Взаимосвязь государства и гражданского общества

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

1. Объясните, как государство связано с гражданским обществом

2. Укажите, как законность связана с уровнем общей культуры общества

3. Тестовое задание

Список литературы

1. Объясните, как государство связано с гражданским обществом

Прежде чем говорить о взаимосвязи государства и гражданского общества стоит определить данные понятия. Дать понятие «государству» пытались с давних времен. Еще древнеримский оратор, философ и политический деятель Марк Туллий Цицерон спрашивал и одновременно отвечал: «Да и что такое государство, как не общий правопорядок?» У Цицерона было немало последователей в разное время и в различных странах - основатель нормативистской теории права Г. Кельзен, русский экономист философ П. Струве и др., которые утверждали, что «государство есть общественный союз свободных людей с принудительно установленным мирным порядком посредством предоставления исключительного права принуждения только органам государства» Коркунов Н.М. Русское государственное право. Т.1, 1904. с. 27.. К. Маркс и Ф. Энгельс. считали, что государство - это «та форма, в которой индивиды, принадлежащие к господствующему классу, осуществляют свои общие интересы и в которой все гражданское общество данной эпохи находит свое сосредоточение» Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.3 с. 63. Много лет спустя Ф. Энгельс сформулировал краткое, но пожалуй, самое конфронтационное определение, согласно которому «государство есть не что иное, как машина для подавления одного класса другим» Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.22 с. 200-201.. Учитывая политическую ситуацию сложившуюся в современном мире данное понятие можно поистине считать действенным. В.И. Ленин внес в приведенное определение некоторые изменения. Он писал: «Государство - это есть машина для поддержания господства одного класса над другим» Ленин В.И. Полн. собр. Соч. Т.39 с.73. В современной учебной литературе государство определяется как политическая организация общества, обеспечивающая его единство и целостность, осуществляющая посредством государственного механизма управление делами общества, суверенную публичную власть, придающая праву общеобязательное значение, гарантирующая права, свободы граждан, законность и правопорядок. Приведенное определение отражает общее понятие государства. В нем подчеркивается, что государство есть политическая организация всего общества, всех его граждан. Оно выполняет жизненно необходимые для общества функции, обеспечивает его единство и целостность, управляет важнейшими общественными делами. В то же время государство призвано всесторонне гарантировать права и свободы граждан, поддерживать надежный и гуманный правопорядок в обществе. Сущность государства - смысл, главное, глубинное в нем, что определяет его содержание, является власть, ее принадлежность, назначение и функционирование в обществе. Вопрос о сущности государства - это вопрос о том, кому принадлежит власть, кто ее осуществляет и в чьих интересах.

Общество, отличное от государства, существовало всегда, но не всегда оно являлось гражданским обществом. Тема гражданского общества на протяжении многих лет привлекает внимание и является одой из главных тем юридической науки. Однако, несмотря на большое количество исследований таких авторов как Нерсесянц В.С., Гоббс Т., Устинович Е. С., Керимов А.Д., Бачило И.Л., Грудцына Л.Ю., Лазарев В.В., Гриб В.В., Влазнев В.Н., Авакьян С.А. и др., гражданское общество - категория, в осмыслении которой пока так и не появилось необходимой теоретической ясности. Андронова И.В. Гражданское общество: Теоретико-методологические исследования // Вестник ОГУ. - 2004. №7. С.9.

