Размещено на http://www.allbest.ru/

Аттестация Иссык-Кульского государственного университета им. К. Тыныстанова. Планы на перспективу

Д.А. Абдулдаев

Начиная с 1993 года в вузах Кыргызской Республики регулярно проводится государственная аттестация под руководством министерства образования и культуры Кыргызской Республики.

«Государственная аттестация - экспертиза соответствия (несоответствия) содержания, уровня, качества образования, предлагаемого учебным заведением требованиям государственных образовательных стандартов, а также установление наличия в учебном заведении соответствующих условий осуществления образовательного и научного процессов, механизмов самоконтроля и саморазвития на перспективу.

Государственная аттестация имеет целью обеспечение учебным заведениям гарантированного на уровне общегосударственных требований качества образовательных услуг и подготовки специалистов». [2]

Сложившийся опыт аттестации вузов республики позволяет выделить два этапа ее осуществления:

самоаттестация;

государственная аттестация специальной комиссией.

Аттестация начинается с самоаттестации: учебное заведение само себя обследует, само выявляет пробелы в своей работе. Уже сегодня, а еще в большей степени завтра умение самостоятельно оценивать свою работу станет условием выживания. В связи с возрастающей конкуренцией между учебными заведениями могут выжить только самые мобильные из них, динамичные, способные быстро реализовать ситуацию, конкурировать с другими заведениями как по качеству, так и по ценам, срокам подготовки.

Фактически подготовка к самоаттестации и государственной аттестации в ИГУ им. К. Тыныстанова начинается с открытием каждой специальности, чтобы в период обучения студентов создать соответствующую материальную и учебную базу, а также соответствующий профессорско - преподавательский состав.

Для проведения самоаттестации решением Ученого совета из числа высококвалифицированного состава сотрудников университета была создана специальная комиссия. Ректором издан приказ о порядке, сроках проведения и составе комиссий по каждому объекту аттестации. Подготовка к самоаттестации велась в четыре этапа:

подготовка кафедр, отделов;

подготовка в целом учебного структурного подразделения (факультета, центра, института);

взаимопроверка;

заключительная проверка готовности всех объектов аттестации.

Самоаттестация проводилась согласно памятке по самоаттестации ИГУ, разработанной учебно-инспекционным управлением университета. При самоаттестации проводились следующие основные мероприятия:

упорядочение документации;

мониторинг качества преподавания ППС и работы учебно-вспомогательного персонала;

анализ качества усвоения знаний студентами путем опроса, анкетирования и тестирования.

В соответствии с «Положением об аттестации высших учебных заведений Кыргызской республики» в апреле 2002 года Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова успешно прошел процедуру аттестации.

Аттестационная комиссия провела комплексный мониторинг работы университета по следующим основным направлениям:

Соответствие целей и задач ИГУ, обеспечивающих гарантированный уровень качества подготовки специалистов, согласно требований государственных образовательных стандартов на специальности.

Работа Ученого совета и различных комиссий университета.

Кадровый состав профессорско - преподавательского состава и учебно - вспомогательного персонала университета.

Организация и содержание учебного процесса.

Документация.

Научно-исследовательская, консультационная внедренческая работа.

Работа научной библиотеки.

Финансово-хозяйственная деятельность.

Прием абитуриентов;

Студенческая жизнь.

Внешние связи.

Выпуск студентов.

Аттестационная комиссия отметила, что работа всего профессорско - преподавательского состава университета нацелена на подготовку - выпуск специалистов, отвечающих современным требованиям.

Немного о результатах государственной аттестации: в настоящее время в ИГУ функционирует 9 факультетов, 2 института и один центр дистантного образования. На 43 кафедрах ведется подготовка специалистов с высшим образованием по 42 специальностям. Обучаются в университете более 6,5 тысяч студентов, из них более 1,5 тысяч заочников, работают 448 преподавателей, из них 12 докторов наук (4 по совместительству), 72 кандидата наук. Половозрастной состав профессорско - преподавательского состава представлен в таблице 1.

Таблица 1

Как видно из таблицы 59% ППС составляют молодые люди до 40 лет, из них женщины 66%. Отсюда можно сделать вывод, что состав преподавателей сравнительно молодой.

Учебный процесс в университете организован по модульно-рейтинговой системе. Работа в основном направлена на такие проблемы как: улучшение качества знаний студентов, самообразование, связь теории с практикой, активное изучение и применение новых технологий обучения, организация самостоятельной работы студентов. Широко начато в ИГУ внедрение компьютерных программ «Библиотека», «Стипендия», «Статист», «Деканат», «Учебно-инспекционное управление». Программа «Учебно-инспекционное управление» разработана впервые в республике и позволяет практически автоматизировать расчеты учебной нагрузки кафедр, освободив заведующих кафедр от рутинной ручной работы.

