Возможности криминалистического исследования почерка амбидекстров

Размещено на http://www.allbest.ru/

Волгоградская академия МВД России

ВОЗМОЖНОСТИ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЧЕРКА АМБИДЕКСТРОВ

Т.И. Исматова, доцент кафедры исследования

документов учебно-научного комплекса

экспертно-криминалистической деятельности

кандидат юридических наук, доцент

Аннотация

почерк мозг симметрия рука

Открытым вопросом в судебном почерковедении является исследование почерков правой и левой руки амбидекстров - лиц с симметрией в ручной моторной системе, обладающих способностью писать двумя руками. В статье на основе теоретических и экспериментальных исследований сформулированы современные представления о латеральной организации мозга у взрослых людей, дано представление об основах типологии нормы по данной характеристике, обращено внимание на двойственную природу мануальной симметрии (врожденную и приобретенную), возможность изменения некоторых показателей в процессе онтогенеза, а также на неоднородность состава группы амбидекстров.

Результаты экспериментального исследования позволили выявить некоторые закономерности распределения общих и частных признаков почерка в рукописях, выполненных правой и левой рукой амбидекстров. Знание указанных закономерностей позволит экспертам при проведении исследования выдвинуть соответствующую версию и избежать экспертных ошибок.

Ключевые слова: амбидекстры, профиль латеральной организации мозга, почерки правой и левой руки.

Annotation

T. I. Ismatova, Associate Professor of the Documents Examination Department of the Training and Scientific Complex of Expert-Criminalistic Activities of the Volgograd Academy of the Ministry of the Interior of Russia, Candidate of Science (Law), Associate Professor

THE POSSIBILITIES OF FORENSIC PROCESSING OF THE AMBIDEXTERS' HANDWRITING

An open question in forensic handwriting is the study of the handwriting of the right and left hands of ambidextrous persons with symmetry in the manual motor system, who have the ability to write with two hands. Based on theoretical and experimental studies, the article formulates modern understanding about the lateral organization of the brain in adults, gives an idea of the basics of the typology of the norm for this characteristic, draws attention to the dual nature of manual symmetry (innate and acquired), the possibility of changing some indicators in the process of ontogenesis, and the heterogeneity of the ambidextrous group.

The results of the experimental study revealed some regularities in the distribution of General and particular features of handwriting in manuscripts made by the right and left hand of Ambidextrous authors. Knowledge of these patterns will allow experts to put forward the appropriate version during the research and avoid expert errors.

Key words: ambidexters, the profile of the lateral organization of the brain, the handwriting of the right and left hands.

Основная часть

Осознание природы формирования и функционирования письменно-двигательного функционально-динамического комплекса (ФДК) навыков в норме и патологии неразрывно связано с достижениями наук естественного профиля. Изучение почерка как одного из сложнейших двигательных навыков человека базируется на фундаментальных теориях речевой деятельности, функциональных систем организма, уровневого построения движений, произвольного двигательного акта, межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия и т. п.

Современные исследования в области нейропсихологии - науки о мозге - позволили ученым провести определенную типологию нормы взрослых людей на основе анализа латеральной организации мозга. Результаты показали, что существует закономерная связь между определенными типами людей с различной межполушарной организацией и особенностями познавательной сферы, зрительного восприятия, а также характеристиками двигательных функций руки и глаза - структурных составляющих функциональной системы письма [1].

Современная теория функционирования письменно-двигательного ФДК в норме рассматривает организацию процесса письма в целом, безотносительно к группам людей, различающимся по индивидуальному профилю ручной моторной асимметрии. В данном контексте происходило и изучение реализации акта письма непривычной пишущей рукой, при этом вопрос о соответствии привычной и ведущей руки не принимался во внимание. Существующая долгие годы в СССР практика переучивания левшей на письмо правой рукой не способствовала ни систематизации почерков по ведущей руке, ни их предметному исследованию.

