Представительный орган власти в Российской империи: проекты XIX - начала ХХ в.

Рассмотрение проектов создания представительного органа власти в XIX – начале XX века. Исследование проектов М.М. Сперанского по реформированию политического строя Российской империи. Реформирование политического строя в ходе революции 1905-1907 гг.

Рубрика Государство и право
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.11.2018
Размер файла 22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ: ПРОЕКТЫ XIX - НАЧАЛА XX В.

Р.Р. Вильданов

Аннотация

представительный орган власть политический

Рассматриваются проекты создания представительного органа власти в XIX - начале XX века. Особое внимание уделено проектам М.М. Сперанского по реформированию политического строя Российской империи. Отмечается, что к проектам реформирования политического строя вернулись лишь в ходе революции 1905-1907 гг.

Ключевые слова: Россия, реформы, политический проект.

Основная часть

В Российской империи после 1768 г. не было общеимперского представительного учреждения. Но такого рода попытки предпринимались, и в XIX в. разрабатывались проекты создания такого органа. Так, например, первые шаги были сделаны еще в начале XIX в. В первые годы царствования Александра I в России сложилась либеральная атмосфера, которая способствовала активизации конституционных настроений среди прогрессивно мыслящих людей. Крупнейшим представителем этой группы был М.М. Сперанский, видный государственный деятель и мыслитель первой четверти XIX в. В своих политических воззрениях М.М. Сперанский являлся убежденным сторонником реформирования российского государства с учетом опыта европейского парламентаризма.

Обязательным элементом государственной модернизации он считал введение конституции. По Сперанскому, вступление России в период «промышленного состояния» настоятельно требует конституционного ограничения верховной власти и предоставления политических и гражданских прав всем подданным. Выступая за превращение России в конституционную монархию, он исходил из принципа разделения функций единой власти [1. С. 138-139]. На этом основании он предлагал создать систему центральных государственных учреждений.

В 1809 г. Сперанский составил обширное «Введение к уложению государственных законов», в котором, обосновав необходимость кардинальных перемен в политическом строе России, представил детальный план их осуществления. Для этого, прежде всего, необходимо осуществить подлинное разделение властей, создав независимые друг от друга законодательную, исполнительную и судебную власти. Принципиально новым для данного проекта являлись предложения Сперанского относительно законодательной ветви власти. Он полагал необходимым создать систему выборных дум, начиная с волостных и заканчивая общероссийской Государственной думой.

Все население страны, по мысли Сперанского, делилось на три «состояния»: дворянство, среднее состояние, которое «составляется из купцов, мещан и ремесленников, однодворцев и всех поселян, имеющих недвижимую собственность», и «народ рабочий», к которому были отнесены «поместные крестьяне, мастеровые, их работники и домашние слуги» [1. С. 143-145]. Все три состояния имеют равные права перед законом и не могут быть наказаны иначе, как по приговору суда. Однако политические права их различны: право на участие в выборах в думы имеют лишь первые два состояния, т.е. те, кто обладает недвижимой собственностью.

Пирамиду новой государственной системы должен был увенчать назначаемый императором Государственный совет: «Совет представляет сословие, в коем все действия части законодательной, судной и исполнительной в главных их отношениях соединяются и чрез него восходят к державной власти и от нее изливаются». Как отмечает историк С.В. Мироненко, совет «становился, таким образом, своеобразной палатой лордов, где происходит первоначальное обсуждение важнейших государственных дел» [2. С. 32]. Конституционные идеи М.М. Сперанского стали самым значительным достижением российской политической общественной мысли первой половины XIX в. В своих проектах государственного устройства он опередил современников на 50-100 лет. Реализация плана Сперанского должна была превратить Россию из самодержавной в конституционную монархию, где власть, по существу, была бы ограничена двухпалатным законодательным органом парламентского типа, состоящим из Государственной думы и Государственного совета. Дума получала ответственный перед ней кабинет министров.

