Педофилия в социальных сетях

Характеристика распространения педофилии в сети Интернет. Изучение особенностей общения извращенцев в сети. Исследование основных проблем законодательства по борьбе с интернет-педофилией. Привлечение к уголовной ответственности за педофилию в России.

Рубрика Государство и право
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 18.07.2018
Размер файла 19,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Педофилия в социальных сетях

Юридические науки

Присяжная Руслана Романовна, магистр, студент Институт истории и права, Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова

Аннотация

В настоящей статье рассматривается распространение педофилии в Интернете, указаны особенности общения извращенцев в сети, а также обозначены основные проблемы законодательства по борьбе с интернет-педофилией.

педофилия интернет законодательство ответственность

Интернет в современном обществе играет огромную роль, обеспечивая информационную поддержку всех видов человеческой деятельности. Тем не менее, «всемирная паутина» вольно или невольно сделала своими рабами миллионы людей. В Интернете можно найти разнообразную информацию, в т.ч. и антиобщественного, незаконного и чисто криминального характера. К последней относятся и видеоматериалы, содержащие сцены сексуального характера с участием детей и подростков, причем подобного рода видеоролики находятся во всеобщем доступе и изымаются из обращения весьма редко.

Большое количество порнографических материалов содержат российские социальные сети, например, «В контакте». На этом сервере выбор весьма разнообразен: здесь можно найти классическую порнографию (два взрослых партнера совершают половой акт), гомосексуальные связи (партнеры одного пола совершают действия сексуального характера), зоофилию (человек совершает сексуальные действия с животным), детскую порнографию (в роли участников выступают несовершеннолетние), копрофилию (обмазанные фекалиями партнеры совершают половой акт в таком виде) и другое. Порнографию на ресурс нередко загружают сами его пользователи, что способствует её широкому распространению и популяризации. По сути, социальная сеть выступает в качестве глобального СМИ [7, c. 37].

В современный период средства массовой информации являются активными участниками интернет-отношений. В сети живут и развиваются все те негативные явления, которые существовали и существуют в «оффлайновом» мире: преступность, воровство, вероломство и агрессия по отношению к отдельным личностям и группам людей, распространение порнографии, преследования, шантаж, угрозы, экстремизм и так далее.

Поэтому государство должно контролировать процессы, происходящие в Интернете, и пытаться таким образом противодействовать преступности. Законы об Интернете приняты во многих странах мира: где-то отношения в сети регулируются специальными, предназначенными исключительно для киберпространства документами, где-то для использования в сфере Интернета адаптируются уже существующие законы, постановления и т.д.

Государственной Думой РФ 5 мая 2014 г. был принят Федеральный закон № 97-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам упорядочения обмена информацией с использованием информационно- телекоммуникационных сетей», вступивший в силу 1 августа 2014 г. [3]

В соответствии с этим документом владельцы сайтов и (или) страниц сайта сети Интернет, так называемые «блогеры», посещаемость которых составляет минимум 3 тысячи пользователей в сутки, будут вносится в соответствующий реестр Роскомнадзора и приравниваться к СМИ. В целях соблюдения закона «блогеры» обязаны проверять достоверность размещаемой информации и в течение полугода хранить данные о её передаче, не разглашать данные о частной жизни граждан. Отдельным пунктом выделено: «Не допускать использование блога в целях совершения уголовно наказуемого деяния, призывов к экстремисткой деятельности, и установление возрастного ценза для всех публикаций» [3].

Закон «о блогерах» содержит нагромождение случайных слов и понятий. Во-первых, нет четкого определения самого термина «блогер». По действующему закону под «блогером» может пониматься владелец любого сайта или страницы сайта в сети Интернет, количество посетителей которых составляет от трех тысяч в день, независимо от содержания, т.е. сайт Государственной Думы Российской Федерации, магазина игрушек или автомобильных запчастей также является блогом, если в сутки его посещают более чем три тысячи пользователей.

