Общая криминалистика

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Комсомольский-на-Амуре государственный

технический университет"

Кафедра "Юриспруденция"

Расчетно-графическое задание

по дисциплине "Криминалистика"

Студент А.В. Банных

Преподаватель В.Н. Демьянович

2015

Задание 1.

Следователь получил сообщение о наезде грузового автомобиля на ребенка, последний от полученных травм скончался на месте происшествия. Водитель, не оказав помощи потерпевшему, скрылся.

1. В чем заключается подготовительный этап места происшествия?

2. Какие действия должны быть произведены с целью розыска автомашины и водителя, совершившего наезд на ребенка?

1. Работа следователя по осмотру места происшествия состоит из трех этапов. Деление на этапы в известной мере условно, поскольку осмотр места происшествия представляет собой единый процесс, но такое деление принято, чтобы обеспечить методичность и последовательность осмотра.

Различаются следующие этапы осмотра места происшествия: подготовительный; рабочий (или исследовательский); заключительный.

Подготовительный этап складывается из двух стадий. На первой, получив из дежурной части информацию о событии, имеющем признаки преступления, и приняв решение выехать на место происшествия, следователь должен, прежде всего, проверить, приняты ли меры к охране места происшествия. Для этого можно использовать помощь лиц, сообщивших о происшествии, экипажей патрульных машин, участкового инспектора. В зависимости от конкретных обстоятельств события необходимо также выяснить, вызвана ли "скорая помощь", приняты ли меры к тушению пожара, к восстановлению движения по трассе или иные меры, направленные на ликвидацию последствий происшествия. Далее следователь должен позаботиться о том, чтобы к моменту его прибытия на место происшествия там оставались очевидцы события, лица, первыми прибывшие туда, или другие лица, которые могут сообщить какие-либо сведения о событии. Тем, кто охраняет место происшествия, дается указание - постараться удержать этих лиц до приезда следователя. В крайнем случае, если кто-либо из свидетелей категорически отказывается ждать, необходимо установить его личность по документам и затем сообщить эти сведения следователю.

После этого нужно определить состав группы, которая будет производить осмотр. Участников осмотра в криминалистике принято делить на обязательных (участие которых в данном следственном действии предписано законом) и факультативных (которых следователь может привлекать или не привлекать к осмотру по своему усмотрению). К числу обязательных участников относятся: следователь или работник дознания; понятые (числом не менее двух); если среди объектов осмотра имеется труп, то специалист - судебный медик или иной врач.

Если кто-либо из участников осмотра (например, специалист) не может сразу выехать на место происшествия вместе со всеми остальными членами группы, следователь должен обеспечить его прибытие, как только это будет возможно.

Последнее, что должен сделать следователь на первой стадии подготовительного этапа, - определить, какие технико-криминалистические средства он возьмет с собой, и проверить их комплектность и исправность.

По прибытии следователя на место происшествия начинается вторая стадия подготовительного этапа осмотра. В ходе этой стадии следователь должен проверить, оказана ли помощь пострадавшим, приняты ли другие необходимые меры по преодолению вредных последствий происшествия. Если что-то оказалось упущенным, это необходимо сделать незамедлительно.

Затем следует удалить всех посторонних лиц с места осмотра. Чтобы любопытные не мешали работе и не могли уничтожить следы, целесообразно оградить место происшествия. Для этого можно использовать подручные средства, но лучше иметь с собой несколько заранее подготовленных колышков или вешек, соединенных длинной и достаточно прочной веревкой. Такое ограждение обычно полностью себя оправдывает.

Затем следователь проводит опрос лиц, которые могут дать какую-либо информацию о событии. Опрос должен проводиться очень быстро; его главная цель - на основе полученных сведений решить, имеются ли в данном событии признаки преступления и, следовательно, нужно ли проводить осмотр. Результаты опроса фиксируются в рабочем блокноте следователя, а если есть портативный магнитофон - с помощью звукозаписи.

