Правовое обеспечение детей-сирот
Социально-экономические и политические причины, которые приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. Правовые условия для полноценного функционирования и гармоничного развития ребенка в процессе его жизнедеятельности.
Рубрика | Государство и право |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.04.2019 |
Размер файла | 16,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ
LEGAL PROVIDING OF CHILDREN-ORPHANS
Майорова Д.О.
Ульяновский государственный
педагогический университет
им. И.Н. Ульянова, Россия
Произошедшее к концу XX в. резкое изменение социально-экономического строя в России, отказ от прежней идеологии, негативные миграционные и демографические процессы повлекли за собой перемены в положении личности в обществе. С одной стороны, личность стала более свободной, менее зависимой от государства, а с другой стороны, она во многом утратила свою значимость как социальная единица.
Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в России приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми.
По статистике каждый год почти 100 тыс. детей остаются без попечения родителей, 760 тыс. детей в нашей стране живут в социально-опасных условиях [8].
Увеличение числа детей, а также детей, оставшихся без попечения родителей, неизбежно ведет к увеличению числа учреждений для детей-сиротдомов ребенка, детских домов, школ-интернатов, приютов.
Общее число детей, которых официальная статистика относит к «детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей», составляет в России на 01.01.2014 года - 630743 ребенка. Таким образом, сиротство является национальной проблемой [6].
Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и заботы. Семья - это важнейший социальный институт, агент первичной социализации. Именно там ребенок ощущает чувство защищенности, приобретает опыт уважения и доверия к взрослым, взаимной поддержки, ответственности, учится сотрудничеству. Лишение детей семейного воспитания сказывается на их будущей жизни, неприятии себя во взрослом мире, проявлению маргинального поведения, нарушению общепризнанных правовых норм.
Как указывает Л.Ф. Обухова, детство - это период усиленного развития, изменения и обучения, период парадоксов и противоречий, без которых невозможно представить себе процесс развития [7].
Только при наличии нормативно-правовой базы ребенок будет иметь условия для полноценного функционирования и гармоничного развития в процессе его жизнедеятельности.
Защита прав ребенка является приоритетной задачей любого развитого общества. Государство обязано защищать права и интересы детей, как особой, незащищенной социальной группы.
На международном и национальном уровне существует множество специальных актов о правах ребёнка. В РФ установлено верховенство международных договоров над действующим законодательством России.
Огромную роль играет Конвенция о правах ребенка, которая вступила в силу на территории нашего государства еще в 1990 году. Конвекция утверждает ряд важных социальных правовых принципов, главный из которых - признание ребенка полноценной и полноправной личностью. Дети, независимо от расовой принадлежности имеют одинаковые права, государство обязано соблюдать интересы детей, обеспечить реализацию прав на жизнь, развитие, имя, гражданство, образование [1].
Современная законодательная база Российской Федерации по проблемам детей-сирот соответствует требованиям Конвенции о правах ребенка. Она гарантирует ребенку право знать своих родителей, пользоваться их заботой, проживать с ними совместно (за исключением случаев, когда это проживание противоречит интересам ребенка), воспитываться своими родителями, общаться с ними и другими родственниками, а в случае потери родительского попечения либо быть усыновленным (удочеренным), либо приобрести опеку, либо быть устроенным в другую семью или государственное интернатное учреждение.
Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» определяет основные понятия, такие как дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
Закон гарантирует право на имущество и жилое помещение, медицинское обеспечение, образование, судебную защиту, труд [2].
Нормы права в отношении опеки и попечительства содержатся в Гражданском кодексе РФ. Опекуны и попечители несовершеннолетних должны заботиться об их обучении и воспитании, защищать интересы и права детей [3].
Основные направления социальной политики в сфере семьи и детства изложены в Семейном кодексе Российской Федерации. Раздел 6 Кодекса полностью посвящен формам воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечении родителей, в том числе усыновлению (удочерению), опеке и попечительству, приемной семье. Прописан порядок выявления детей, оставшихся без попечения родителей, их последующего семейного устройства или в случае невозможности передать ребенка на воспитание в семью -- в интернатные учреждения.
Семейный кодекс также содержит положения, касающиеся материального обеспечения детей-сирот. К примеру, при усыновлении ребенок сохраняет право на пенсию и пособия, полагающиеся ему в связи со смертью родителей [4].
1 июня 2012 г. был издан указ Президента РФ № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы». Это показывает, что приоритетным направлением нашего государства является улучшение положения детей-сирот, защита их интересов, как наиболее уязвимой социальной категории.
Национальная стратегия разработана на период до 2017 года и призвана обеспечить достижение существующих международных стандартов в области прав ребенка, формирование единого подхода органов государственной власти Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества и граждан к определению целей, задач, направлений деятельности и первоочередных мер по решению наиболее актуальных проблем детства.
В Российской Федерации должна быть сформирована система, обеспечивающая реагирование на нарушение прав каждого ребенка без какой-либо дискриминации, включая диагностику ситуации, планирование и принятие необходимого комплекса мер по обеспечению соблюдения прав ребенка и восстановлению нарушенных прав; правовое просвещение; предоставление реабилитационной помощи каждому ребенку.
Предполагается совершенствование законодательства Российской Федерации, касающегося развития форм жизнеустройства детей, разработка и внедрение программы комплексной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Модернизация законодательства Российской Федерации в области защиты имущественных и неимущественных (личных) прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, также своевременное обеспечение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, благоустроенными жилыми помещениями [5].
Цель социальной политики - это расширение жизненного пространства, достижения общественного согласия. Государственная социальная политика в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должна включать поэтапное стремление к адекватному компенсированию частично или полностью утраченных ими социальных возможностей. Она должна быть логичной и эффективной.
