Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника
Особенности личности несовершеннолетних, находящихся на этапе становления социальных позиций и лишь на пути к зрелости. Несформированность мировоззрения и повышенная подверженность влиянию извне, часто толкают несовершеннолетнего к девиантному поведению.
Рубрика | Государство и право |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.03.2019 |
Размер файла | 19,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПРЕСТУПНИКА
Нурмуханбет Данияр Ыскакулы
к.ю.н., доцент, член РАЮН
Малибаева Лиана Асхатовна
Магистрант 1 года обучения
Специальность "Юриспруденция"
Подростки чутко реагируют на изменение социальных условий, детерминирующих специфику стиля их жизни, манеры поведения, особенности реагирования на события и явления, происходящие в социуме, и, в свою очередь, являются носителями новых социокультурных вкусов, традиций, направлений и течений. В момент значительных потрясений и переломов, периодически возникающих в процессе развития любого общества и связанных с существенными деформациями условий и образа жизни людей, внезапно образующимся вакуумом ценностей, изменением материальных показателей, неясностью жизненных перспектив и неизбежным обострением противоречий, неформальные объединения становятся своего рода отдушиной для молодежи. Неформальные объединения возникают на основе субъективных потребностей, интересов и стремлений индивидов. А.Р. Попченко и Т.А. Петрова считают, что интерес может быть настолько специфический, индивидуальный или извращенный, не нашедший поддержки в существующих структурах, который и не позволяет сгруппировать много людей. Это становится базой своей идеологии, элементами своеобразной культуры значительной части молодежи, ее эталоном, нормой поведения [1].
Несовершеннолетние, находясь на этапе становления социальных позиций и лишь на пути к собственной зрелости, обладают определенной спецификой, выражающейся, в основном, в несформированности мировоззрения, противоречивости характера и повышенной подверженности влиянию извне. Основываясь на опыте и убеждениях, как своих личных, так сверстников и наставников, руководствуясь, либо игнорируя уже усвоенные ими нормы, принятые в обществе, они делают выбор между правопослушным и девиантным поведением. В таком возрасте только учатся разрешать неизбежно возникающие на пути их развития конфликты не только с окружающей их средой, сверстниками и взрослыми, но и с самими собой. несовершеннолетний личность девиантный поведение
Одним из вариантов "спасения" от конфликта является отождествление себя с "героями толп", которые также являются "посредниками" и даже идолами в прямом, антропоморфном смысле. Они, подобно наркотику, занимают место подросткового Эго, которое отказывается от "взращивания" собственной индивидуальности. И в этом случае подросток также избавляется от переполняющих его острых негативных эмоций, психологически присваивая себе качества "героя" и присоединяясь к групповым проекциям, он обретает защиту и ощущение контроля над миром и собой. "Стадный" эффект лишь усиливает эти "благоприобретенные" чувства. По мнению специалистов центрального аппарата, а также ВНИИ МВД, в основе нынешнего девиантного поведения молодых людей существенное место занимает маргинальность социальной организации жизни российского общества и связанных с этим роста страхов существования, без преувеличения - связанных с выживанием. В подобных исторических ситуациях (при регрессии до примитивного уровня реагирования) наблюдалось всегда два выхода: бегство или борьба. Одни бегут в мир "ирреального" - алкоголя и наркотиков, а другие - выбирают "борьбу", декларируя достижение определенных целей и проповедуя "здоровый образ жизни" (например, скинхеды) [2].
С конца 80-х годов XX века в нашей стране стали появляться новые молодежные течения, движения, группировки, часть которых постепенно из субкультурных неформальных объединений, сформировавшихся на почве интересов в сферах, например, музыки, спорта и т.п., трансформировались в относительно организованные агрессивные группировки, среди которых самыми массовыми явились движения рокеров, панков, скинхедов.
