Электоральное поведение молодежи: проблемы и пути решения

Размещено на http://www.allbest.ru/

Каменский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

"Октябрьская средняя общеобразовательная школа"

Электоральное поведение молодежи: проблемы и пути решения

Королёв Максим

учащийся 11 класса

МКОУ "Октябрьская средняя общеобразовательная школа"

Каменского района

Научный руководитель:

Рыжова Галина Михайловна,

пос. Октябрьский, 2014

Оглавление

Введение

Глава 1. Выборы в демократическом обществе

1.1 Понятие выборов

1.2 Избирательное право

1.3 Принципы избирательного права

Глава 2. Молодежь и выборы

2.1 Значение участия молодежи в выборах

2.2 Причины абсентеизма среди молодежи

Глава 3. Электоральная активность молодежи поселка Октябрьского

3.1 Участие молодежи в выборах и работе избирательных комиссий

3.2 Социологический опрос молодежи

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Введение

Негативное отношение россиян к выборам в последнее время всё чаще становится предметом спора в обществе и в органах власти.

Участие в выборах - это проявление гражданской ответственности, политической и правовой зрелости каждого взрослого человека. Практика выборов показывает: чем активнее участвуют в выборах граждане, тем быстрее страна достигает экономического, социального и культурного расцвета.

Участие молодежи в выборах является сегодня одной из самых актуальных проблем в обществе, так как именно эта группа людей составляет основную часть электората выборов в будущем.

Поэтому, исследование электоральной активности молодежи, является достаточно важным. Из этого следует актуальность выбранной мной темы исследования.

Цель исследовательской работы: формирование общих выводов об уровне избирательной активности среди молодежи поселка Октябрьского.

Для достижения этой цели я поставил перед собой такие задачи:

Изучить следующие документы: нормативные правовые акты, научную литературу, статьи в периодической печати, Интернет-ресурсы.

Дать объяснение таким понятиям как "выборы", "избирательное право", "принципы избирательного права", "электорат", "абсентеизм".

Изучить причины избирательной пассивности, распространенного среди молодежи.

Определить количество молодых избирателей поселка Октябрьский, принявших участие в последних выборах.

Выяснить сколько членов участковых избирательных комиссий в возрасте 18-30 лет.

Провести социологический опрос молодежи в поселке Октябрьский.

Проанализировать результаты опроса, определить причины выявленных данных.

Гипотеза: начиная свое исследование, я предположил, что выборы в поселке Октябрьском проходят при малом участии молодежи, уровень их избирательной активности низкий.

Объект исследования: молодежь в возрасте от 16 до 30 лет.

Предмет исследования: участие в выборах молодежи, ее активность при реализации своего избирательного права.

Методы исследования: формально-догматический (изучение литературы по избирательному праву, описание, толкование, систематизация), социологический (личный опрос, анкетирование, статистическая обработка фактического материала).

Источники исследования:

нормативные правовые акты, регламентирующие избирательный процесс в России;

специальная литература;

Интернет-ресурсы;

статистические данные по результатам выборов, формированию участковых избирательных комиссий;

социологический опрос молодежи поселка Октябрьского в возрасте от 16 до 30 лет.

Разнообразная база источников позволила разрешить поставленные мной цель и задачи исследования.

Практическая значимость исследования: материал моей работы можно использовать в школьном курсе обществознания, для формирования гражданской зрелости старшеклассников и их за будущее своей страны, а также в работе избирательных комиссий.

Глава 1. Выборы в демократическом обществе

1.1 Понятие выборов

Конституция РФ закрепляет право участия в управлении делами государства за каждым гражданином Ст. 32 Конституции РФ. Это право реализуется через избранных им представителей в разные уровни власти от поселковой до федерального уровня. При непосредственной демократии граждане напрямую выражают свою волю. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы Ст. 3 Конституции РФ.

В настоящее время самой массовой формой демократии являются свободные выборы в органы государственной власти.

Выборы - форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией РФ, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов РФ, уставами муниципальных образований в целях формирования органа государственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочиями должностного лица Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)// «Российская газета» от 15 июня 2002 г. N 106.