Для начала XIX в. этот проект был смелым начинанием, даже в Западной Европе подобными правами пользовался лишь британский парламент. Поэтому он встретил ожесточенную критику со стороны бюрократии и консервативных кругов, ярким примером тому служит «Записка о древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях» Н.М. Карамзина [3]. В таких условиях проект Сперанского так и не был полностью реализован. Был лишь создан Государственный совет, но и то с ограниченными полномочиями.

К примеру, значительную разработку концепция парламентарного и конституционного строя в России получила в работах известного государствоведа и социолога Б.Н. Чичерина. Решение задачи ограничения самодержавии, по его представлениям, возможно путем создания союза просвещенной части дворянства и деловых кругов, которые бы обеспечили постепенное: расширение избирательного права и круга избирателей. По конституции в стране должен был быть создан двухпалатный парламент, который ограничивает полномочия других властных органов государства.

В своем развитии парламентарный и конституционный строй в России прошел бы два этапа. На первом в верхней палате парламента доминирует аристократия и высшая бюрократия, и власть государя сливается с исполнительной властью. На этом этапе влияние нижней палаты, в которой преобладают представители буржуазии, незначительно. По мере постепенного расширения демократии на втором этапе развития конституционной монархии утверждается определяющая роль парламента. По заключению Б.П. Чичерина, «парламентское правление служит признаком политической зрелости парода. Это высший цвет конституционной монархии. Это самоуправление народа со всеми издержками и гарантиями, которые требуются целями государства» [4. С. 161].

В начале XX в. российские исследователи разработали несколько проектов переустройства России. Группа ученых (В.В. Водовозов, Н.Ф. Анненский, В.М. Гессен, И.В. Гессен, Ф.Ф. Кокошкин, П.И. Новгородцев, С.А. Котляревский и др.) разработала проект конституции [5. С. 233]. В предисловии к проекту его авторы указывали, что «он основан на вековом опыте Западной Европы» и приспособлен к конкретным историческим условиям России. Согласно проекту, государственное устройство России представлялось им в виде конституционной монархии. Верховная власть в Российской империи должна была осуществляться императором при участии Государственной думы, состоящей из двух палат. Верхняя палата включала делегатов земств и городских дум, нижняя - избиралась всеобщим, прямым, равным и тайным голосованием.

Император обладал большими полномочиями. Император утверждает и обнародует законы и издает необходимые для их исполнения указы, созывает Государственную думу и закрывает ее сессии, распускает палату представителей, назначает и увольняет министров и других должностных лиц. Государственная дума должна состоять из двух палат - земской и народных представителей. Члены первой палаты избираются губернскими земскими собраниями и городскими думами тайной подачей голосов. Вторая палата избирается на три года гражданами мужского пола, достигшими 21 года, на основе всеобщего, равного, прямого и тайного голосования. Возглавляют палаты избранные ими президент, вице-президент и секретари.

Но вплоть до революции 1905 г. изменений в государственном устройстве Российской империи не наблюдалось. В январе - феврале 1905 г. в стране начались забастовки и акции протеста рабочих. Ширилось недовольство общества неудачами в войне с Японией. Все это заставило правительство поспешить с реформами, и 18 февраля 1905 г. появился царский Указ, возлагавший на Совет министров рассмотрение и обсуждение поступающих на имя царя от частных лиц и учреждений различного рода предложений («видов и предложений») по вопросам «усовершенствования государственного благоустройства и улучшения народного благосостояния». Под председательством Булыгина было учреждено Особое совещание для обсуждения путей осуществления этого предписания. Таким образом, в ответ на требования конституционного правления царь ограничивался обещанием созвать совещательное собрание народных представителей при сохранении в неприкосновенности неограниченного самодержавия.

