Криминалистическая идентификация и диагностика

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «ЗАБГУ»)

ФАКУЛЬТЕТ: ЮРИДИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА: УГОЛОВНОГО ПРАВА И УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

«Криминалистика»

на 216 часов, 6 кредитов

Для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Составлена в соответствии с ФГОС ВПО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.

Профиль: уголовно-правовой; гражданско-правовой; государственно-правовой.

Форма обучения: заочная.

Чита 2014

1. Цель и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Криминалистика» изучается студентами направления 030900.62 - Юриспруденция в качестве дисциплине профессионального цикла в соответствии с учебным планом Забайкальского государственного университета.

Цель дисциплины: дать студентам представление об определении и содержании криминалистики и ее месте в ряду юридических дисциплин.

Задачи дисциплины:

- сформировать у обучаемых систему криминалистических знаний о преступлении и преступной деятельности, методах и средствах расследования преступлений.

- дать основы необходимых теоретических знаний, базирующихся на законодательстве, судебной, прокурорской и следственной практике.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Криминалистика» относится к базовой части профессионального цикла (Б.б.3.19) и изучается на 4 курсе в 8 семестре, на 5 курсе в 9 семестре.

Для освоения учебной дисциплины «Криминалистика» студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в процессе изучения учебных дисциплин «Уголовное право», «Уголовный процесс». Учебная дисциплина взаимосвязана с правовыми дисциплинами и иными отраслями знаний, в том числе с уголовным правом, уголовным процессом, криминологией, оперативно-розыскной деятельности, судебной медициной, поисковыми системами и базами данных в работе правоохранительных органов и др. При изучении дисциплины студент должен обладать «входными» знаниями о понятии преступления, категориях преступлений, особенностях квалификации отдельных видов и групп преступлений, формах предварительного расследования.

Освоение дисциплины необходимо для последующего изучения дисциплин уголовно-правового профиля «Основы тактики раскрытия преступлений», «Теория доказательств в уголовном процессе».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение данной учебной дисциплины, наряду с другими учебными дисциплинами, позволяет сформировать у выпускника следующие компетенции:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающее в этом процессе, соблюдать требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами, средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

криминалистические понятия и определения, структуру криминалистики, ее связь с другими юридическими науками, основы взаимодействия следователя с оперативно - розыскными службами различных ведомств (ОК-1-7; ПК-1-5, 15);

научные и практические методы криминалистики, направленные на познание событий, явлений и процессов, выявление из массива информации фактов и обстоятельств, релевантных расследуемому уголовному делу (ОК-1-7; ПК-1-5);

научные основы и понятийный аппарат теории идентификации (ОК-1-7; ПК- 1-5);

научные основы и понятий аппарат теории следственных ситуаций (ОК-1-7; ПК-1-5);

этапы процесса идентификации и практического использования ее результатов (ОК-1-7, 10,11; ПК-1-5);

классификацию следственных ситуаций, особенности преодоления их различных разновидностей (ОК-1-7, 10; ПК-1-5, 10,11);

особенности выдвижения и проверки следственных версий (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

содержание перехода вероятных значений в систему достоверных и достаточных выводов по уголовным делам (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

основные проблемы дальнейшего развития науки криминалистики, расширения ее практических возможностей (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

методы криминалистики (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

понятие виды и принципы планирования расследования (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

основы моделирования при расследовании преступления (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

понятие криминалистической техники, классификацию технико-криминалистических средств и методов (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

место компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

методы криминалистического исследования различных материалов, веществ и следов, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз (КИМВИ, запаховых следов, акустических, звуко- и видеоинформации и др.) (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

трасологию (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

судебную баллистику (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

приемы и методы криминалистического исследования документов (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

виды экспертиз (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности;

понятие и сущность криминалистической тактики (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

тактику осмотра места происшествия, следственного эксперимента, задержания, освидетельствования, обыска, выемки, допроса (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

криминалистическую методику расследования: понятие, информационные и правовые основы (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

методические основы расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами, лицами с психическими аномалиями, иностранными гражданами, несовершеннолетними и др. (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

основы методик и действий по «горячим следам», по ранее нераскрытым преступлениям и др. (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

виды методик расследования (ОК-1-7; ПК-1-5, 10,11);

Уметь:

- выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления, используя средства и методы криминалистики (ОК-6, ПК-6,7,8-13);

- проводить следственные действия (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8-13);

- составлять процессуальные документы (ПК-7, 13);

- выявлять конкретные обстоятельства, предусмотренные ч.1 ст.73 УПК РФ и ч.1 ст. 74 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (ПК-7, 13).

Владеть навыками:

- самостоятельно предупреждать, раскрывать и расследовать преступления (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8-13);

- устанавливать и задерживать преступников (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8-13);

- выявлять свидетелей и очевидцев преступления (ОК 4, 5, 11, ПК-8-13);

- работать в составе следственно-оперативной группы (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8-13);

- работать самостоятельно с применением технико-криминалистических средств (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8-13).



4. Структура и объем дисциплины

4.1 Объем дисциплины в часах и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (ЗЕ), 216 часов.

