
Суперечності усунені шляхом згоди з показаннями іншого учасника з приводу того, що інший учасник нічого не пам'ятає (стан шоку, алкогольного сп'яніння)	2,6	1,3

*Знайдені відмінності є достовірними, що досягають математичної значущості відповідно кутового перетворення Фішера при Р ? 0, 01- 0,05.

За результатами дослідження доведено збільшення відсотку ефективних очних ставок у діяльності слідчих, які не відмовляються від проведення очної ставки в ситуації тактичного ризику.

Додатковими умовами, що сприяють більш ефективному проведенню очної ставки, є ситуація розслідування, котра склалася перед проведенням очної ставки (тобто конфліктна чи безконфліктна), та емоційний стан слідчого.

Власний досвід, аналіз даних включеного спостереження, контент-аналіз кримінальних справ та інтерв'ювання слідчих дозволили виділити певні тактико-психологічні помилки слідчого щодо проведення очної ставки, детально розглянути їх сутність і причини походження.

У четвертому розділі “Використання сучасних психотехнологій в системі підготовки слідчого” розглянуто поняття і сутність соціально-психологічного тренінгу, його цілі і завдання в професійній правоохоронній діяльності. Описано авторську програму соціально - психологічного тренінгу “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)” та проведено попередню оцінку результативності його використання. Попередня експертиза програми свідчить про більшу ґрунтовність отриманих курсантами знань та їхню практичну спрямованість. Надано зміст трьох занять, у яких об'єднано різноманітні теми з тематичного плану СПТ “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)”.

Для підвищення ефективності очної ставки запропоновано систему тактико-психологічного супроводження проведення даної слідчої дії. Система супроводження складається з системи забезпечення і системи підготовки слідчих за методом активного соціально-психологічного навчання. Система тактико-психологічного забезпечення - це комплекс дій тактико-процесуального характеру, що виконуються слідчим під час підготовки і проведення очної ставки, і відповідні їм психологічні процеси. У систему входять необхідні слідчому якості і вміння, які забезпечують найбільш ефективне виконання тактичних дій (див. табл. 4).

Таблиця 4

Якості й уміння, необхідні слідчому при провадженні очної ставки

Дії тактико-процесуального характеру	Дії соціально-психологічного характеру	Необхідні якості й уміння для ефективного виконання даних дій
1. Ознайомлення: повідомлення про мету слідчої дії; попередження про кримінальну відповідальність; роз'яснення прав і обов'язків учасникам	1. Поновлення і підтримка контакту: встановлення сприятливої атмосфери; притягнення уваги до проблеми	самоподача; уміння встановити контакт; чутливість до невербальних проявів особистості; керування увагою
2. Встановлення взаємовідносин учасників: встановлення факту знайомства; з'ясування взаємовідносин учасників	2. Орієнтація у взаємовідносинах: виявлення інтересів, позицій сторін	уміння слухати; уміння проясняти; уміння розуміти приховану інформацію
3. Встановлення причини суперечностей у показаннях: розподіл теми розмови на частини; питально-відповідальна форма (аналіз інформації, що надходить); деталізація показань	3. Орієнтація щодо проблеми суперечностей: прояснення характеру і причин суперечностей з урахуванням вербальних і невербальних реакцій, експресивних форм поведінки; досягнення якісно нової інформації	чутливість (розпізнавання) до невербальних проявів; уміння управляти предметом розмови; маніпулювання (регуляція) станом партнера
4. Завершення слідчої дії: оголошення раніше даних показань; ознайомлення учасників із протоколом слідчої дії; внесення доповнень, зауважень; підписання протоколу	4. Завершення контакту: підведення підсумків контакту й аналіз проведеної роботи; оформлення завершення контакту	навички позитивних ритуальних комунікативних дій (навички формально-рольової поведінки).

Для підготовки слідчих за методом активного соціально-психологічного навчання запропоновано тренінгову програму “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)”.

В контексті системи тактико-психологічного забезпечення надані рекомендації практичним працівникам щодо усунення помилок, запропонований певний алгоритм дій для підвищення ефективності проведення очної ставки.

ВИСНОВКИ

У дисертації наведене теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що дозволило виділити особливості очної ставки як самостійної слідчої дії, проаналізувати параметри її ефективності, окреслити типові помилки і на підставі цього запропонувати систему тактико - психологічного забезпечення очної ставки. Узагальнення результатів дисертаційного дослідження дозволило зробити наступні теоретичні висновки.

