Юридическая клиника – ступень профессионального роста юриста-бакалавра

Размещено на http://www.allbest.ru/

Юридическая клиника - ступень профессионального роста юриста-бакалавра

Баскакова Н.П., старший преподаватель кафедры юриспруденции,

Кригер Н.В., старший преподаватель кафедры юриспруденции

Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет»

Клиническое обучение студентов, получающих квалификацию «Юрист», проводится во всем мире. В России впервые клиническая форма обучения была предложена профессором Петербургского университета Д. И. Мейер в 1855 г. Д. И. Мейер считал, что именно эта форма организации процесса обучения позволяет облегчить студентам-юристам «резкий переход от университетской науки к жизни».

На современном этапе развития юридического образования в России юридическая клиника выступает как «форма организации образовательного процесса студентов-юристов, заключающаяся в получении ими практических навыков и закреплении теоретических знаний в профессиональной сфере путем оказания безвозмездной, специализированной, профессиональной юридической помощи нуждающимся лицам» [1].

В соответствии с ч. 2 ст. 22 Федерального закона от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» (далее - Закон № 324-ФЗ) [2] юридические клиники в России являются участниками негосударственной системы бесплатной юридической помощи. Создаются юридические клиники на базе образовательных организаций в целях оказания бесплатной юридической помощи гражданам, создания условий для осуществления прав и свобод человека, повышения уровня социальной защищенности (ч. 2 ст. 1 Закона № 324-ФЗ).

Порядок создания и функционирования юридических клиник на базе образовательных организаций высшего образования утверждается Минобрануки России. В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 28.11.2012 № 994 юридические клиники функционируют, в том числе в целях «правового просвещения населения и формирования у обучающихся по юридической специальности навыков оказания юридической помощи» [3].

В условиях продолжающегося реформирования системы образования, изменения подхода к комплектованию кадров молодыми специалистами, формирование «навыков оказания юридической помощи» видится особо важным и актуальным. Трудно не согласиться с утверждением о том, что «именно из молодежи должны прежде всего формироваться кадровые резервы органов государственной власти и местного самоуправления» [4].

Выпускник, способный к оказанию практической юридической помощи, ориентирующийся в различных жизненных правовых ситуациях, представляет наибольший интерес на рынке труда, обеспечивает развитие правового пространства в стране.

В соответствии с Положением о Юридической клинике Бузулукского гуманитарно-технологического (института) филиала ОГУ «Юридическая клиника является объединением студентов и преподавателей, созданным на основе их совместной деятельности, направленной на своевременную адаптацию обучающихся к их будущей работе в сфере юриспруденции» [5]. Таким образом, выделяется еще одна цель функционирования Юридической клиники - адаптация к будущей работе в сфере юриспруденции.

При этом необходимо выделить свойства юридической клиники, позволяющие преимущественно отделить работу в юридической клинике от прохождения учебной (производственной) практики. В первую очередь, это формирование у студентов навыков самостоятельности и ответственности. В период прохождения практики студент выполняет поручения руководителя практики, и ответственность за качество выполненных поручений несет, собственно говоря, руководитель практики, при этом данное обстоятельство вполне очевидно для практиканта. Все действия студента-стажера юридической клиники от первичного приема клиента до дачи ему ответа выполняются им самим самостоятельно, т.е. студент остается один на один с реальным клиентом, с реальной практической ситуацией. Несомненно, преподаватель-консультант свои функции наблюдателя и консультанта не утрачивает, но это лишь функции наблюдения и проверки качества подготовленного ответа. Выслушать возможные дополнительные вопросы клиента, подробно расспросить клиента о произошедшей ситуации, выдержать возможный эмоциональный фон клиента и прочее - все находится в поле деятельности студента-стажера.