Таблица 4.1

Виды занятий	Распределение по семестрам	Всего часов
	8 семестр	9 семестр
1	2	3	4	5
Общая трудоёмкость	72	144		216
Аудиторные занятия, в т.ч.	16	8		24
Лекции	6	4		10
Практические занятия	10	4		14
Самостоятельная работа студентов	56	100		156
Курсовой проект или работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Форма контроля в семестре	Зачет	Экзамен 36ч		36

4.2 Структура и объем учебного курса

Таблица 4.2

№ темы	Наименование раздела дисциплины	Всего часов по разделу	Аудитор-ные занятия	СРС	Аудиторные занятия в т.ч.
					Лекции	Лабораторные	Практические
1	2	3	4	5	6	7	8
	8 семестр
	Раздел 1. Теоретические и методологические основы криминалистики
1.	Тема 1. Предмет, методы и система криминалистики. История развития криминалистики. Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика	6	-	6	СРС	-	-
2.	Тема 3. Общие положения криминалистической техники	8	-	8	СРС	-	-
	Раздел 2. Криминалистическая техника
3	Тема 4. Криминалистическая фотография, звуко-видеозапись	8	2	6	2	-	-
4	Тема 5. Криминалистическая габитоскопия Тема 6. Трасология	8	2	6	2	-	-
5	Тема 7. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения Тема 8. Криминалистическое исследование веществ, материалов, изделий	8	4	4	2	-	2
6	Тема 9. Криминалистическая одорология	8	2	6	СРС	-	2
7	Тема 10.Криминалистическое исследование документов	8	2	6	СРС	-	2
8	Тема 11. Криминалистическое автороведение Тема 12. Криминалистическое почерковедение	8	2	6	СРС	-	2
9	Тема 13. Криминалистическая фоноскопия Тема 14. Криминалистическая регистрация	8	2	6	СРС	-	2
Итого часов по 8 семестру 72	16	56	6	-	10
	9 семестр
	Раздел 3. Криминалистическая тактика
1	Тема 15. Общие положения криминалистической тактики. Криминалистические версии и планирование расследования преступлений Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами и экспертно-криминалистическими службами	12	-	12	СРС	-	-
2	Тема 17. Тактика осмотра и освидетельствования Тема 18. Тактика следственного эксперимента	14	2	12	СРС	-	2
3	Тема 19. Тактика обыска и выемки	12	-	12	СРС	-	-
4	Тема 20. Тактика допроса и очной ставки Тема 21. Тактика предъявления для опознания	12	-	12	СРС	-	-
5	Тема 22. Проверка показаний на месте	14	2	12	2	-	-
6	Тема 23. Использование специальных знаний в расследовании преступлений	12	-	12	СРС	-	-
	Раздел 4. Криминалистическая методика расследования
7	Тема 24. Общие положения криминалистической методики расследования Тема 26. Методика расследования преступлений против личности	16	4	12	2	-	2
8	Тема 31. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации Тема 32. Особенно- сти методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними	16	-	16	СРС	-	-
Итого часов по 9 семестру	8	100	4	-	4

5. Содержание программы учебных занятий

Таблица 5.1

№ п\п	Содержание лекции	Кол-во часов
1	2	3
8 семестр
1.	Криминалистическая фотография, звуко-видеозапись Содержание средств и методов запечатлевающей и исследовательской фотографии. Методы и приемы ориентирующей, обзорной, узловой и детальной фотосъемки. Порядок оформления фото таблиц. Звуко- и видеозапись как средства фиксации материальной и вербальной информации. Методы и приемы осуществления звуко- и видеозаписи при расследовании преступлений.	2
2.	Криминалистическая габитоскопия Криминалистическая классификация признаков внешности человека. Источники получения информации о признаках внешности разыскиваемого лица. Методика фиксации и воспроизведения признаков внешности человека: составление словесного портрета, технические средства составления субъективного портрета. Использование композиционных портретов, изготовленных с помощью современных компьютерных технологий, в розыскной деятельности Трасология Общие положения трасологии. Классификация следов, их криминалистическое значение. Следы человека. Криминалистическая дактилоскопия. Классификация папилярных узоров. Способы и технические средства выявления, фиксации и изъятия следов рук. Следы ног и обуви. Виды следов ног и механизм следообразования. Криминалистические методы обнаружения, фиксации и изъятия объемных и поверхностных следов ног и обуви. Следы зубов, губ, ногтей. Следы орудий взлома, инструментов. Следы транспортных средств.	2
3.	Криминалистическое исследование оружия и следов его применения Криминалистическая баллистика. Механизм образования следов оружия на гильзах и пулях, дроби и картечи. Основные и дополнительные следы выстрела. Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения. Криминалистическое взрывоведение. Обнаружение, осмотр и изъятие взрывных устройств и следов взрыва. Криминалистическое исследование веществ, материалов, изделий Понятие веществ, материалов и изделий носителей криминалистической информации. Методы и средства собирания веществ и материалов различной природы в макро- и микроколичествах. Понятие и классификация микрообъектов, механизм их образования. Средства и приемы обнаружения, фиксация, изъятия микрообъектов различной природы, обеспечивающие сохранность и фиксацию их расположения на объекте носителе. Возможности идентификации человека по следам биологического происхождения.	2
Итого лекций в 8 семестре:	6