Существует несколько разновидностей выборов:

в зависимости от того, кого и куда выбирают (президентские, парламентские, муниципальные и т.д.);

от очерёдности (очередные, внеочередные, дополнительные);

по принципу избирательного права (всеобщие - ограниченные, равные - неравные, прямые - косвенные, тайные - открытые).

Важность публичных выборов в том, что они:

являются главным средством решения вопроса о власти, систематического ее обновления. "Выборы, - как подчеркивал австрийский философ К. Поппер, - предполагают право смещать правительство, не применяя насилия".

Выборы дают право отдать свой "голос" за те заявления и программы кандидатов, политических партий, которые отвечают интересам и потребностям конкретного избирателя. Этим самым определять направление законодательной деятельности высших должностных лиц.

Выборы способствуют привлечению рядовых граждан к политике, их политическому просвещению и воспитанию.

Посредством выборов государственная и муниципальная власть приобретает легитимность, то есть признается членами общества как правомерная официальная власть Право. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: профильный уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова - М.: Просвещение, 2011..

1.2 Избирательное право

Избирательное право - это часть конституционного права и рассматривается оно в двух смыслах: широком (объективном) и узком (субъективном).

В объективном смысле избирательное право представляет собой совокупность юридических норм, регулирующих порядок выборов представительных органов и выборных должностей государства, а также органов местного самоуправления. Они содержатся в различных источниках, среди которых особое место принадлежит Конституции РФ, основным документам субъектов РФ.

В действующей Конституция РФ нет раздела, посвящённого избирательной системе, но нормы избирательного права содержатся в следующих её статьях:

- статье 32, где установлено право граждан нашей страны на участие в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей;

- статье 81, где указаны требования к кандидату на пост Президента России, срок полномочий Президента, а также условия его избрания;

- статьях 95 - 97, устанавливающих состав общегосударственного органа законодательной власти - Федерального Собрания, а также способ формирования его верхней палаты - Совета Федерации и количество, избирательные требования, срок полномочий депутатов нижней палаты - Государственной Думы;

- статьях 130 - 131, регламентирующих осуществление гражданами местного самоуправления, в том числе путём референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления или через выборные органы.

Более детально устанавливают организацию и порядок проведения выборов федеральные законы и законы субъектов РФ. К федеральным законам можно отнести нормативные акты: "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ", "О выборах Президента РФ", "О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ", "О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ", "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ", "О политических партиях".

Помимо этого, к источникам по избирательному праву можно отнести соответствующие указы и распоряжения Президента РФ, акты глав администрации субъектов РФ, муниципального и органов местного самоуправления.

Многие вопросы организации и проведения выборов регулируются нормативными документами Государственной Думы и Центральной избирательной комиссии: постановлениями, инструкциями, методическими рекомендациями и пр.

Для каждого гражданина избирательное право - это активное его политическое право и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления. В России гражданин имеет право участвовать в выборах с 18 лет, право быть избранным в представительный орган местного самоуправления - с 18 лет, в Государственную Думу РФ, законодательный (представительный) орган субъекта Федерации - с 21 года, в Совет Федерации - с 30 лет, а в Президенты страны - с 35 лет.

Совокупность граждан государства, которые по закону наделены правом голоса, составляет избирательный корпус страны или, как это принято называть в политической науке, электорат Мостяева Л.В., Мостяев Ю.Н. Изучаем избирательное право: Методические рекомендации - Рязань, 2006. .

1.3 Принципы избирательного права

Принципы избирательного права - это условия, соблюдение которых придает выборам свободный и демократичный характер и делает их признаваемыми и одобряемыми народом.

Граждане Российской Федерации участвуют в выборах на основе демократических принципов всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

Всеобщее избирательное право означает, что все граждане, достигшие на день голосования определенного возраста, могут избирать и быть избранными независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежностей к общественным объединениям, а также других обстоятельств Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)// «Российская газета» от 15 июня 2002 г. N 106. За всеобщие избирательные права люди боролись несколько веков, и лишь к ХХ в. во многих странах Европы оно стало реальностью.

