От кружков по интересам к массовому студенческому движению начала ХХ в. – исторический опыт российских политических партий

Размещено на http://www.allbest.ru/

От кружков по интересам к массовому студенческому движению начала ХХ в. - исторический опыт российских политических партий

Аронов Дмитрий Владимирович

Елисеев Анатолий Леонидович

Статья посвящена постановке проблемы возникновения и организационного становления студенческого движения в России в начале ХХ в. Отдельное внимание уделено формированию отношения политических партий к студенческому движению, перспективам его использования для реализации партийных целей.

Ключевые слова: студенческое движение, студенческие кружки, профсоюзы, политические партии, партийные программы.

FROM CLUBS TO MASSIVE STUDENT MOVEMENT of the EARLY ХХ - the HISTORICAL EXPERIENCE of the RUSSIAN POLITICAL PARTIES

Annotation: The article is devoted to the problem of the emergence and institutionalization of the student movement in Russia in the early twentieth century. special attention is paid to the formation of the relationship of political parties to student movement, the prospects of its use for the implementation of party goals

Keywords: student movement, student groups, trade unions, political parties, party programs

студенческий движение партийный политический

Привычные для сегодняшнего времени студенческие профсоюзные, как впрочем и иные общественные организации, явление для российской политической истории сравнительно позднее. На протяжении длительного времени профсоюзное движение в России вообще и в студенческой среде в частности, находилось под запретом и активно преследовалось правоохранительными органами государства. Возникновение собственно профсоюзов относится к периоду Первой русской революции 1905-1907 гг., а их дальнейшее развитие шло как по пути легальных, созданных в соответствии с имперским законодательством организаций, так и по пути объединений полулегальных организаций.

Однако стремление студенческой молодежи к объединению во имя самых разнообразных целей находило свое воплощение в создании целой сети самых разнообразных, как правило, локальных организаций, начиная с самого момента возникновения учебных заведений. И хотя исторически первыми возникали антиправительственные объединения, причем, как правило, с четкой привязкой к национально-территориальным образованиям в составе империи. Однако это направление роднит со студенческим движением только состав участников и место возникновения, а типологически они могут быть причислены скорее к антиправительственным нелегальным формированиям.

В нашем случае предполагается изучение организаций возникавших в рамках действующего законодательства с соответствующими целями, задачами и порядком формирования. Наиболее типологически распространенными в этой сфере были студенческие научные общества, которые создавались на основании уставов, которые утверждались Учеными Советами российских университетов. Существовали общества, связанные с развитием творчества студенческой молодежи: литературными, искусствоведческими, музыкальными. Иванов А.Е. Студенчество России конца XIX - XX века: социально-историческая судьба. М., 1999. С. 251-252. В начале ХХ в. на общей волне увлечения российским обществом спортом возникает целый ряд студенческих спортивных организаций. Туманова А.С. Общественные организации и русская публика в начале ХХ века. М., 2008. С. 113, 190 и др. Были и штучные, в чем-то уникальные формы общественной студенческой самодеятельности. Так, будущий Председатель Первой Государственной Думы С.А. Муромцев, в бытность свою студентом Московского университета, не только был избран председателем студенческой кассы взаимопомощи, но и организовал издание текстов лекций на выгодных для малоимущих студентов условиях, сбивая цены у других недобросовестных издателей. Аронов Д.В. От Лазавки до Таврического дворца. Орел, 2010. С. 43.

С появлением в начале ХХ в. на российском политическом пространстве новых акторов - политических партий, в теории и практике возникает новый слой теоретических вариантов формирования молодежной политики. Большинство политических партий России той эпохи не прошли мимо молодежной проблематики, но в наиболее системном виде это было представлено в теории и праткике либеральных партий, объединивших в своих рядах цвет отечественной политико-правовой мысли. Легальные политические партии, которые фактически вошли в политическую жизнь страны после изменений в законодательстве, ставших продолжением общего курса консервативной модернизации, основы которого нашли свое концентрированное выражение в Манифесте 17 октября 1905 г. Сложность их положения заключалась в частности в том, что они одновременно создавали свою программатику, активно занимались партстроительством, включились в первую в истории России избирательную кампанию в Государственную думу. Все это оставляло партиям, а, скорее, их руководству, сравнительно немного возможностей для участия в разработке концептуальных основ, а уж тем более оперативных приемов реализации конкретных видов государственной политики как разновидности оперативного управления жизнью социума.