9 семестр
1	Проверка показаний на месте Понятие, сущность и задачи проверки показаний на месте. Подготовка к проверке показаний на месте. Участники проверки показаний на месте, меры обеспечения их безопасности. Тактические приемы проверки показаний на месте. Способы фиксации хода и результатов проверки показаний на месте.	2
2	Общие положения криминалистической методики расследования Понятие криминалистической методики. Понятие, структура криминалистической характеристики видов преступлений. Классификация и структура частных методик расследования преступлений. Понятие противодействия расследованию. Методика расследования преступлений против личности Криминалистическая характеристика преступлений. Тактика основных следственных действий. Особенности расследования убийств и изнасилований: типичные ситуации, версии и типовые методики их проверок. Розыскная деятельность при расследовании преступлений против личности	2
Итого лекций в 9 семестре	4
Всего лекций в 8 и 9 семестре	10

Таблица 5.2

№ п\п	Тема практического занятия	Кол-во часов
1	2	3
8 семестр
1.	Криминалистическая одорология Понятие криминалистической одорологии. Индивидуальность, устойчивость и иные свойства пахучих веществ, выделяемых человеком (запаховых следов). Средства и приемы изъятия запаховых следов на месте происшествия и отбора образцов для сравнительного исследования. Установление лиц, оставивших запаховые следы, с помощью собак-биодетекторов.	2
2.	Криминалистическое исследование документов Понятие документа. Виды документов, приемы и методы их исследования. Исследование документов, удостоверяющих личность: понятие полной и частичной подделки документов; признаки подделки, их выявление. Криминалистические способы восстановления содержания и целостности поврежденных документов.	2
3.	Криминалистическое автороведение Исследование печатных текстов; выделение диагностических и идентификационных признаков печатно-множительной техники. Получение информации об изготовителе документа. Виды и признаки маскировки почерка, способы их распознавания. Составление розыскной таблицы по признакам письменной речи и почерка Криминалистическое почерковедение Понятие и структура письменной речи. Идентификационные и диагностические признаки письменной речи. Приемы получения образцов письменной речи для сравнительного исследования. Классификация признаков почерка. Вопросы, решаемые автороведческими экспертизами	2
4.	Криминалистическая фоноскопия Понятие криминалистического исследования устной речи, голоса человека и средств записи акустической информации. Идентификация и диагностика человека по признакам устной речи и голоса. Фонозаписи как носители информации о личности, особенности их экспертного исследования. в информационных и криминалистических подразделениях. Учеты Интерпола, их использование в борьбе с преступностью	2
5.	Криминалистическая регистрация Понятие криминалистической регистрации, ее объекты. Собирание информации; регистрация лиц, привлеченных к уголовной ответственности. Способы криминалистической регистрации. Виды учетов, осуществляемых в информационных и криминалистических подразделениях. Учеты Интерпола, их использование в борьбе с преступностью	2
	Итого практических занятий в 8 семестре	10
9 семестр
1	Тактика осмотра и освидетельствования Сущность, задачи и виды осмотра. Особенности проведения осмотра мета происшествия. Особенности осмотра трупа на месте его обнаружения. Осмотр транспортных средств, документов, иных предметов. Тактика следственного освидетельствования. Тактика следственного эксперимента Понятие следственного эксперимента, его виды, значение и правила производства. Подготовка и планирование следственного эксперимента. Тактические и технические приемы проверки возможного восприятия, наступления определенных последствий выполнения конкретных действий	2
2	Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации Криминалистическая характеристика преступлений. Способы посягательств на компьютерную информацию, ЭВМ и их сети. Следственные версии, планирование расследования. Особенности методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними Криминалистическая характеристика уголовных дел в отношении несовершеннолетних. Следственные версии. Розыскная деятельность при расследовании. Профилактическая деятельность следователя.	2
Итого практических занятий в 9 семестре	4
Всего практических занятий	14

6. Содержание и объем самостоятельной работы

Самостоятельная работа студента по освоению и закреплению знаний, выработке умений и навыков является составной частью учебного процесса, и составляет для студентов юридического факультета (заочное обучение) 156 часов.

Самостоятельная работа выполняется студентом в ходе подготовки к практическим занятиям, самостоятельном изучении тем курса указанных в таблице 4.2, в написании контрольной работы в межсессионный период 8-м семестре и подготовки курсовой работы в межсессионный период 9-м семестре (см. методические указания по подготовке курсовой работы).



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты заочного обучения выполняют домашнюю контрольную работу в межсессионный период.

Домашняя контрольная работа преследует следующие учебно-методические цели:

1) контрольная работа является одним из основных видов самостоятельной учебной работы студентов заочной формы обучения и служит формой контроля за освоением студентом учебного материала, уровнем его знаний, умений и навыков;

2) выполнение контрольной работы способствует формированию у студентов навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой, позволяет выработать умения выделять в них главное, анализировать прочитанный материал, делать обобщения и выводы, логично излагать изученное;

3) работа над контрольным заданием позволяет систематизировать, закрепить и расширить знания по учебной дисциплине, повысить не только теоретическую, но и практическую подготовку студентов.