Формирование и реализация навыка письма лицами с преобладанием правосторонней, левосторонней или симметричной латеральной организации мозга, безусловно, подчиняется общим закономерностям, но может иметь и некоторую специфику, связанную с особенностями межполушарного взаимодействия при переносе навыка по исполнительному органу, и поэтому нуждается в специальном рассмотрении.

Существующие ранее представления о правшах, левшах и амбидекстрах как относительно однородных группах населения в настоящее время значительно трансформировались. Разработка типологии нормальной латеральной организации мозга в современной нейропсихологии осуществляется на основе изучения межполушарных отношений двигательной, слухоречевой и зрительной анализаторных систем, причем ручная моторная (мануальная) асимметрия выделена как наиболее значимая. В результате проведенных нейропсихологами исследований все возможные варианты профилей латеральной организации (ПЛО) мозга были объединены в пять основных типов:

1. «чистые» правши (с ведущими правой рукой, правым ухом и правым глазом);

2. праворукие, у которых ведущая правая рука сочетается с ведущим левым ухом и (или) левым глазом;

3. амбидекстры, с обязательным отсутствием мануальной асимметрии;

4. леворукие, имеющие при ведущей левой руке варианты правосторонней сенсорной асимметрии (правое ухо, правый глаз);

5. «чистые» левши (с полным преобладанием левосторонней асимметрии) [2].

Интересным является тот факт, что полученные в процессе эксперимента данные, основанные как на субъективной, так и на объективной оценке, показали, что амбидекстры присутствуют в неодинаковом количественном соотношении в разных группах людей (от отсутствия до 46 % по отдельным категориям) [3]. При этом по специально разработанной методике оценивались не только сам факт асимметрии, но и ее степень в баллах. Необходимо уточнить, что субъективная оценка испытуемых не всегда совпадала с данными объективного контроля.

Сама группа амбидекстров характеризуется неоднородным составом. Относительное равенство правой и левой руки может сопровождаться как симметричными сенсорными показателями («чистый» тип), так и различными асимметриями по уху и глазу (смешанный тип, имеющий как минимум 8 вариантов распределения сенсорных симметрий и асимметрий). При этом распределение амбидекстров по конкретным типам ПЛО связывают с полом испытуемых и характером выборки [3, с. 149].

Следует отметить, что профиль латеральной асимметрии мозга не является константой, а относится к динамическим системам и может изменяться в процессе онтогенеза, приспособлений к определенным условиям, в результате специальной тренировки [4]. Это означает, что амбидекстрия может быть не только врожденной, но и приобретенной. В частности, развитию амбидекстрии способствуют переучивание левшей на письмо правой рукой, некоторые виды профессиональной деятельности, предполагающие относительно равное владение обеими руками, и т. п.

Принадлежность к амбидекстрам обеспечивает возможность овладения навыком письма двумя руками. В теории судебного почерковедения достаточно подробно рассматривались лишь вопросы перемены привычной пишущей руки, и применительно к данной конкретной ситуации разрабатывалась методика решения диагностической и идентификационной задач. Специальных исследований, которые могли бы установить степень сходства и различия признаков почерка разных рук амбидекстров, не проводилось.

Набранный нами эмпирический материал и проведенный на его основе эксперимент не претендуют на завершенное исследование, однако позволяют хотя бы начать обсуждение возможности диагностирования факта письма двумя руками и предупредить экспертов о возможных ошибках при решении идентификационных задач.

В эксперименте приняли участие 17 человек, обладающих на основе самооценки и тестирования по бытовым и профессиональным навыкам признаками мануальной симметрии; из них в настоящее время преимущественно пишут правой рукой 10 человек, левой - 5, двумя руками - 2.

