Проблема социально-психологических факторов в групповых преступлениях

Влияние социально-психологических факторов в совершении преступления в соучастии. Примеры влияния толпы на человека. Факторы, влияющие на деиндивидуализацию. Феномен "сдвиг к риску". Социально-психологические факторы как смягчающие обстоятельства.

Рубрика Государство и право
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 19.12.2017
Размер файла 14,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Статья по теме:

Проблема социально-психологических факторов в групповых преступлениях

Калимуллин Ислам Сергеевич, Российский государственный социальный университет г. Москва, Российская Федерация

Аннотация: В статье раскрывается и анализируется проблема социально-психологического фактора в групповых преступлениях. Рассматриваются социально-психологические феномены человека совершающего преступления в группе, выносится предложение по пересмотру в уголовном праве вины и умысла данных индивидов.

Ключевые слова: социально-психологических факторы, группа, деиндивидуализация

Рассмотрим влияние социально-психологических факторов в совершении преступления в соучастии. Совершение преступления в группе, как закреплено это в п. «в» ч. 1 ст. 63 УК РФ, является отягчающим обстоятельством. Это справедливо для тех групп, где есть четкий сговор на совершение преступного деяния, распределение ролей, осознание последствий и желание наступления их. Но при изучении последних исследований ученых по социальной психологии возникает ряд сомнений относительно справедливости наказания, учитывающих такое обстоятельство преступного деяния как «группой лиц» отягчающим признаком. На наш взгляд, в ряде случаев данный фактор наоборот должен являться смягчающим обстоятельством. Так, в 1991 году южноафриканский суд при рассмотрении двух дел смягчил приговор, узнав, каким образом такие социально-психологические феномены как деиндивидуализация и групповая поляризация, провоцируют находящихся в толпе людей на убийства [1, c. 360]. Так что же такое эти феномены и какова их ценность при назначении справедливого наказания?

Полагаем, что всем нам известны примеры влияния толпы на человека. Например, захват власти большевиков в 17-ом году, использование манипулятивных технологий нацистами в Германии для формирования убеждения у целой нации в своей расовой избранности и заставить миллионы молодых и здоровых людей совершать и оправдывать те зверства, которые творились в концлагерях и на войне. Также всем известны примеры девивантного поведения футбольных фанатов, зверства школьников по отношении к слабым одноклассникам, групповых изнасилований и издевательств, а также группового самосуда (известные суды Линча в Америке) и многие другие примеры.

Каждый такой пример объединят общее психическое состояние членов таких групп, называемое в социальной психологии деиндивидуализацией - это утрата самосознания и способности оценивать происходящее; имеет место в групповых ситуациях, предполагающих быструю реакцию как на «хорошие» групповые нормы, так и на «плохие» [1, c. 771]. Мы проанализировали факторы, влияющие на деиндивидуализацию.

1. Численность группы. Различные результаты экспериментов доказывают, что группа способна возбуждать своих членов. Также в группе «растворяется» личность, она делается неидентифицируемой. Чем многочисленней толпа, тем заметнее утрата личной ответственности ее членов и повышение готовности к противоправным действиям.

2. Физическая анонимность. Когда пребывание в группе накладывает анонимность ее членам, то это повышает риск совершения противоправных действий такой группой.

3. Возбуждающие и отвлекающие занятия. Противоправным действиям больших групп нередко предшествуют малозначительные акции, которые возбуждают их членов и отвлекают их внимание. Такие коллективные действия как крики, хлопанье в ладоши, танцы и др. одновременно взвинчивают людей и снижают их уровень самосознания. Во время таких действий люди забывают о своих ценностях и нередко после своего поведения «протрезвевший» человек сожалеют о содеянном.

4. Ослабленое самосознание. Люди с низким самосознанием в группах более склонны к противоправным действиям. Соответственно все факторы, способствующие слабому самосознанию, такие, например, как алкоголь, усиливают деиндивидуализацию.

