Медиативные технологии, используемые в работе юридической клиники Витебского филиала Международного университета "МИТСО"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Медиативные технологии, используемые в работе юридической клиники Витебского филиала Международного университета "МИТСО"

С.М. Стародынова

В данной статье приведены медиативные технологии, применяемые в работе юридической клиники «МИТСО», а также рассмотрены реальные примеры фабул обращения граждан в юридическую клинику «МИТСО».

Ключевые слова: юридическая клиника, медиативные технологии, фабула дела. медиативный фабула исполнительный комитет

Медиативные технологии - способ разрешения споров и предупреждения конфликтов в повседневной, в том числе профессиональной сфере с целью сохранения/восстановления отношений с другой стороной и выработки взаимоприемлемого и взаимовыгодного, отражающего интересы обеих сторон, решения . Медиативные технологии используются при решении различных конфликтов и споров, например, в корпоративных конфликтах: между собственниками; в коммерческих (по договорам купли-продажи, поставки, аренды, оказания услуг, подряда); в трудовых (конфликты между работником и нанимателем по поводу оплаты, условий труда, выплат компенсаций, охраны труда); в семейных (конфликты между супругами по поводу раздела имущества, совместного воспитания детей, выплаты алиментов), в гражданских (конфликты по вопросам недвижимости и земли, чести, достоинства и деловой репутации) [1].

Именно широкий перечень проблемных вопросов, которые позволяет решить медиация и обусловливает необходимость изучения ее подходов для наиболее эффективного обучения и деятельности студентов - клиницистов.

Процесс медиации включает 3 основных элемента:

1) знакомство с конфликтом (составление карты конфликта); 2) работа с конфликтующими сторонами (встречи с каждой из сторон, подготовка совместных переговоров); 3) ведение переговоров (функции медиатора сводятся к роли ведущего, тренера, психолога и педагога) [2].

Встреча студента - клинициста с гражданином и  консультирование в устной форме состоит из нескольких этапов: представление, интервьюирование, сбор документов, анализ дела, консультирование с преподавателем, подготовка устной консультации. На каждом из этих этапов студент сталкивается с многочисленными проблемами. Обучение в клинике как раз и направлено на выработку у студента навыков по преодолению этих проблем.

За период прохождения обучения в юридической клинике «МИТСО» автором исследования было рассмотрено 13 обращений граждан, которые в последующем получили устный ответ.

Пример№1:

Фабула дела:

В юридическую клинику 25.09.2017 за консультацией обратился гражданин N(далее - клиент). Клиент родился в г. Витебске, проживал по адресу ул. Коммунистическая, 14-5. Через несколько лет, после рождения клиента, его мать лишили родительских прав. Опеку над клиентом взяла родная сестрa матери - тётя клиента.

Однако спустя некоторое время женщина отказалась от опекунства над племянником. Клиент попал в государственное учреждение-интернат, где он узнал, что его тётя-опекун приватизировала на себя квартиру, в которой родился клиент, в качестве единственного собственника.

На сегодняшний день тётя проживает в Израиле. В связи с употреблением наркотиков и имеющимся задолженностями перед банком, она не может выезжать в другую страну.

Клиент и его семья (супруга и трое несовершеннолетних детей) живут в квартире тёти. Клиент уплачивает в полной стоимости (как за съёмное жильё) коммунальные платежи.

Цель клиента - получить консультацию о перечне документов, которые необходимо предоставить в исполнительный комитет для включения в состав семьи.

Вопросы, поставленные клиентом:

Какие документы следует предоставить в городской исполнительный комитет для включения в состав семьи?

Можно ли подать заявление в исполнительный комитет по почте?

Нормативные и правовые акты:

Кодекс Республики Беларусь о браке и семье [Электронный ресурс]:9 июля 1999 г., № 278-З:принят Палатой представителей 3июня 1999 года: одобр. Советом Респ. 24 июня 1999 года, в ред. от Закона Респ. Беларусь от 24.10.2016№439-З)// КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 / ООО «ЮрСпектр». - Минск, 2017.

Гражданский процессуальный кодекс Республики Беларусь:[Электронный ресурс]:11 января 1999 г., № 283-З: принят Палатой представителей 10 декабря 1998 года: одобр. СоветомРесп. Беларусь 18 декабря 1998 года, в ред. Закона Респ. Беларусь от 09.01.2017г. № 19-З// КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 / ООО «ЮрСпектр». - Минск, 2017.

Об основах административных процедур: ЗаконРесп. Беларусь от 28 октября 2008 г. № 433-З, в ред. от 09.01.2017 г. № 17-З// КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 / ООО «ЮрСпектр». - Минск, 2017.

