Соціально-побутові умови утриманців дитпритулків радянської України в 1920-х - на початку 1930-х рр
Аналіз складного досвіду формування мережі дитячих установ в УСРР. Причини появи численної категорії дітей-сиріт, безбатченків, безпритульних і бездоглядних, характеристика державних заходів та їх результати, спрямовані на подолання складної ситуації.
Рубрика | Государство и право |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 17.04.2022 |
Размер файла | 48,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Моральне вигорання багатьох молодих активістів підтверджується численними спогадами та документами. У Державному архіві Дніпропетровської обл. ми віднайшли документ за 1933 р. В одному з дитячих закладів мали урочисто відзначити 1 травня. Святкування мали тривати з 29 квітня до 04 травня. Планували підняти дітей, нагодувати сніданком, умити, вручити прапорці. В цей час мали висадити клумби, зробити генеральне прибирання, провести музичне свято зі співами «Да здравствуетСоветскаястрананародная», танком «Полькою» й хороводом та прапорцями1. Таке святкування планувалося провести в рік, відзначений масовою смертністю дітей у закладах державної опіки, як по Дніпропетровській обл., так і по Україні загалом.
Ситуація з притулками та дитбудинками на всій території УРСР на початку 1930-х рр. набула рис гострої кризи. Діти, які туди потрапляли, фактично були приречені на злиденність та зубожіння. Тому й втечі з притулків не були унікальними. Представники влади були ознайомлені з ситуацією, але зберігали у суспільстві переконання в тому, що безпритульність остаточно подолано Державний архів Дніпропетровської обл. Ф. 2790. Оп. 1. Спр. 46. Арк. 249-251. ЦДАВО України. Ф. 264. Оп. 1. Спр. 557. Арк. 85.
255. Загальноукраїнські тенденції -- переповненість закладів, катастрофічна нестача продовольства й промтоварів, антисанітарія, розвиток епідемій, часті втечі вихованців з притулків на початку 1930-х рр. стали масовими.
Висновки. Внаслідок складної суспільно-політичної ситуації в 1914-- 1922 рр. в Україні сформувалася численна категорія неповнолітніх, через різні обставини позбавлених родинної опіки. В подальшому, в умовах тоталітарної держави на тлі ідеологічного терору про дітей піклувалися мало. Низка громадських і державних установ, які створювалися для боротьби з дитячою безпритульністю, мала настільки незадовільне фінансування, що не змогла забезпечити повноцінної роботи. В умовах господарської розрухи хронічно бракувало коштів, які виділяла держава, не вистачало педагогічних кадрів. У звіті про діяльність Центральної комісії з боротьби з наслідками голоду зазначалося, що умови життя в дитячих притулках настільки складні, що навіть виникала дилема: кому насамперед надавати допомогу -- безпритульним чи дітям, які перебувають у дитячих закладах. Рівень захворюваності та смертності інколи досягав 50% від усього контингенту інтернатів. У державних закладах опіки над дітьми систематичними стали явища недостатнього харчування (у середньому 1200-1400 калорій), неналежної кількісті постільної білизни та одягу, нестачі меблів, навіть ліжок. Усі ці обмеження погіршували здоров'я дітей. Стрімко зростав рівень захворюваності на туберкульоз. І за таких умов органи піклування про дітей, унаслідок нестачі фінансів, були змушені скорочувати кількість дитячих будинків.
На початку 1930-х рр., унаслідок виведення дитячих установ з-під державного постачання в районах, які не виконали хлібозаготівельного плану, діти були позбавлені мінімального забезпечення. Вони перебували в антисанітарних умовах, голодні, часто хворі, без найнеобхіднішого одягу та взуття. На тлі такой катастрофічної ситуації пропагандистська машина тоталітарної держави продовжувала організовувати урочисті святкування ювілеїв піоне- рії, пуску Дніпробуду, влаштовувало показові «тури» для іноземних туристів.
Литература
1. Бендзір, В. 2013. Дітибоялисяпотрапити у холодець. Жахливіспогади. Урядовийкур'єр. 8 червня.
2. Букрєєв, Т. 2019. Досвідборотьбиізправопорушенняминеповнолітніх на півдніУкраїни у періодформуваннярадянськогототалітарного режиму. Гілея: науковийвісник.Вип. 146. С. 29-34.
3. Діптан, I. 1992. Проблемидитячоїбезпритульності на Україні (1919-1932 рр.). ПроблемиісторіїУкраїни.Вип. 2.
4. Дражевська, Л. 2003. Діти -- 1933 -- Голод. Рідна школа. Ч. 134.
5. Інжуватова, Х. 2013. Дитинузнайшли в печі, в мисці з холодцем. Україна молода, 1-2 лютого.
6. Колесник, І. 2012. «Повернення до речей» як перспектива історичнихдосліджень. Українськийісторичнийжурнал. № 3.
7. Кульчицький, С. &Шаталіна, Є. 1989. Становище дітей на Україні у 1931-1933 рр. (Документи, розповіді).Київ: Вища школа.