Совещание разработало проект учреждения Государственной думы, в котором отклонялась идея нерегулярного созыва представительных собраний для решения важнейших вопросов, определенных правительством. Славянофилы давно вынашивали идею восстановления земских соборов, действующих на подобной основе. Проекты созыва Земского собора были внесены в Совет министров. В частности, предлагалось созвать такой собор для решения вопроса об окончании или продолжении Русско-японской войны и некоторых других срочных вопросов. Отклонение этой идеи мотивировалось некомпетентностью членов таких собраний, которые не занимались бы регулярным участием в управлении государством. Кроме этого, выражалось опасение, что такое учреждение попытается самовольно продлить свои полномочия и выйдет из-под контроля правительства. Предлагалось также не вводить выборных членов в Государственный совет, так как это привело бы либо к небольшому числу выборных и низкой представительности, либо к растворению назначаемых членов в сотнях выборных.

По этим причинам было предложено создать отдельную выборную законосовещательную палату. Положение о ней составлял помощник начальника главного управления по делам местного хозяйства МВД Сергей Крыжановский. Он не решился использовать опыт европейских парламентов, опасаясь обвинений в заимствовании непригодных для России западных образцов. По его позднейшему утверждению, им был взят за основу проект учреждения Государственной думы, составленный товарищем министра юстиции М.М. Сперанским в 1809 г. Однако при сравнении опубликованных проектов Сперанского с работой Крыжановского сходства между ними не просматривается за исключением названия палаты, которое было довольно популярно в начале XX в. [6. С. 5-6].

Законопроекты в Государственную думу должны были вноситься министрами и главноуправляющими отдельными частями. После обсуждения и голосования проектов в Думе заключение и журналы ее заседаний поступали в Государственный совет. Затем законопроекты с мнениями обеих палат представлялись на утверждение императора. При этом предлагалось ввести правило, что законопроекты, отклоненные обеими палатами, на утверждение императора не представляются, т.е. считаются отклоненными. Это правило формально ограничило бы абсолютизм и, таким образом, выходило за рамки рескрипта 18 февраля.

Проект учреждения Государственной думы наделял ее рядом прав, которых не имела существующая совещательная палата - Государственный совет. Думе предполагалось предоставить право законодательной инициативы (хотя и очень ограниченное), а также право запроса министрам о незакономерных действиях администрации. Но революция развивалась, и такая уступка уже не удовлетворила население, и в итоге император был вынужден 17 октября 1905 г. даровать населению не законосовещательный, а вполне реально действующий парламент.

Литература

1. Сперанский М.М. Проекты и записки. М., 1961.

2. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы: Политическая борьба в России в начале ХIX века. М., 1989.

3. Карамзин Н.М. Записка о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях. М.: Наука, 1991.

4. Чичерин Б.Н. Курс государственной науки. М., 1896. Ч. 1.

5. История буржуазного конституционализма XIX в. М., 1986.

6. Демин В.А. Государственная дума России: механизм функционирования. М.: Российская политическая энциклопедия, 1996.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Причины изменения государственного строя России в ходе революции 1905-1907 гг. Основы правового статуса личности в Основных законах начала XX в. Развитие советской Конституции. Изменение конституционного строя в 1990 г. и его законодательное закрепление.

    дипломная работа [101,5 K], добавлен 20.11.2013

  • Государственный Совет в системе высших органов власти и управления Российской Империи в XIX - начале XX века. Предпосылки и правовые основы учреждения Государственной Думы. Система политической власти в стране. Законодательный процесс в 1906-1917 гг.

    дипломная работа [583,6 K], добавлен 07.05.2014

  • Основные модели организации муниципальной власти. Анализ организационной структуры органов местного самоуправления. Характеристика представительного органа муниципального образования в Магаданской области. Полномочия и порядок избрания его главы.

    дипломная работа [76,1 K], добавлен 23.09.2011

  • Подготовка и содержание Свода законов Российской империи. Образование кодификационной комиссии под руководством М.М. Сперанского. Создание проектов гражданского, уголовного и торгового уложения. Развитие законодательства в области гражданского права.

    курсовая работа [34,5 K], добавлен 28.10.2014

  • Изучение причин и истоков революционного терроризма. Рассмотрение происхождения и генезиса революционного террористического движения в Российской Империи. Исследование развития данных организаций. Выявление взаимовлияния теории и практики террора.