После опроса, составив полное и четкое представление о происшедшем событии, следователь должен окончательно решить вопрос о круге участников осмотра. Возможно, ему потребуется дополнительно вызвать каких-то специалистов, оперативных работников, охрану. Затем проводится инструктаж участников: следователь разъясняет каждому его задачи, что конкретно он должен делать, его процессуальные права и обязанности и т.д. Иногда оказывается необходимым принять также и другие неотложные меры, направленные на обеспечение успеха осмотра, например такие, как устройство дополнительного ограждения территории, подлежащей осмотру, освещения, сооружение временного навеса для защиты от дождя, обеспечение связи.

После окончания подготовительного этапа начинается собственно осмотр места происшествия - его рабочий (исследовательский) этап, который в свою очередь состоит из двух стадий: общий осмотр (его иногда именуют статической стадией) и детальный осмотр (или динамическая стадия).

2. В начале расследования возникают две типичные ситуации: а) водитель известен (он и транспортное средство находятся на месте происшествия:

водитель скрылся вместе с автомашиной или без нее, но личность его установлена);

б) водитель неизвестен (он скрылся с места происшествия вместе с авто машиной или оставил угнанную автомашину).

Наиболее распространенной является первая ситуация. В этих случаях чаще всего наблюдаются легкие или менее тяж кие телесные повреждения пострадавших или причинение существенного материального ущерба. Программа действий следователя состоит в незамедлительном осмотре места происшествия, в том числе и транспортного средства, опросах и последующих допросах всех осведомленных лиц, освидетельствовании водителя и потерпевшего для установления алкогольного или наркотического опьянения, назначении судебно-медицинской экспертизы потерпевшего и других экспертиз; Для второй ситуации, когда водитель на автомашине скрылся с места происшествия, обычно характерны наиболее серьезные вредные последствия в виде причинения тяжких те лесных повреждений или смерти потерпевшего. Чаще всего эта ситуация встречается после угона транспортного средства либо совершения ДТП нетрезвым водителем. В этом случае следователь должен произвести осмотр места ДТП, установить и допросить в качестве свидетелей осведомленных лиц, допросить потер певшего, назначить судебно-медицинскую экспертизу потер певшего и дать поручение органам ГИБДД, уголовному розыску, службе охраны общественного порядка о производстве оперативно-розыскных мероприятий по установлению и розыску скрывшегося водителя и его автомашины. Исключительно большое значение приобретает розыск скрывшегося воителя и транспортного средства. Прежде всего, должно быть обеспечено немедленное информирование подразделений ГИБДД и соседних территориальных органов милиции о случившемся, чтобы перекрыть пути движения скрывшегося транспортного средства, должен быть произведен опрос возможных свидетелей в местах по направлению его предполагаемого следования, организовано преследование по "горячим следам". Следует произвести обследование и осмотр автохозяйств, гаражей, автостоянок и других мест с целью обнаружения автомашины в районах, через которые пролегал путь движения скрывшегося транспортного средства. Наряду с этим должен проверяться имеющиеся данные по картотеке учета транспортных средств ГИБДД. наезд розыск следователь

Розыск транспортных средств и водителя чаще всего осуществляется по материальным следам, обнаруженным на месте происшествия, - марке и типу автомашины, ее цвету и другим приметам, номеру автомашины или его частей, характеру перевозимого груза, повреждениями на окружающих предметах или на теле потерпевшего, следам транспортного средства на дороге т. п., а также по информации от осведомленных лиц о внешности водителя. Для розыска следует привлекать представителей общественности, использовать местную печать, радио и телевидение. Обычно сразу же после осмотра места происшествия и проведении других первоначальных следственных действий следователь выдвигает и проверяет версии о причинах ДТП. Типичными из них являются: 1) нарушение правил движения, нахождение водителя за рулем в нетрезвом состоянии, превышение допустимой скорости, неправильный обгон и др.; 2) неисправности дорожного покрытия, мостов, переездов; 3) техническая неисправность автомашины, в частности неисправность тормозов, рулевого управления и других узлов; 4) грубая неосторожность потерпевшего; 5) случайное стечение обстоятельств; 6) инсценировка ДТП с целью сокрытия другого преступления.