Устоявшийся термин "гражданское общество" (по-английски civil society) происходит от древнеримского слова civitas - "община". Члены общины в Древнем Риме являлись полноправными гражданами, субъектами римского частного права. При этом слова civitas, civis ("гражданин"), ius civil ("гражданское право") имели синкретичное значение, их политический и неполитический смысл не различался. Впоследствии неполитическое содержание сохранилось в понятиях "гражданское общество", "гражданское право", а политическое - в термине "гражданин". Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства: Учебник для вузов. М.: Норма; Инфра-М, 1999. С. 279.. Само понятие "гражданское общество" было впервые использовано античными философами Платоном, Аристотелем, Цицероном для обозначения социально-политических систем Древней Греции и Древнего Рима. Их труды "Государство" (Платон), "Политика" (Аристотель), "О республике" (Цицерон) и положили начало исследованию понятия гражданского общества. Выделяя государство, как важнейший элемент политической системы, необходимо обратить внимание на то, что на любом этапе развития общества государство выступает как самая массовая организация. Оно стремится объединить вокруг себя самые различные слои населения Мелехин А.В. Теория государства и права : учебник с учебно-методическими материалами (второе дополненное и переработанное издание). - М.: 2009. С. 51 . В Конституции Российской Федерации государство представлено как организация для народа Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства Конституция РФ. М. Изд-во Омега-Л,2009.- 63 с.. Ни одну из стоящих перед государством задач нельзя успешно решить без обеспечения прав и свобод граждан, без эффективной организации самого государства, без развития демократии и гражданского общества Путин В.В. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации. //Российская газета. 2006. 11 мая. С.9.Проблемы соотношения государства и общества всегда находились в поле зрения теоретиков государства и права и отчасти других общественных наук и практиков. Однако в настоящее время в связи с развитием теории правового государства и гражданского общества их актуальность и социальная значимость резко возрастают. В силу этого важным представляется определение круга общезначимых принципов и положений, на которых должны строиться взаимоотношения правового государства и гражданского общества, одно из положений - это «первичный характер общества и вторичный - государства.

В теоретическом и практическом плане первичность общества и вторичность государства означает прежде всего, что общество всегда имеет приоритет перед государством уже в силу природы возникновения: государство создается на базе общества, вырастает из общества и изначально обусловливается характером общества, а не наоборот. Необходимо отметить, что формирование гражданского общества, а не его основы - правового государства, так же как и изначальное формирование традиционного общества и государства - это весьма противоречивый, сложный и к тому же весьма длительный процесс, требующий взаимных усилий как со стороны самого общества, так и государства Баймаханов М.Т. Избранные труды по теории государства и права. Алматы, 2003. С.332. Попытки искусственного форсирования данного процесса, как показывает опыт искусственного формирования политических партий и некоторых других элементов гражданского общества, к позитивному, стабильному, а главное, к перспективному и стратегически важному для будущего российского государства и общества результату не приведут. Таким образом, любой искусственно созданный институт, никогда не сможет заменить реальный выросший из глубин самого общества жизнеспособный институт. Первоначально формируется гражданское общество, а затем на его основе - правовое государство. Причем это не означает, что государство занимает пассивную позицию, не участвуя в данном процессе. Государство всегда было достаточно активным по отношению к обществу, ведь государство - важнейший элемент политической системы. Президент Российской Федерации В.В. Путин отмечал, «что авторитет государства должен основываться не на вседозволенности и попустительстве, а на способности принимать справедливые законы и твердо добиваться их исполнения.» Путин В.В. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации. //Российская газета. 2006. 11 мая. С. 10 Гражданское общество - это преимущественные пространство, среда, объект, сфера правового регулирования естественного и частного права как правовых подсистем общей и единой правовой системы. В правовом государстве преобладают подсистемы позитивного и публичного права. Конечно, такое разделение представляет что-то вроде общей тенденции и имеет изрядную долю относительности. Гражданское общество не может игнорировать позитивное и публичное право - правовые законы, издаваемые государством, тем более что оно делегирует в законодательные органы своих представителей, которые принимают участие и в издании законов частного права. Их прямые, обратные и опосредованные связи создают обоюдоплодотворное взаимодействие. Право выступает мерой свободы, правовая система есть общий правокультурный феномен, гражданское общество представляет социально-экономическую, политическую и правовую ценность. За последние годы в России произошли множественные социально-политические изменения: развиваются механизмы рыночной экономики; складываются институты демократии и многопартийная система; российское общество стало более открытым. Можно сказать, что Россия продвигается к гражданскому обществу, но все еще находится на очень низкой стадии его формирования. Гражданское общество - это сфера проявления инициатив свободных граждан и добровольно сформировавшихся организаций, огражденных законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государственной власти. К сожалению в современном мире понятие гражданского общества остается лишь номинальным и современные политические события происходящие в государстве явные тому показатели, хотелось бы верить что в скором времени гражданское общество и государство будут действенными и действительно неразрывными понятиями.

