Особенности воспитания детей в гражданском праве

Особенности воспитания детей в гражданском праве, предусмотренные Гражданским кодексом Грузии. Понятие семьи как социального феномена и его основополагающие принципы. Судебная практика по вопросам воспитания детей и определения места их проживания.

Рубрика Государство и право
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.02.2019
Размер файла 19,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

особенности воспитания детей в гражданском праве

Д. Лобжанидзе,

докторант

В статье анализируются особенности воспитания детей в гражданском праве, в частности, предусмотренные Гражданским кодексом Грузии. Автором исследуется понятие семьи как социального феномена и его основополагающие принципы. Внимание акцентируется также на судебной практике по вопросам воспитания детей и определения места их проживания.

Ключевые слова: семья, дети, гражданское право, воспитание, определение места проживания.

гражданский воспитание дети грузия

Д. Лобжанідзе

Особливості виховання дітей в цивільному праві.

У статті аналізуються особливості виховання дітей у цивільному праві, зокрема, передбачені Цивільним кодексом Грузії. Автором досліджується поняття сім'ї як соціального феномену та його основоположні принципи. Увага акцентується також на судовій практиці з питань виховання дітей та визначення місця їх проживання.

Ключові слова: сім'я, діти, цивільне право, виховання, визначення місця проживання.

D. Lobzhanidze

Features of upbringing children in civil law.

The paper analyzes the features of upbringing children in civil law, in particular under the Civil Code of Georgia. The author examines the concept of the family as a social phenomenon and its underlying principles. Attention is paid also to the court practice of upbringing children and determining the place of their residence.

Key words: family, children, civil law, upbringing, determining the place of their residence.

Постановка проблемы и ее актуальность

Право родителей на участие в воспитании детей представляет собой «абсолютное» право и никто не может помешать его осуществлению. Поэтому законом обеспечена защита указанного права от (противозаконного) нарушения.

Решение вопроса воспитания детей происходит на основе соглашения родителей. Ни один из родителей не может самостоятельно решать вопросы, связанные с воспитанием ребенка. Оба родителя имеют равные права по отношению к своим детям, даже в случае, если они состоят в разводе. После расторжения брака, взаимоотношения родителей с детьми характеризуются некоторыми особенностями, что часто определяется отдельным проживанием отца и матери. Когда находящиеся в разводе родители проживают отдельно, от их соглашения зависит, с которым из них будут проживать их несовершеннолетние дети. В случае если родители не могут прийти к соглашению, вопрос решается судом. Указанный вопрос может быть рассмотрен и в том случае, когда родители не находятся в разводе, но проживают отдельно и не могут прийти к шглашению по вопросу определения места проживания ребенка. Желательно, чтобы в решение вопроса были включены органы опеки и попечительства.

Решение вопроса воспитания детей и определения места их проживания должно основываться на принципе защиты прав детей, и это должно содействовать защите родителями правомочий своих детей.

Цель статьи - анализ судебной практики, касающейся споров по вопросам воспитания детей и определения места их проживания, а также исследование основ социального феномена «семья».

Изложение основного материала

В судебной практике споры по вопросам воспитания детей и определения места их проживания имеют место и в том случае, когда расторжение брака реально не состоялось, но было инициировано одной из сторон. То есть, сторона обращается в суд с требованием, чтобы было определено место проживания ребенка, и оно ставится вместе с требованием о расторжении брака.

Правом на такое требование обладают оба супруга. Но чаще всего, определить место проживания детей требуют мужья, чьи жены обратились в суд с требованием о расторжении брака и о назначении алиментов.

К сожалению не редки случаи, когда лицо обращается в суд с таким иском, но не имеет желания оставить ребенка на проживание у себя.

Дело в том, что каждый процесс развода связан с нервным напряжением. Когда сторона обращается в суд для рассмотрения указанного вопроса, суд не должен выделять в отдельное производство требование определения места проживания ребенка.

Считается, что выделение указанного вопроса в отдельное производство недопустимо, т.к. если с указанным спором рассматривать вопрос о выплате алиментов, тогда вынесение решения в пользу одной из сторон может оказать влияние на решение вопроса о воспитании ребенка.