Ответ:

В соответствии со статьёй 59 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье (КоБС Республики Беларусь), семья - это объединение лиц, связанных между собой моральной и материальной общностью и поддержкой, ведением общего хозяйства, правами и обязанностями, вытекающими из брака, близкого родства, усыновления.

Другие родственники супругов, нетрудоспособные иждивенцы, а в исключительных случаях и иные лица могут быть признаны в судебном порядке членами семьи, если они проживают совместно и ведут общее хозяйство. Брак и усыновление не имеют отношения к родственным связям тёти и племянника.

В соответствии со статьёй 1 ГПК Республики Беларусь к близким родственникам относятся: родители, дети, усыновители, усыновленные, родные братья и сёстры, дед, бабка, внуки. Из этого следует, что тётя не является близким родственником, соответственно ей нельзя включить племянника в состав семьи. Также КоБС Республики Беларусь даёт определение отношения близкого родства: отношения, вытекающие из кровного родства между родителями и детьми, родными братьями и сестрами, дедом, бабкой и внуками, считаются близким родством (ст.60 КоБС).

Согласно пункту 4 статьи 1 Закона Республики Беларусь «Об основах административных процедур», заявление заинтересованного лица - это обращение заинтересованного лица в письменной, устной либо электронной форме в уполномоченный орган за осуществлением административной процедуры. В соответствии со статьёй 10 Закона Республики Беларусь «Об основах административных процедур», заинтересованное лицо может принимать участие в осуществлении административных процедур лично и (или) через своих представителей, если иное не предусмотрено законодательными актами. Однако, в каждом государственном органе имеются свои внутренние инструкции по делопроизводству.

Пример№2

Фабула дела:

13.02.2017 года в юридическую клинику «МИТСО» за получением консультации обратилась Волкова Елена Петровна (далее - клиент).

21.08.2016 года клиент подобрала собаку возле конюшни, которая находится на повороте к деревне N Витебского района. Собака была истощена и искала корм на помойке. 26 августа 2016 года клиент отвела собаку к ветеринару на обследование, через несколько дней она привела собаку повторно на лечение. Лечение обошлось в 95 (девяносто пять) рублей. Позже объявилась Яна N, которая являлась предыдущей хозяйкой собаки. Клиент предложила вернуть собаку, с условием возврата денег, затраченных на лечение собаки. Яна N была не согласна и обратилась в милицию с целью привлечь клиента к административной ответственности за незаконное присвоение чужого имущества. По решению суда, в отношении клиента было прекращено дело об административном правонарушении, предусмотренном ст. 10.6 Кодекса об административных правонарушениях (в связи с недоказанностью виновности физического лица).

После этого Яна N подала иск в суд об истребовании имущества из чужого незаконного владения. По решению суда исковое требование Яны Nподлежит полному удовлетворению, а именно: клиент обязана вернуть Яне Nиз чужого незаконного владения имущество-собаку и возместить государственную пошлину в размере 5 (пяти) рублей.

Цель клиента - получить консультацию о порядке обжалования мотивировочной части решения суда.

Вопрос:

Можно ли и в каком порядке оспорить мотивировочную часть решения суда по гражданскому делу по иску Яны N?

Нормативные и правовые акты:

1. Гражданский кодекс Республики Беларусь [Электронный ресурс] :07 декабря 1998 г., № 218-З : принят Палатой представителей 28 октября 1998 года: одобр. СоветомРесп. 19 ноября 1998 года, в ред. от Закона Респ. Беларусь от 9.01.2017. // КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 / ООО «ЮрСпектр». - Минск, 2017.

2. Гражданский процессуальный кодекс Республики Беларусь [Электронный ресурс]: 11 января 1999 г., № 238-З: принят Палатой представителей 10 декабря 1998 года: одобр. СоветомРесп. 18 декабря 1998 года года, в ред. от Закона Респ. Беларусь от 9.01.2017. // КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 / ООО «ЮрСпектр». - Минск, 2017.

Ответ:

1. Да, оспорить мотивировочную часть решения суда по гражданскому делу можно. В соответствии с ч. 2 ст. 410 Гражданского процессуального кодекса Республики Беларусь (далее - ГПК), кассационная жалоба или кассационный протест на решение, вынесенное в порядке заочного производства, подаются в десятидневный срок со дня истечения срока подачи ответчиком заявления об отмене заочного решения либо со дня вынесения определения суда об отказе в удовлетворении такого заявления.

Однако, клиент не соблюла установленные гражданским законодательством действия, которые обязано выполнить лицо, обнаружившее безнадзорный или пригульный скот.

