Значение и восприятие государственных символов в современном российском обществе

Размещено на http://www.allbest.ru/

Значение и восприятие государственных символов в современном российском обществе

Г.Д. Ковригина

Аннотация

В статье рассматривается символическая система общества как ресурс консолидации людей, анализируются как теоретические схемы, так и практическая их реализация на примере государственных символов, узнаваемых населением на когнитивном и эмоциональном уровне. В работе приведены результаты общероссийского исследования на знание, понимание и эмоциональное восприятие государственных символов российского общества, являющихся скрепляющими основами для общественного воспроизводства. Анализа данных указанного исследования позволяет говорить о тревожных тенденциях, а именно о разорванности интерпретации и преемственности основных государственных символов России (флага, герба и гимна), об уменьшении положительного их восприятия и увеличении негативного и безразличного, что свидетельствует об утрате интегрирующего потенциала на символическом уровне. Зафиксированный факт изменения значимости государственной символики позволяет автору сделать вывод о разрушении символической системы государства, определяющей процессы статики и динамики социального развития, трансформации условий и функций социокультурного изменения страны. Всё вместе это означает разрыв преемственности поколений и утрату социальной и индивидуальной идентичности отдельных поколений, проживающих на территории России. Однако автор высказывает надежду, что значимость государственной символики еще возродится и ее символы будут скреплять единство народа, по-настоящему консолидировать общество на символическом, эмоциональном и поведенческом уровне.

Ключевые слова: символическая система, государственные символы, герб, гимн, флаг, ресурсы консолидации, интеграция, дезинтеграция, общественное воспроизводство

Символы всегда имели большое значение в социальном развитии общества и играли особую роль в формировании идентичности граждан страны. Символы - это образы, несущие в себе скрытое или явное значение. Они объединяли людей, превращая толпу в единый народ. Символическое пространство имеет огромное ценностно-мировоззренческое значение для развития всего народа.

Сам по себе символ ничего не значит, но в тоже время он определяет поведение людей, когда олицетворяет время: "когда родился мой сын" или "умер отец", "когда я женился" или "окончил университет", "когда сделал важный шаг" и т. д. Государственные символы* являются знаками отдельного государства. Они формируются на протяжении столетий и олицетворяют власть. За них воюют, их отстаивают, они превыше всего (будь то знамя на поле боя, оружие в руках воина, герб в руках правителя или что-то еще). консолидация символ государственный

Политические символы служат саморепрезентации идеологических и ценностных установок политических лидеров. В качестве таких символических форм могут выступать исторические термины, церемонии, знаки различия. Эти формы могут быть как унаследованы, так и изобретены, но главное - они должны быть доступны пониманию большинства и приниматься этим большинством в качестве официальных символов 1.

За последние 25 лет в России произошел существенный пересмотр государственных символов. На государственном уровне принимаются программы по популяризации государственной символики, направленные на формирование общей системы нравственных ориентиров, духовного единства народа, самобытных культурных ценностей 2. Вместе с тем все чаще опросы общественного мнения фиксируют отсутствие единства нашего общества, враждебность граждан страны по отношению друг к другу 3. Государственные символы теряют универсальную интегрирующую силу. К тем же выводам пришел в своем исследовании О.А. Кармадонов 4. Он утверждает, что уровень макросоциальной консолидации российского общества весьма ограничен. И ведущее значение в этом процессе принадлежит нивелированию значений символической системы в жизни отдельного человека и всего общества. Уровень идентификации, понимания единства и общности с отдельными политическими фигурами и институтами очень низка, население не знает или не понимает программы развития общества, поэтому не ощущает их "своими" или "для себя".

Хотя стоит сказать, что ряд авторов, наоборот, говорят о том, что государственные символы объединяют общество, так как обладают универсальным узнаваемым кодом вне зависимости от господствующих ныне власти и идеологии. К таким исследователям мы можем отнести К.С. Гаджиева, который изучал трансформацию символов и атрибутов власти, Ю.А. Глушакова и А.В. Никитина, которые рассматривали символ в правовых аспектах государственного развития, Н.А. Соболева и В.А. Артамонова, изучавших особенности истории государственной символики России 5 и т. д. И все они говорят о стабильности восприятия символов в сознании людей, вне зависимости от того, знают они об их значениях на когнитивном уровне или нет, так как бессознательные процессы или коллективная память более важны в сплочении страны и именно на них стоит опираться в воссоздании единой нации.

Мы попытались проследить взаимосвязь знания государственной символики и уровня социальной солидарности общества. Для этого в 2015 году мы провели опрос населения методом анкетирования. Всего в исследовании приняли участие 1 500 человек в возрасте от 18 до 70 лет - 810 женщин и 690 мужчин. Исследование проходило в таких городах, как Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Иркутск, Красноярск, Новосибирск, Омск, Томск. Респонденты выбирались на улицах обозначенных городов методом снежного кома.