По мнению А.Т. Сиоридзе, в России для возникновения движения "скинхедов" базой явилось, организовавшееся в 1986 году в подмосковном городе Люберцы уникальное движение "люберов" [3]. С данным утверждением можем согласиться лишь отчасти, так как, во-первых, представляется затруднительным утверждать, что указанное движение образовалось именно в 1986 году, хотя бы потому, что на это время уже пришлась повышенная противоправная активность "люберов", несомненно, вызвавшая общественный резонанс, о чем может свидетельствовать масса публикаций на данную тему, появившаяся в средствах массовой информации. Во-вторых, практически параллельно с возникновением, становлением и развитием движения "люберов", возникло такое неформальное движение, как "фашики" [4]. Так их, субкультура и идеология носили явный профашистский характер, частично характерный для современных групп "скинхедов". Первоначально деятельность "фашиков" сводилась к примитивной игре в "нацистов", к проведению всевозможных испытаний на смелость и жестокость. Однако, такие игры быстро переросли в выкапывание оружия на местах бывших боев и ношение фашисткой атрибутики. Тогда же начались избиения "лиц нерусской национальности". Таким образом, современные группы скинхедов соединили в себе отдельные черты, характерные как для "фашиков", так и для "люберов", не считая их заимствования у зарубежных движений "бритоголовых".
По мнению А.Н. Сухаренко, зачастую степень организованности скинхедов преувеличивается. Основная их масса - это слабоорганизованные небольшие (периферийные) группы в 15-20 человек, которые быстро формируются по месту учебы или жительства и быстро распадаются. Те, кто находится на периферии, имеют смутное представление о движении скинхедов. В их базовых идеях наблюдается очень большой разброс: от "надо кого-то бить", до "в стране бардак - надо хоть что-то делать". По данным органов МВД, движение скинхедов в своей массе не имеет единой организации с общим руководством и стройной структурой. Движение весьма латентно, включает в себя разрозненные группировки, численность которых постоянно колеблется. У "скинхедов" есть своя субкультура: атрибутика, музыкальные группы, периодические печатные издания и Интернет-сайты. Программы и устава у данного движения нет и единственное, что их объединяет - разжигание национальной или расовой розни путем призыва к насилию. Тактика действий "скинхедов" сводится либо к нападению на иностранных граждан, в основном студентов или сотрудников дипломатических представительств, либо к учинению погромов в местах массового скопления выходцев из стран СНГ. Опасно, что, следуя идеям "Mein Kampf" А. Гитлера, скинхеды называют себя "мусорщиками", "санитарами города", потому, что одна из их декларированных целей - избавление общества от инородцев, наркоманов, гомосексуалистов, педофилов и других "недочеловеков". Некоторый оптимизм в оценке А.Н. Сухаренко и специалистов ГУБОП представляется малообоснованным. Достаточно вспомнить ряд исторических фактов, когда были недооценены важность и серьезность выступлений мелких и малозначимых организаций в Германии, Испании и Италии 30-х гг., Чили и Греции 70-х гг. Не углубляясь в исторические аспекты потенции профашистских режимов, следует сказать, что подобные движения в конечном итоге могут составить реальную угрозу безопасности государства.
Исследователи отмечают, что молодые экстремисты, как правило, еще не имеют достаточного опыта для "полноценного" проведения своих акций, отличительными чертами экстремизма молодежи и несовершеннолетних являются его меньшая организованность, стихийность, отсутствие идеологической основы. Многие экстремистские акции, проводимые ими, оказываются на редкость неэффективными и безрезультатными, но сами по себе их действия более активны, жестоки и резки, чем у старших и более опытных. Отчасти это можно объяснить возрастными особенностями, тем, что в силу своего возраста молодежь менее чем взрослые склонна бояться лишения свободы, физических травм и даже смерти, поэтому она готова на самые рискованные действия и операции. Обычно молодые экстремисты склонны группироваться вокруг какой-нибудь "солидной" экстремистской организации или объединения. Не лишено резона суждение А.Р. Попченко и Т.А. Петровой о том, что изначально молодой человек, пришедший в организацию такого рода, может и не являться экстремистом, он становится им постепенно, посредством участия в деятельности этой организации и постепенного усваивания ее идеологии. Иногда может происходить так называемое самозарождение молодежного экстремизма, когда относительно крупные политизированные молодежные группировки экстремистского толка возникают без участия взрослых экстремистов. Результаты нашего опроса специалистов в области противодействия экстремизму и научные итоги исследователей соотносятся в той части, что по активности и массовости движение российских бритоголовых занимает лидирующее место среди неорганизованных групп экстремистски настроенной молодежи. В случае самозарождения молодежного экстремизма, главным фактором его возникновения становится существование хорошо разработанной идеологии, носящей-привлекательный для молодежи характер.