Так согласно ч. 1 ст. 231 Гражданского Кодекса Республики Беларусь (далее ГК Республики Беларусь), лицо, задержавшее безнадзорный или пригульный скот или других безнадзорных домашних животных, обязано возвратить их собственнику, а если собственник животных или место его пребывания неизвестны, не позднее трех дней с момента задержания заявить об обнаруженных животных в орган внутренних дел или орган местного управления и самоуправления, которые принимают меры к розыску собственника.

В соответствии с ч. 2 ст. 231 ГК Республики Беларусь, на время розыска собственника животных они могут быть оставлены лицом, задержавшим их у себя на содержании и в пользовании либо сданы на содержание и в пользование другому лицу, имеющему необходимые для этого условия. По просьбе лица, задержавшего безнадзорных животных, подыскание лица, имеющего необходимые условия для их содержания, и передачу ему животных осуществляет орган внутренних дел или орган местного управления и самоуправления.

Право собственности на безнадзорное животное может быть оформлено в случаях, предусмотренных ст. 232 ГК Республики Беларусь. Так, ч. 1 ст. 232 ГК Республики Беларусь устанавливает: если в течение шести месяцев с момента заявления о задержании безнадзорных домашних животных их собственник не будет обнаружен или сам не заявит о своем праве на них, лицо, у которого животное находилось на содержании и в пользовании, приобретает право собственности на них.

В соответствии с ч. 2 ст. 232 ГК Республики Беларусь, в случае явки прежнего собственника животных после перехода их в собственность другого лица прежний собственник вправе при наличии обстоятельств, свидетельствующих о сохранении к нему привязанности со стороны этих животных или о жестоком либо ином ненадлежащем обращении с ними нового собственника, потребовать их возврата на условиях, определяемых по соглашению с новым собственником, а при недостижении соглашения - судом.

В результате применения автором исследования медиативной технологии между заинтересованными лицами было достигнуто соглашение о возврате собаки прежнему владельцу. В обращении в суд по данному вопросу отпала необходимость.

Очень важно для достижения цели деятельности юридической клиники (предоставление квалифицированной юридической помощи) выстроить правильно отношения с клиентом. И на этом этапе роль медиативных техник в работе с клиентом очень велика. Согласно статистическим данным фактически 75% посетителей, обратившихся в клинику- это граждане, находящиеся в конфликте. Студент-клиницист чаще всего не разрешает этот конфликт, хотя иногда и предупреждает его. Настроить клиента на «свою волну», узнать у него максимум достоверной информации для разрешения его вопроса - все это возможно с помощью техник медиации.

В работе клиники важно установление контакта с клиентом, преодоление барьеров в общении, расшифровка невербальных сигналов, выработка навыков слушания (с применением эхо-техники, резюме, перефразирования, эмпатии, уточнения, логического следствия), техник НЛП (отзеркаливания, раппорта) [3].

Юридическая клиника УО ФПБ «Международный университет «МИТСО» (Витебский филиал) разрабатывает и принимает свою методику, включая ее в учебно-методические планы. Приоритетными в ней являются:

1) «Оказание услуг», когда главная цель - как можно быстрее достичь согласия;

2) Доступность к справедливости в первую очередь для тех групп населения, которые в силу своего положения часто оказываются социально обделенными;

3) Признание точки зрения и аргументов другой стороны, что может особым образом способствовать самоопределению сторон и выработке взаимоприемлемого решения.

С одной стороны, это дает определенный простор для использования инновационных, интерактивных способов обучения в клинике, с другой - обучение студентов навыкам практической деятельности, осмысление социальной миссии юриста.

Таким образом, студент-медиатор выступает как «председатель»(chairman): он только регулирует процедуру и не оказывает никакого влияния на содержание медиации. И еще одна важная миссия медиации - в подготовке юриста-профессионала нового типа - в выработке у юриста новой формы мышления и образа жизни, суть которой - воспитание культуры бесконфликтного поведения [4].

Библиографический список

1. Беляева, Т.А. Теоретико-правовые особенности процедуры медиации // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр».- Минск, 2017.

2. Воронович, Т.В. О применении медиации и примирительной процедуры в хозяйственном судопроизводстве / Т.В. Воронович // Консультант Плюс : Беларусь [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. - Минск, 2017.

3. Этапы и техники консультирования: установление эмпатического контакта, выслушивание, рефлексия, этап поиска возможностей, принятия решения, резюме [Электронный ресурс]. - 2015. - Режим доступа http://www.psichology.vuzlib.su/book_o014_page_5.html - Дата доступа: 10.12.2017.

4. Бондаренко, Н.Л. Юридическая клиника и ее роль в процессе профессиональной подготовки юриста в высшей школе / Н.Л. Бондаренко, Ю.А. Хватик // Инновационный образовательные технологии. - 2011. - № 4. -С. 29-33.

Размещено на Allbest.ru