Хотя главным мотивом обращения в суд является мнение, что противоположная сторона не может воспитывать ребенка, т.к. у неё нет возможности обеспечить его нормальными условиями. В указанном случае исковые требования делятся на две части: 1) когда родитель хочет забрать ребенка у другой стороны, чтобы ребенок проживал с ним; 2) когда сторона, обратившаяся в суд, просит у другой стороны определенное время для проживания с ребенком.

Для суда является очень сложным первый вид искового производства. Как с теоретической, так и с практической точки зрения сложно решать вопрос о месте проживания ребенка и чтобы не были нарушены интересы ни родителя, ни, самое главное, ребенка.

В советский период судебная практика иногда решала вопрос о воспитании ребенка радикальным путем. Суд не принимал во внимание права родителей и с учетом интересов ребенка мог отобрать его у них и передать в воспитательное учреждение [1].

После этого в семейном законодательстве произошли значительные изменения и, на сегодняшний день, если в суд представлено исковое заявление об определении для ребенка места проживания, суд не имеет права выйти за пределы искового требования и принять решение, исходя из которого, ребенку определяется место проживания там, где не проживают его родители.

Главным критерием в решении вопроса об установлении места проживания ребенка и лица, с которым он будет проживать, является защита интересов и прав ребенка.

Когда суд рассматривает споры родителей о том, с которым из них должны воспитываться их несовершеннолетние дети, суд должен учитывать интересы ребенка, а также то, как родители будут исполнять обязанности по его воспитанию и насколько полезной для общества личностью они его воспитают. Вместе с этим должны быть приняты во внимание обстоятельства, которые лично касаются родителя - моральные качества, материальное положение и др. Также обстоятельства, касающиеся ребенка: возраст, его желание и привязанность к одному из родителей [2].

Если между отдельно проживающими родителями существует спор об участии в воспитании ребенка, органы опеки и попечительства могут определить, при каких обстоятельствах, на какое время и по каким правилам должны регулироваться отношения с ребенком у отдельно проживающего родителя. Это может дать положительный результат. Но иногда родитель полон чувства мести и не дает отдельно живущему родителю возможность общаться с ребенком. Он не имеет такого права. Запрет со стороны одного из родителей на общение с ребенком по отношению к другому родителю является не только нарушением права последнего, но и значительно противоречит интересам по воспитанию ребенка. Поэтому с целью восстановления нарушенного права, отдельно проживающий родитель может обратиться в суд.

По существующему на сегодняшний день законодательству ребенку с 10-летнего возраста дается возможность по своему желанию выбрать, с которым из родителей он будет проживать после их развода. Раньше, при обсуждении этого вопроса, многие ученые считали, что ребенок не может определить положительные или отрицательные стороны проживания с одним из родителей. Хотя на сегодняшний день, в случае достижения ребенком, о месте проживания которого идёт речь, 10летнего возраста, он сам должен сделать выбор - с которым из родителей он хочет проживать, и, желательно, чтобы суд, при вынесении решения, учёл его волю.

При рассмотрении этого вопроса всегда было необходимо особое внимание, как на подготовительном, так и на главном заседании.

Ребёнок любого пола и возраста нуждается в общении с обоими родителями. Соответственно, трудно рассматривать вопрос о передаче ребенка на воспитание одному из родителей при существующем между ними споре.

Для того чтобы суд передал ребёнка на воспитание одному из родителей, он должен выяснить условия их жизни, их отношение к вопросу воспитания ребенка. При этом не выясняются интимные стороны жизни родителей, т.к. это не относится к вопросам воспитания ребенка.

Судебная практика показывает, что в случае, если уход матери за ребенком соответствует его интересам, суд не имеет основания удовлетворить иск отца, по которому он требует передачи ребенка на воспитание ему.

Иначе решается вопрос, если суд установит, что мать не выполняет свои обязанности и надлежащим образом не ухаживает за ребенком.