Несоблюдение этого принципа является принцип ограниченного избирательного права. Он предполагает применение избирательных цензов. Я могу привести такой: Конституция РСФСР 1918 г. лишала избирательных прав лиц, использующих наёмный труд с целью извлечения прибыли, живущих на нетрудовые доходы, частных торговцев и коммерческих посредников, священников, бывших служащих царской полиции.

Как я упоминал выше, что возраст активного избирателя составляет 18 лет. Именно в этом возрасте гражданин, согласно Конституции РФ, самостоятельно осуществляет полный объём своих прав и обязанностей.

Право на участие в выборах дают документы, удостоверяющие российское гражданство: паспорт, военный билет.

Иностранные граждане не могут избирать и быть избранными в федеральные органы власти и органы субъектов Федерации. Вместе с тем иностранцы, которые постоянно проживают в России и уплачивают налоги, имеют право избирать и быть избранными в органы местного самоуправления, участвовать в местном референдуме.

Лишены права участия в выборах граждане, признанные судом недееспособными (т. е. те, кто по умственному, психическому состоянию не может осуществлять свои права) или содержащиеся по приговору суда в местах лишения свободы.

Равное избирательное право - это

все граждане участвуют в выборах на равных основаниях. Ни один избиратель не имеет преимуществ перед другими.

каждый избиратель имеет равное число голосов. Проще можно истолковать так: "Один избиратель - один голос".

голоса всех избирателей имеют одинаковый (равный) вес. Избирательные округа создаются так, чтобы число избирателей было примерно равным или соблюдаются определенные пропорции между числом депутатов, избираемых от округа, и численностью в нём избирателей Пылин В.В. Избирательное и референдумное право Российской Федерации: учебно-практическое пособие. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2010..

Прямое избирательное право означает, что граждане избирают представительные органы и должностных лиц путем прямого голосования. Прямыми выборами в России избираются: Государственная Дума РФ; законодательные собрания субъектов РФ; представительные органы муниципальных образований; Президент РФ.

Тайное голосование (в отличие от открытого) означает, что воля голосующего избирателя остается неизвестной другим лицам. Тем самым исключается возможность контроля над голосом избирателя или давления на него. Голосующему предоставляется возможность использовать особую комнату или закрытую кабину для заполнения избирательного бюллетеня. Выйдя из кабины, избиратель опускает бюллетень в урну для голосования.

Альтернативность выборов - это реальная возможность выбора из нескольких предложенных кандидатов или партийных списков кандидатов.

Добровольность выборов состоит в том, что никто не вправе принуждать гражданина к участию или неучастию в выборах. Вместе с тем участие в выборах - гражданский долг каждого совершеннолетнего человека. "Каждый гражданин, - отмечал древнегреческий философ Аристотель, - должен по мере возможности направлять свои стремления к тому, чтобы быть в состоянии властвовать над своим собственным государством". Личное участие в выборах дает право каждому из нас взвесить все "за" и "против", прежде чем оказать доверие тому или иному кандидату. И если к власти приходят не самые достойные, компетентные и ответственные люди, то в этом есть и наша вина.

В последнее время во многих странах широкое распространение получило такое явление как абсентеизм - равнодушное отношение населения к политической жизни страны, уклонение от участия в ней. Наиболее ярко абсентеизм проявляется в уклонении избирателей от участия в голосовании на выборах разного уровня Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Право: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: профильный уровень - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011.. Причины этому различны: аполитичность, безразличие к общественным делам и к тому, кто победит на выборах и т.д.

Глава 2. Молодежь и выборы

2.1 Значение участия молодежи в выборах

В большей степени показателем гражданской активности, отношения молодежи к происходящим в стране общественно-политическим и социально-экономическим процессам служат выборы.

Изучая документы об итогах избирательных кампаний, я выяснил, что в Российской Федерации около 25 миллионов граждан в возрасте от 18 до 30 лет, т.е. около четверти от общего числа российских избирателей. "Однако, несмотря на свою многочисленность, молодежь, прямо скажем, слабо вовлечена в избирательный процесс", - подчеркивает В.Е. Чуров, председатель Центральной избирательной комиссии РФ Чуров В.Е. Электоральная активность молодежи как один из основных факторов политической стабильности государства. Нормативно-правовой аспект: Выступление на парламентских слушаниях в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации» 15 ноября 2010 года// http://www.cikrf.ru.