Одновременно с версиями о причинах ДТП возникают и проверяются версии о личности виновного, времени ДТП, месте совершения наезда (бывает, что место обнаружения трупа и место наезда не совпадают), месте нахождения трупа потерпевшего, увезенного с места происшествия, и др.

Задание 2.

Составьте классификацию ручного боевого огнестрельного оружия по различным основаниям.

Укажите, какие детали оружия оставляют следы на пуле и гильзе при заряжении и выстреле из:

- пистолета

- винтовки

Б.М. Комаринец, Е.Н. Тихонов, В.Ф. Червакова разработали, по мнению многих авторов, наиболее подробную классификацию огнестрельного оружия, основными элементами которой являются следующие.

По целевому назначению:

- боевое;

- служебное;

- гражданское;

- охотничье;

- спортивное;

- криминальное.

По устройству канала ствола:

- нарезное;

- гладкоствольное.

По длине ствола:

- короткоствольное (до 20 см);

- среднествольное (от 20 до 40 см);

- длинноствольное (более 40 см).

По калибру:

- малокалиберное (до 6,5 мм включительно);

- нормального калибра (до 9 мм включительное);

- крупнокалиберное (свыше 9 мм).

По способу заряжания:

- дульнозарядное (шомпольное);

- казнозарядное.

По применяемым патронам:

- центрального боя;

- кольцевого воспламенения;

- бокового боя (шпилечные патроны Ле-Фоше).

По количеству стволов:

- одноствольное;

- двухствольное;

- многоствольное.

По количеству зарядов:

- однозарядное;

- многозарядное.

По действию механизма заряжания:

- неавтоматическое;

- автоматическое (самозарядное, самострельное, комбинированное).

По способу изготовления:

- заводское;

- самодельное;

- кустарное.

В.М. Плескачевский приводит следующую классификацию огнестрельного оружия.

По степени автоматизации:

- неавтоматическое;

- самозарядное;

- автоматическое.

По характеру стрельбы:

- одиночного огня;

- непрерывного боя;

- серийного огня;

- комбинированного огня.

По обслуживанию в бою:

- индивидуальное;

- групповое.

По калибру:

- малокалиберное;

- нормального калибра;

- крупнокалиберное.

По количеству стволов:

- одноствольное;

- двуствольное;

- многоствольное.

По конструкции ствола:

- нарезное;

- гладкоствольное;

- комбинированное.

По способу управления и удержания:

- пистолет;

- револьвер;

- пистолет-пулемет;

- винтовка и ружье;

- снайперская винтовка;

- карабин;

- автомат;

- ручной пулемет;

- станковый пулемет;

- единый пулемет;

- танковый пулемет;

- авиационный пулемет.

По количеству зарядов:

- однозарядное;

- многозарядное.

По характеру снаряда:

- пулевое;

- дробовое;

- пуледробовое.

По расположению стволов:

- с горизонтальными стволами;

- с вертикальными стволами.

Для идентификации конкретного ружья пригодны только динамические следы-трассы, образованные от стенок канала его ствола. Сравнительное исследование снаряда, изъятого с места происшествия, осуществляется непосредственно со снарядом, полученным при экспериментальной стрельбе.

Детали и механизмы, оставляющие следы на гильзах. В револьверах следы на гильзах образуют: боек, передний срез казенника, углубления (зацепы) экстрактора, задний срез и внутренняя поверхность камор барабана. В пистолетах, автоматах и карабинах следы на гильзах образуют детали патронника, затвор и др. Так, при наполнении магазина патронами на корпусе гильз появляются следы от его губ в виде продольных царапин. При досылании патронов из магазина в патронник затвор, отходя в крайнее заднее положение, образует следы-отпечатки на крае шляпки гильзы, а при движении вперед на корпусе гильзы могут дополнительно появиться следы скольжения царапины. При вхождении гильзы в патронник на ее капсюле могут возникнуть слабые следы-отпечатки, образованные чашкой затвора, а на закраине или кольцевой проточке шляпки царапины от зацепа выбрасывателя. Следы на гильзах, возникающие в процессе заряжания, не всегда имеют неповторимое своеобразие.