Ребенок должен быть передан на воспитание отцу в том случае, когда мать злоупотребляет спиртными напитками и наркотическими средствами и не имеет желания воспитывать ребенка в нормальных условиях, или в случае, если достигший 10-летнего возраста ребенок не желает жить со своей матерью. Когда суд рассматривает вопрос воспитания, он должен учесть следующие данные родителей: касающуюся лично их информацию; возможность родителей уделять ребенку максимальное время; имеют ли родственники интерес принимать участие в воспитании ребенка, если родитель занят; жизненные и материальные условия. Что касается данных, имеющих отношение непосредственно к родителям, сюда входят характеризующие личность объективные и субъективные данные. Сюда же входят психический и наркологический статус. Нужно отметить то обстоятельство, что родитель, находящийся на учете в наркологическом или психонаркологическом диспансере, редко обращается в суд с требованием передачи ему ребёнка на воспитание.

Еще труднее рассмотреть этот вопрос в случае, когда у родителя есть психическое заболевание или нарушение нервной системы. Для того, чтобы суд установил воспитание ребенка указанным родителям, обязательно привлечение специалиста - врача или психолога, а иногда и нескольких специалистов. Эти специалисты должны дать независимую оценку психическому статусу родителя и что самое главное - тому, как этот статус отразится на правах и интересах ребенка, в случае, если по судебному решению ребенок на воспитание останется у этого родителя.

В случае, если один из родителей отбывает наказание в местах лишения свободы и его приговор не вступил в законную силу, тогда суд правомочен определить местом проживания ребенка место проживания того родителя, который не находится в местах лишения свободы. Но вопрос может решиться и по-другому. Ребенок может быть зарегистрирован по месту жительства родителя, находящегося в заключении, если против этого не будет ни одна из сторон.

Кроме указанного, при рассмотрении подобных споров, суд может принять во внимание моральноэтическое лицо родителя, но такая оценка будет субъективной, и она не может быть взята за основу для принятия решения.

Что касается критериев оценки суда, насколько максимально родитель будет уделять время воспитанию своего ребенка, это будет установлено судом согласно представленным доказательствам. Исходя из материального состояния семьи, у большей части родителей не остается времени для своих детей. Вместе с этим у ребенка должна быть гарантия, что его будет воспитывать сам родитель, а не приглашенная няня.

Условиям проживания присвоена не решающая, но значительная роль в решении вопроса о том, с каким из родителей останется ребенок на воспитание. Решением суда к таким условиям относятся: размер жилплощади; существующие в квартире коммуникации, что значительно для обеспечения жизненных условий; насколько пригодно место проживания для жизни и развития ребенка. Интересно, как должен решаться вопрос, когда родитель не может материально обеспечить своего ребенка. Нужно отметить, что за этим может последовать передача ребенка на воспитание другому родителю, который является более состоятельным.

Вместе с тем, обязательство по содержанию ребенка несут оба родителя независимо от того, с которым из них тот проживает, и исходя из этого, материально обеспечивать может и тот родитель, который не проживает вместе с ребенком. Это может выражаться в своевременной выплате алиментов. Суд всегда должен учитывать, что вопрос о материальном положении должен зависеть не от финансового состояния родителей, с которым остался на проживание ребенок, а от его желания использовать всякие законные методы в целях материального обеспечения и воспитания ребенка.

Ни одно подобного характера судебное дело не должно рассматриваться без присутствия представителей органов опеки и попечительства. Когда суд принимает дело в производство, суд поручает указанным органам проверить всякие условия места проживания родителя.

При осуществлении такой проверки сотрудник органов опеки и попечительства осматривает место проживания ребенка и его родителей. Орган опеки и попечительства составляет заключение, которое будет представлено на судебном заседании представителем органов опеки и попечительства. Органы опеки и попечительства широко применяют возложенные на них функции по надзору, и при участии в процессе дают заключение по рассматриваемому вопросу.

В делах, в которых идет спор о правах ребенка и где интересы ребенка не соответствуют интересам родителей, родители не всегда могут исполнять функцию законного представителя своих детей.

Здесь становится необходимым включение в дело органов опеки и попечительства. Согласно ст. 11981 Гражданского кодекса Грузии несовершеннолетний имеет право на защиту со стороны родителей или других законных представителей против злоупотреблений полномочиями. При нарушении прав и законных интересов несовершеннолетних, в том числе неисполнении или ненадлежащем исполнении родителями или одним из родителей обязанностей по воспитанию и образованию детей, или в случае злоупотребления правами родителя несовершеннолетний имеет право самостоятельно обратиться в органы опеки и попечительства, а с 14-летнего возраста - в суд.