Правовые основы социальной политики государства в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в современной России находятся на стадии создания. За последнее время на федеральном уровне было принято большое количество нормативно-правовых актов, имеющих непосредственное отношение к социальной защите этой категории граждан. В Российской Федерации должны создаваться условия для формирования достойной жизненной перспективы для каждого ребенка, его образования, воспитания и социализации, максимально возможной самореализации в будущей деятельности.
правовой дети сироты
Библиографический список
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.). Ратифицирована Постановлением ВС СССР 13 июня 1990 г. № 1559-1 // СПС Консультант Плюс.
2. Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (принят ГД ФС РФ 04.12.1996).
3. Гражданский кодекс Российской Федерации: Часть первая - четвертая: [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 апреля 2009 г. ] // Собрание законодательства РФ. - 1994. - № 22. Ст.36.
4. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. № 1 ст.138.
5. Указ Президента РФ «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы» (утв. Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761).
6. Специальный доклад уполномоченного по правам ребенка в Иркутской области С.Н. Семеновой «О положении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Иркутской области».
7. Щеглова С.Н. «Социология детства» как эклективный курс. Опыт преподавания // Социс. - 2003. - № 6 (230). - С. 109-113.
8. Отказники.ру [Электронный ресурс] URL: http://www.otkazniki.ru (дата обращения: 15.11.2015).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Порядок и принципы усыновления детей иностранными гражданами, нормативно-законодательные основы. Обоснование изменений в законодательстве по усыновлению иностранными гражданами.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 06.11.2015Законодательство о социальной защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, основные направления его реформирования. Органы по защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, их обязанности.
дипломная работа [61,4 K], добавлен 08.06.2010Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, как особая социальная категория граждан. Защита прав и приоритетные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нормативно-правовая база их социальной поддержки.
курсовая работа [63,2 K], добавлен 11.01.2011Стратегические проблемы борьбы с сиротством. Законодательство в сфере социальной защиты прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Органы опеки и попечительства. Основные социального причины сиротства в Российской Федерации.
курсовая работа [74,4 K], добавлен 17.12.2013Социально-юридический анализ института устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Опека (попечительство) как форма семейного устройства. Приемная и патронатная семьи, их правовое регулирование. Устройство детей в организации для детей-сирот.
дипломная работа [125,2 K], добавлен 13.08.2017Место и роль института социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в современном российском обществе. Проблемы, связанные с вопросами образования детей-сирот, медицинского обслуживания, прав на имущество, прав на жилье.
курсовая работа [54,3 K], добавлен 24.05.2013Исторический аспект устройства детей в семьи. Сравнительная характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Правовые последствия усыновления и контроль за условиями жизни и воспитания детей в семьях усыновителей в России.
курсовая работа [61,4 K], добавлен 20.09.2015Основные законодательно установленные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Законодательство о гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство как форма воспитания детей.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 01.12.2010Правовые аспекты социального сиротства. Обобщение основных форм социальной защиты детей, которые остались без родительского попечения. Усыновление (удочерение). Опека (попечительство) над несовершеннолетними. Приемная семья. Патронат, патронатная семья.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 07.05.2016Общие положения об опеке и попечительстве. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей. Формы устройства (воспитания) детей, оставшихся без защиты личных и имущественных прав и интересов. Приоритетность семейных форм устройства детей-сирот.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 26.11.2011Правовое регулирование юридической поддержки детей-сирот и их законных представителей. Анализ судебной практики по отдельным вопросам защиты прав детей-сирот. Актуальные проблемы сиротства после принятия Закона "Димы Яковлева"; опекуны и попечители.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 27.11.2017Ознакомление с историческими аспектами развития правовой защиты и социальной поддержки детей–сирот в Российской Федерации. Определение и характеристика актуальных проблем правового регулирования социального обеспечения детей-сирот в Омской области.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 17.06.2017Анализ правовой регламентации форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-сирот в Республике Беларусь. Усыновление (удочерение) как приоритетная форма. Анализ института опеки и попечительства применительно к несовершеннолетним.
курсовая работа [78,2 K], добавлен 22.12.2013- Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей по законодательству Российской Федерации.
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение) детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие усыновления (удочерения). Условия усыновления. Порядок усыновления, правовые последствия. Отмена усыновления.
дипломная работа [194,3 K], добавлен 13.06.2008 Обеспечение защиты прав и законных интересов детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие, правовая природа и условия усыновления ребят. Характеристика опеки и попечительства над малышами. Приемная семья и иные формы устройства одинокого ребенка.
дипломная работа [66,4 K], добавлен 18.08.2017Особенности правового положения несовершеннолетнего как собственника жилого помещения. Обеспечение жилыми помещениями несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. Защита жилищных прав детей-сирот, направления совершенствования законодательства.
дипломная работа [100,3 K], добавлен 29.01.2014Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Законодательная база и условия усыновления (удочерения) детей. Права усыновителей. Основания установления опеки и попечительства над детьми. Понятие и условия возникновения приемной семьи.
курсовая работа [60,4 K], добавлен 17.12.2009Усыновление в Республике Беларусь как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Факты в юридический состав - основании, порождающем правоотношения между усыновителем и усыновленным. Характеристика условий усыновления.
реферат [32,3 K], добавлен 20.10.2012Правовые основания деятельности органов опеки и попечительства. Способы устройства детей, лишившихся родительского попечения. Воспитание ребенка в приемной семье. Проблемы современного сиротства. Установление и прекращение опеки над несовершеннолетними.
дипломная работа [228,5 K], добавлен 27.02.2015История и понятие выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление (удочерение), особенности опеки и попечительства над детьми, функции приемной семьи.
дипломная работа [88,2 K], добавлен 13.06.2010