При производстве выстрела на корпусе гильзы могут возникнуть следы от стенок патронника, а на поверхности ее шляпки следы от чашки затвора. На капсюле появляются следы от бойка ударника. Эти следы широко используются в практике баллистических экспертиз. При извлечении гильзы из патронника на передней поверхности шляпки остается след зацепа выбрасывателя, а на противоположной стороне шляпки след отражателя.

Определению следов выстрела способствуют признаки, возникающие на пораженной преграде в виде:

1) механических повреждений (от предпульного столба воздуха и пороховых газов, от воздействия снаряда и зерен пороха);

2) термических повреждений (от раскаленных газов), которые могут выражаться в опалении, обугливании, ожоге, спекании, оплавлении и воспламенении;

3) отложении продуктов выстрела в виде: копоти; остатков порохового заряда, капсюльного состава и ружейной смазки; частиц металла пули и других частиц, имевшихся в канале ствола до выстрела; пояска обтирания (образуется за счет стирания с пули и оседания на краях отверстия преграды частиц металла и находящихся на ее поверхности копоти выстрела, смазки ствола и нагара).

В зависимости от характера признаков на пораженной преграде следы выстрела подразделяются на основные и дополнительные. Основные следы это повреждения и изменения преграды в виде сквозных отверстий, слепых каналов, вмятин и следов рикошета. Дополнительные следы образуются вокруг основных от действия на преграду дополнительных факторов: пороховых газов, высокой температуры, копоти, несгоревших порошинок и др.

В зависимости от воздействия повреждающих факторов на объекты поражения расстояние выстрела криминалисты подразделяют на: выстрел в упор, с близкого расстояния, с дальнего расстояния.

Выстрел в упор производится тогда, когда дульный срез оружия полностью или частично соприкасается с объектом поражения.

Выстрел с близкого расстояния тот, при котором на преграду действует не только пуля, но и пороховые газы, высокая температура, копоть, смазка, остатки порохового заряда.

Задание 3.

Следователь, осматривая место происшествия по делу о краже товара из магазина, обнаружил четкие следы пальцев рук человека на столе. Судя по обстановке, следы оставлены преступником.

1. Возможно ли в данной ситуации, для установления личности виновного, использовать криминалистические учеты и какие именно?

2. Составьте текст запроса в соответствующие органы для установления принадлежности следов.

Учет следов пальцев рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений, и лиц, взятых милицией на учет (следотека) - регионально-местный, ведется в экспертно-криминалистических подразделениях МВД и отделах уголовного розыска и объединяет карточки с фотоснимками одиночных и групповых следов пальцев рук (ладоней) и их фрагментов, изъятых с мест нераскрытых преступлений, а также дактилоскопические карты лиц, взятых милицией на учет ("воры в законе", преступные авторитеты, карманники и пр.).

С его помощью, возможно, определить факт оставления следов одним и тем же лицом на разных местах происшествий, что может служить основанием для соединения уголовных дел в общее производство. Такие следы проверяются по дактилоскопической картотеке горрайорганов внутренних дел или по отпечаткам пальцев рук, полученным в порядке отбора образцов у лиц, подозреваемых в совершении преступления. В ряде случаев следы пальцев проверяются по дактилоскопической картотеке ИЦ. Однако это возможно только тогда, когда с места происшествия изъято не менее шести следов разных пальцев рук одного лица. Проверка по дактилоскопическим учетам ГИАЦ МВД СССР возможна, если имеется не менее восьми таких следов.

В следотеке имеется архивный раздел, где помешаются карточки, связанные с происшествиями, по которым уголовные дела не возбуждались.

Задание 4.