    курсовая работа [56,8 K], добавлен 28.09.2014

  • Рассмотрение основ конституционного строя Российской Федерации. Определение содержания гарантий государственного строя. Изучение понятие и видов решений Конституционного Суда. Раскрытие проблем механизма защиты конституционного строя данной страны.

    дипломная работа [77,7 K], добавлен 09.07.2015

  • Система и структура органов исполнительной власти, деятельность высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации. Принципы разграничения власти между федеральными органами власти и органами власти субъекта Федерации.

    курсовая работа [20,2 K], добавлен 20.04.2010

  • Обязательность наличия представительных органов местного самоуправления. Предметы ведения представительного органа местного самоуправления. Организация работы представительного органа местного самоуправления. Виды заседаний представительного органа.

    курсовая работа [19,5 K], добавлен 22.12.2002

  • Понятие и сущность конституционного строя с точки зрения права. Политические основы конституционного строя Российской Федерации. Экономические основы государственного устройства РФ. Социальные и духовные принципы (базовые начала) российского государства.

    контрольная работа [27,6 K], добавлен 31.10.2016

  • Определение законов государственных и гражданских. Обзор устройства державной власти, судебного и законодательного порядка. Права подданных и разделение сословий. Осуществление реформ и причины неудач проектов М.М. Сперанского. Преобразование финансов.

    курсовая работа [212,4 K], добавлен 16.02.2013

  • Нереализованные проекты государственного преобразования в Российской империи. Государственные реформы Николая II. Особенности конституционной монархии в России. Конституционный строй в период буржуазной республики. Конституции СССР, их основные положения.

    презентация [1,0 M], добавлен 12.12.2013

  • Особенности конституционного строя Японии. Высшие органы власти Японии: формирование, полномочия, структура. История исполнительной власти в Японии. Полномочия, права и обязанности Кабинета Министров страны как высшего органа исполнительной власти.

    курсовая работа [62,8 K], добавлен 28.12.2015

  • Укрепление самодержавной власти в начале ХХ века. Особенности влияния общественного кризиса на государственное преобразование. Реформирование высших органов управления России в 1905-1906 годах. Политический кризис в стране в первое десятилетие ХХ века.

    курсовая работа [48,8 K], добавлен 24.12.2013

  • Классификация органов исполнительной власти, их система, структура и полномочия. Организация исполнительной власти в субъектах Российской Федерации. Правительство Новгородской области как орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

    курсовая работа [75,9 K], добавлен 11.10.2016

  • Закрепление основ конституционного строя в российской Конституции, отображение прав и свобод человека и гражданина, закрепление системы власти в Российской Федерации. Отображение правовых институтов законодательной, исполнительной и судебной власти.

    курсовая работа [44,6 K], добавлен 03.01.2010

  • Проблемы реализации на практике конституционно-правового статуса законодательного и представительного органа власти - Государственной Думы. Стадии законодательного процесса. Взаимоотношения Госдумы с государственными органами и статус депутатов.

    курсовая работа [584,4 K], добавлен 26.02.2015

  • Развитие государственной системы в первой половине XIX в. Образование и деятельность Государственного Совета как высшего законосовещательного органа России, его роль в системе центральных органов власти в период деятельности Государственной Думы.

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 08.09.2009

  • Анализ исторических условий принятия Конституции Российской Федерации 1993 года. Зарождение института Конституции в Российской империи. Конфликт законодательной и исполнительной ветвей власти и доработка проекта Конституции Российской Федерации.

    курсовая работа [98,3 K], добавлен 27.03.2014

  • Понятие представительного органа муниципального образования. Наличие представительного органа в структуре органов муниципального образования является обязательным. Компетенция и принципы формирования представительского органа муниципального образования.

    контрольная работа [22,5 K], добавлен 09.01.2009

  • Источники регулирования брачно-семейных отношений в Российской империи в конце ХIХ - начале ХХ веков. Условия заключения брака. Требования к согласию, возрасту, дееспособности сочетающихся. Препятствия к вступлению в брак. Порядок регистрации брака.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 22.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.