Следующий немаловажный отличительный признак заключается в том, что у студента нет выбора относительно прохождения или не прохождения практики (учебной или производственной), она предусмотрена ФГОС и учебным планом по направлению подготовки Юриспруденция. Работа в юридической клинике осуществляется «на добровольных началах», к ней привлекаются «студенты (слушатели), проявившие личную заинтересованность в осуществлении указанной деятельности». Так, в соответствии с Положением о Юридической клинике Бузулукского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ к работе в Юридической клинике могут привлекаться студенты старших курсов (3 - 4 курс очной формы обучения), изучившие основные отрасли права, имеющие базовые практические навыки, необходимые для работы в юридической клинике. Кроме того, во внимание берется текущая успеваемость студента, наличие у него навыков работы с ПК и правовыми базами данных.

Думается не случайно, локальным актом образовательной организации предъявляются дополнительные требования к студенту-стажеру, так как в целом его работа в Юридической клинике позволяет формировать положительный образ образовательной организации, на базе которой функционирует юридическая клиника. В дальнейшем видится возможным по окончании обучения выдавать студентам, успешно справляющимися с обязанностями в работе Юридической клинике, документ подтверждающий опыт практической юридической деятельности, который, несомненно, будет иметь значение для потенциального работодателя. Существует же институт общественных помощников в органах прокуратуры, почему бы опыт работы в Юридической клинике не структурировать подобным образом.

В Бузулукском гуманитарно-технологическом институте (филиале) ОГУ Юридическая клиника (Центр бесплатной юридической помощи) создана и функционирует с 2016 года. За два года работы в Юридическую клинику обратились около 147 человек, проживающих на территории города Бузулука и Бузулукского района. Категория вопросов, с которыми граждане обращаются за юридической консультацией, в большинстве случаев носит гражданско-правовой характер, много вопросов поступает по земельным, семейным правоотношениям, по гражданскому и арбитражному процессу. Многие клиенты Юридической клиники, получившие ответ на свой вопрос, повторно обращаются уже с другой правовой ситуацией, что является положительным показателем оценки работы студентов.

Основная форма работы Юридической клиники заключается в предоставлении бесплатных консультаций гражданам, в том числе несовершеннолетним, практически по всем интересующим их вопросам правового характера. Консультация проводится на базе института, но организуются и «выездные» консультации, например, в формате классных часов в средних общеобразовательных организациях города Бузулука и Бузулукского района. Юридическая клиника также выступает организатором проведения различного рода мероприятий (круглые столы, кураторские часы, конференции), направленных на повышение уровня правового сознания и правовой культуры молодежи.

Таким образом, использование в образовательном процессе такой формы обучения, как юридическая клиника способствуют более глубокому усвоению студентами-юристами получаемых ими знаний, позволяет приобрести практические навыки разрешения правовых ситуаций, определить готовность к самостоятельной деятельности по защите прав и свобод человека и гражданина.

юридический правовой молодежь

Список литературы

1. Лахтионов В. А., Щербаков А. В. Юридическая клиника -- главный помощник в обучении будущих юристов // Молодой ученый. -- 2016. -- №18. -- С. 343-344. -- URL https://moluch.ru/archive/122/33819/ (дата обращения: 24.12.2018)

2. О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации: Федеральный закон от 21.11.2011 № 324-ФЗ; ред. от 28.11.2015 // Российская газета. - 2011. - 23 ноября

3. Об утверждении Порядка создания образовательными учреждениями высшего профессионального образования юридических клиник и порядка их деятельности в рамках негосударственной системы оказания бесплатной юридической помощи: Приказ Минобрнауки России от 28.11.2012 № 994 // Российская газета. - 2012. - 26 декабря

4. Филимонова, И.В. Проблема повышения уровня правовой культуры молодежи в России / И.В. Филимонова, В.В. Беденков // Современный юрист. - 2016. -- № 2. - С. 33 -- 51.

5. Положение о Юридической клинике: утверждено Решением ученого совета БГТИ (филиала) ОГУ. - Режим доступа: http://www.bgti.ru

Размещено на Allbest.ru