Для качественной организации учебного процесса в 1998 году на базе учебного отдела ИГУ создано учебно-инспекционное управление (УИУ), главной функцией которой является организация и контроль за учебным процессом в ИГУ. В связи с этим выделены следующие основные направления работы управления:

Разработка совместно с учебными структурными подразделениями университета проектов учебных планов, учебно-методических работ и положений, регламентирующих учебный процесс.

Разработка и составление основных документов по планированию, организации и учету учебной и методической работы.

Контроль за распределением и выполнением учебной нагрузки преподавательского состава и движением контингента студентов.

Обобщение и распространение передового опыта учебной, научно- методической работы преподавателей.

Выработки предложений по улучшению организации учебного процесса, учебно-методической работы преподавателей.

В перспективе, наверное, при нормальной работе учебных структурных подразделений, контролирующие функции будут переданы в учебные структурные подразделения, а учебно-инспекционное управление будет больше внимания уделять методической помощи и управление будет уже учебно-методическим.

В целях информационного обеспечения кафедр, факультетов с этого учебного года начат выпуск справочно-информационного бюллетеня УИУ. Уже имеется 5 бюллетеней.

В университете ведется постоянная работа по повышению абсолютной и качественной успеваемости студентов. Данные по успеваемости студентов за последние 5 лет приведены в таблице 2.

Таблица 2

Как видно из таблицы, имеется стабильный рост абсолютной и качественной успеваемости студентов.

Результаты тестирования среди студентов, проведенные аттестационной комиссией по каждой аттестуемой специальности, дали результаты не ниже, чем по итогам экзаменационных сессий. Так, для примера, в таблице 3 приведены результаты тестирования студентов по четырем специальностям физико-технического факультета, проведенные аттестационной комиссией.

государственный аттестация высший учебный

Таблица 3

Теоретические знания, умения и навыки, полученные на лекциях, практических, семинарских и лабораторных занятиях, должны подкрепляться на практике. В связи с этим расширяются связи ИГУ и, соответственно, базы прохождения практик. Так, учебные и производственные практики проводятся на базах вычислительного центра ИГУ, АО «Мамыр», АО «Энерго», с/х кооперативов, ботанического сада университета, экологического центра г. Каракол, туристического центра, альплагеря, лесхозов, финансовых и налоговых организаций области. Недостаток по ряду объективных причин - мало практикуется направление студентов для прохождения практик в сельскую местность.

Комиссия отметила, что в ИГУ неплохо поставлена научно-исследовательская работа. Всего за последние 5 лет выполнено работ по госбюджетным темам на сумму 684,6 тыс. сомов.

Каждый год сотрудниками ИГУ издается множество научной и учебной литературы (монографии, учебно-методические разработки, статьи, тезисы, доклады и др.). В целом по ИГУ за 3 последних года выпущено более 15 монографий, более 300 статей и учебно-методических разработок, 12 учебников для средних школ. Данные приведены в таблице 4.

Таблица 4

ИГУ им К. Тыныстанова является соучредителем двух Диссертационных советов по защите докторской (кандидатской) диссертации:

Д.10.01.163 - Филологические науки;

Д.01.04.07 - Физика твердого тела

22 января 2002 года впервые в истории университета состоялась защита кандидатской диссертации Ито Хиронори (Япония) по специальности: «Тюркские языки».

В аспирантуре университета по различным специальностям обучаются 50 аспирантов. Университет продолжает использовать возможности аспирантур других вузов и стран СНГ например, несколько наших аспирантов обучаются в аспирантурах Москвы, Новосибирска, Екатеринбурга, Алматы, Санкт-Петербурга, Томска, Астаны, Бишкека и др. городах. Только за последние 3 года защищены 5 докторских, 15 кандидатских работ.

В настоящее время заключено более двадцати договоров о совместном сотрудничестве. Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова расширяет связи по обмену студентами, преподавателями и аспирантами с другими вузами, научными учреждениями республики, стран СНГ, такими как, Уральский государственный технический университет, Томский государственный педагогический университет, Институт кристаллографии РАН, Алматинский государственный университет, Казахский государственный аграрный университет, Казахский государственный национальный университет им. Аль-Фараби, Евразийский университет, из дальнего зарубежья - Институт высоких технологий г. Гебзе Турция, Урумчинский профессиональный университет СУАР КНР, Канадское бюро Международного образования, Эржиесский университет. Турция, Барселонский автономный университет, Испания. В университете обучаются студенты из Турции, Китайской Народной Республики и Казахстана.