политический правовой нигилизм законность

2. Укажите, как законность связана с уровнем общей культуры общества

В современном мире принято считать, что воспитание и образование закладывается только профессиональными педагогами в садике и школе, выходит, что до и после получения дошкольного образования человек не должен развиваться. К сожалению именно данный менталитет можно считать одним из факторов снижения уровня законности в современной России. Конечно, мнение о том, что человек воспитанный в интеллигентной семье получивший высшее образование не может совершить правонарушение является ошибочным, но режим законности немыслим в обществе с низким уровнем общей и особенно правовой культуры, а законность в свою очередь способствует формированию культуры общества.

Правовая культура как часть общей культуры предполагает наличие правовых знаний, понимание социальной ценности права, оценки правовых требований как целесообразных и справедливых, уважительное отношение к законам и добровольное и сознательное их соблюдение. Правовая культура является антиподом такого социального явления, которое называется правовым нигилизмом и представляет в самом общем виде непонимание роли права в жизни общества, отрицание его полезности и ценности, неуважение к праву и законам и их массовое несоблюдение.

Причины правового нигилизма коренятся в отсутствии правового воспитания, юридическом невежестве основной массы людей, незнании ими законов своей страны. Крайней формой проявления правового нигилизма является умышленное нарушение действующих законов, но он может проявляться также и в других формах (неуважении к суду, адвокатуре, подмене законности целесообразностью, внесудебных репрессиях и т.п.). Но во всех этих случаях наблюдается неразвитое или деформированное правосознание, под которым понимается совокупность идей, взглядов, представлений о праве. Правосознание имеется у отдельного человека (индивидуальное правосознание), у отдельных групп людей (групповое) и у общества в целом (общественное правосознание).

Любое правовое предписание обращено к сознанию людей. И от того, как человек воспримет правовые запреты, дозволения и обязывания, зависит, будет ли он следовать им или нет. Добровольно и сознательно будут соблюдать закон те люди, которые обладают высоким уровнем правосознания и правовой культуры, так как они понимают необходимость и полезность законов, как для общества, так и для себя лично. Некоторые же люди будут следовать им только из-за страха понести наказание за правонарушение. В первом случае более высокий уровень правосознания проявляется в законоуважении, во втором - более низкий находит выражение в законопослушании.

Общество заинтересовано в том, чтобы большинство людей знали законы своей страны, уважительно относились к ним и добровольно их соблюдали. Для этого необходимо совершенствование законодательства с тем, чтобы законы соответствовали общественным потребностям, охрана прав личности, массовое юридическое просвещение, а также подготовка высококвалифицированных юристов. К сожалению в современной России мы вынуждены наблюдать явный поворот назад, снижение уровня образования, переход на западную систему образования. Увеличение спроса работодателей на рабочие профессии. Современному обществу мнимо создают иллюзию о ненужности образования, к сожалению государство с этим особо не борется, ведь каждый образованный человек понимает. Что человеком без образования управлять гораздо легче, ярким примером этому может служить мировой опыт вербования, но при всем этом почему-то мы забываем о том. Что когда человеку никто ничего не закладывает, то и терять ему становится нечего. Человек не имеет корней и у него нет ценностей, что мы сейчас наблюдаем в западных странах, где разрушаются памятники советским воинам. Все же культура должна быть воспитана с рождения и закладываться непосредственно в семье, потому что сегодня это брошенный фантик. А через 10 лет правонарушение по статье.

3. Тестовое задание

61. В Российской Федерации официально не признается источником права: Г) Судебный прецедент.