При отсутствии выраженной мануальной асимметрии в начале школьного периода у девяти респондентов восемь из них учились писать правой рукой, один - левой. Переученные левши, у которых привычная и ведущая рука не совпадают, составили в данной выборке три человека. Один из испытуемых, писавший в школе левой рукой, к двадцати годам перешел на письмо правой рукой и стал пользоваться данным вариантом как основным. Четверо испытуемых практики письма другой рукой не имели, 13 - периодически писали двумя руками. В целом следует отметить, что большинство лиц, участвующих в эксперименте, используют для письма преимущественно одну руку. При этом согласно опросу практика письма другой рукой могла быть от достаточно частой до редкой. Только один испытуемый связывал выбор пишущей руки с определенной установкой: для быстрого письма - левая, для старательного - правая. Другие, имеющие значительную практику письма двумя руками, причину выбора четко обозначить не смогли.

При сравнении почерков правой и левой руки каждого испытуемого нами были получены следующие результаты.

Степень выработанности почерков обеих рук в 22 % изученных рукописей имела одинаковые характеристики, в 68 % - показала незначительные различия, в 10 % - относилась по данному признаку к разным группам (рис. 1-6). Как правило, высоковыработанному почерку основной для письма руки соответствовал почерк выше средней выработанности другой руки; средневыработанно- му - ниже средней и т. п., причем показателями более низкой степени выработанности являлись как замедление темпа письма, так и снижение координации движений первой и второй групп.

Рис. 1 Почерк правой руки

Рис. 2 Почерк левой руки с признаками более медленного темпа письма

Рис. 3 Почерк правой руки

Рис. 4 Почерк левой руки

Рис. 5 Почерк правой руки

Рис. 6 Почерк левой руки

Наибольшие различия по степени выработанности зафиксированы в группе испытуемых, не имеющих практики письма двумя руками. В этом случае при отсутствии броских диагностических признаков перемены привычной пишущей руки почерк напоминал ученический: большинство букв соответствовало нормам прописей, темповые показатели, как правило, были ниже средних, преобладал недифференцированный, часто сильный нажим (рис. 7-10). В таких рукописях изменения признаков вписывались в границы отклонений относительно общей нормы, характерных для письма непривычной пишущей рукой. При этом степень выраженности данных отклонений была минимальной: неявные признаки некоординированности, наряду с невысоким темпом письма, могли сопровождаться преобладающим простым строением букв и отдельными малозаметными специфическими признаками перемены привычной пишущей руки.

Рис. 8 Почерк левой руки

Рис. 9 Почерк правой руки

Рис. 10 Почерк левой руки

При изучении степени сложности почерка обеих рук были зафиксированы как совпадения, так и различия.

Лица, имеющие относительно высокую практику письма двумя руками, разделились на две неравные группы: у большинства степень сложности почерков обеих рук не имела существенных отличий, однако в некоторых случаях совпадение данного признака отсутствовало (рис. 11-12).

Один из испытуемых при смене пишущей руки использовал разные по строению варианты почерка: скорописный - для письма правой рукой, с преобладанием букв печатной формы - для левой (рис. 13-14). При этом выбор вариантов не носил намеренного, в полной мере осознаваемого характера, исполнитель связывал его с удобством выполнения.

Рис. 11 Почерк правой руки (простой с элементами усложнений и упрощений)

Лица, постоянно пишущие печатным почерком, применяли данный вариант как для одной, так и для другой руки (рис. 15-16).

Рис. 14 Почерк левой руки (печатный вариант)

Рис. 15 Почерк правой руки

Рис. 16 Почерк левой руки

У испытуемых, редко пишущих второй рукой, конструктивное строение почерка данной руки соответствовало нормам прописей вне зависимости от проявления признака при письме более привычной рукой. В нем утрачивалось большинство элементов упрощений и усложнений, свойственных почерку более привычной руки (рис. 17-18).