Во-вторых, каков механизм учета посетителей? Посещаемость сайтов легко корректируется как самим «блогером», так и через внешние ссылки, что может повлечь фальсификацию статистических данных. Рассматриваемый закон имеет серьезные дефекты, нарушая конституционные права и свободы граждан, и, следовательно, нуждается в доработке. Необходимо отметить и то, что данным законом не предусмотрена ответственность за распространение информации, пропагандирующей «педофилию» и склоняющей несовершеннолетних к действиям сексуального характера.

Это, на наш взгляд, одно из важных упущений законодателя. Поскольку в Российской Федерации сохраняются неблагоприятные тенденции роста преступлений в отношении несовершеннолетних, в т.ч. сексуального характера, необходимо усиливать механизмы их защиты. По данным Министерства внутренних дел Российской Федерации, в период с 2009 по 2013 гг. включительно на территории Российской Федерации совершено 105 805 преступлений в отношении несовершеннолетних. В рассматриваемый период наблюдается рост насильственных сексуальных преступлений в отношении несовершеннолетних на 20 % . К сожалению, официальные статистические данные не отражают реальной картины, т.к. преступления данного вида носят латентный характер [8].

В Федеральном законе от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» указано, что органы государственной власти Российской Федерации принимают меры по защите ребенка от ин-формации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию [2].

Среди подобной информации в т.ч. упомянута та, которая пропагандирует нетрадиционные сексуальные отношения.

Нетрадиционными сексуальными отношениями принято считать, в частности, гомосексуализм, лесбиянство и бисексуальность. Педофилия (сексуальные отношения между совершеннолетним и ребенком) как таковая в этот перечень не включена, следовательно, возникает необходимость самостоятельного обозначения данной позиции. По нашему мнению, под интернет-педофилией следует понимать действия сексуального характера, исключающие физический контакт и совершенные совершеннолетним лицом в отношении ребенка с использованием компьютерных систем и технологий, в целях реализации и удовлетворения своих сексуальных фантазий и потребностей.

Необходимо совершенствование нормативной базы, адаптированной к международному праву, создание новых подразделений, специализирующихся на расследовании и раскрытии такого рода преступлений, так как виртуальная преступность не знает границ. В настоящее время в Интернете функционирует множество «групп поддержки» для педофилов, они получили возможность не только общения с такими же извращенцами по всему миру, но также возможность вести открытые дискуссии между собой о способах воплощения в реальность своих извращенных фантазий, обсуждать юридические аспекты своих деяний, обмениваться фотографиями обнаженных детей [5].

Мало того, у педофилов появились практически неограниченные возможности выстраивания отношений с детьми практически во всех странах земного шара задолго до физического контакта. Число групп знакомств для детей и подростков с темами секса, эротики и порнографии ежегодно растет [4, с. 12-13].

Целесообразно внести в ч. 1 ст. 5 Федерального закона от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» изменение, изложив п. 4 в следующей редакции: «4) отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения, в том числе сексуальные отношения с детьми, и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи». В ст. 135 УК РФ, добавить ч. 5 следующего содержания: «5) Развратные действия, совершенные с применением средств массовой информации и (или) информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети “Интернет” -- наказываются принудительными работами на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от года до трех лет или без такового, либо лишением свободы на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от года до трех лет или без такового».

Пропаганда педофилии заразила Интернет. А в «российской паутине» наблюдается «педофильный бум». Так, Россия занимает второе место после США по распространению в Интернете детской порнографии [6, с. 16]. Во всем мире не прекращаются дискуссии об эффективных мерах противодействия педофилии. Отсутствие таковых объяснимо, во-первых, тем, что нет единого понимания в вопросах правового регулирования в сфере сети Интернет на мировом уровне.

Во-вторых, ужесточение закона, бесспорно, является положительным шагом, но одного только закона мало, он будет эффективным только в совокупности с другими мерами, направленными на защиту детей: профилактические мероприятия, волонтерские движения, беспрепятственное международное сотрудничество по вопросам борьбы с интернет-педофилами и другие.

