Профессионально-правовая идентичность как концепт и юридический феномен

Размещено на http://www.allbest.ru/

Профессионально-правовая идентичность как концепт и юридический феномен

Инкижекова Мария Сергеевна

профессор кафедры философии и гуманитарных наук

Уральского института

Государственной противопожарной службы МЧС России

доктор философских наук, доцент

Аннотация

цифровой право страта индивид

Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий, появление «умных» промышленных робототехнических комплексов и городов, задействующих аналитику «больших данных», обращает внимание исследователей к субъекту цифровых интеракций, идентичность которого подвергается незаметным, но серьезным изменениям. Обращение к концепту «профессионально-правовая идентичность» и разработка одноименной концепции позволяют проанализировать те скрытые трансформации, происходящие с субъектом новых «оцифрованных» трудовых отношений, которые регулируются перманентно развивающейся системой цифрового права. Автор приходит к выводу, что профессионально-правовая идентичность как концепт и юридический феномен должен быть представлен в исследовательских практиках правоведческих дисциплин, понимая под данной категорией не только осознанную и актуальную соотнесенность индивида к определенной профессиональной социальной группе (страте) и поддерживаемое им ценностное значение своей роли в ней, сколько включенность ее дискурса (профессиональных установок, профессиональных интересов и ценностей, поведенческих норм и стереотипов, набора специализированных действий и др.) в смысложизненные практики субъекта социальных, в том числе цифровых интеракций.

Ключевые слова: профессионально-правовая идентичность, персональная идентичность, социально-ролевые идентичности, субъект права, технологии искусственного интеллекта, цифровое право.

Inkizhekova Maria Sergeevna

Professional and legal identity as a concept and a legal phenomenon

Professor, the Department of Philosophy and Humanities, the Ural Institute of the State Fire Service of the EMERCOM of Russia, Doctor of Philosophy, Associate Professor.

Annotation

The rapid development of the data communication technologies, the emergence of «smart» industrial robotics complexes and cities that use Big Data analytics, pays the attention of researchers to the subject of digital interactions who identity undergoes the imperceptible but serious changes. Referring to the concept of «professional and legal identity» and development of the same name concept makes it possible to analyze those «hidden» transformations occurring with the subject of new «digital» labor relations which are regulated by a permanently developing system of the digital law. The author comes to the conclusion that the professional and legal identity as a concept and legal phenomenon should be represented in the researchpractices of legal disciplines, understanding by this category not so much the conscious and actual correlation of the individual to a certain professional social group (stratum) and supported by its valuable significance of the role in this group, as the involvement of its discourse (professional attitudes, professional in terests and values, behavioral norms and stereotypes, a set of specialized actions, etc.) in the vitally important practices of the subject of the social (including digital) interactions.

Keywords: professional and legal identity, personal identity, social and role identities, subject of law, artificial intelligence technologies, digital law.

Понятие «идентичность», прочно вошедшее в научный оборот с 70-х гг. ХХ века, сегодня представляет собой достаточно хорошо разработанную в исследовательских практиках категорию, которая в то же время еще не обрела общепринятого однозначного определения. Причина такого положения дел кроется в большом разбросе проводимых идентитарных исследований в поле социогуманитарных наук, что крайне затрудняет достижения согласованности в конкретизации смысла, рассматриваемого концепта.

Тем не менее, в настоящее время сложились некоторые общие представления, благодаря которым современные ученые рассматривают идентичность как самоконструируемый феномен, позволяющий индивиду оставаться аутентичным себе, сохраняя внутреннюю непрерывность и самотождественность при вариативности трансформаций, происходящих с ним в течение жизни. Идентичность есть то, как указывает с позиции современной научной парадигмы Е.О. Труфанова, что позволяет индивиду, «утверждая и отрицая себя, и снова утверждая себя уже на новом уровне» [7, c. 36], каждый раз определять жизненные стратегии, оставаясь Собой, но всегда в соотнесенности Себя с Другим(-и).

Текучесть и подвижность личностной (персональной) идентичности при одновременной ее способности оставаться тождественной себе в меняющихся ситуациях социального взаимодействия объясняется тем, что каждый раз, вступая в межличностные интеракции, субъекту приходится выстраивать на основе рациональных и иррациональных психологических механизмов соответствующие «представления» Себя Другим через «разыгрывание» ролей, при этом каждая «разыгрываемая» роль должна соответствовать, с одной стороны, культурным паттернам тех социальных групп, с которыми устанавливаются практики взаимодействия, с другой, психосоматическим особенностям самого индивида. Как следствие обнаруживает себя множественность «Я»-образов как разновариантных социальных проявлений субъектности, которые могут быть зафиксированы с помощью категории «социально-ролевые идентичности».