1. Очна ставка є самостійною слідчою дією, яка відрізняється від допиту за своїми цілями, предметом, правилами проведення і має тактичну і психологічну своєрідність. Незважаючи на частоту використання, слідчі вважають очну ставку недостатньо ефективною і дуже часто відмовляються від її провадження або використовують не за призначенням.

2. Тактико-психологічні детермінанти, що обумовлюють ефективність проведення очної ставки, полягають, по-перше, у наявності відповідного рівня підготовки слідчих до її проведення, по-друге, у дотриманні параметрів тактико-психологічного забезпечення ефективного проведення очної ставки. Слідчі вважають недостатньою підготовку в навчальних закладах, системі службової підготовки і системі підвищення кваліфікації. Як основний недолік відзначається теоретизованість навчання на всіх ступенях підготовки майбутнього спеціаліста.

3. Дослідницьким шляхом виділено параметри, що пов'язані з ефективністю проведення очної ставки: 1) ретельна підготовка і планування проведення очної ставки; 2) психологічна підготовка учасників очної ставки; 3) неформальний підхід до роз'яснення прав і обов'язків учасникам слідчої дії; 4) неформальний підхід до з'ясування взаємовідносин учасників під час проведення очної ставки; 5) неформальний підхід до встановлення (поновлення) контакту під час очної ставки; 6) застосування тактичних прийомів психологічного впливу; 7) застосування блоку прийомів, які пов'язані з закономірностями соціальної перцепції при сприйнятті складних соціальних явищ; 8) застосування „психологічного експерименту для виявлення винуватої обізнаності”; 9) вплив ситуації тактичного ризику на ефективність проведення очної ставки; 10) застосування додаткових засобів фіксації (аудіо- , відеозапис).

4. Недотримання вищевказаних параметрів призводить до різних помилок тактико-психологічного характеру, які знижують ефективність проведення очної ставки: 1) відсутність підготовки чи неналежна підготовка до проведення очної ставки; 2) формальне відношення до встановлення (поновлення) контакту на очній ставці; 3) формальне роз'яснення прав і обов'язків учасникам слідчої дії; 4) формальне з'ясування взаємовідносин учасників під час проведення очної ставки; 5) погана орієнтація слідчого в проблемі суперечностей в показаннях; 6) відсутність застосування тактичних прийомів, або дуже рідке їх застосування; 7) неконкретність питань, що ставляться слідчим, і, як наслідок, відсутність конкретизації відповідей учасників, що не дозволяє зрозуміти, в чому ж полягає сутність суперечності і чи була вона під час відповіді з'ясована чи ні; 8) невикористання слідчими додаткових засобів фіксації показань, тобто застосування аудіо-, відеозапису.

У своїй більшості тактико-психологічні помилки при проведенні очної ставки обумовлені недосконалою системою тактико-психологічного супроводження слідчої дії на сучасному етапі.

На підставі висновків теоретичного характеру розроблено практичні рекомендації:

1) розроблено алгоритм проведення очної ставки (рекомендації практичним працівникам щодо вдосконалення проведення очної ставки), який підвищує її ефективність;

2) запропоновано систему тактико-психологічного супроводження очної ставки. Вона складається з системи забезпечення і системи підготовки слідчих за методом активного соціально-психологічного навчання;

3) запропоновано програму соціально-психологічного тренінгу “Професійна комунікація слідчого (на прикладі очної ставки)”, яка забезпечує відпрацювання вмінь професійного спілкування і застосування тактичних прийомів психологічного впливу, що сприяє більш ефективному проведенню очної ставки.

Використання тактико-психологічного забезпечення проведення очної ставки, яке було запропоновано, і врахування рекомендацій щодо запобігання й усунення тактико-психологічних помилок може істотно вплинути на підвищення ефективності даної слідчої дії.

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

1. Лозова С.М. Застосування прийомів психологічного впливу під час проведення очної ставки // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. - Харків: ХДПУ, 2003. - Вип. № 11. - С. 145-150.

2. Лозова С.М. Проблеми тактичного ризику на очній ставці. // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна. Психологія. - Харків, 2003. - № 599.- С. 197-200.

3. Друзь В.А., Лозовая С.М. Проблема управления информационным взаимодействием на очной ставке. // Право і безпека, 2004. - Т.3. - № 1 - С.209 - 211.