Вопросы и задания контрольной работы разрабатываются профессорско-преподавательским составом. Во время или по окончании сессии студент заочного факультета должен получить в методическом кабинете методические рекомендации.

Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение студентом учебной и научной литературы, список которой прилагается. Целесообразно делать выписки из нормативных актов, книг, статей.

В методических рекомендациях предлагается примерный список нормативных правовых актов и литературы, необходимой для подготовки контрольной работы. Студент самостоятельно изучает новые нормативные правовые акты, изданную литературу по дисциплине, периодические издания и включает ее в список литературы, используемый им при подготовке контрольной работы.

Студенту необходимо творчески осмыслить изученную литературу и изложить содержание контрольной работы самостоятельно. При предварительной проработке вопросов должны быть использованы конспекты установочных лекций, а также, при необходимости, материалы практики правоохранительных органов.

Срок выполнения контрольной работы 2…3 месяца. Выполненная контрольная работа должна быть представлена преподавателю, ведущему учебную дисциплину, в ходе очередной сессии. Проверку и рецензирование контрольной работы осуществляет преподаватель, ведущий учебную дисциплину. Положительная оценка за выполненную контрольную работу является основанием для допуска студента к очередной экзаменационной сессии и к сдаче зачета и (или) экзамена.

При получении отрицательного отзыва на выполненную контрольную работу студент оповещается об этом и ему возвращается контрольная работа. При этом студенту необходимо доработать частично или переработать полностью задания контрольной работы с учетом замечаний, отмеченных преподавателем. Переработанная контрольная работа вновь передается преподавателю для проверки вместе с предыдущим вариантом контрольной работы и рецензией преподавателя.

Студенты заочного обучения вправе обращаться за консультациями к преподавателю, ведущему учебную дисциплину по любым вопросам, связанным с подготовкой и выполнением заданий контрольной работы.

При выполнении контрольной работы не допускается дословное переписывание литературы. Излагать материал необходимо ясно, своими словами. При использовании литературных материалов ссылки на источники обязательны. Цитаты должны оформляться в соответствии с ГОСТом (подстрочные постраничные примечания - ссылки на использованные источники).

Раскрывая содержание нормативного материала, необходимо давать точные и конкретные ссылки на соответствующие нормативные акты: указать название, как и когда он принят, где опубликован. Следует обращаться непосредственно к самим нормативным актам, а не воспроизводить их положения на основании учебной или популярной литературы.

Контрольная работы должна быть вычитана и отредактирована. Она печатается на пишущей машинке или на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А-4. Объем контрольной работы составляет 15…20 листов машинописного текста. Приложения в общий объем не входят. Допускается представлять таблицы на листах формата не более А-4.

Текст следует печатать через полтора интервала, шрифт 14, соблюдая требования делопроизводства. На странице располагается 28…30 строк, в строке 60 ± 2 знаков, включая пробелы. При этом важно соблюдать следующие размеры полей: левое - не менее 30 мм; правое - не менее 10 мм; верхнее - не менее 15 мм; нижнее - не менее 20 мм. Абзац должен быть равен 5 знакам.

Допускается рукописный вариант контрольной работы. Объем такой работы должен составлять 20…25 страниц.

Титульный лист оформляется по образцу, имеющемуся в методических рекомендациях. Он должен отражать название учебного заведения, фамилию, имя и отчество исполнителя, должность, ученое звание и ученую степень преподавателя, номер зачетной книжки, место и год написания контрольной работы.

Оформление библиографического списка

Использованная студентом учебная и научная литература, а также нормативные правовые акты должны быть изложены в библиографическом списке, который помещается на последней странице контрольной работы.

Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. Библиографическое описание. Библиографическая запись. Общие требования и правила составления и ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

Библиографический список целесообразно сгруппировать по разделам:

1. Нормативные правовые акты (по их юридической значимости и дате издания).

2. Учебная и научная литература (в алфавитном порядке).

Нумерация библиографического списка - сквозная.

Ссылки на литературные источники

При упоминании автора учебника, монографии в контрольной работе следует указать его инициалы и фамилию. Например, как отмечает В.М. Атмажитов; по теории В.Г. Боброва и т.д. В сноске (ссылке), сначала указывается фамилия, а затем инициалы автора (Атмажитов В.М., Бобров В.Г. и т. д.).

При использовании книги, статьи первый раз в сноске указываются все выходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год издания, страница). При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно указать фамилию автора, инициалы и страницу источника. Например: Бобров В.Г. Указанная работа, с. 10.

При использовании журнальной статьи в сноске указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год, номер, страница, на которой находится данный текст.

Ссылка на нормативные правовые акты

При первом упоминании о документе, правовом акте (кроме Конституции РФ) в тексте или сноске указывается его полное наименование, в сноске обязательно указывается источник официального опубликования текста нормативного акта. Например: данный порядок изложен в Федеральном законе от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности».

При последующем упоминании того же нормативного правового акта можно использовать его краткое название. Например: В соответствии со ст. 1 ФЗ об ОРД. Следует назвать статьи или пункты акта, имеющие отношение к проблеме. Ведомственные нормативные акты приводятся по официальным изданиям соответствующих учреждений.