В-третьих, необходимо повышать уровень расследования такого рода дел. Сотрудники правоохранительных органов в большинстве своем не обладают специальными познаниями в области новых компьютерных технологий, что влечет за собой совершение ошибок при квалификации и расследовании интернет-преступлений. Поэтому необходимо введение новых специальностей и внесение изменений в учебные планы подготовки студентов юридических вузов, курсантов и слушателей специализированных учебных заведений, а также организация дополнительных курсов обучения для действующих сотрудников. Интернет предоставляет безграничную свободу для сексуальных преступников, развращающих детей и посягающих на их нормальное развитие. Регулирование этой области со стороны государства просто необходимо.

Список литературы

1. О средствах массовой информации: Федеральный закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 (в ред. ФЗ от 30 декабря 2015 г. 3 464-ФЗ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1992. - № 7. - Ст. 300.

2. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию: Федеральный закон РФ от 29 октября 2012 г. № 436 ФЗ (в ред. ФЗ от 29 июня 2015 г. № 179-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. -2011. - № 1. - Ст. 48.

3. О внесении изменений в ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и отдельные законодательные акты РФ по вопросам упорядочения обмена информацией с использованием информационно-телекоммуникационных сетей»: Федеральный закон РФ от 5 мая 2014 г. № 97-ФЗ Российская газета. - 2014. - 7 мая.

4. Антонян, Ю. М. Педофилия: основные криминальные черты: монография. - М.: Проспект, 2012.

5. Гилинский, Я. Преступность в современной России: ситуация, тенденции, перспективы [Электронный ресурс]. - URL: http://www.narcom.ru/ideas.socio.78.html (дата обращения 16.02.2016).

6. Логинова, Л. В. Уголовно-правовое и криминологическое исследование преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних : дис. … канд. юрид. наук. - СПб., 2014.

7. Тасаков, С., Кочетов, Р. Развратные действия в сети «Интернет» // Уголовное право. - 2014. - № 2. - С. 36-37.83 Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России № 2 (66) 2015

8. Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. Основные статистические данные по вопросам защиты прав и интересов детей (2009-2013 гг.) [Электронный ресурс]. - URL: http://rfdeti.ru/files/StatData-2014-aug.pdf.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Интернет как всемирная сеть интеллектуальной собственности. Особенности реализации, содержание, способы и механизм защиты авторских прав в сети Интернет. Анализ действующего законодательства и правовых проблем в области защиты авторских прав в Интернете.

    дипломная работа [95,7 K], добавлен 01.06.2010

  • Концепции правового регулирования отношений в сети Интернет. Накопление и динамика системных правовых проблем. Альтернативные подходы к определению места интернет-права в системе отраслей права и законодательства. Рабочее определение интернет-права.

    контрольная работа [42,9 K], добавлен 20.03.2016

  • Идентификация ключевых узлов в сети Интернет и навигация между ними. Уровни интернет-архитектуры. Правовые аспекты коммуникативного регулирования отношений в сети Интернет и дифференциации информации по отдельным "квалифицирующим" признакам в России.

    контрольная работа [62,9 K], добавлен 20.03.2016

  • Основы правового регулирования института авторских и смежных прав в сети Интернет. Изучение законодательной и нормативной базы, регулирующей институт авторского права в сети Интернет в Российской Федерации, за рубежом и международными соглашениями.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 03.11.2014

  • Правовое регулирование сети Интернет в России: действительность и перспективы развития. Правовая охрана авторских и смежных прав в российском сегменте сети Интернет. Защита компьютерной информации. Электронно-цифровая подпись как элемент подлинности.

    дипломная работа [78,2 K], добавлен 19.04.2015

  • Нормативное регулирование правоотношений и государственной политики в области сети Интернет как базы информационных массивов, регулируемых в законодательстве Республики Беларусь. Задачи регулирования распространения вредной и незаконной информации в сети.