В рамках исследования поставленной проблемы, мы, безусловно, поддерживаем точку зрения, что большое значение в выявлении особенностей социально-психологической стороны антиобщественных проявлений имеет учет возрастной характеристики субъекта. Эта характеристика включает в себя демографический, экономический, социологический, психологический и физиологический аспекты и каждый из указанных аспектов вносит свой оттенок в "портрет" той или иной возрастной категории, позволяющий установить присущие различным возрастным группам особенности социально-психологических процессов, в том числе и те, которые входят в субъективную сторону антиобщественных проявлений. Но, в тоже время, не следует подменять социальные проблемы возрастными, объясняя конфликтное поведение психологическими или психоаналитическими факторами. В действительности возрастные особенности - лишь часть социальной характеристики членов общества. Их нельзя игнорировать, но нельзя и односторонне противопоставлять другим элементам этой характеристики. Здесь уместен подход к проблемам несовершеннолетних и молодых членов общества как к общесоциальным, а не изолированно-возрастным, учет возрастных особенностей, но не замкнутость на них. В данной ситуации правильнее было бы говорить о сложном и ответственном периоде развития личности, характеризующемся психофизическими, социально-психологическими, демографическими особенностями.
Речь идет, в частности, о таких факторах, как: отсутствие должного жизненного опыта; эмоциональная избыточность и "двигательная" активность; восприимчивость к влиянию старших, воздействию моды; тяга к групповому общению со сверстниками и старшими; склонность к подражанию, усвоению норм микрогрупп; незавершенность системы социального контроля. Кроме того, следует учитывать обостренное стремление к самоутверждению и демонстрации взрослости; тенденции к категорическим выводам на основании небольшого числа фактов; претензии на статус, который превышает возможности, способности и т.д. Но ни одно из этих свойств не может быть оценено как автоматически мешающее должному формированию личности. Трудности воспитания подрастающего поколения молодежи возникают не сами по себе, не фатально, а в тех случаях, когда эти свойства игнорируются. Именно в этих случаях проявляется уязвимость к посторонним влияниям либо возрастное легкомыслие. Вместе с тем, отмечают К.Е. Игошев и Г.М. Миньковский, такие особенности подросткового и юношеского возраста, как готовность к восприятию влияния извне, создают и условия для целенаправленного позитивного формирования и коррекции личности [5].
Безусловно, в преступлениях несовершеннолетних дают себя знать возрастные особенности, проявляющиеся в неблагоприятной для формирования и жизнедеятельности личности социальной среде. Во-первых, в "мотивах роста", причем в противоречивой форме, путем доказывания лично значимой для него группе, лицам, что "я, как вы", и наряду с этим подчеркивания "я -личность". Последнее, как правило, в общении с родителями, педагогами, иными субъектами. Во-вторых, фиксируются мотивы, связанные с уходящим детством и его пережитками, так называемый детский анархизм: стремление немедленно иметь заманчивые вещи, покататься на машине, дать сдачи обидчику и т.п. В-третьих, в преступлениях подростков проявляются мотивы, вытекающие из их зависимости от взрослых и неумения находить законные способы отстаивания своих прав.
Криминологи отмечают, что дело тут не в самом по себе биологическом факторе - возрасте лица, а в социальной окраске данного фактора и условиях проявления. Возраст, взятый сам по себе, отражает лишь длительность индивидуального существования. Однако, все природные свойства человека (включая пол, возраст, этническую принадлежность, интеллектуальные и физические характеристики) опосредованы обществом, включенностью человека в общественные отношения. Нормативность поведения существенно зависит от степени социализации индивида, степени его включенности в общественные отношения.
Литература
1. Попченко А.Р. Предупреждение правонарушений со стороны молодежных неформальных объединений экстремистской направленности: Методическое пособие / А.Р. Попченко, Т.А. Петрова. - М.: ВНИИ МВД России, 2006. - С. 5.
2. Садков Е.В. Предупреждение преступности в маргинальной среде молодежи: Автореф. дис. канд. юрид. наук. - М., 1994. - С. 8-9.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника. Исследование состояния, структуры и динамики преступности несовершеннолетних. Меры, направленные на устранение и коррекцию социально-психологических детерминант преступности.