Оформление списка нормативных правовых актов

В списке литературы указывается полное название правового документа, законодательного акта, дата его принятия, номер, а также название год и номер официального печатного источника, где опубликован данный правовой акт.

Нормативные акты описываются в следующем порядке:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральные конституционные законы Российской Федерации.

3. Федеральные законы Российской Федерации.

4. Указы Президента Российской Федерации.

5. Постановления Правительства Российской Федерации.

6. Законы субъектов Российской Федерации.

7. Акты государственных органов, органов местного самоуправления.

Варианты контрольных работ:

Вариант контрольной работы определяется студентом самостоятельно

по последней цифре зачетной книжки!

Вариант № 1

Вопрос 1. Криминалистическая фотография, звуко-видеозапись.

Выполнить практическое задание № 1 (см. методические указания).

Вариант № 2

Вопрос 1. Криминалистическая габитоскопия.

Выполнить практическое задание № 2 (см. методические указания).

Вариант № 3

Вопрос 1. Трассология.

Выполнить практическое задание № 3 (см. методические указания).

Вариант № 4

Вопрос 1. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения.

Выполнить практическое задание № 4 (см. методические указания).

Вариант № 5

Вопрос 1. Криминалистическое исследование веществ, материалов, изделий.

Выполнить практическое задание № 5 (см. методические указания).

Вариант № 6

Вопрос 1. Криминалистическая одорология.

Выполнить практическое задание № 6 (см. методические указания).

Вариант № 7

Вопрос 1. Криминалистическое исследование документов.

Выполнить практическое задание № 7 (см. методические указания).

Вариант № 8

Вопрос 1. Криминалистическое почерковедение.

Выполнить практическое задание № 8 (см. методические указания).

Вариант № 9

Вопрос 1. Криминалистическая фоноскопия.

Выполнить практическое задание № 9 (см. методические указания).

Вариант № 10

Вопрос 1. Криминалистическая регистрация.

Выполнить практическое задание № 10 (см. методические указания).

7. Организация и методика межсессионного и итогового контроля знаний

криминалистика дисциплина юридический студент

В процессе изучения дисциплины применяются следующие формы контроля:

- текущий;

- промежуточный;

- итоговый.

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса. Основными формами текущего контроля знаний являются:

? обсуждение вынесенных в планах аудиторных занятий вопросов тем и контрольных вопросов;

? решение задач, тестов и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать адекватные управленческие решения;

? выполнение контрольных заданий, практикума и обсуждение результатов;

? учет посещаемости лекций и практических занятий.

Промежуточный контроль осуществляется в ходе консультирования студентов и по результатам выполнения индивидуальных работ, рецензирования практикума преподавателем и его оценки, защиты курсовой работы.

Итоговый контроль знаний студентов юридического факультета осуществляется в форме зачета в 8-м семестре по вопросам (тестам), подготовленным преподавателем и экзамена в 9-м семестре по билетам (тестам), подготовленным преподавателем и утвержденным заведующим кафедрой.

Вопросы к зачету:

1. История возникновения и становления криминалистики.

2. Основные этапы развития криминалистики.

3. Предмет, задачи и система криминалистики.

4. Природа криминалистики и тенденции ее развития. Место криминалистики в системе научного знания.

5. Методы криминалистики. Принципы допустимости использования методов криминалистики в уголовном и гражданском судопроизводстве, производстве по делам об административных правонарушениях.

6. Понятие, сущность и практическое значение криминалистической идентификации.

7. Идентификационный признак: понятие, предъявляемые к нему требования.

8. Объекты и субъекты идентификации.

9. Формы и виды криминалистической идентификации.

10. Установление групповой принадлежности и его значение в доказывании, розыске, построении и корректировке версий. Понятие единого источника происхождения.

11. Этапы идентификационного исследования.

12. Понятие, сущность и практическое значение криминалистической диагностики.

13. Диагностируемые и диагностирующие объекты.

14. Классификация диагностических задач.

15. Этапы диагностического исследования.

16. Предмет и система криминалистической техники. Принципы допустимости использования криминалистической техники в доказывании и розыске преступников.

17. Методы запечатлевающей и исследовательской фотографии.

18. Ориентирующая, обзорная, узловая и детальная фотосъемка.

19. Особенности освещения при фотосъемке различных следов и предметов.

20. Звуко- и видеозапись как средства фиксации материальной и вербальной информации.

21. Методы и приемы осуществления звуко- и видеозаписи при расследовании преступлений.

22. Процессуальное закрепление результатов фотосъемки, звуко- и видеозаписи.

23. Понятие и классификация следов в криминалистике.

24. Общие положения трасологии, использование ее возможностей в расследовании преступлений.

25. Классификация следов в трасологии.

26. Следы человека, их классификация и использование в расследовании преступлений.

27. Свойства и виды пальцевых узоров.

28. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук на месте происшествия.

29. Использование следов рук в расследовании преступлений. Дактилоскопические учеты и следотеки.