Вопрос, касающийся избирательной активности молодых, заботит организаторов выборов. Поэтому одним из важнейших направлений работы избирательных комиссий является работа с молодыми и будущими избирателями.

Вопрос привлечения молодежи к участию в выборах важен не только для количественных показателей. Молодежь - это наследник всех достижений и проблем в развитии общества и государства, одновременно, молодежь - это будущее страны. Гражданская позиция, ответственность, знания и опыт, приобретенные в начале жизненного пути, молодой человек проносит через всю жизнь и, в будущем передает их следующему поколению граждан. Устремленные в будущее государство и общество должны это учитывать.

2.2 Причины абсентеизма среди молодежи

Почему молодежь ведет себя недостаточно ответственно в отношении выборов? Иначе говоря, в чем причина того, что абсентеизм так распространен среди молодежи? Социологические исследования показали, что молодые граждане страны плохо информированы о своих правах, политических партиях и молодежных организациях, о том, кто может выражать их интересы, представлять во власти и каковы их обязанности.

Социологи отмечают, что сегодня в российской молодежной среде (18-30 лет) наблюдаются две противоположности: активное участие в политической жизни страны и равнодушие ко всем политическим процессам, происходящим в России. Избирательная активность - это важный показатель гражданской зрелости молодежи, а также ее отношение к происходящим в стране политическим процессам. Но, к сожалению, выборы подтверждают тот факт, что за будущее России, за будущее молодежи активнее голосуют люди пенсионного возраста. Причем абсентеизм преобладает и среди впервые голосующих молодых людей, которых, казалось бы, должно привести на избирательные участки присущее молодости любопытство. Почему молодежь в большинстве своем не идет на выборы? Этот феномен подвергается глубокому анализу организаторами выборов с учетом мнений специалистов по молодежным проблемам, экспертов и политологов.

Существует три основные причины, определяющие отсутствие у молодежи устойчивых и серьезных мотивов для участия в выборах.

1. Даже если большая часть молодежи готова к реализации своего избирательного права, то реализуется эта готовность пока еще недостаточно - в немалой степени из-за слабого развития соответствующих институтов. К тому же сформулировать свои политические взгляды и отдать предпочтение той или иной идеологии, позиции, для не имеющего жизненного опыта молодого человека непросто.

Несомненно, общественно-политические организации страны, как и институты власти, нуждаются в кадровом пополнении за счет молодых людей. Поэтому они сейчас образуют молодежные околопартийные структуры и молодежные органы самоуправления. Российские партии находятся еще в самом начале этого пути и понимание важности молодежных программ уже есть. Сейчас пока очень мало реально действующих общероссийских молодежных организаций. Для активной молодежи рядовая работа в партийных структурах не очень престижна и мало привлекает, поскольку партии пока не могут конкурировать с иными сферами деятельности, в том числе по финансовой обеспеченности и предоставлению возможностей карьерного роста. Невелики их роль и авторитет в регионах нашей страны, не хватает информации об их текущей, рутинной работе.

2. Молодые люди не ощущают и не знают цены свободы и демократии: они не жили в тоталитарном обществе, не испытали на себе его запреты и ограничения, не боролись за право жить в условиях демократического общества, как это делали их родители и старшее поколение. Молодежь получила все это с рождения и не видит необходимости бороться, не имеет устойчивых интересов и целей, а в результате не понимает степени важности голосования ни за политические партии, ни за политических лидеров, которые могли бы защищать, отстаивать и представлять права, свободы и интересы граждан, в том числе молодых.