В один из районных судов стали поступать телефонные звонки с угрозами в адрес одного из судей. По просьбе последнего, и с разрешения судьи областного суда, производилось прослушивание и запись переговоров по телефону, установленному в районном суде. Удалось установить с какого телефона звонила гражданка "К". Работники районного суда. Прослушав фонограммы, представленные следователю, пояснили что голос, записанный на фонограмме, похож на голос гражданки "К". Последняя, после задержания, подтвердила, что именно она звонила в суд, высказывая угрозы в адрес судьи.

1. Необходимо ли в данном случае назначение фонографической экспертизы?

2. В каких случаях она назначается?

Большим спросом пользуется фонографическая экспертиза в последнее время. Данная экспертиза является процессом, с помощью которого выясняют подлинность аудиозаписей и видеозаписей, определяют оригинальность записи или ее копирование. Под фонографической экспертизой понимают также восстановление информации на любом виде ее носителя в тех случаях, когда она была повреждена или полностью уничтожена ранее. Криминалистами фонографическая экспертиза применяется для уточнения и выяснения полного содержания записанного разговора и определения полного количества принимающих участие в нем.

Существует возможность выяснить при не оригинальности записи, какой по счету она является копией: первой, а может быть, третьей или даже пятой и т.д. С развитием техники в мире во время расследований преступлений соответствующими органами все чаще возникают ситуации следствия, когда необходимо произвести экспертизу или исследование звуковой записи или средств для звукозаписи. Подобные следственные ситуации возникают при расследовании вымогательств, коррупционных дел и шантажа.

Фонографическая экспертиза решает следующие задачи: установить личность лица, голос которого звучит в записи; определить согласно фонограмме обстановку и акустическую среду, в которой осуществлялась звуковая запись; подтвердить принадлежность голоса в звуковой записи проверяемому лицу или опровергнуть такую принадлежность; оценить достоверность всей информации звуковой записи в связи с возможной ее фальсификацией, компиляцией или монтажом.

Задание 5.

В РОВД обратился с заявлением гражданин "С" и пояснил что накануне вечером, когда он возвращался домой в нетрезвом состоянии, на него кто-то напал, нанес сильный удар по голове в результате чего он потерял сознание. Очнувшись, обнаружил, что у него похищены документы и деньги, в сумме 5 тысяч, взятые им в этот день у знакомого для приобретения вещей.

1. Решите вопрос о возбуждении уголовного дела.

2. Составьте план неотложных первоначальных следственных действий.

Планирование следственных действий необходимо при реализации плана расследования. Особенное значение планирование играет при проведении сложных следственных действий, требующих участия различных специалистов, использования специальных технических средств.

План следственного действия включает в себя:

задачи, место, время проведения, а также информацию о тех лицах или объектах, в отношении которых оно производится;

сведения об имеющихся доказательствах и оперативной информации;

приемы использования этих доказательств и оперативной информации;

перечень необходимых технико-криминалистических средств и тактических приемов, последовательность их применения в зависимости от развития ситуации в ходе следственного действия.

Структурно следственное действие можно разделить на следующие элементы.

Подготовка к следственному или судебному действию - уяснение и формулировка целей и задач следственного или судебного действия, определение момента его проведения, конкретного места, времени, круга участников, необходимости применения технико-криминалистических средств, привлечения специалистов, пределы использования оперативно-розыскных мероприятий.

Проведение следственного или судебного действия - реализация поставленных следователем задач, проверка версий (их подтверждение или опровержение).

Фиксация хода и результатов действия.

Оценка результатов проведенного действия, определение значения полученных результатов.

Общими положениями тактики любого следственного действия являются:

законность;

единство руководства;

целеустремленность следователя;

стадийность;

ситуационность;

необходимость применения соответствующих технико-криминалистических средств;

использование при необходимости помощи специалистов.

Следственные действия бывают следующих видов.

Первоначальные (неотложные) следственные действия проводятся на начальном этапе расследования непосредственно с момента возбуждения уголовного дела. Они необходимы для ориентации в обстановке, получения общего представления о событии, его механизме, последствиях; сбора и фиксации доказательств, особенно тех, которые могут не сохраниться под воздействием как объективных, так и субъективных факторов. Первоначальные следственные действия дают возможность получить информацию, позволяющую выдвигать следственные версии, помогают раскрывать преступления по горячим следам.