30. Дактилоскопическая экспертиза: понятие и разрешаемые диагностические и идентификационные задачи.

31. Следы ног и обуви, их собирание, исследование и использование в доказывании и розыске преступника.

32. Следы орудий взлома, инструментов, транспортных средств, их обнаружение, фиксация, изъятие и исследование.

33. Задачи транспортно-трасологической экспертизы.

34. Объекты судебной экспертизы запирающих механизмов и сигнальных устройств, задачи, решаемые при исследовании этих объектов.

35. Классификации огнестрельного оружия в криминалистике. Правила обращения с огнестрельным оружием при его осмотре.

36. Механизм образования следов выстрела на пулях и гильзах.

37. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании стреляных пуль и гильз.

38. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании следов выстрела на преградах.

39. Понятие и классификация холодного оружия в криминалистике.

40. Признаки внешности человека, понятие и классификация.

41. Методика составления словесного портрета.

42. Виды субъективных портретов.

43. Портретная экспертиза, понятие, объекты и разрешаемые вопросы.

44. Понятие письма. Криминалистическое значение и классификация признаков письменной речи.

45. Судебная автороведческая экспертиза: предмет и решаемые диагностические и идентификационные задачи.

46. Топографические признаки письма и их криминалистическое значение.

47. Научные основы судебного почерковедения.

48. Классификация признаков почерка.

49. Задачи судебной почерковедческой экспертизы.

50. Получение образцов для сравнительного исследования в автороведческой и почерковедческой экспертизе.

51. Технико-криминалистическое исследование документов и его значение в расследовании преступлений, получении доказательственной информации по уголовным и гражданским делам.

52. Выявление признаков подделки подписей, получение образцов подписей для сравнительного исследования.

53. Научные основы криминалистической фоноскопии (фонологии), ее практическое значение.

54. Задачи судебной фоноскопической экспертизы, подготовка материалов на экспертизу.

55. Криминалистическая одорология. Использование следов пахучих веществ (запаховых следов) в розыске преступника и доказывании его виновности.

56. Возможности использования полиграфа в раскрытии преступлений и судебно-психологической экспертизе.

57. Классификация веществ и материалов источников криминалистически значимой информации.

58. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании веществ и материалов.

59. Основные методы исследования веществ и материалов.

60. Понятие микрообъектов и их классификация.

61. Задачи, разрешаемые при исследовании микроколичеств веществ и материалов.

62. Понятие и виды криминалистически значимой информации, ее использование в расследовании преступлений.

63. Криминалистическая регистрация: понятие, формы и правовые основания.

64. Криминалистические учеты и их использование в расследовании преступлений и розыске преступников.

65. Оперативно-справочные и справочно-вспомогательные учеты. Организация ведения и использование в расследовании преступлений и розыске преступников

66. Основные направления использования компьютерных технологий при собирании и исследовании криминалистически значимой информации.

Вопросы к экзамену:

1. История возникновения и становления криминалистики.

2. Основные этапы развития криминалистики.

3. Предмет, задачи и система криминалистики.

4. Природа криминалистики и тенденции ее развития. Место криминалистики в системе научного знания.

5. Методы криминалистики. Принципы допустимости использования методов криминалистики в уголовном и гражданском судопроизводстве, производстве по делам об административных правонарушениях.

6. Понятие, сущность и практическое значение криминалистической идентификации.

7. Идентификационный признак: понятие, предъявляемые к нему требования.

8. Объекты и субъекты идентификации.

9. Формы и виды криминалистической идентификации.

10. Установление групповой принадлежности и его значение в доказывании, розыске, построении и корректировке версий. Понятие единого источника происхождения.

11. Этапы идентификационного исследования.

12. Понятие, сущность и практическое значение криминалистической диагностики.

13. Диагностируемые и диагностирующие объекты.

14. Классификация диагностических задач.

15. Этапы диагностического исследования.

16. Предмет и система криминалистической техники. Принципы допустимости использования криминалистической техники в доказывании и розыске преступников.

17. Методы запечатлевающей и исследовательской фотографии.

18. Ориентирующая, обзорная, узловая и детальная фотосъемка.

19. Особенности освещения при фотосъемке различных следов и предметов.

20. Звуко- и видеозапись как средства фиксации материальной и вербальной информации.

21. Методы и приемы осуществления звуко- и видеозаписи при расследовании преступлений.

22. Процессуальное закрепление результатов фотосъемки, звуко- и видеозаписи.

23. Понятие и классификация следов в криминалистике.

24. Общие положения трасологии, использование ее возможностей в расследовании преступлений.

25. Классификация следов в трасологии.

26. Следы человека, их классификация и использование в расследовании преступлений.

27. Свойства и виды пальцевых узоров.

28. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук на месте происшествия.

29. Использование следов рук в расследовании преступлений. Дактилоскопические учеты и следотеки.

30. Дактилоскопическая экспертиза: понятие и разрешаемые диагностические и идентификационные задачи.

31. Следы ног и обуви, их собирание, исследование и использование в доказывании и розыске преступника.

32. Следы орудий взлома, инструментов, транспортных средств, их обнаружение, фиксация, изъятие и исследование.

33. Задачи транспортно-трасологической экспертизы.