3. Формирование гражданской позиции - это проблема не только вовлечение молодежи в социальную жизнь общества, но и устойчивости традиций в семье, обществе, государстве. Голосование на свободных выборах, свободный выбор из нескольких партий, как демократическая традиция у нас только формируется. Социологи высказывают мнение о случайных воздействиях, объясняя этим низкий уровень электоральной активности молодежи. Кроме того, неопытные молодые люди часто становятся объектом манипулирования нечистоплотных политиков, что в их глазах дискредитирует институты власти, подрывает веру в свободные и справедливые выборы Ермакова Э. Правовая культура как основа электоральной активности молодежи //Журнал о выборах. 2009, №2. .

И все-таки, в последнее время молодежь активнее начинает пользоваться своим избирательным правом.

Существенно возрос и уровень первоначальной идеи молодежного парламентского движения: на правовой основе, с соблюдением всех процедур голосования проводятся выборы, с избранным составом молодежных парламентов ведутся серьезные дебаты, принимаются решения, разрабатываются молодежные программы и так далее.

Молодежный парламентаризм не развивается по единой схеме. Федеративные органы власти дали регионам самостоятельность, в некоторых из них такая инициатива не получила поддержки. Что касается Алтайского края, да и Каменского района, то здесь Молодежное собрание работает не первый год. Молодежное собрание - это, с одной стороны, одна из возможных форм привлечения молодежи к участию в управлении делами государства, а с другой - школа обучения избирательному процессу, реализации конституционных прав граждан Шапиев С. Молодежный парламентаризм российских регионов // Журнал о выборах. 2009, №3.

Глава 3. Электоральная активность молодежи поселка Октябрьского

3.1 Участие молодежи в выборах и работе избирательных комиссий

С целью изучения электоральной активности молодежи поселка Октябрьского я обратился в участковую избирательную комиссию поселка Октябрьского, где получил данные о количестве молодых избирателей, принявших участие в голосовании на выборах Президента РФ 4 марта 2012 года. Полученные данные я представил в виде таблицы.

Таблица 1. Участие молодых избирателей поселка Октябрьского в голосовании на выборах Президента РФ 4 марта 2012 года

Число избирателей, включенных в списки избирателей	Число избирателей в возрасте 18-30 лет, включенных в списки избирателей	Число избирателей в возрасте 18-30 лет, принявших участие в голосовании
	Количество (чел.)	% от общего количества, включенного в списки избирателей	Количество (чел.)	% от общего количества молодых избирателей, включенных в списки избирателей
469	140	30	55	39,3

Полученные данные позволяют сделать вывод о низкой активности участия молодежи нашего поселка в избирательном процессе - 39,3 % избирателей в возрасте от 18 до 30 лет приняли участие в последней избирательной кампании.

1 ноября 2012 года вступил в силу Федеральный закон от 2 октября 2012 года №157-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О политических партиях" и Федеральный закон "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации", которым устанавливается формирование участковых избирательных комиссий сроком на пять лет. В апреле 2013 года на территории Пригородного сельсовета сформирована 1 участковая избирательная комиссия (далее - УИК), срок полномочий которых составляет пять лет (2013-2018 гг.). Я изучил состав УИК по возрастному признаку и выделили количество членов УИК в возрасте 18-30 лет (таблица 2).

Таблица 2. Формирование участковых избирательных комиссий на территории Пригородного сельсовета в 2013 году

Количество избирательных участков	в них членов УИК с правом решающего голоса	в т.ч. членов УИК с правом решающего голоса в возрасте 18-30 лет
		Количество (чел.)	% от общего количества членов УИК с правом решающего голоса
1	7	3	42,9

Таким образом, 42,9 % от общего количества членов УИК составляют молодые люди в возрасте 18-30 лет, что говорит об активности молодежи в работе избирательных комиссий.

3.2 Социологический опрос молодежи

В поселке Октябрьском мною был проведен социологический опрос 21 человека по десяти основным вопросам (приложение 1).

Цель опроса: выявление уровня электоральной активности учащейся и работающей молодежи поселка Октябрьского.

Анкеты и участники опроса распределялись по признакам возраста в соответствии со статистическими данными: 16-18 лет - 38% из всех опрошенных; 19-25 лет - 38%; 26-30 лет - 24% опрошенной молодежи (приложение 2).