4. Лозова С.М. Вивчення ефективності проведення очних ставок на попередньому слідстві. // Вісник Університету внутрішніх справ. Харків. - 2000. - С. 147 -150.

5. Лозова С.М. Застосування психологічного впливу на очній ставці. // Вісник Університету внутрішніх справ. - Харків. - 2001. - № 16. - С. 53-57.

6. Лозова С.М. Практичне застосування тактичних прийомів під час проведення очної ставки. // Вісник Національного університету внутрішніх справ. - Харків. - 2002. - № 18. - С. 77-82.

7. Лозова С.М. Очна ставка як інформаційний процес // Науково - практична конференція ад'юнктів і магістрантів. - Харків. - 2001. - С.102-105.

8. Попова Г.В., Лозова С.М. Тренінг професійних комунікативних вмінь слідчого (на прикладі очної ставки) // Матеріали 1 міжвузівської науково-практичної конференції “Формування та розвиток особистості в умовах вищих навчальних закладів МНС України”. - Харків, 2003. - С. 73 -76.

АНОТАЦІЯ

Лозова С.М. Тактико-психологічне забезпечення очної ставки. - Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.06 - юридична психологія. - Національний університет внутрішніх справ, Харків, 2004.

У дисертації розглянуто основні тактико-психологічні детермінанти ефективного проведення очної ставки. Уточнено психологічні механізми дії тактичних прийомів, що застосовуються при проведенні очної ставки. Проаналізовано тактико-психологічні помилки слідчого під час проведення слідчої дії. Запропоновано систему тактико-психологічного забезпечення ефективного проведення очної ставки.

Ключові слова: тактико-психологічні детермінанти ефективності, тактичні прийоми психологічного впливу, тактико-психологічні помилки, параметри ефективності, система тактико-психологічного забезпечення.

АННОТАЦИЯ

Лозовая С.Н. Тактико-психологическое обеспечение очной ставки. - Рукопись. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.06. - юридическая психология. - Национальный университет внутренних дел, Харьков, 2004.

В диссертационном исследовании рассмотрены основные теоретические и прикладные подходы к изучению очной ставки как самостоятельного следственного действия. Очная ставка - самостоятельное следственное действие, отличающееся от допроса своими целями, предметом, правилами проведения, имеющее тактические, психологические особенности.

В работе рассмотрены тактико-психологические детерминанты, влияющие на эффективность очной ставки, которые состоят, во-первых, в соответствующем уровне подготовки следователей к ее производству, во-вторых, в соблюдении определенных параметров тактико-психологического обеспечения очной ставки. Установлено, что следователи считают недостаточной подготовку в учебных заведениях, системе повышения квалификации и системе служебной подготовки.

Путем исследования доказано, что эффективность очной ставки повышается при соблюдении следователем следующих параметров: тщательная подготовка и планирование проведения очной ставки, психологическая подготовка ее участников; неформальный подход следователя к разъяснению прав и обязанностей участникам следственного действия в зависимости от их процессуального статуса и психологических особенностей и выяснению их взаимоотношений; неформальный подход следователя к установлению (возобновлению) психологического контакта и применение соответствующих сложившейся ситуации тактических приемов психологического воздействия.

Соблюдение данных параметров позволяет избежать возникновения тактико-психологических ошибок при производстве очной ставки, которые снижают эффективность производства очной ставки.

На основании исследования параметров предложена система тактико-психологического сопровождения эффективного производства очной ставки. Она состоит из системы обеспечения и системы подготовки следователей по методу активного социального обучения.

Ключевые слова: тактико-психологические детерминанты эффективности, тактические приемы психологического воздействия, параметры эффективности, тактико-психологические ошибки, система тактико-психологического обеспечения.

SUMMARY

Lozova S. N. Tacticаl and psychological supplying of simultaneous interrogation. Manuscript. Dissertation of candidate's scientific degree on the specialty - 19.00.06 - Juridical psychology. - National University of Internal Affairs. - Kharkоv, 2004.

Tactical and psychological determinants influencing effectiveness of the simultaneous interrogation conduct were determined by systematic research. Typical investigator's mistakes, which occur during the interrogation procedure were recognized and analyzed. System of tactical and psychological supplying of effective conduct of the simultaneous interrogation was developed on the grounds of the research.

Key words: tactical and-psychological determinants of effectiveness, tactical means of psychological influence, tactical and psychological mistakes, parameters of effectiveness, system of tactical and-psychological supplying.

Размещено на Allbest.ru

...