Для парламентских партий участие в реализации функции государственного управления вплоть до формирования первого партийного правительства в России после февральской революции 1917 г. практически полностью сводилось к собственно законотворческой парламентской деятельности. Определенным исключением, с некоторой долей условности, можно считать период переговоров кадетов с представителями исторической власти в Первой государственной думе о возможности их участия в кабинете министров, а также та часть российской политической истории, которая связана с образованием Прогрессивного блока в Четвертой думе. Однако оба этих эпизода, как представляется, не влияют на общую характеристику участия российских политических партий начала ХХ в. реализации государственной политики управления социумом в различных сферах. Во многом это касается такой сферы, как государственная молодежная политика. В данном случае речь идет о том, что мы понимаем государственную молодежную политику как сложное, многофакторное явление, определяемое как самостоятельное направление государственное политики при наличии трех базовых элементов. В их числе собственно выделение молодежи, в качестве особой социальной группы, на которую направлены определенные управленческие усилия. Формирование нормативно-правовой базы, как определяющей статус и отграничение молодежи как особой социальной группы, так и основы деятельности государства в ее отношении. И, соответственно, появление в структуре органов государственного управления органов общей или специальной компетенции, реализующих государственную молодежную политику. Соответственно к указанной триаде могут добавляться теоретические основы реализации молодежной политики, но они могут сложиться и без теоретического осмысления, в ходе закрепления традиционных для конкретного типа общества социальных практик, соответствующих ментальным основам социума.

Вместе с тем, обращаясь к сформулированному выше тезису о доминировании в партийно-политической практике начала ХХ в. парламентской законотворческой деятельности, Аронов Д.В. Законотворческая деятельность российских либералов в Государственной думе. 1906-1917. М., 2005. можно говорить об известном влиянии, которое оказывали российские политические и, прежде всего либеральные партии, на государственную молодежную политику. Меркулов П.А. Молодежная государственная политика - вопросы возникновения и периодизации // Государственная политика. 2013. № 1 Вопрос о наличии в государственной молодежной политике России начала ХХ в. всех трех базовых элементов является дискуссионным в современной историографии государственной молодежной политике, однако ряд авторов выступают с позиций отнесения зарождения государственной молодежной политики к периоду позднего средневековья в данной статье и др. При этом в собственно партийном законотворчестве мы также можем выделить два, своего рода, слоя. Первый из них относится к либеральному законотворчеству (преимущественно периода Первой и Второй Государственной думы) не реализованному в силу известных политических обстоятельств в законодательной практике. Второй же, эта та часть партийных законотворческих инициатив, которые, а это относится прежде всего к деятельности Третьей Государственной думой, стали составной частью российского законодательства. Это направление деятельности либеральных партий В данном случае принимается точка зрения на октябристов («Союз 17 октября»), как на партию, относящуюся к либеральному течению. лучше всего прослеживается в таких сферах как образование, традиционное направление социализации молодежи, статуса студенчества и его организаций, а также рабочее законодательство, связанное с защитой прав несовершеннолетних работников.

В качестве объекта исследования можно обратиться и к такому, уже не полностью подпадающего под определение государственной молодежной политики, явлению как партийная молодежная политика. Данная составляющая партийно-политической практики относится как к формированию партийной программатики, так и, собственно, по преимуществу, к партстроительству. В этом отношении отечественная историография разделяет политические партии России по ряду критериев. В отношении партий конспирологического типа речь идет о вовлечении молодежи, как более радикально настроенной, по сравнению с другими, социальной группы в активные, преимущественно нелегальные, формы протеста. Что же касается легальных политических партий, то их позиции в отношении собственно партийной молодежной политики находились в диапазоне от признания императивности морально-этического запрета на вовлечение молодежи, даже тяготеющей к партии, в собственно политическую борьбу, до прагматически рационального подхода, предполагавшего вербовку молодежи в специально создаваемые партийные структуры.

В качестве примера можно рассмотреть опыт конституционно-демократической партии, когда указанная проблема обсуждалась осенью 1906 г. на одном из заседаний Центрального комитета. Присутствовавшие на нем представители кадетской студенческой фракция поставили на повестку дня вопрос о возможности политической борьбы в стенах высших учебных заведений, т.к. отказ от этого, особенно когда речь шла об отношениях с профессорским составом, придерживавшимся иных политических взглядов, по их мнению, ставил в невыгодное положение всю партию. Съезды и конференции конституционно-демократической партии. В 3-х тт. / Т. 1. 1905-1907 гг. М., 1997. С. 154. В итоге на заседании ЦК главный вопрос дискуссии, в протоколе от 6 ноября 1906 г., был сформулирован таким образом: «Считает ли возможным ЦК в настоящий политический момент ограничить задачи высших учебных заведений одними академическими интересами или допускает участие студенчества как такового в политической жизни страны». Там же.