Образовательный уровень участвующих в опросе следующий: 38% - обучающиеся МКОУ "Октябрьская средняя общеобразовательная школа" в возрасте 16-18 лет; 4,7 % опрошенных имеют основное общее образование; 0% - среднее (полное) общее образование; 14,3% - начальное профессиональное образование; 28,6% - среднее профессиональное образование; 14,3 % - молодежь с высшим профессиональным образованием.

На вопрос "Согласны ли Вы с высказыванием: "Участие в выборах - это возможность влиять на власть" 90,5% опрошенных ответили согласием, 9,5% - несогласием.

Таким образом, большинство респондентов считают, что, участвуя в выборах, они имеют реальную возможность влиять на власть, тем самым подтверждая демократичность гражданского общества.

На вопрос "Согласны ли Вы с высказыванием: "Выборы - это борьба политиков за власть"? 95,2% опрошенных ответили согласием, 4,8% - несогласием. Большинство опрошенных согласились с высказыванием, что "Выборы - это борьба политиков за власть". Таким образом, респонденты выражают своё мнение о несовершенстве современной избирательной системы.

На вопрос "Пользуетесь ли Вы закрепленным в Конституции РФ правом участвовать в выборах?" 62% опрошенных, обладающих активным избирательным правом (в возрасте 18-30 лет), ответили, что делают это всегда; 38% - никогда не участвуют в выборах. Так как 38 % участников опроса не достигли совершеннолетия (т.е. не вправе голосовать согласно Конституции РФ), то они отвечали "Нет", отмечая то, что в дальнейшем обязательно будут им пользоваться.

Большинство опрошенных (52,4%), обладающих активным избирательным правом, планируют принять участие в выборах Губернатора Алтайского края в сентябре 2014 года. Таким образом, они осознают и подтверждают свою активную гражданскую позицию.

Следующий вопрос касался источников информации о выборах. Данный вопрос может быть интересен избирательным комиссиям с точки зрения принятия решения о методах информирования различных категорий избирателей. Самым популярным информационным ресурсом является телевидение (66,7%), Интернет (38%).

Также респондентам был задан вопрос о принципе формировании Государственной Думы, который позволил выявить не только наиболее приемлемый для молодежи способ ее формирования, но и проверить, насколько молодое поколение разбирается в данной области и научных понятиях.

Как известно, что до 2008 года Государственная Дума формировалась по смешанной избирательной системе, с 2008 года формируется по пропорциональной избирательной системе. В 2013 году Президент России Владимир Путин внес в нижнюю палату парламента новую редакцию закона о выборах депутатов в Государственную Думу, который предполагает возвращение смешанной избирательной системы: половина депутатов будет избираться по партийным спискам, половина - по одномандатным округам. Большинство опрошенных (71,4%) поддерживают предложение Президента,

19% считают наиболее приемлемым формирование Государственной Думы по мажоритарной избирательной системе, 9,6% - по пропорциональной.

Также участникам опроса необходимо было назвать известные им политические партии, зарегистрированные в России. Результаты их ответов показывают следующее: самой известной партией является "Единая Россия" - 76,2% респондентов назвали ее; "Либерально-демократическая партия России" известна 71,4% молодежи; "Коммунистическая партия Российской Федерации" - 61,9%, "Справедливая Россия" - 57,1%, "Яблоко" - 23,8%, наименее известны партии "Правое дело" (4,8%) и "Патриоты России" (4,8%).

Отвечая на вопрос, хотели бы Вы быть депутатом Думы (поселения, районной, республиканской, федеральной), 42,9% людей ответили "Нет",

28,6% не задумывались по поводу этого вопроса ранее, и такое же число респондентов 28,6% приняли бы участие в организации жизни государства, республики, района, поселения. Вероятно, такое отношение вызвано пониманием ответственности и важности работы депутата и неготовностью людей к этой работе.

На вопрос "Что нужно сделать, чтобы молодежь более активно участвовала в выборах" 61,9% отвечают, что необходимо усилить внимание к людям со стороны власти. 23,8% считают, что важным фактором повышения активности участия молодёжи в выборах является наличие достойных кандидатов.