Последующие следственные действия направлены на изучение, оценку и использование доказательств, собранных на начальном этапе, проверку выдвинутых версий, доказывание элементов состава преступления, выяснение причин и обстоятельств, способствовавших его совершению и сокрытию.

Планирование следственного действия как процесс включает в себя:

получение исходной информации;

постановку необходимых для решения задач;

определение последовательности действий для решения поставленных задач;

выбор оптимальных тактических приемов для успешного решения поставленных задач;

подбор необходимых технико-криминалистических средств;

решение о необходимости использования оперативных сил;

определение круга участников следственного действия, распределение между ними обязанностей;

выбор времени и места производства следственного действия.

Планирование следственного действия должно проводиться с учетом конкретной следственной ситуации, то есть тех самых условий, в которых находится процесс расследования на данный конкретный момент времени.

Тактика следственных действий тесно связана с нормами уголовно-процессуального права. Уголовно-процессуальный кодекс РФ определяет, что можно и нельзя делать в ходе судебного разбирательства, в частности, ст. ст. 187--191 регламентируют порядок допроса свидетеля и потерпевшего. При этом в УПК не содержится рекомендаций относительно линии поведения, тактических рекомендаций по проведению допроса.

Задание 6

Следователю предстояло допросить шестилетнюю девочку, в отношении которой было совершено сексуальное насилие неизвестным мужчиной

1. Где и в присутствии кого может быть произведен допрос потерпевшей?

2. Каковы тактические и психологические особенности допроса малолетнего потерпевшего?

Особенности тактики допроса несовершеннолетних свидетелей, потерпевших (ст. 191 УПК РФ), подозреваемых, обвиняемых обусловлены в значительной степени особенностями психики несовершеннолетних: повышенной внушаемостью, склонностью к фантазированию, высокой эмоциональностью, неустойчивостью поведения, а также незначительным жизненным опытом или вообще отсутствием его, что нередко приводит к неправильной оценке ими расследуемого события в целом или отдельных его обстоятельств.

При подготовке к допросу следователь должен обратить особое внимание на выяснение степени развития ребенка или подростка, влияния на него взрослых, особенности характера. От этого в первую очередь зависит выбор места допроса.

Детей младшего возраста целесообразно допрашивать в привычной для них обстановке: в школе, детском учреждении, иногда у них дома, чтобы официальная обстановка кабинета следователя не сковывала и не пугала их, не действовала на них подавляюще. Учитывая быструю утомляемость ребенка, его неспособность долго сосредоточивать внимание на одном объекте, допрос не следует затягивать л ибо необходимо устраивать перерывы.

Для несовершеннолетних в возрасте 15-17 лет официальная обстановка места допроса играет противоположную роль: проникаясь чувством ответственности, они скорее дадут правдивые показания.

При допросе несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых следователь должен держаться спокойно и уверенно, дружелюбно, но в то же время настойчиво и твердо. Такая манера поведения способствует установлению необходимого кон гак- та с подростком, располагает его к доверию и вызывает уважение к следователю. Нервозность следователя, его срывы скорее, чем при допросе взрослых, приведут к тому, что допрашиваемый ожесточится, замкнется или начнет путаться и лгать от испуга и волнения. Страх перед следователем может побудить допрашиваемого даже оговорить себя.

Несовершеннолетнему допрашиваемому следует облегчить переход от ложных к правдивым показаниям. Это достигается установлением причин лжи и разъяснением возможности и необходимости изменить свою позицию как в интересах следствия, так и для облегчения собственной участи.

Ложные показания несовершеннолетних в возрасте до 14 лет помимо сознательного нежелания говорить правду могут объясняться самовнушением, повышенным влиянием взрослых, в чем несовершеннолетние не отдают себе отчета, могут быть и плодом их фантазии или следствием немотивированного желания солгать. При фантазировании, немотивированной лжи в показаниях несовершеннолетних ложь мешается с правдой или ими придумываются нелогичные подробности.