(В России прецедент официально не является источником права, хотя на практике решения вышестоящих судов часто принимаются во внимание при разрешении споров. Роль прецедента в некотором смысле выполняют постановления Пленумов Верховного и Высшего арбитражных судов по отдельным вопросам правоприменения).

62. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным: А) Конституция.

(Не является подзаконным нормативно-правовым актом, очевидно, Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу).

63. Укажите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу: А) Законы.

(Однако ответ требует конкретизации. Высшую юридическую силу имеет Конституция РФ, принятая всенародным голосованием. Являясь законом, Конституция РФ - правовая основа законодательства РФ. Все остальные законы и иные правовые акты, принимаемые в РФ, не должны противоречить Конституции РФ.

Законы РФ принимаются в виде:

- законов РФ о поправках к Конституции РФ;

- федеральных конституционных законов;

- федеральных законов (в том числе кодексов).

64. Укажите, какой орган обладает правом издания нормативно- правовых актов, обладающих высшей юридической силой на территории Российской Федерации: Б) Федеральное собрание РФ.

(Федеральное Собрание состоит из двух палат -- Совета Федерации и Государственной Думы. Государственная дума принимает федеральные законы большинством голосов от общего числа депутатов, если иное не предусмотрено Конституцией Российской Федерации. учитывая пояснения к вопросу № 63).

65. Как называется вводная часть нормативно-правового акта?

В) Преамбула.

66. Укажите, от чего зависит юридическая сила нормативно- правового акта. В) От компетенции правотворческого органа, ранга регулируемых отношений и вида нормативно-правового акта.

67. Укажите, какой из перечисленных приемов систематизации законодательства является наиболее совершенным: А) Кодификация

(Кодификация является наиболее сложной и совершенной формой систематизации законодательства, имеющая правотворческий характер. Посредством ее создается единый юридически и логически цельный внутренне согласованный НПА).

68. Укажите, какой из источников права является результатом правотворчества: А) Нормативно-правовой акт.

69. Каковы характерные черты романо-германской правовой семьи? Б) Рецепция (восприятие, заимствование) римского права. Основные источники права - нормативные акты. Деление' права на частное и публичное.

70. Укажите страну, право которой относится к романо-германской правовой семье: Б) Франция.

Список литературы

Интернет ресурсы

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации.Официальное издание. М.: Юрид.лит., 2009. 64 с.

Учебники, монографии, брошюры

1. Баймаханов М.Т. Избранные труды по теории государства и права. Алматы, 2003.

2. Бачило И.Л. Информационное право и становление основ гражданского общества в России: Материалы теоретического семинара по информационному праву 2007 г. М., 2008.

3. Гегель Г. Философия права. М.: Мысль, 1990.

4. Гражданское общество в России: состояние, тенденции, перспективы: сборник научных трудов / Ульян. гос. техн. ун-т. - Ульяновск: УлГТУ, 2012.

5. Информационное право: актуальные проблемы теории и практики: колл. монография / Под общ. ред. И.Л. Бачило. М.: Юрайт, 2009.

6. Ленин В.И. Полн. собр. Соч. Т.39 с.73

7. Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 2. -М.: Политиздат, 1955.

8. Мелехин А.В. Теория государства и права: учебник с учебно-методическими материалами (второе дополненное и переработанное издание). - М.: 2009.

9. Коркунов Н.М. Русское государственное право. Т.1, 1904. с. 27.

Периодические издания

1. Авакьян С.А. Нужна ли конституционная реформа в России? // Конституционное и муниципальное право. № 9. 2012.

2. Андронова И.В. Гражданское общество: Теоретико-методологические исследования // Вестник ОГУ. №7. 2004.

3. Аюпова З.К., Кусаинов Д.У. Гражданское общество и правовое государство //Гражданское общество в России и за рубежом. № 2. 2015.

4. Путин В.В. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации. //Российская газета. №4063. 2006.

Размещено на Allbest.ru