Государственную символику знают практически все опрошенные респонденты (указали на флаг, герб и гимн). Только 5% затруднились с ответом. Последовательность цветов российского флага верно указали 65% респондентов, 30% ответили неверно. Это можно объяснить либо тем, что для респондентов эта информация не важна, либо тем, что такие знания им вообще не нужны. По данным ВЦИОМ, более половины наших сограждан (60%) правильно называют цвета государственного флага страны и их расположение. Около трети россиян (32%) верно называют только цвета. Лишь каждый двадцатый респондент (5%) все указывает неверно. Еще 3% опрошенных не могут вспомнить, как выглядит российский флаг 6. Схожие данные получены в исследовании О.А. Полюшкевич, которая комментирует подобные ответы следующим образом: "знать, не значит понимать"7.

Символы цветов российского флага знают далеко не все (около 40% высказали разные предположения). Это весьма показательно, так как указывает на то, что образ и символ флага Российской Федерации не являются частью социальной памяти.

Респонденты выдвигали следующие предположения: белый - это независимость, чистота, духовность; синий - это небеса, море, вода; красный - кровь, земля, богатство.

Затруднились ответить 40%, объяснив это тем, что никогда об этом не задумывались или же считают эти знания излишними, всегда можно уточнить в Интернете или книжке: "зачем мне это знать?", "если надо - посмотрю в Интернете, но пока ни разу не надо было", "если кто спросит - я в книжке прочитаю, а так мне это не надо". Иными словами, для большой части населения флаг как государственный символ - не важная и не значимая часть его личной и социальной идентичности со страной, в которой он живет.

Только 20% респондентов смогли рассказать историю возникновения российского флага. Это само по себе уже печальный факт, свидетельствующий о потере связи значений государственных символов.

Информированность об истории российского герба также низка. В точности герб смогли описать только 10% респондентов, 60% смогли указать лишь общий признак - "двуглавый орел", а 30% затруднились с ответом.

Историю о возникновении и значении герба как символа респонденты описывали следующим образом: "Двуглавый орел - символ соединения Азии и Европы", "Москва - третий Рим", "Современный двуглавый орел - Медведев и Путин". Подобные ответы показывают незнание и непонимание россиянами истории герба и опору на позицию "желтой прессы", что свидетельствует о подмене смыслов и понятий, вкладываемых в герб как государственный символ. Эта подмена происходит под влиянием массовой культуры, художественных образов в фильмах, песнях, стихах - когда реальные фактические знания заменяются чьими-то представлениями, обусловленными не истинностью изложения, а увлекательностью сюжета. Это становится возможным благодаря отсутствию реальных знаний о гербе. Когда нет правдивой информации - рождаются мифы. Ярким примером этого является известная песня Н. Росторгуева "Не валяй дурака, Америка", где поется, что Екатерина II отдала Аляску Америке. Хотя на самом деле Аляска была продана в 1876 году Александром II.

История российского гимна также известна далеко не всем. Большинство смогли назвать первые строчки гимнов СССР и России (Гимн Советского Союза и гимн России, написанные на стихи С. Михалкова). Данные ВЦИОМ также демонстрируют схожие результаты: лишь 39% россиян помнят первые слова гимна, примерно столько же (34%) называют их неверно, а 26 - не знают совсем 8.

Интересен тот факт, что по данным ВЦИОМ, более половины россиян (56%) испытывают чувства восхищения и гордости при прослушивании гимна страны. Вместе с тем симпатию чаще вызывает флаг (29% опрошенных) и герб (28%), нежели гимн (25%). При этом, раздражение и антипатию они вызывают только у 1-2% россиян 9. В нашем исследовании мы спросили респондентов, какие чувства они испытывают и какие ассоциации всплывают, когда видят флаг и герб и слышат гимн страны (см. рис.1).

Ответы можно разделить на несколько групп, выделенных по принципу ассоциации. Административные органы (30%) - "Заседания Кремля сразу вспоминаются, правительства", "на официальных мероприятиях (областные форумы, совещания)", "поступление в вуз".

Спортивные достижения (25%) - "в спортивных соревнованиях", "на олимпийских играх".

Праздники (20%) - "гимн - в Новый год", "гимн - это день независимости России", "Флаг и гимн - это праздники".

Историко-патриотическая направленность (15%) - "в школах сейчас точно есть изображения герба и флага, почти во всех есть уроки российской государственности", "Флаг - это честь и доблесть России".

Бренды (10%) - наклейки, флажки в автомобилях, брелоки, спортивные сумки и костюмы и т. д."

Таким образом, у населения основные ассоциации с государственной символикой вызывают либо административные органы, либо спортивные победы (45%).

Эмоциональное восприятие символов россиянами далеко не одинаково - от возвышенных (50%) до снисходительных (25%) и даже негативных (15%). Безразличных - 10% (см. рис. 2).