Резюмируя вышеизложенное, возникают сомнения по поводу вины конкретного человека, совершившего преступления в группе, в контексте понятий вины и умысла в Уголовном законе РФ. Полагаем, когда человек с «размытой» ответственностью за свои действия попадает в группу, ощущая при этом свою анонимность, то он становится легкой добычей общего социального возбуждения. Результатом становится ослабление самосознания и повышенная реактивность по отношению к сиюминутной ситуации и негативным действиям.

Рассмотрим другой феномен. Групповая поляризация определяется как вызванное влиянием группы усиление тенденций, ранее присущих ее членам; усиление усредненной тенденции членов ее группы, не приводящее к расколу внутри нее. Другими словами, если собрать группу лиц для принятия важного решения, то в итоге большинство проголосует за то решение, которое будет «средним» в этой группе.

Десятки экспериментов подтвердили появление данного феномена. Московичи и Заваллони установили, что после обсуждения французские студенты только укрепились как в своем исходном позитивном отношении к премьер-министру, так и в своем исходно негативном отношении к американцам. Мититоши Исозаки обнаружил, что после группового обсуждения дорожного происшествия японские студенты университета более уверенно произносили: «виновен» [2, c.178].

Групповая поляризация также проявляется при принятиях решений склонных к риску, меняя даже индивидуальные решения членов группы. Данный феномен получил название «сдвиг к риску» и был подтвержден многочисленными исследованиями Джеймса Стонера [2, c. 177]. Как предполагалось до его экспериментов, что люди в группах будут принимать более осторожное решение из возможных. К всеобщему изумлению, групповые решения обычно оказывались более рискованными.

Как видно из вышеизложенного группа может влиять на поведение человека как позитивно, так и негативно, причем достаточно несколько условий и через какое-то мгновение человек не отдает отчет в своих действиях. Даже люди с хорошим воспитанием и образованием порой подвластны этим феноменам, когда соберутся в группы. Германия во времена фашизма и футбольный фанаты тому пример.

Таким образом, полагаем, что необходимо ввести в Уголовный кодекс РФ в качестве смягчающих обстоятельств социально-психологические факторы, такие как деиндивидуализация и групповая поляризация, побудившие личность на совершение преступного деяния. Поскольку социальной психологией выработан огромный материал, касающийся непосредственно человека, его поведения, мотивации, когнитивных особенностей и пр., то данная мера будет отправным пунктом в юриспруденции вообще в переосмыслении многих правoвых терминов, касающихся такого сложного понятия как человек, что повысит качество нормативно-правoвых актов и совершенствует правoприменительную практику.

Список литературы

преступление соучастие деиндивидуализация риск

1. Майерс Д. Социальная психология. - 7-е изд. - СПб.: Питер, 2016. - 800 c.

2. Социальная психология в модулях / Дэвид Майерс. - СПб.: Прайм - ЕВРО - ЗНАК, 2006. - 318 c. 

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сущность и характер проявления массовых беспорядков. Понятие толпы и закономерность ее поведения. Характеристика массовых беспорядков: объект и субъект преступления. Социально-психологические особенности толпы, ориентированной на массовые беспорядки.

    реферат [55,5 K], добавлен 12.02.2015

  • Квалификация массовых беспорядков по элементам состава преступления. Социально-психологические и иные факторы, влияющие на правоприменительную деятельность правоохранительных органов, в т.ч. органов внутренних дел в сфере борьбы с массовыми беспорядками.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 04.06.2011

  • Динамика неосторожных преступлений в соответствии со статистикой. Отсутствие мотивов неосторожного преступления. Группа социально-психологических характеристик преступления. Разграничение неосторожных преступлений и административных правонарушений.

    дипломная работа [84,6 K], добавлен 19.06.2017

  • Социально–правовой механизм обеспечения прав человека. Права, свободы и обязанности человека и гражданина, закрепленные Конституцией. Понятия, признаки и история развития социально-правового государства, проблемы и перспективы его создания в Украине.

    курсовая работа [58,7 K], добавлен 13.02.2009

  • Понятие психологической структуры преступного деяния. Психологические особенности импульсивных действий. Принятие решений о совершении преступлений и исполнение преступления. Применение в процессе оперативно-розыскной деятельности психологических методов.