Совпадение преобладающей формы движений наблюдалось в 50 % почерков правой и левой руки. Выявленные различия данного признака во второй половине экспериментального материала были связаны, как правило, с двумя тенденциями:

1. стремлением к прописным конструкциям букв, выполняемых прямолинейнодугообразными движениями при невысокой практике письма двумя руками; в этом случае более существенные изменения происходили в группах прямолинейно-угловатых, угловато-петлевых, дугообразно-петлевых почерков (рис. 19-22);

2. появлением угловатости вследствие снижения координации движений, в связи с чем преобладающая форма движений приобретала смешанный характер.

Рис. 17 Почерк правой руки

Рис. 18 Почерк левой руки

Рис. 19 Прямолинейно-угловатая преобладающая форма почерка правой руки

Рис. 20 Прямолинейно-дуговая преобладающая форма почерка левой руки

Рис. 21 Почерк правой руки (с угловато-петлевой преобладающей формой) Рис. 22 Почерк левой руки (с прямолинейно-дуговой преобладающей формой)

Рис. 23 Почерк правой руки

Рис. 24 Почерк левой руки

Рис. 25 Почерк правой руки

Преобладающее направление движений полностью совпало в почерке обеих рук испытуемых, незначительные различия проявлялись лишь в отдельных письменных знаках.

Наклон почерка показал наименьшую устойчивость в почерках правой и левой руки амбидекстров - он различался в 75 % случаев. При этом наблюдались как противоположные характеристики наклона, так и различие наклона по степени и устойчивости (рис. 23-26).

Рис. 26 Почерк левой руки

Конкретное выражение размера почерка в зависимости от пишущей руки чаще всего незначительно различалось (не более чем на 1 мм) и только в 20 % рукописей совпадало. Закономерно больший размер наблюдался в почерке реже используемой руки. Однако из этого правила имелось исключение, отмеченное в почерке переученного левши. В рукописях, выполненных менее привычной левой рукой, уменьшились размер, разгон почерка и размер интервалов между строками, в связи с чем текст, выполненный левой рукой, занял гораздо меньшую площадь на листе бумаги.

В нашем эксперименте при реализации акта письма в более медленном темпе наблюдалась преобладающая протяженность движений по горизонтали с тенденцией к уменьшению. Данная тенденция наиболее характерна при письме левой рукой. При этом в рукописи утрачивались в основном размашистые движения (как преобладающие, так и в группе букв). Уменьшение разгона наблюдалось также при изменении наклона с правого (в почерке одной руки) на левый и вертикальный (в другой). Примерно в 40 % случаев данный признак совпадал в почерках обеих рук.

Незначительные различия степени связности также являлись следствием более медленного темпа при письме одной рукой, что приводило к уменьшению количества слитных соединений, их замене примыканием.

Нажимные характеристики почерков правой и левой руки амбидекстров в нашем эксперименте различались во всех сравниваемых рукописях. У лиц с высокой практикой письма двумя руками при близком темпе выполнения могли различаться и степень, и характер нажима (рис. 27-28). При сохранении дифференциации нажима в отдельных случаях не совпадала его степень.

Рис. 27 Средний дифференцированный Рис. 28 Сильный недифференцированный нажим в почерке правой руки нажим в почерке левой руки

При незначительной практике письма двумя руками нажим почерка менее привычной руки, как правило, был недифференцированным по характеру и более сильным по степени.

Признаки пространственной ориентации, несмотря на их относительную независимость от исполнительной системы письма, показали лишь частичные совпадения в почерках обеих рук амбидекстров. Основные различия наблюдались по форме полей, размеру интервалов между строками, форме и направлению линии письма, т. е. признакам, зависимым от условий выполнения рукописи. Чаще всего не совпадало направление линии письма (в 75 % изученных рукописей). Линии письма в почерках менее используемой руки приобретали более выраженную извилистую форму.