К "возвышенным" можно отнести следующие: "гимн при победе на соревнованиях вызывает гордость за то, что победил такой же, как и ты, россиянин", "когда слышу гимн, испытываю душевный подъем", "воодушевление, гордость за то, что это наши соотечественники сделали". Данная группа респондентов указывает на значимые достижения, работу, которой можно гордиться. Национально-государственная гордость отождествляется с символами победы. Это подсознательное признание силы и значимости данных символов, так как вызывает подъем чувств, гордость и радость за страну.

К "снисходительным" мы отнесли следующие ответы: "раньше слушал гимн - слезы были на глазах, а сейчас и слов не знают", "гимн и флаг не значимы для современных людей, сейчас нужны деньги", "я знаю слова советского гимна, но не российского". Данная группа в большей степени разочарована настоящим, современные государственные символы потеряли значимость вместе с утратой идентичности со страной. Этих людей объединяют социальная неудовлетворенность и разочарование. Тот факт, что их достаточно много, настораживает, так как подобные мнения могут служить в будущем основой для протестных настроений и забастовок.

В "негативные" мы включили такие ответы: "Наш гимн гнетущ", "наш гимн - раздражает очень", "Российский гимн - он чужой, он не "наш"". Негативная оценка свидетельствует о враждебном восприятии социальных трансформаций и символов, которые эти трансформации обозначают.

По данным ВЦИОМ, более половины россиян (56%) испытывают чувства восхищения и гордости при прослушивании гимна страны. Эти же эмоции возникают у 52% респондентов при виде флага, и у 49% - при виде герба России. Симпатию же чаще вызывают флаг (29% опрошенных) и герб (28%), нежели гимн (25%). Безразличными россияне остаются при виде государственных символов лишь в 14-17% случаев 10.

Вызывает сожаление, что современные россияне гордятся заслугами страны только в спорте, о достижениях в других отраслях россияне не знают и не интересуются ими. Это еще одна причина того, что государственные символы теряют свою смысловую наполненность - в достижениях науки, социальной инфраструктуре, военной мощи, личностном становлении и профессиональной реализации граждан именно в России.

Государственные символы потерялись за образами также утративших свою харизматичность лидеров 11. Утрата значения символа самого по себе усугубилась тем, что люди, призванные их культивировать и символизировать (президент, депутаты, министры и чиновники), отходят на второй план. Вернее, они не используют символическую систему в своей деятельности, не формируют у населения устойчивых ассоциаций и понимания ценности и значения этих символов в их деятельности на благо народа и общества. На первом плане остаются образы государственной символики, используемые и тиражируемые в массовой культуре, где их транслируемое значение не всегда соответствует истинному. Этот замкнутый круг приводит к социальным разрывам и утрате смыслов и значений символов государственной власти, размыванию значимых образов и уменьшению патриотических настроений.

Хочется верить в то, что значимость государственной символики еще возродится и ее символы будут скреплять единство народа, по-настоящему консолидировать общество на символическом, эмоциональном и поведенческом уровне. Государственные символы станут одним из факторов консолидации народа и власти.

* Государственные символы - установленные конституцией или специальным законом особые, исторически сложившиеся, отличительные знаки конкретного государства, олицетворяющие его национальный суверенитет и самобытность.

Литература

1. Полюшкевич О.А. Солидарность поколений: монография. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2014. 180 с.

2. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации // Российская газета. 2007. 27 апреля.

3. Стратификация российского общества по уровню жизни. [Электронный ресурс]. UTL: http://www.sociologos.ru/novosti/Socialnaya_struktura_Rossii_teorii_i_realnost_-_novoe_izdanie_Instituta (дата доступа 15.07.2015).

4. Кармадонов О.А. Нормы и эмапатия как факторы социальных преобразований // Социологические исследования. 2012. № 4. С. 17-24.

5. Гаджиев К.С. Символы и атрибуты власти: генезис, семантика, функции. СПб., 1996; Глушаков Ю.А. Правовой символ: феномен правовой культуры // Правовая культура современного российского общества: проблемы формирования и развития. СПб.: ГУП, 2003; Никитин А.В. Классификация правовых символов // Современные проблемы правоохранительной деятельности. Н. Новгород, 1993; Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. Очерки истории государственной символики России. М.: Панорама, 1993.

6. Какого цвета триколор? / ВЦИОМ. [электронный ресурс]. URL: http://wciom.ru/index.php?id=269&uid=12316 (дата доступа 15.07.2015).

7. Полюшкевич О.А. Идентичность и государственные символы: трансформация социальной эмпатии // Социология. 2014. № 1. С. 138-147.

8. Треть россиян не знает гимн страны и ее герб / ВЦИОМ. [электронный ресурс]. URL: http://www.yuga.ru/news/163924/ (дата доступа 15.07.2015).

9. Там же.

10. Там же.

Размещено на Allbest.ru