34. Объекты судебной экспертизы запирающих механизмов и сигнальных устройств, задачи, решаемые при исследовании этих объектов.

35. Классификации огнестрельного оружия в криминалистике. Правила обращения с огнестрельным оружием при его осмотре.

36. Механизм образования следов выстрела на пулях и гильзах.

37. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании стреляных пуль и гильз.

38. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании следов выстрела на преградах.

39. Понятие и классификация холодного оружия в криминалистике.

40. Признаки внешности человека, понятие и классификация.

41. Методика составления словесного портрета.

42. Виды субъективных портретов.

43. Портретная экспертиза, понятие, объекты и разрешаемые вопросы.

44. Понятие письма. Криминалистическое значение и классификация признаков письменной речи.

45. Судебная автороведческая экспертиза: предмет и решаемые диагностические и идентификационные задачи.

46. Топографические признаки письма и их криминалистическое значение.

47. Научные основы судебного почерковедения.

48. Классификация признаков почерка.

49. Задачи судебной почерковедческой экспертизы.

50. Получение образцов для сравнительного исследования в автороведческой и почерковедческой экспертизе.

51. Технико-криминалистическое исследование документов и его значение в расследовании преступлений, получении доказательственной информации по уголовным и гражданским делам.

52. Выявление признаков подделки подписей, получение образцов подписей для сравнительного исследования.

53. Научные основы криминалистической фоноскопии (фонологии), ее практическое значение.

54. Задачи судебной фоноскопической экспертизы, подготовка материалов на экспертизу.

55. Криминалистическая одорология. Использование следов пахучих веществ (запаховых следов) в розыске преступника и доказывании его виновности.

56. Возможности использования полиграфа в раскрытии преступлений и судебно-психологической экспертизе.

57. Классификация веществ и материалов источников криминалистически значимой информации.

58. Диагностические и идентификационные задачи, разрешаемые при исследовании веществ и материалов.

59. Основные методы исследования веществ и материалов.

60. Понятие микрообъектов и их классификация.

61. Задачи, разрешаемые при исследовании микроколичеств веществ и материалов.

62. Понятие и виды криминалистически значимой информации, ее использование в расследовании преступлений.

63. Криминалистическая регистрация: понятие, формы и правовые основания.

64. Криминалистические учеты и их использование в расследовании преступлений и розыске преступников.

65. Оперативно-справочные и справочно-вспомогательные учеты. Организация ведения и использование в расследовании преступлений и розыске преступников.

66. Основные направления использования компьютерных технологий при собирании и исследовании криминалистически значимой информации.

67. Понятие и содержание криминалистической тактики.

68. Тактические приемы, понятие, виды и допустимость использования. Тактические комбинации и операции.

69. Следственные ситуации: сущность, виды, практическое значение.

70. Система следственных действий, общие положения тактики их проведения.

71. Понятие, сущность и виды криминалистических версий, требования, выдвигаемые к версиям.

72. Понятие и основные принципы планирования расследования.

73. Виды и формы взаимодействия следователя с органами дознания и экспертными службами.

74. Виды и принципы следственного осмотра.

75. Осмотр места происшествия, его основные этапы.

76. Основания, процессуальный порядок и тактика обыска и выемки.

77. Предъявление для опознания и использование его результатов в расследовании преступлений.

78. Понятие, сущность и виды допроса.

79. Процессуальный порядок и тактика допроса свидетеля, потерпевшего.

80. Процессуальный порядок и тактика допроса подозреваемого и обвиняемого.

81. Процессуальный порядок и тактика допроса несовершеннолетнего.

82. Тактика допроса свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого, дающего ложные показания.

83. Процессуальный порядок и тактика следственного эксперимента.

84. Понятие и сущность проверки показаний на месте.

85. Судебные экспертизы, их классификация, доказательственное значение экспертных выводов.

86. Система экспертных учреждений Российской Федерации, их структура и функции.

87. Назначение и производство экспертиз в уголовном, гражданском и арбитражном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях.

88. Использование звуко- и видеозаписи при производстве следственных действий.

89. Понятие и содержание методики расследования отдельных видов преступлений.

90. Источники криминалистической методики.

91. Криминалистическая характеристика отдельного вида преступления, ее научное и прикладное значение.

92. Способ преступления, использование данных о нем в следственной работе.

93. Структура методик расследования отдельных видов преступлений.

94. Понятие противодействия расследованию. Внутреннее и внешнее противодействие.

95. Основы методики расследования убийств и причинения вреда здоровью.

96. Основы методики расследования изнасилований.

97. Задачи и первоначальные действия при расследовании убийств, совершенных с применением огнестрельного оружия.

98. Особенности расследования убийств, связанных с исчезновением потерпевшего. Установление личности неизвестного потерпевшего при расследовании убийств.

99. Задачи и первоначальные действия при расследовании убийств на бытовой почве.

100. Первоначальные следственные действия по делам об убийствах, сопряженных с расчленением трупа потерпевшего.

101. Типичные ситуации и первоначальные следственные действия при расследовании изнасилований.

102. Методика расследования краж.

103. Методика расследования грабежей и разбойных нападений.