    реферат [15,8 K], добавлен 13.12.2010

  • Субъекты административно-правовых интернет-отношений. Характеристика и способы совершения правонарушений в данной сфере. Актуальные направления противодействия и предупреждения, проблема защиты личности от диффамации в сети интернет и пути ее разрешения.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 22.02.2017

  • Проблема защиты авторского права в сети Интернет. Размещение материалов в он-лайне с открытым доступом без разрешения правообладателя. Плагиат как присвоение авторства на размещенные в сети произведения. Законодательное введение понятия "интернет-право".

    презентация [893,6 K], добавлен 23.10.2012

  • Сущность и закономерности легализации интеллектуальной собственности в сети Интернет. Вопросы защиты соответствующих прав. Проблемы доказательства нарушения авторских и смежных прав, ответственность провайдеров. Технические меры защиты информации.

    контрольная работа [25,4 K], добавлен 04.04.2016

  • Проблема идентификации пользователей на уровнях архитектуры сети Интернет. Сущность правовой проблемы определения юрисдикции, ответственности информационных посредников, пиринговых технологий, автоматизированных действий, виртуальной собственности.

    контрольная работа [65,3 K], добавлен 20.03.2016

  • Правовые проблемы виртуальной среды, особенности правоотношений в глобальной сети Интернет. Проблема формирования нового международного информационного законодательства. Основные направления правового регулирования информационных отношений в Интернет.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 29.01.2017

  • Криминологическая характеристика Интернет-преступности. Обнаружение Интернет-мошенничества и принятие решения на стадиях возбуждения уголовного дела. Типичные следственные ситуации. Особенности использования специальных знаний при расследовании.

    дипломная работа [150,9 K], добавлен 14.05.2015

  • Правовая природа связей, возникающих, изменяющихся и прекращающихся в области использования сети Интернет. Волевой характер прав и обязанностей субъектов интернет-отношений. Технические средства и классификация информации, понятие киберпреступности.

    реферат [38,0 K], добавлен 30.10.2010

  • Проблема определения юрисдикции. Ответственность информационных посредников. Проблема игрового пространства, виртуальной собственности. Использование сети Интернет в деятельности государственных органов. Появление многопользовательских ролевых онлайн-игр.

    контрольная работа [1,3 M], добавлен 20.03.2016

  • Общая характеристика системы прав человека. Развитие взглядов на понятие "право человека". Право на доступ в Интернет в системе прав человека, механизм его регулирования. Правовое регулирование сети Интернет в Республике Беларусь и зарубежных странах.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 27.10.2013

  • Анализ законодательства на предмет определения допустимых механизмов защиты учащихся от содержимого сети Интернет, несовместимого с задачами образования и воспитания. Рекомендации по изучению законодательных и правовых актов в образовательном учреждении.

    дипломная работа [54,8 K], добавлен 08.12.2009

  • История возникновения и этапы развития, современное состояние отношений, связанных с авторским правом в сети интернет. Способы и методы защиты, охраны объектов авторского права, размещенных в инфосфере, нормативно-правовое обоснование данного процесса.

    курсовая работа [58,8 K], добавлен 02.12.2014

  • Изучение понятия и объектов авторского права. Характеристика видов ответственности за нарушение авторских прав. Нормативное регулирование и способы защиты интеллектуальной собственности в сети Интернет. Правовые проблемы действующего законодательства.

    дипломная работа [69,6 K], добавлен 04.05.2010

  • Ознакомление с историей развития законодательства об ответственности несовершеннолетних. Изучение особенностей рассмотрения уголовных дел в отношении данных лиц. Характеристика основ уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних граждан.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 26.01.2015

  • Сущность основных видов преступлений, совершаемых в сети "Интернет". Виды преступлений, совершаемых в киберпространстве: нарушение авторских прав, распространение информации конфиденциального характера, кража паролей, взлом компьютерных программ.

    контрольная работа [26,4 K], добавлен 25.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.