Представители студенческой фракции пытались получить от ЦК однозначный ответ, при этом свою позицию они формулировали достаточно четко. «Мы желаем проводить нашу программу и желали бы видеть это от профессоров, - говорил представлявший фракцию А.А. Виленкин, - эта политика должна проявляться и в Совете профессоров». Там же. С. 155. Однако для кадетов, партией либеральной без тех оговорок, которые мы вынуждены делать в отношении октябристов, здесь был ряд серьезных препятствий. В самом общем виде их сформулировал Вл.И. Гессен, который указал на непреходящую, в сравнении с партийным интересом и политической целесообразностью, ценность свободы и автономии личности. «Партия не может поглотить всего человека, - отмечал видный российский юрист, - и потому попытка регламентации путем партийного органа является попыткой невозможной. Нельзя от профессора требовать, что бы он выступал как член партии как на кафедре, так и в Совете». Там же. Краеуголным камнем его речи стали слова: «Нельзя обратить университет в арену политической борьбы». Там же. С. 155.

Аналогичную позицию в ЦК занял и Н.И. Кареева, считавший, что деление студентов и профессоров по партийному признаку, это «постоянная борьба, которая может повлечь за собой гибель университета Поглощение человека партией повлекло бы за собой вмешательство в профессию», Там же. С. 156. И.В. Гревс отмечал, что любое постановление ЦК в столь тонкой сфере автоматически ставит перед выбором, не дающим корректного выбора - либо партия, либо университет. Университет же, по его мнению, «должен быть охраняем как культурная сила». Там же. С. 155. Небезынтересно и то обстоятельство, что итог дискуссии подвел в своей традиционной манере П.Н. Милюков, указавший на необходимость изучить мнение профессорского корпуса университетов.. Там же. С. 157.

Соответственно продолжением партийной молодежной политики было и кадетское законотворчество, предполагавшее необходимость социализации молодежи в духе общелиберальных ценностей, основанных на духе равенства и свободы. Право выбора религии, возможность получения образования, равноправие в сфере гражданского права (хотя и с известными нюансами в связи с наличием общинного способа ведения хозяйства) и ряд других показывают, что российские либералы экстраполировали базовые ценности партийной молодежной политики в сферу законотворчества, где формировалась одна из составляющих молодежной политики российского государства начала ХХ в. Либеральный опыт не был использован современниками, он оказался малоэффективным инструментом для реформирования общества, переживающего системный кризис. Однако это никоим образом не умаляет того интеллектуального прорыва, который осуществил российский либерализм начала ХХ в., когда он перенес на язык законопроектов основные положения либеральной теории и партийной программатики.

Однако, несмотря на всю богатейшую историю молодежных общественных объединений, в отечественной и зарубежной историографии комплексные монографические исследования по целому ряду направлений отсутствуют. Наиболее подробно, причем на разных этапах становления отечественной историографической традиции, исследована история комсомола и всего спектра связанного с ним направлений государственной молодежной политики соответствующей исторической эпохи. Существует целый комплекс конкретно-исторических исследований, посвященных молодежному движению и/или молодежной политике в отдельной сфере ее реализации (стройотряды, народные дружины, КСП и т.п.) или в определенных географических рамках. Однако, как показывает проведённый анализ существующего массива исследований, вне рамок исследовательского поля осталось студенческое профсоюзное движение, чья история демонстрирует как влияние общих факторов, определявших общественную активность в дореволюционном и советском социуме, так и ту специфику, которая во многом была присуща студенчеству в сфере профсоюзного строительства. Это, думается, делает актуальным проведение исследования, направленного на подготовку комплексной истории студенческих профсоюзов в политической истории страны.

Завершить же настоящую статью хотелось бы общим экскурсом в методологию гуманитарных наук, так или иначе связанных с реконструкцией исторической реальности, прежде всего в части указания на категорическую недопустимость двух, к сожалению весьма часто встречающихся сегодня ошибок в восприятии исторического прошлого в контексте его «использования на современном этапе развития». Первая из них связана с некритической экстраполяцией современных представлений о добре и зле, правильном - неправильном, хорошем и плохом на прошедшие эпохи с последующим формулированием соответствующих выводов о действиях акторов прошлого. Естественно, что в этом случае мы получаем далеко некорректный критерий для оценки такого, весьма привычного в современной политической риторике понятия как «исторический опыт». Ставшие привычными и произносимыми по поводу и без оного слова о необходимости использования исторического опыта, как собственного, так и зарубежного не более чем фигура речи, если мы оцениваем исторический опыт на основании некорректных критериев. Поэтому, пытаясь экстраполировать неверно истолкованный опыт прошлого на современную ситуацию, мы имеем все шансы впасть уже во вторичный круг некритической экстраполяции, что по определению ни к чему хорошему нас не приведет.

Размещено на Allbest.ru