реферат [35,4 K], добавлен 29.03.2013Понятие и состояние преступности. Динамика и структура преступности несовершеннолетних. Характеристика личности несовершеннолетнего преступника, причины, условия и предупреждение преступности. Привлечение к выполнению ряда задач общественных организаций.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.01.2012Особенности социализации и формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя. Обобщенный психологический портрет личности преступника. Групповая преступность несовершеннолетних в современной России. Совершенствование профилактики преступлений.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 18.04.2013Особенности социализации и формирования личности несовершеннолетнего преступника. Сущность процесса реинтеграции. Уголовная ответственность несовершеннолетних по законодательству Германии. Профилактика преступности среди несовершеннолетних в г. Астрахань.
дипломная работа [68,1 K], добавлен 11.06.2012Личность несовершеннолетнего преступника: понятие, особенности, нравственно-психологическая и социально-правовая характеристика. Различия мужской и женской преступности несовершеннолетних. Возраст и преступность Анализ поведения 14-15-летних подростков.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 10.01.2017Лица, которые совершили преступления, как объекты криминологического исследования. Понятие личности преступника. Основные криминологические признаки личности преступника. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 29.01.2003Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника. Понятие несовершеннолетней преступности и несовершеннолетняя преступность как объект криминологического исследования. Организация работы подразделений ПДН.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 15.09.2007Личность преступника как один из элементов предмета криминологии. Индивидуальный, групповой и общий уровни изучения личности преступника в криминологии. Механизм преступного поведения. Криминологическая характеристика личности политического преступника.
контрольная работа [33,0 K], добавлен 19.05.2011Становление учений о личности насильственного преступника. Понятие и структура личности преступника. Социальные условия и причины возникновения криминального насилия. Личность преступника, совершающего преступления, сопряженные с другими преступлениями.
дипломная работа [99,0 K], добавлен 13.06.2010Понятие несовершеннолетнего возраста, особенности самосознания несовершеннолетних преступников, осужденных за насильственные преступления. Особенности допроса несовершеннолетнего, расследования и рассмотрения уголовных дел, постановления приговора.
реферат [42,4 K], добавлен 22.05.2010Отличительные черты и особенности генетиза личности преступника. Криминологическая классификация и типология личности преступника. Понятие и причины преступного поведения, механизм его формирования. Социальное и биологическое в преступном поведении.
дипломная работа [96,4 K], добавлен 14.04.2013Личность преступника в криминологической науке. Деформация направленности личности как криминогенная предпосылка преступного поведения. Криминологическая классификация личности преступников. Роль мировоззрения в формировании преступного поведения.
дипломная работа [119,8 K], добавлен 13.06.2010Криминологическая характеристика личности лица, совершившего преступление. Значение свойств личности преступника для профилактической деятельности. Криминологическая характеристика преступности в сфере экономической деятельности и ее профилактика.
творческая работа [68,2 K], добавлен 17.10.2008Общая характеристика особенностей расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних. Особенности планирования расследования и определения предмета расследования. Особенности допроса несовершеннолетнего. Законный представитель несовершеннолетнего.
контрольная работа [27,0 K], добавлен 08.12.2008Описание личности несовершеннолетнего и его черт. Криминалистическая характеристика расследования преступлений несовершеннолетних. Методика проведения расследования. Механизм следообразования. Анализ личности потерпевших. Предмет посягательства.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 30.11.2015Характерологические особенности личности. Личность преступника в криминологии. Структура личности преступника. Соотношение социального, биологического в личности преступника. Изучение личности преступника, "почерка" индивидуального преступного поведения.
реферат [33,6 K], добавлен 15.10.2008Процесс формирования личности несовершеннолетнего преступника - деформация эмоционального, волевого и интеллектуального мира подростка. Предупреждение преступных деяний; государственные органы, обеспечивающие профилактику и предупреждение преступности.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 07.02.2012Особенности социализации и формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя. Типы неправильного воспитания. Групповая преступность несовершеннолетних в России, причины ее роста. Совершенствование профилактики и предупреждение правонарушений.
презентация [3,7 M], добавлен 18.04.2013История отечественных теорий о личности преступника. Соотношение понятий личность преступника и лица, совершившего преступления. Соотношение социального и биологического в личности преступника. Основные направления изучения личности преступника.
реферат [81,1 K], добавлен 31.07.2014Методы и способы криминологической профилактики преступлений. Особенности современной молодежной преступности в России. Качественная характеристика личности несовершеннолетнего преступника. Виды и уровни предупреждения преступлений, их классификация.
контрольная работа [35,9 K], добавлен 21.06.2014