Анализируя ответы участников опроса, можно прийти к следующему выводу: в целом электоральная активность и гражданская зрелость молодежи поселка Октябрьского низкая, хотя по нескольким вопросам выявились некоторые проблемы.

Так, большинство опрошенных не желают и не готовы быть депутатами, что даёт повод для проведения различных мероприятий по привлечению к участию молодёжи в политической жизни своего села, региона, страны, развитию их заинтересованности и приобщению молодого поколения к избирательной культуре. Особое внимание при работе следует обратить на активизацию старшеклассников с недостаточно пока высоко сформированной гражданской зрелостью, ответственностью.

Полученные данные свидетельствуют о недостаточной просвещенности молодежи в некоторых вопросах избирательного права. Мы думаем, что стоит усилить информированность молодежи, для чего целесообразно активнее использовать Интернет.

Следует подчеркнуть, что процесс становления правовой культуры молодежи не завершается в школе, он должен продолжаться во взрослой жизни.

Заключение

Происходящие в российском обществе политические и социально-экономические изменения предъявляют к школе новые требования: в школе должны готовить молодежь к ответственной и осмысленной жизни и деятельности в демократическом правовом государстве и гражданском обществе. Поэтому большое внимание в моей работе уделяется именно старшеклассникам.

Старшеклассники - будущие избиратели, будущие кандидаты в депутаты, будущие члены политических партий. Поэтому, для построения правового государства, гражданского общества в нашей стране требуется грамотное в правовом, политическом отношении молодое поколение.

Ученики старших классов организованы в стенах одной школы и, проводя среди них различные мероприятия - конкурсы, олимпиады, недели молодого избирателя, можно добиться значительного охвата будущих избирателей при незначительных затратах. Кроме того, осуществляя эту работу среди старшеклассников, можно предположить, что в процесс активного изучения избирательного права в той или иной степени будут вовлечены и их родители.

В ходе исследования я изучил разнообразные источники по данной теме, выяснил значение понятий избирательного права, изучил причины абсентеизма, распространенного среди молодежи, статистические данные по участию молодежи в выборах и работе в избирательных комиссиях, провел социологический опрос молодежи, проанализировал результаты опроса.

Выдвинутая мною в начале исследования гипотеза о низком уровне электоральной активности молодежи поселка Октябрьского подтвердилась.

Анализ данных об участии молодежи поселка Октябрьского в выборах и работе избирательной комиссии, результатов социологического опроса будущих и молодых избирателей дает основание говорить о их низком уровне электоральной и гражданской активности, хотя по некоторым вопросам выявились проблемы:

нежелание и неготовность участия молодежи в управлении государственными делами, участия в работе избирательных комиссий,

недостаточная просвещенность и информированность молодежи в некоторых вопросах избирательного права.

Выявленные проблемы позволяют сделать вывод о том, что необходимо вести активную политику повышения правовой культуры и политической активности молодёжи. Необходимы подготовка и издание массовых, доступных изданий, популяризирующих избирательное законодательство и избирательную практику не только среди молодежи, но и среди школьников.

Нехватку политического опыта, политической культуры, правовых знаний молодых кандидатов может восполнить активизация молодежного самоуправления, молодежных парламентов, где молодые кандидаты могут получать, развивать и проявлять свои лидерские качества и управленческие навыки. Для будущих избирателей хорошей практикой участия в избирательном процессе могут служить выборы в органы школьного самоуправления, а также выборы лидера класса.

Проблема формирования электоральной культуры молодежи и ее участия в избирательном процессе должна постоянно и всесторонне изучаться. Целесообразно активнее использовать Интернет, столь востребованный в молодежной среде, регулярно проводить социологические исследования.

избирательный молодежь электоральный

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)// "Российская газета" от 21.01.2009.

2. Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-ФЗ "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)// "Российская газета" от 15 июня 2002 г. N 106.

3. Федеральный закон от 10 января 2003 г. N 19-ФЗ "О выборах Президента Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)// "Российская газета" от 16 января 2003 г. N 6.