До настоящего времени остается без ответа вопрос: что определяет субъектность и самотождественность индивида в разных обстоятельствах и в разные периоды его жизни? Ряд современных ученых (Э. Куинтон, П. Грайс, С. Шумейкер, Д. Перри и др.) критерием инвариантности множественных образов «Я» выдвигают человеческую память, благодаря которой индивид конструирует персональную идентичность, объединяя в нарратив (единое целостное повествование для Себя и для Других) воспоминания о прошедших событиях, сохраняя тем самым свою аутоидентичность.

Оппонентами данной точки зрения выдвигается иная версия, а именно, о ведущей роли телесности (Б. Уильямс, Д. Парфит и др.), благодаря которой Самость индивида проявляет себя, соответственно, «являет» себя Другим, но также переживает свою субъектность посредством телесного опыта и произвольной или непроизвольной интерпретации его самим субъектом.

Представленные позиции ученых относительно определения сущности феномена «идентичность» показывают, что, несмотря на существенные различия, есть общие представления, объединяющие оппонентов, а именно, ученые сходятся в своих научных воззрениях о том, что глубоко личностные переживания, фиксирующие изменчивость и непрерывность психосоматического бытия субъекта в мире, тесно связаны с понятием «индивидуальное» в смысле «отличное от Других в своей единичности и инаковости» [1, c. 297].

Проблематичность и трудность нахождения «центра» Самости объясняются феноменальной природой идентичности, которая репрезентируется в множественных социально-ролевых аутоидентичностях, спектр проявления которых в течение жизни индивида настолько подвижен и разнообразен, что не позволяет зафиксировать и объяснить их при помощи редукции с использованием языка точных наук.

В современных условиях стремительного вхождения digital-технологий в жизненные практики людей происходит дальнейшее усложнение структуры Самости, в связи с тем, что новые электронные коммуникации предоставляют индивиду значительно большую вариативность выбора социально-ролевых идентичностей, с возможностью их фрагментированного использования в виртуальном пространстве сети Интернет. В то же время следует отметить, что при описании каждой явленной социально-ролевой субъектности неизменно присоединяется категория «идентичность» (например, гендерная идентичность, религиозная идентичность, этническая идентичность и др.), что опять же подчеркивает феномен целостного единства в репрезентируемой множественности «Я».

Представленный аспект рассмотрения идентичности, а именно, выделяющей в структуре личности непрерывность самопережива- ний, мыслимых как тождественные автономному «Я», при возможности выбора статусно-ролевых проявлений при взаимодействии с Другим(-ими), был раскрыт в работах представителей символического интеракционизма, оформивших современный дискурс концепта «идентичность» [5, с. 166].

Таким образом, на уровне аналитического подхода можно, безусловно, обнаружить некоторые паттерны поведения индивида, фиксирующие его Самость («Self»), равно как и то, что «являет» она себя миру посредством системы «конструируемых» (где-то сознательно, где-то случайно и непроизвольно) социально-ролевых идентичностей «пропущенных» через социализированную субъектность («Me»), которая является следствием влияния Других и тех представлений о мнении Других о Себе (Looking-glass Self), находящих отражении в сознании индивида («I»).

В аспекте рассматриваемой темы, а именно вскрывающей влияние электронных интеракций на профессионально-правовую идентичность, актуальным становится рассмотрение феномена «профессионально-правового Я» как одной из значимых социально-ролевых идентификаций, представленной в структуре индивидуальной (личностной) идентичности. Здесь необходимо отметить, что до настоящего времени остается нерешенным вопрос о том, частью какого вида идентичности выступает профессиональная идентичность - личностной или социальной. Одни ученые рассматривают профессиональную идентичность в ряду других индивидуальных (персональных) идентичностей. Другие исследователи видят в профессиональной идентичности разновидность (подвид) социальной идентичности, считая, что профессиональная идентичность есть феномен, прежде всего, социальных интеракций.