    контрольная работа [37,8 K], добавлен 01.03.2013

  • Общие начала назначения наказаний. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния. Принципы назначения наказания за преступление, совершенного в соучастии. Обстоятельства освобождения от него. Особенности погашения и снятия судимости.

    презентация [78,5 K], добавлен 30.04.2014

  • Социальные ориентации молодежи и проблема правонарушений. Характеристика неформальных подростковых групп. Социально-психологические особенности подростковых криминогенных групп. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних.

    дипломная работа [68,9 K], добавлен 07.11.2005

  • Производство по уголовным делам несовершеннолетних. Особые процессуальные правила производства по делам о преступлениях несовершеннолетних установлены законом с учетом возрастных, психофизических, социально-психологических и иных свойств и состояний лиц.

    контрольная работа [29,2 K], добавлен 10.05.2009

  • Исследование психологических аспектов правового регулирования. Потребности как побудители человеческой деятельности. Взаимодействие общественных целей, интересов, мотивов с индивидуальными. Отражение в правосознании особенностей общественного сознания.

    реферат [19,4 K], добавлен 01.12.2009

  • Основные направления превенции преступлений среди персонала органов внутренних дел, касающихся социально-психологических аспектов работы с личным составом. Попытки разработки ведомственной модели предупреждения правонарушений. Группы превентивных мер.

    статья [30,0 K], добавлен 02.06.2008

  • Превышение пределов крайней необходимости в судебной практике. Понятие обоснованного риска. Исполнение приказа или распоряжения. Противоправное или аморальное поведение потерпевшего. Явка с повинной. Помощь в раскрытии преступления.

    реферат [16,7 K], добавлен 31.05.2007

  • История распространения наркомании. Социально-психологические факторы, способствующие распространению наркомании. Ситуационные факторы начала потребления наркотиков в молодежной среде. Деятельность правоохранительных органов по борьбе с наркоманией.

    курсовая работа [125,2 K], добавлен 03.06.2014

  • Криминологические, экономико-правовые и социально-психологические аспекты экономической преступности, ее феномен, причины, признаки и статистика. Деятельность государственных органов по защите экономики от преступных посягательств криминальных элементов.

    контрольная работа [167,9 K], добавлен 04.02.2014

  • Понятие, характеристика социально-экономических прав. Правовые гарантии реализации социально-экономических прав и свобод граждан. Обеспечение конституционных прав граждан в отраслевом законодательстве. Судебная защита социально-экономических прав граждан.

    дипломная работа [91,3 K], добавлен 10.01.2010

  • Понятие, объект и объективная сторона, субъект и субъективная сторона преступлений против половой неприкосновенности. Социально-психологический аспект преступлений, квалифицированных ст. 131-135 УК РФ. Уголовная ответственность за данные преступления.

    курсовая работа [29,0 K], добавлен 19.09.2019

  • Конституционно-правовая природа социально-экономических прав и свобод. Государственные гарантии и защита социально-экономических прав и свобод. Причины неэффективного функционирования механизма реализации социально-экономических прав и свобод в России.

    курсовая работа [56,8 K], добавлен 26.12.2013

  • Роль государственного бюджета в социально-экономическом состоянии РФ. Анализ расходов бюджета РФ на социально-культурные мероприятия и на экономическое развитие. Оценка перспектив бюджетной политики в области социально-экономического развития страны.

    курсовая работа [306,6 K], добавлен 08.10.2012

  • Понятие и сущность социально-экономических прав и свобод. Характеристика и составы преступлений против социально-экономических прав и свобод: нарушение правил охраны труда, авторских, изобретательских и патентных прав, невыплата заработной платы, пенсии.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 23.12.2013

  • Сущность социального метода муниципального управления. Морально-этические методы государственного управления и их роль в процессе профессионального становления и деятельности государственных служащих. Особенности психологических методов управления.

    курсовая работа [52,8 K], добавлен 09.09.2012

  • Основные факторы генезиса права: социально-культурный, социально-экономический, классово-политический. Характеристика процесса политогенеза как возникновения государственности. Возникновение направления юридического позитивизма и понятие ратификации.

    контрольная работа [30,6 K], добавлен 13.09.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.