4. Федеральный закон от 18 мая 2005 г. N 51-ФЗ "О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации"// "Российская газета" от 24 мая 2005 г. N 108

5. Федеральный закон от 6 октября 1999 г. N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" (в редакции Федерального закона от 21 апреля 2011 г. N 69-ФЗ) // Российская газета от 19 октября 1999 г. N 206.

6. Федеральный закон от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" (в редакции Федерального закона от 20 марта 2011 г. N 38-ФЗ) // Российская газета от 8 октября 2003 г. N 202.

7. Ермакова Э. Правовая культура как основа электоральной активности молодежи // Журнал о выборах. 2009, №2.

8. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Право: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: профильный уровень - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011.

9. Мостяева Л.В., Мостяев Ю.Н. Изучаем избирательное право: Методические рекомендации - Рязань, 2006.

10. Право. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: профильный уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова - М.: Просвещение, 2011.

11. Пылин В.В. Избирательное и референдумное право Российской Федерации: учебно-практическое пособие. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2010.

12. Чуров В.Е. Электоральная активность молодежи как один из основных факторов политической стабильности государства. Нормативно-правовой аспект: Выступление на парламентских слушаниях в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации 15 ноября 2010 года // http://www.cikrf.ru

13. Шапиев С. Молодежный парламентаризм российских регионов // Журнал о выборах. 2009, №3.

14. Официальный сайт Центральной избирательной комиссии Российской Федерации // http://www.cikrf.ru

15. Справочно-правовая система ГАРАНТ // http://www/garant.ru

Приложение 1

Анкета, предлагаемая молодежи поселка Октябрьского

Цель: выявление уровня электоральной активности учащейся и работающей молодежи

Согласны ли Вы с высказыванием: "Участие в выборах - это возможность влиять на власть"?

да

нет

затрудняюсь ответить

Согласны ли Вы с высказыванием: "Выборы - это борьба политиков за власть"?

да

нет

затрудняюсь ответить

Пользуетесь ли Вы закрепленным в Конституции РФ правом участвовать в выборах?

да

нет (причина) _____________________________________________

не всегда (причина) ________________________________________

Планируете ли Вы принять участие в выборах Губернатора Алтайского края в сентябре 2014 года?

да

скорее да, чем нет

скорее нет, чем да

нет

Для Вас основными источниками информации о выборах являются:

телевидение

интернет

радио

газеты

друзья, знакомые, родители

надпись на заборе

Как Вы считаете, какая избирательная система в Государственную Думу наиболее отвечает интересам гражданского общества (или гражданина РФ в частности):

мажоритарная

пропорциональная

смешанная

Какие партии, зарегистрированные в РФ, Вы знаете?

Хотели бы Вы лично быть депутатом Думы (поселения, районной, региональной, федеральной)?

да

нет

не задумывался об этом

Что нужно сделать, чтобы молодежь более активно участвовала в выборах?

усилить информированность молодежи

усилить внимание к людям со стороны власти

достойные кандидаты

включение молодежи в состав организаторов выборов

иное_____________________________________________________

Укажите свой (нужное подчеркнуть)

возраст: 16-18 19-25 26-30

образование:

- обучающийся школы - начальное профессиональное

- основное общее - среднее профессиональное

- среднее (полное) общее - высшее профессиональное

Приложение 2

Результаты социологического опроса

Диаграмма 1. Возраст респондентов

Диаграмма 2. Образование опрошенных

Диаграмма 3. Согласны ли вы свысказыванием "Участие в выборах - это возмлжность влиять на власть?"

Диаграмма 4. Согласны ли вы с высказыванием "Выборы - это борьба политиков за власть?"

Диаграмма 5. Пользуетесь ли вы закрепленным в Конституции РФ правом участвовать в выборах?

Диаграмма 6. Планируете ли вы принять участие в выборах депутатов Губернатора Алтайского края в сентябре 2014 года?

Диаграмма 7. Для вас основными источниками информации о выборах являются

Диаграмма 8. Система формирования Государственной Думы

Диаграмма 9. Какие партии, зарегистрированные в РФ, вы знаете?

Диаграмма 10. Что нужно сделать, чтобы молодежь более активно участвовала в выборах?

Размещено на Allbest.ru

...