Оставляя данную проблематику на суд научного сообщества, мы может признать бесспорным тот факт, что для полноценного существования в мире человеку важно ощущать свою принадлежность к определенной социальной группе. Как следствие в аспекте данной работы мы рассматриваем категорию «профессиональная идентичность» как презентацию одной из составляющих индивидуальной идентичности. Такой аспект рассмотрения требует уточнения категорий «самоидентификация» и «профессионально-правовая идентичность».

Профессиональная самоидентификация есть процесс сознательного выбора и отождествления себя с определенным профессиональным сообществом и соответствующей ему профессиональной культурой. При этом самоидентификация не есть постоянная константа, наоборот, она подвижна и изменчива, отражает колеблющуюся степень отношения индивида к профессии.

Профессионально-правовая идентичность - это уже не только осознанная и актуальная соотнесенность индивида к определенной профессиональной социальной группе (страте) и поддерживаемое им ценностное значение своей роли в ней, сколько включенность ее дискурса (профессиональных установок, профессиональных интересов и ценностей, поведенческих норм и стереотипов, набора специализированных действий и др.) в смысложизненные практики субъекта социальных интеракций.

Представленные выше определения позволяют увидеть разницу в указанных категориях: «профессиональная самоидентификация» фиксирует динамику, процессуальность, соответственно, осциллирующую подвижность соотнесенности индивида к определенному профессиональному сообществу и его культуре. «Профессионально-правовая идентичность» наоборот отражает завершенность процесса самоидентификации, поэтому в ряде случаев фиксирует устойчивый результат принятия избранной профессии в качестве инструмента для самореализации и личностного развития, а также для социально-значимой деятельности. Иными словами, профессионально-правовая идентичность есть уже оформленное, ценностно-наполненное отношение индивида к профессии, что позволяет поддерживать ему на должном уровне социально-ответственное профессиональное поведение, значимое как для самого субъекта труда, так и для общества и государства в целом.

Использование нами концепта «профессионально-правовая идентичность», в отличие от представленных в работах отечественных ученых категорий «правовая идентичность» и «профессиональная идентичность» [2; 4; 5; 6], объясняется тем, что ни «правовая идентичность», ни «профессиональная идентичность», взятые по отдельности, не позволяют «ухватить» и «подтвердить» тот факт, что и профессиональная деятельность, и социально-ролевой статус, и правовые (юридические) аспекты трудовой деятельности более связаны между собой, чем обычно считается.

Концепция профессионально-правовой идентичности опирается на идею «конструируемое™» феномена, в соответствии с которым внимание сосредотачивается на динамической стороне социализированной самости индивида как субъекта труда и роли юридических императивов в его деятельности. Дополняя формулировку, данную Е.В. Резниковым, определяющим правовую идентичность как «состояние осознанной включенности в социальную группу, обладающую юридически значимыми качествами» [7, с. 14], мы уточняем (используя идеи Г. Тэджфела [9, р. 229]), что профессионально-правовая идентичность есть конструируемый и самоуправляемый феномен, представляющий собой индивидуальную форму рационально сформированной социальной идентичности, складывающуюся на основе когнитивного (осознанного принятия культуры, нормативных правовых актов, ценностно-значимого опыта конкретного профессионального сообщества), ценностного (выстроенного в иерархической последовательности из социально значимых идеалов и эталонов должного), эмоционального (чувственно переживаемого отношения к трудовой деятельности и членам профессионального сообщества) компонентов.

Также можно согласиться с мнением российских ученых, которые считают, что (как минимум) три фактора - «самосознание, признание и обеспечение» [3] - являются обязательными условиями достижения профессионально-правовой идентичности. Интерпретируя представленную позицию, можно заметить, что обозначенные учеными факторы есть условия внутренней работы субъекта над собой и внешней поддержки со стороны общества и государства. Так, в частности, российский ученый Ю.Ю. Ветютнев [3] уточняет, что профессиональное самосознание как субъективное переживание индивидом своей сопричастности к определенному профессиональному сообществу всегда находится под влиянием внешних факторов: с одной стороны, непосредственно профессионального сообщества, деятельность которого официально признана (имеет закрепленный правовой статус, санкционирована политической властью), с другой стороны, курируется и определяется внутренней политикой государства, устанавливающего нормативно-правовую базу деятельности профессионального сообщества. Таким образом, обозначенные факторы оказываются определяющими для профессионально-правовой идентичности.