Основным средством изобличения малолетних во лжи служат приемы эмоционального воздействия, ибо средства логического убеждения иногда оказываются малоэффективными как вследствие непонимания допрашиваемым самого факта изобличения, так и в силу духа противоречия, свойственного детям и приводящего к упрямому повторению явно бессмысленной лжи.

Эффективным может оказаться и повторный допрос, позволяющий обнаружить признаки внушения или фантазирования. Если на повторном допросе допрашиваемый слово в слово повторяет ранее данные показания, употребляя при этом выражения, не свойственные его возрасту, следователь вправе предположить, что такие показания являются результатом внушения со стороны взрослого. Существенные отличия в деталях между первоначальными и повторными показаниями служат указанием на фантазирование подростка: выдуманные детали обычно плохо удерживаются в памяти и заменяются новыми. Однако следователь должен при этом учитывать и внушающее воздействие собственных вопросов, поэтому особенно важно правильно формулировать вопросы и определять их последовательность.

Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домысливанию неполно воспринятой картины происшедшего события. Недостаточный уровень развития, ограниченность логического мышления, отсутствие жизненного опыта и профессиональных знаний мешают им порой воспринять в целом картину того или иного события и правильно воспроизвести на допросе запечатленную информацию. При этом они легко запоминают наиболее яркие моменты и детали происшедшего (например, номер автомашины, броские приметы преступника и т. п.). Жизнь несовершеннолетних эмоционально насыщена, и последующие впечатления нередко способствуют забыванию воспринятого, поэтому их допрос нельзя откладывать на долгое время.

При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонностях, привычках, своеобразии семейной микросреды, взаимоотношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться допрос. Несовершеннолетний в возрасте до 16 лет вызывается на допрос через его законных представителей либо через администрацию по месту его работы или учебы. Иной порядок вызова допускается в связи с обстоятельствами дела.

При участии в допросе педагога, а также законных представителей нужно заранее убедиться, что характер их взаимоотношений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на допрашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводяших вопросов, назидательного тона, раздражения в отношении несовершеннолетнего.

Допрос малолетних (в возрасте до 14 лет) проводится с участием педагога. Такой допрос предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке - в детском учреждении, школе, дома. Желательно начинать допрос с беседы, включающей элементы игры, которая поможет установлению доверительных отношений. Психологическому контакту с допрашиваемым будут способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера общения. Помощь в проведении допроса может оказать педагог, специалист-психолог, воспитатель.

При оценке показаний несовершеннолетнего следует обращать внимание на гладкость, заученность сообщаемых им сведений, использование несвойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц.

При допросе несовершеннолетних обвиняемых необходимо учитывать их склонность к самооговору в результате воздействия более взрослых участников преступления либо из ложно понятого чувства товарищества. Полученные показания поэтому должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, характерных умолчаний и ripo- говорок, а также противоречий с другими доказательствами.

Список использованных источников

1. Уголовный кодекс Российской Федерации [федер. закон от 13.06.1996 г. №63-ФЗ (с изменениями на февраль 2010 г.)] // Российская газета. - 1996. - 25 июня.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ с изм. и доп. на март 2010)] // Российская газета. - 2001. - 22 декабря.

3. Криминалистика: учебник 3-е изд. перераб. и доп. / под. ред. Н.П. Яблокова, - М.: Юристъ, - 2005. - 781 с.

4. Криминалистика: учебное пособие / сост. В.Н. Демьянович. - Комсомольский-на-Амуре: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Комсомольский-на-Амуре гос. техн. ун-т", 2008. - 99 с.

5. Криминалистика: учебник / под ред. Е.П. Ищенко, - М.: Инфра-М, - 2005. - 696 с.

6. Криминалистика: учебник / под ред. М.В. Савельевой. - М.: Дашков и К, - 2009. - 608 с.

7. Шаталов А. Сущность и содержание криминалистической характеристики преступлений // Следователь, - 1999. - № 1.

8. Справочная информационная система "Консультант-плюс"

Размещено на Allbest.ru

...