В рамках программы «Кадры XXI века» Кыргызской Республики, совместно с Канадским агенством по международному развитию и образованию (Оттава, Канада) осуществляется проект «Обучение преподавателей XXI века в Кыргызстане». Партнеры:

Канадское международное агентство развития и образования (СИДА, Оттава, Канада);

Технологический институт Южной Альберты (САИТ, Калгари, Альберта, Канада);

Саскачеванский технологический институт прикладных наук (СИАСТ, Саскатун, провинция Саскачеван, Канада);

Кумтор Оперейтинг Компани (Канада- Кыргызстан);

Иссык-Кульский государственный университет

им. К. Тыныстанова (Каракол, Кыргызстан).

ИГУ им. К. Тыныстанова работает в рамках программы «Темпус» по созданию:

Сети технических университетов ЕС - Казахстан - Кыргызстан, координатор проекта: университет Гамбург-Гамбург, ФРГ;

2. Сетей КЫРКАЗ - NЕТ по администрированию университетов. Координатор проекта: IАЕ университет Экс-Марсель, Франция.

Наши преподаватели проходят стажировку в институте им. Гете (Дрезден, ФРГ), во Франции, Индии. Два наших студента продолжают обучение в семинарии Скиви (Дания).

С января 1999 года в ИГУ им. К. Тыныстанова начат выпуск первого в Прииссыккулье научно-теоретического и методического журнала «Вестник ИГУ» на русском и кыргызском языках. В качестве приложения к журналу готовятся к изданию учебные и учебно-методические пособия для студентов, преподавателей. С 2000 года начал издаваться впервые в республике журнал «Кыргызский язык и литература» на кыргызском и русском языках. Основная его цель - развитие филологической науки в Кыргызстане.

Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова в настоящее время располагает достаточно прочной, отвечающей требованиям времени материальной базой. В учебном процессе используется 6 учебных корпусов, более 75 лабораторий, мастерских, экспериментальных участков, 20 компьютерных классов (225 компьютеров), телевизионные залы и учебные кабинеты. Имеются кабинеты речевой практики. Восемь подразделений подключены к глобальной сети Интернет.

Университет имеет самую богатую в регионе библиотеку, в которой фонд учебной, научной, научно-методической и справочной литературы составляет 450580 экземпляров. Ежегодно научная библиотека приобретает 120 наименований периодических изданий на сумму 140 тысячи сомов. На сегодняшний день фонд научной библиотеки составляет 450580 экземпляров. Гранты и инвестиции полученные с 1998 года по 2000 год составляет 960419 сомов, 4750$ США и 35000 канадских $.

Эффективно работает минитипография. Имеется ботанический сад с площадью 7 гектаров. Начал действовать спортивно-оздоровительный комплекс ИГУ «Эдельвейс» на берегу озера Иссык-Куль, работает молодежный культурно- эстетический центр «Толкун».

Комиссия отметила, что внедрение новых информационных технологий и средств коммуникаций являются ключевым условием подготовки будущих специалистов и повышают профессиональную конкурентоспособность выпускников ИГУ им. К.Тыныстанова на современном рынке труда.

По итогам работы аттестационной комиссии и решением коллегии МОиК КР государственный университет успешно прошел государственную аттестацию.Это итоги, но рано останавливаться на достигнутом. В настоящее время, которое характеризуется в системе высшего образования большим количеством вузов, в том числе открывающимися новыми частными вузами, совместными и иностранными вузами, а также большим количеством контрактных студентов, резко возрастает конкуренция среди вузов и борьба за рынок образовательных услуг, поэтому возникла необходимость аккредитации вузов с целью поднятия на более высокую планку качества знаний студентов.

Целью аккредитации является:

Подтверждение качества обучения.

Усовершенствование образовательного учреждения, обеспечение заинтересованных лиц объективной информацией об учреждении.

Постепенная интеграция вузов в международное образовательное пространство.

Создание конкурентной образовательной среды.

Информированность населения о качестве вузов и образовательных программ.

Создание условий для формирования современных специалистов.

Аккредитация позволит:

Обеспечить повышение качества образования на постоянной основе;

Постепенную интеграцию вузов в международное образовательное пространство;

Создать конкурентную образовательную среду;

Информированность населения о качестве вузов и образовательных программ;

Создать условия для формирования современных специалистов.

Все вышесказанное требует того, чтобы вуз начал процедуру подготовки к аккредитации как можно скорее, чтобы занять достойное место среди вузов республики, а также среди вузов ближнего и дальнего зарубежья.

Литература

Материалы международной конференции. Аккредитация по международным стандартам: развитие академического качества в высшем образовании. Бишкек, 2001г.

Положение «О структуре и условиях реализации образовательных профессиональных программ профессионального образования в Кыргызской Республике»; Постановление правительства Кыргызской Республики №142 от 14.03.2002 года;

Положение «О государственной аттестации средних и высших учебных заведений Кыргызской Республики», 2002 год;

Положение «О высшем учебном заведении Кыргызской Республики», Постановление Правительства Кыргызской Республики №142 от 14.03.2002 года

Размещено на Allbest.ru