Физические и юридические лица, которым стало известно о нарушении прав и законных интересов несовершеннолетнего лица, обязаны сообщить об этом органам опеки и попечительства по месту несовершеннолетнего. А органы опеки и попечительства по поручению такого сообщения обязаны провести соответствующие мероприятия согласно законодательству Грузии.

По существующему мнению, семейное законодательство не признает самозащиту семейного права, т.к. защита прав и интересов в брачносемейной сфере осуществляется, в первую очередь, по официальным правилам.

Невозможно не уделить особое внимание вопросу отбирания ребенка из семьи бывшего супруга, что представляется в семейном праве одним из средств защиты прав.

Это действие можно осуществить в случае, если у родителя, не проживающего со своим ребенком, возникают сомнения, что ребенку не уделяется соответствующее внимание и его проживание в семье второго супруга может быть опасным для его здоровья или жизни. Обнаружение таких фактов требует оперативные действия, поэтому тот родитель, который принимает меры для защиты своего ребенка, правомочен действовать самостоятельно и представить по этому факту информацию правозащитным органам.

Выводы

Нужно отметить, что принцип диспозитивности используется и в таких судебных процессах, которые связаны с воспитанием ребенка.

Исходя из этого, существующая между родителями договоренность представляет собой один из юридических фактов, определяющих в сфере воспитания ребенка развитие правовых взаимоотношений после того, брак будет расторгнут. Соглашение родителей делится на 2 группы:

1) соглашение об осуществлении тех прав, которыми пользуются сами родители; 2) соглашение родителей об осуществлении ими, как законными представителями, прав ребенка [3]. Первая группа определяет условие пребывания ребенка у одного, или другого родителя.

Соглашение родителей о месте жительства и воспитании детей после развода имеет своей целью достигнуть оптимального режима для обеспечения жизни ребенка.

В некоторых случаях, когда родители не могут или не хотят осуществлять свои права и обязанности, связанные с воспитанием детей, они передаются на воспитание органам опеки и попечительства. Указанные органы обращаются с просьбой о воспитании к дедушке и бабушке ребенка. Хотя дедушка и бабушка не наделены обязанностью по воспитанию внуков. Хотя на основе существующих между ними традиционных взаимоотношений, семейное законодательство наделяет дедушек и бабушек значительными правомочиями. Согласно гражданскому кодексу дедушка и бабушка имеют правомочия участвовать в воспитании внуков и в тех случаях, когда они такого участия не принимали. Если родители будут мешать дедушке или бабушке осуществлять свои права, то по требованию последних суд правомочен обязать родителей дать возможность дедушке и бабушке иметь взаимоотношения со своими внуками, если это не помешает правильному воспитанию ребенка.

Литература

1. Определение Гражданской коллегии Верхо¬вного суда РСФСР по делу № 32157 // Судебная практика. - 1927 - № 19.

2. Споры о детях. / Нечаева А. М.; Отв. ред. Шапкин М. А. - Москва: Юридическая литера¬тура, 1989. - 160 с.

3. Ворожейкин Е. М. Семейные правоотноше¬ния в СССР / Е. М. Ворожейкин. - Москва: Юридическая литература, 1972. - 336 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие, стороны и виды обязательств в гражданском праве. Способы обеспечения исполнения обязательств. Ответственность за неисполнение обязательств. Меры по обеспечения иска, предусмотренные гражданским и арбитражным процессуальным законодательством.

    контрольная работа [43,2 K], добавлен 26.07.2010

  • Понятие срока в гражданском праве. Классификация сроков в зависимости от порядка их установления и от степени их определенности. Сроки осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. Порядок и особенности исчисления сроков в гражданском праве.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 04.12.2010

  • Осуществление и защита гражданских прав. Понятие и роль сроков в гражданском праве. Нормы гражданского законодательства. Классификация сроков в гражданском праве. Срок исковой давности в гражданском праве. Изменение гражданских прав и обязанностей.

    курсовая работа [40,6 K], добавлен 14.03.2014

  • Общая характеристика сроков в гражданском праве. Виды сроков в гражданском праве. Порядок исчисления сроков в гражданском праве. Понятие срока исковой давности. Правовые последствия истечения сроков исковой давности.