При изучении особенностей проявления частных признаков в почерке обеих рук амбидекстров нами были выявлены определенные закономерности. Так, в большинстве рукописей наблюдалась тенденция к одинаковому воспроизведению признаков при письме правой и левой рукой. Некоторым испытуемым это удавалось практически в полном объеме, другие чувствовали сбивающее воздействие реализации навыка менее тренированной рукой. В последнем случае изменения признаков не выходили за границы отклонений относительно общей нормы, характерных для письма непривычной пишущей рукой: утрачивались некоторые упрощения, приспособленные к быстрому темпу письма, конструктивное строение букв приближалось к нормам прописей, вид соединения менялся со слитного на интервальный и т. п.

Некоторые проявления частных признаков показали зависимость от общих, различающихся в почерке правой и левой руки, например разные наклон, разгон либо преобладающая форма движений в сравниваемых почерках обусловливали отсутствие совпадений ряда частных признаков 8, 4 и 2-й групп.

У отдельных испытуемых наблюдалось формирование собственного варианта почерка для определенной руки, затрагивающего ряд общих и частных признаков, в нашем эксперименте - простого и упрощенного, скорописного и стилизованного. Возможность сравнения данных вариантов почерка между собой для выдвижения версии о выполнении их одним лицом определяется сопоставимостью: чем меньше письменных знаков совпадает по конструкции и по сложности, тем труднее выдвинуть обоснованную версию (рис. 29).

Рис. 29 Частичная сопоставимость конструктивного строения букв в почерке правой и левой руки амбидекстра

Представляется, что изучение влияния латеральной организации мозга на формирование и реализацию письменно-двигательного ФДК правшей, левшей и амбидекстров находится только в начале пути и требует дальнейшего теоретического и экспериментального исследования. Вместе с тем уже на данном этапе можно утверждать, что для исключения экспертных ошибок инициаторам производства экспертизы следует рекомендовать осуществлять проверку предполагаемых исполнителей на возможность письма двумя руками с отбором соответствующих образцов.

Список библиографических ссылок

1. Хомская Е. Д. Латеральная организация мозга как нейропсихологическая основа типологии нормы // Сб. докладов I Междунар. конф. памяти А. Р. Лурия / под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М.: МГУ, 1998. С. 137-144.

2. Хомская Е. Д., Ефимова И. В. К проблеме типологии индивидуальных профилей межполушарной асимметрии // Вестник Московского университета. Сер. 14: Психология. 1991. № 4. С. 42-47; Ефимова И. В. Амбидекстры: нейропсихология индивидуальных различий. СПб.: КАРО, 2007. 154 с.

3. Ефимова И. В., Хомская Е. Д., Будыка Е. В. Амбидекстрия - один из вариантов латеральной организации мозга человека // Сб. докладов I Междунар. конф. памяти А. Р. Лурия / под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М.: МГУ, 1998. С. 145-152.

4. Александров С. Г. Функциональная асимметрия и межполушарные взаимодействия головного мозга: учеб. пособие. Иркутск: ИГМУ, 2014. 62 с.

References

1. Chomskaya E. D. Lateral organization of the brain as a neuropsychological basis for the typology of the norm. In: Collection of reports of the I International conference in memory of A. R. Luria. Ed. by E. D. Chomskaya, T. V. Akhutina. Moscow: MGU; 1998: 137-144.

2. Chomsky E. D., Efimova I. V. To the problem of typology of individual profiles of hemispheric asymmetry. The Moscow University Herald. Series 14. Psychology. 1991; 4: 42-47; Efimova I. V. Ambidekstr: Neuropsychology of individual differences. Saint Petersburg: KARO; 2007: 154 p.

3. Efimova I. V., Chomskaya E. D., Budyka E. V. Ambidextrum - one of the variants of the lateral organization of the human brain. In: Collection of reports of the I International conference in memory of A. R. Luria. Ed. by E. D. Chomskaya, T. V. Akhutina. Moscow: MGU; 1998: 145-152.

4. Aleksandrov S. G. Functional asymmetry and interhemispheric interactions of the brain: study guide. Irkutsk: IGMU; 2014: 62 p.

Размещено на Allbest.ru