Профессионально-правовая идентичность формируется постепенно, начиная с этапа профессионального самоопределения (длительного и напряженного процесса поиска человеком «своей» профессии), продолжает формироваться в течение профессионального обучения и, соответственно, освоения начального профессионального опыта в образовательной организации и, затем, корректируется и развивается в течение всей жизни человека в ходе непосредственного выполнения им своих профессиональных обязанностей, иными словами, напрямую в процессе профессиональной деятельности.

Важное значение в процессе формирования профессионально-правовой идентичности играет правовая составляющая, которая, как отмечает Н.В. Исаева, характеризует «актуальное состояние (субъекта) посредством его юридического самоопределения в категориях прав, свобод, обязанностей и ответственности, воспринимаемых как правовые ценности, обеспечивающие положительные правовое сознание и правовую активность» [4, с. 14].

При этом, как свидетельствует жизненная практика, процесс становления профессионально-правовой идентичности не всегда идет ровно и спокойно. Процессуальность профессионализации и идентификации может включать ситуации кризиса, стагнации и маргинализации. Так, например, неудовлетворенность от профессиональной деятельности в отдельные периоды жизни, отсутствие объективных возможностей для самореализации и раскрытия имеющегося потенциала, ощущение утраты перспектив в профессии являются признаками кризиса профессиональной идентификации.

Но, не зависимо от того, имеет ли кризис внешнюю причину, явился, например, следствием экономических или политических потрясений или стал следствием внутренних проблем самой личности, таких, например, как профессиональное выгорание, в результате усугубления кризиса может наступить ситуация стагнации - застоя в профессиональном росте с последующей деградацией профессиональных навыков и качеств. Таким образом, кризис может запустить механизм девальвации смыслов и ценностей, без чего становится невозможным поддерживать на должном уровне профессионально-правовую идентичность.

Утрата профессионально-правовой идентичности, являющаяся следствием кризиса и стагнации, может привести к профессиональной маргинализации - явлению, кардинально противоположному профессионально-правовой идентичности, которая проявляется в разнообразных и прежде всего негативных формах отчуждения: нежелании выполнять работу, отрицании значимости своей профессиональной деятельности для общества, самоотрицании себя в профессии.

Изменчивость и подвижность профессионально-правовой идентичности позволяет выделить в контексте аналитического подхода такие ее формы, как:

достигнутая и реализованная идентичность - человек на должном профессиональном уровне знает, умеет, владеет навыками, необходимыми для полноценного и эффективного труда; компетентен в профессии и связанной с ней нормативно-правовой базой, а потому ощущает собственную социальную значимость, имеет сформированные профессиональные амбиции, способен реально и непосредственно оказывать влияние на профессиональные практики и культуру профессионального сообщества;

преждевременная идентичность, которая отражает неустойчивое с колеблющимся полем принятия профессии состояние, которое отражает поверхностную, неглубокую профессиональную идентификацию, иными словами, окончательно не сформированную, незавершенную профессиональную идентичность, которая хотя и отражает наличие у индивида интереса к профессии, мотивацию к ее освоению, свидетельствует о неразвитости профессионального сознания, отсутствии волевой направленности действий по «укорененности» себя в профессии;

диффузная идентичность - подвижная, осциллирующая, меняющая отношение к профессии в пределах от желания посвятить ей свою жизнь до сомнений в необходимости это делать. Диффузная профессиональная идентичность может быть следствием инфантильности, отражением низкого уровня осознанности своих профессиональных притязаний, размытости профессиональных интересов, что в крайних своих проявлениях демонстрирует собственно отсутствие профессиональной идентичности.

Каждая из представленных форм может переходить от одного состояния в другое в обратном порядке через осознание и преодоление кризисной ситуации. Здесь необходимо напомнить, что кризис, рассматриваемый с позиции теории самоорганизации, не может быть представлен однозначно как негативное, разрушающее явление. Кризис имманентен природе подвижной и изменчивой идентичности. Собственно, все трансформации идентичности связаны с преодолением кризисных ситуаций, которые, с одной стороны, так или иначе сопровождают распад ранее сформированных установок и ценностей, с другой, создают условия для переоценки прежних, как правило, устаревших представлений и замены их новыми смысложизненными ориентирами. Таким образом, кризис диффузной или преждевременной идентичности может запустить адаптационные ресурсы для дальнейшего профессионального развития личности, ее самореализации в профессии.