104. Методика расследования вымогательства.

105. Методика расследования мошенничества.

106. Особенности методики расследования злоупотребления должностными полномочиями.

107. Методика расследования преступлений на транспорте и преступных нарушений правил движения и эксплуатации транспорта.

108. Методика расследования поджогов и преступного нарушения противопожарных правил.

109. Методика расследования преступных нарушений правил охраны труда.

110. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, пересылкой либо сбытом наркотических средств или психотропных веществ.

111. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации.

112. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, пересылкой либо сбытом оружия и боеприпасов.

113. Криминалистическая характеристика экологических преступлений, связанных с загрязнением воды, атмосферы и порчей земли. Тактика первоначальных следственных действий.

114. Особенности расследования преступлений, связанных с вымогательством и получением взятки.

115. Особенности расследования преступлений, сопряженных с ДТП.

116. Особенности методики расследования деяний, совершенных лицами с психическими аномалиями.

117. Криминалистическая характеристика и особенности расследования преступлений, совершаемых иностранными гражданами и против них.

118. Особенности расследования налоговых преступлений.

119. Особенности расследования преступлений, совершенных организованной группой.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации принята всенар. голосованием 12 декабря 1993 г. (с посл. изм.) // - Режим доступа: http://www.consultant.ru.

2. Всеобщая декларация прав человека: [принята на 3-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 г.] // Росс. газ. -1998. - 10 декабря.

3. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод: [Рим, 4 ноября 1950 г. (с посл. изм. и доп.)]. // Росс. газ. - 1995. - 5 апреля.

4. Декларация прав и свобод человека и гражданина: [принята Постановлением Верховного Совета РСФСР 22 ноября 1991 г.] // Ведомости СНД и ВС РСФСР. - 1991. - № 52. - Ст.1865.

5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с посл. изм.) // - Режим доступа: http://www.consultant.ru.

6. Уголовный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с посл. изм.) // - Режим доступа: http://www.consultant.ru.

7. О государственной дактилоскопической регистрации в Российской Федерации: федер. закон [от 25 июля 1998 г. № 128-ФЗ] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 1998. - № 31. - Ст. 3806.

8. О государственной геномной регистрации в Российской Федерации: федер. закон [от 3 декабря 2008 г. № 242-ФЗ] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2008. - № 49. - Ст. 5740.

Основная литература:

9. Аверьянова Т.В. Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская. (гриф МО РФ).- М.: Изд-во Норма, 2010. - 944с.

10. Борьба с отмыванием преступных доходов: практ. пособие для сотрудников правоохранительных органов / И. А. Киселев. - М.: Юриспруденция , 2010. - 88 с.

11. Драпкин Л.Я. Криминалистика: учебник для бакалавров / Л.Я. Драпкин. - Серия: Бакалавр. Углубленный курс. - М.: Изд-во Юрайт, 2013. - 831 с.

12. Теория судебной экспертизы: учебник / Е.Р. Россинская, Е.И. Галяшина, А.М. Зинин; под ред. Е.Р. Россинской. - М.: Норма, 2009. - 384 с.

13. Яблоков, Н.П. Криминалистика: учебник для бакалавров / Н.П. Яблоков. - Серия Бакалавр. Базовый курс. - М.: Изд- во Юрайт, 2013. - 280 с.

Дополнительная литература:

14. Гармаев Ю.П. Руководство для помощников судей судов общей юрисдикции: учеб.-практ. пособие / под.общ. ред. Ю.П.Гармаева. - М.: Юрлитинформ, 2012. - 480 с.

15. Гармаев Ю.П. Незаконная деятельность адвокатов в уголовном судопроизводстве. Средства предупреждения и нейтрализации: монография. - М., Издательство «Юрлитинформ», 2010. - 440 с.

16. Гармаев Ю.П., Обухов А.А. Квалификация и расследование взяточничества: учебно-практическое пособие. - М., Изд-во «Норма» - 2009. - 304 с.

17. Гармаев Ю.П. Взяточничество: квалификация и основные методики уголовного преследования: учеб. пособие / Ю.П. Гармаев, А.В. Макаров, А.А. Обухов, В.И. Субботина, В.А. Фалилеев. - Чита: ЧитГУ, 2007. - 261с.

18. Гармаев Ю.П., Макаров А. В. и др. Руководство для студентов по изучению следственно-судебной практики: учеб.-практ. пособие / Коллектив авторов. отв. ред. Ю.П. Гармаев. - Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2007.- 140 с.

19. Гармаев Ю.П. Особенности криминалистической методики расследования и поддержания государственного обвинения по уголовным делам о незаконном сбыте наркотиков. М.: издательство «Юрлитинформ, 2009. - 168 с.

20. Криминалистика. Определения, схемы, таблицы, диаграммы, рекомендации : учеб. пособие / Н.Г. Шурухнов. - М. : Эксмо, 2009. - 352 с.

21. Настольная книга помощника судьи: практическое пособие. Вып. 1: «Организация работы и уголовное судопроизводство» / Коллектив авторов под общ. ред. Ю. П. Гармаева и А. О. Хориноева. - Улан-Удэ: Изд-во...