Сущностные вопросы негативной правовой социализации личности

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Изучение проблем в правовой социализации молодых людей выступает предметом многих исследований. Девиантные явления, происходящие на современном этапе среди молодежи, позволяют отметить многочисленные нарушения социализации, в том числе, и правовой. Исходя из вышесказанного, анализ причин негативной правовой социализации молодых людей представляет значительный интерес в социальной педагогике, социологии личности.

На современном этапе мы наблюдаем разнообразие агентов социализации [3], однако рассмотрим для начала общеизвестные данные. Сам термин «социализация» нам знаком со школьной скамьи. Он включает в себя процесс становления ребенка, индивида в социальном плане, то есть, усвоение им социальных ценностей, установок и ролей. Формирование личности в рамках онтогенеза проходит в разных условиях, как в семье, так и в общественных учреждениях. Чем успешнее он «освоится» с поведением, не нарушающим общественные нормы, тем комфортнее будет ощущать себя индивид. Здесь мы вкладываем психологическое значение ощущения человека, находящегося на «своем месте», «своем обществе». Чем больше знает человек о своих правах и возможностях, тем комфортнее ему в социальной среде.

Постоянный процесс взаимодействия людей в результате социализирующей деятельности позволяет самоидентифицировать себя как полноправного члена общества. Чувство сопричастности к целому также выступает важным моментом в адаптированности индивида в социальной реальности. Человеку важно осознавать свою значимость как полноправного агента социализации уже для последующего поколения.

Знакомство и усвоение правового пространства, включающего в себя единство социально-экономических, правовых стандартов и норм, позволяет быстрее достигнуть карьерного роста. Как известно, многие люди живут своими сущностными, экзистенциональными проблемами [4]. Исходными методологическими принципами анализа сущности, структуры механизма социализации служат социальные условия, общественные отношения, идеалы, взгляды, воспитание, поступки и уровень правовой культуры людей [5]. Отметим важные аспекты правовой социализации:

1. Средства массовой информации в современном мире выступают зачастую главными агентами социализации, как в правовой, так и в других сферах знаний. Существуют множество познавательных программ, которые раскрывают основы взаимодействия человека в правовом поле, знакомят его с информацией, которая касается и наказания в случае нарушения закона. Как отмечает Э.С. Абдулаева «дихотомичность ментальных установок современных людей, заключается и в выработке универсальных символов, позволяющих выразить многообразие форм восприятия социальной реальности» [1]. Также автор замечает, что «многие составляют поверхностное суждение, не имеющее под собой логическое основание, «приправляя» его эмоциональной, артистичной подачей».

2. Родственники, семья также продолжают выступать основными агентами социализации, в том числе и правовой.

3. Официальные вестники законов и консультации юристов выделим последними, так как многие люди в повседневной жизни чаще всего обращаются к первым двум агентам социализации и только в случае проблем с законодательством рассматривают юридическую литературу как помощь в ликбезе в правовой сфере.

Конечно, нельзя не вспомнить важный момент в процессе правовой социализации, который связан с социальным контролем. Более того, успешная правовая социализация невозможна без социального контроля [6]. Существующие нормы должного поведения, контролируемые обществом, обеспечивают безопасное пространство для развития индивидов. Несмотря на плюрализм мнений, существующий в современных демократических государствах, отметим необходимость выстраивания правового пространства, отвечающего на вызовы современной цивилизации, модернизационных трансформаций традиционных обществ [2]. Касательно свободы прав на анархичное и контркультурное мнение, так сказать, выступая «против всех», некоторые «звезды» транслируют правовой нигилизм и деформируют представления о праве и законности в обществе. Какие цели они преследуют? Это уже другая тема для обсуждения.

Профессор В.И. Червонюк определяет правовой нигилизм как сформировавшееся в общественном сознании или психике человека устойчиво пренебрежительное или иное негативное отношение к праву, выражающееся в отрицании его социальной ценности и конструктивной роли в жизни общества [6].

В заключении отметим, что негативная социальная идентификация личности у молодых людей может привести к социальной дезадаптации, пессимистическим настроениям, отсутствию видимых перспектив в обществе, преступному поведению. Причинами же десоциализации могут выступать разнообразные причины: от болезни, трагедии, длительного отпуска. Также агентами десоциализации могут выступать некоторые информативно-развлекательные программы, которые подчеркивают правовой нигилизм главных героев как норму жизни и образец поведения.

Десоциализирующим фактором также может выступать воспитание ребенка, молодого человека в «тепличных условиях». Ограждение его от «реальной» жизни приводит или к идеализированному, или к отрицательному отношению к обществу, нормам и ценностям, которые в нем культивируются. Причем, идеализация поведения человека и роли общества в его жизни, как правило, сопровождается «крушением» взглядов в более зрелом возрасте. Отсутствие реальных представлений о нормативном и ценностном пространстве, социальном контроле - есть прямое влияние нарушения социализации личности. Необходимо усвоение социальных паттернов поведения для лучшей адаптации общества. Но самое главное, не забывать, что без усвоения нравственного ценностного императива социокультурной среды, в которой проживает человек, он «рискует стать хамелеоном», который будет подстраиваться под существующие нормы, не разделяя их, будет противостоять обществу и чувствовать себя одиноким.

Важным аспектом эффективной социализации выступает устранение негативных моментов в целях обеспечения благоприятных условий правовой социализации [6]. То есть, игнорирование существующих трансляторов аддиктивного и делинквентного поведения - есть не только прямое нарушение законодательства, но и прямая угроза обществу.

В заключении подчеркнем, что существовавшие столетиями традиционные каналы социализации «не исчерпали» себя. Они эффективно могут функционировать и в современном обществе. Стремление к этнической идентификации тесно связано с освоением социокультурной реальности, представления о должном поведении индивида, самоидентификация личности в обществе зависят от успешной социализации, в том числе и правовой.

Литература

правовой общественный нигилизм аддиктивный

1. Абдулаева Э.С. Ментальные аспекты духовной культуры современного человека // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2016. № 7. Часть 1. - С.259-263.

2. Ляушева С.А., Абдулаева Э.С. Модернизационные трансформации традиционной культуры // Социально-гуманитарные знания. - М., 2017. № 7. - С.10-13.

3. Соловьева Т.И. Социальные процессы как объект социального познания // Новая советская литература по общественным наукам. Философские науки. 1987, № 3. - С.43.

4. Соловьева Т.И. Правовая социализация личности.

5. Cуханов В.В. Правовое пространство и его формы: дис. на соиск.уч.ст. канд. юрид. наук. - М., 2005. - 176 c.

6. Червонюк В.И. Правовой нигилизм: понятие, формы, пути преодоления.

Размещено на Allbest.ru