Профессионально-правовая идентичность отдельного индивида как показатель высокого уровня владения профессией и осознанной соотнесенности себя с профессиональным сообществом, выполняющим значимые функции в жизнедеятельности социума, должна формироваться под влиянием следующих факторов, представленных в системном единстве:

саморефлексии - процедурах самоанализа, при которых происходит обращение внимания субъекта и на самого себя (самосознание, психические состояния, интеллектуальные ресурсы, наличие или отсутствие тех или иных способностей и др.), и на продукты собственной активности, такие как умения, навыки, действия, но в контексте социальной среды;

профессионального обучения и воспитания, осуществляющегося в образовательных организациях в соответствии с запросами общества и государства, но также одновременно посредством самообразования и самовоспитания;

закрепления социально-профессиональных практик, непосредственно осуществляемых в конкретной профессиональной среде при взаимодействии с коллегами и руководством;

правовой компетентности, отражающей умение использовать законодательные и иные нормативные правовые документы в профессиональной деятельности, признание ценности права и необходимости соблюдения законов государства, что непосредственно свидетельствует о правовой культуре и гражданской ответственности субъекта труда.

Каждый из обозначенных факторов в отельные периоды времени может оказывать как позитивное (способствовать формированию и становлению профессиональных качеств), так и негативное (создавать барьеры) влияние на достижение профессиональной идентичности. Иными словами, либо конструктивно направлять, либо препятствовать самоидентификации и профессионализации, достижению социально значимых результатов в профессиональной деятельности. В связи с чем, система методов по оптимизации труда и управления организацией (коллективом) должна включать воспитательную и просветительскую работу по формированию профессионального сознания и социально ответственного поведения, являющихся базисом профессионально-правовой идентичности.

Современные ученые отмечают, что работа по формированию и развитию профессионально-правовой идентичности должна вестись сразу по нескольким направлениям. А именно, должна быть ориентирована на:

создание условий для эффективной работы сотрудников: наличие системы материального и морального стимулирования; улучшение условий труда и быта; создание благоприятного морально-психологического климата в коллективе и т. п.;

формирование социально значимых ценностных ориентаций с целью повышения мотивации личности на результативность деятельности, направленной на благо общества и государства;

повышение правовой грамотности сотрудников, обеспечивающей достаточную компетентность в области профессиональных прав и обязанностей.

В целом, представленные направления («фронты») работы, осуществляемые регулярно, на постоянной основе в реальной жизненной практике, способствуют поддержанию высокой культуры профессионального сообщества посредством демонстрации культурных образцов, с подкреплением рационально-логической аргументации о необходимости их использования.

В заключение можно сделать вывод, что категория «профессионально-правовая идентичность» не только фиксирует связанность индивида с конкретной профессией, но также отражает высокий уровень осознанного отношения к профессии, включая признание значимости собственной профессиональной деятельности для общества и государства.

Профессионально-правовая идентичность, формируемая с опорой на чувство профессиональной ответственности и знание Закона (именно с большой буквы), может стать тем основанием, на базе которого становится возможным достижение высоких результатов в работе, внесение значимого вклада в развитие общества и процветание государства. Только обладая развитым профессионально-правовым сознанием и оформленной профессиональной идентичностью, специалист способен честно и с полной отдачей выполнять свой профессиональный и гражданский долг перед Родиной и гражданами своей страны.

Литература

1. Абушенко В.Л. Идентичность. Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М., 2009.

2. Авдонина Н.С. К вопросу об определении профессиональной идентичности // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. №. 5. 2017.

3. Ветютнев Ю.Ю. Возможна ли универсальная правовая идентичность? // Права человека и проблемы идентичности в России и Bibliography.

4. Исаева Н.В. Правовая идентичность (теоретико-правовое исследование): автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2014.

5. Инкижекова М.С. Размышления о включении идентитарных исследований в поле правового дискурса: историко-теоретический подход // Труды Академии управления МВД России. № 1 (53). 2020.

6. Перинская Н.А. Профессиональная идентичность // Знание. Понимание. Умение. № 2. 2018.

7. Резников Е.В. Понятие правовой идентичности // Право и современные государства. № 1. 2014.

8. Труфанова Е.О. Индивидуальная (личностная) идентичность // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 т. Т. 1. М., 2012.

Размещено на Allbest.ru