    курсовая работа [27,6 K], добавлен 25.11.2006

  • Понятие и классификация сроков в гражданском праве. Исчисление и правоприменение норм о сроках в гражданском праве, значение времени в гражданских правоотношениях. Дискуссионность проблемы реального исполнения обязательств в юридической литературе.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 16.07.2010

  • Формирование и развитие категории вины в гражданском праве. Умышленная и неосторожная форма вины. Особенности правового регулирования вины юридических лиц. Характеристика различных форм вины, предусмотренных современным гражданским законодательством РФ.

    дипломная работа [96,0 K], добавлен 07.10.2015

  • Основные законодательно установленные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Законодательство о гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство как форма воспитания детей.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 01.12.2010

  • Понятие и значение системы гражданско-правовых договоров, принципы построения соответствующей системы в гражданском праве России. Критерии их классификации, разновидности и отличительные особенности, права и обязанности сторон, принципиальные условия.

    курсовая работа [34,5 K], добавлен 11.04.2016

  • Исторический аспект устройства детей в семьи. Сравнительная характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Правовые последствия усыновления и контроль за условиями жизни и воспитания детей в семьях усыновителей в России.

    курсовая работа [61,4 K], добавлен 20.09.2015

  • История и понятие выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление (удочерение), особенности опеки и попечительства над детьми, функции приемной семьи.

    дипломная работа [88,2 K], добавлен 13.06.2010

  • Теоретические и практические вопросы механизма реализации норм о приемной семье и патронате. Семейное законодательство в рамках обеспечения устройства детей-сирот. Сущность патронатного воспитания, его преимущества перед другими формами устройства детей.

    дипломная работа [66,0 K], добавлен 07.12.2013

  • Ознакомление с понятием, значением, видами и способами исчисления сроков в гражданском праве. Характеристика гражданской правоспособности и дееспособности публично-правовых образований. Определение участия государства во внешнем гражданском обороте.

    контрольная работа [237,8 K], добавлен 22.04.2010

  • Современные научные и практические проблемы наследования в гражданском российском праве. Способы принятия наследства. Особенности наследственных правоотношений. Юридические особенности наследования по завещанию и по закону, отдельных видов имущества.

    курсовая работа [53,2 K], добавлен 12.01.2011

  • Способы устранения и преодоления пробелов в римском частном, русском дореволюционном гражданском и советском гражданском праве. Способы устранения и преодоления пробелов в современном гражданском праве. Понятие аналогии закона и аналогии права.

    курсовая работа [57,5 K], добавлен 26.01.2012

  • Понятие и содержание принципа диспозитивности в гражданском праве, его разновидности и характеристика. Исследование проявления принципов диспозитивности в судебной практике судов первой и надзорной инстанции, их отличительные особенности в России.

    курсовая работа [45,3 K], добавлен 06.12.2010

  • Категория времени в гражданском праве. Понятие и правовое значение сроков, их классификация и порядок исчисления. Особенности правового регулирования видов сроков: пресекательные, претензионные, гарантийные сроки, исковой и приобретательной давности.

    дипломная работа [265,5 K], добавлен 01.03.2010

  • Понятие, сущность и виды договора в гражданском праве РФ, их место и положение в правовой системе страны, а также особенности и порядок заключения, изменения и расторжения. Анализ законодательства в области оформления гражданско-правовых договоров.

    курсовая работа [41,8 K], добавлен 18.06.2010

  • Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Законодательная база и условия усыновления (удочерения) детей. Права усыновителей. Основания установления опеки и попечительства над детьми. Понятие и условия возникновения приемной семьи.

    курсовая работа [60,4 K], добавлен 17.12.2009

  • Понятие сделки, ее значение на современном этапе развития государства. Условия заключения, изменения и прекращения сделок в гражданском праве. Общие условия и признаки недействительности сделок, ее последствия. Соотношение воли и волеизъявления.

    курсовая работа [86,7 K], добавлен 06.12.2012

  • Понятие и виды сроков в гражданском праве. Значение фактора времени в осуществлении и защите гражданских прав. Срок как юридический факт, связанный с событием. Виды гражданско-правовых сроков. Практика реализации норм, предусматривающих применение сроков.

    дипломная работа [176,1 K], добавлен 16.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.