8. Марочко, В. 2003. Діти -- найчисленнішіжертви голодомору. Голод 1932-1933 років в Україні: причини та наслідки.Київ: Наукова думка.
9. Покась, В. 2010. Інтернатнаосвіта: історіястановлення та розвитку в Україні. ВищаосвітаУкраїни. № 2.
10. Ряппо, Я. 1927. Народна освіта на Україні за 10 роківреволюції.Харків: Держ. видавництвоУкраїни.
11. Тріптутіна, Н. 2011. Дитячий будинок: відідеї до їївтілення (20-ті роки ХХ століття). Історичнапам'ять. № 1 (25).
12. Харінко, Н. 1987. Створення і розвитокпозашкільнихзакладів в Українській РСР. Рідна школа. № 1.
13. Шугальова, І. &Молдавський, Р 2019. Заклади державного піклування над дітьминапередодні та в роки Голодомору 1932-1933.Запоріжжя: Інтер-М.
14. Bendzir, V 2013. DityboyalysyapotrapitiuKholodets'. Zhakhlivispohady [The Children Were Afraid of Getting Into the Jelly. Terrible Memories]. Uryadovyykur'yer, 8 chervnya. [in Ukrainian]
15. Bukryeyev, T. 2019. Dosvidborot'byizpravoporushennyanepovnolitnikhnapivdniUkrayiny u peryodformyrovanyeradyans'kohototalitarnohorezhymu [Experience of Combating Juvenile Delinquency in the South of Ukraine During the Formation of the Soviet Totalitarian Regime]. Hileya: naukovyyvisnyk.Vyp. 146. S. 29-34. [in Ukrainian]
16. Diptan, I. 1992. Problemydytyachoyibezpritul'nostinaUkrayini (1919-1932 rr.) [Problems of Child Homelessness in Ukraine (1919-1932)]. ProblemyistorijUkrayiny.Vyp. 2. [in Ukrainian]
17. Drazhevs'ka, L. 2003. Dity -- 1933 -- Holod [Children -- 1933 -- Famine]. Ridnashkola. Ch. 134. [in Ukrainian]
18. Inzhuvatova, KH. 2013. Dytynaznayshly v pechi, v mistsi z kholodtsem [The Child was Found in the Oven, in a Bowl with Jelly]. Ukrayinamoloda, 1-2 lyutoho. [in Ukrainian
19. Kolesnyk, I. 2012. «Povernennya do rechey» yak perspektyvaistorichnikhdoslidzhen' [«Return to Things» as a Perspective of Historical Research]. Ukrayins'kyyistorychnyyzhurnal. № 3. [in Ukrainian]
20. Kul'chyts'kiy, S. &Shatalina, E. 1989. StanovyshchediteynaUkrayini u 1931-1933 rr. (Dokumenty, Rozpovidi) [The Situation of Children in Ukraine in 1931-1933 (Documents, Stories)].Kyyiv: Vyshchashkola. [in Ukrainian]
21. Marochko, V 2003. Dity -- naychislennishizhertvyholodomoru [Children are the Most Numerous Victims of the Holodomor]. Holod 1932-1933 rokiv v Ukrayini: prychynyta naslidky. Kyyiv: Naukova dumka. [in Ukrainian]
22. Pokas', V. 2010. Internatnaosvita: istoriyastanovlennyata rozvytku v Ukrayini [Boarding Education: History of Formation and Development in Ukraine]. VyshchaosvitaUkrayiny. № 2. [in Ukrainian]
23. Ryappo, YA. 1927. NarodnaosvitanaUkrayini za 10 rokivrevolyutsiyi [Public Education in Ukraine for 10 Years of Revolution].Kharkiv: DerzhvydavnytstvoUkrayiny. [in Ukrainian] Triptutina, N. 2011. Dytyachyybudynok: vid Ideyi do eevtilennya (20-ti roky XX stolittya) [Orphanage: from the Idea to Its Implementation (1920's)]. Istorychnapam'yat'. № 1 (25). [in Ukrainian]
24. Kharinko, N. 1987. Stvorennyairozvytokpozashkil'nikhzakladivv Ukrayins'kiy RSR [Creation and Development of Out-of-School Institutions in the Ukrainian SSR]. Ridnashkola. № 1. [in Ukrainian]
25. Shugalyova, I. &Moldavs'kij, R. 2019. Zakladyderzhavnohopikluvannyanaddit'mynaperedodnita v rokyHolodomoru 1932-1933 [Institutions of State Care for Children on the Eve and During the Holodomor of1932-1933].Zaporizhzhya : Inter-M. [in Ukrainian]
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особливості формування радянської правової системи та більшовицьких державних органів на території України. Методи класової боротьби з контрреволюцією та саботажем. Створення карально-репресивних органів. Застосування вищої міри покарання трибуналами.
статья [22,9 K], добавлен 11.09.2017Категорії та види державних сдужбовців. Вимоги до державних службовців, юридична відповідальність, підстави припинення державної служби. Природа і причини виникнення корупції. Методи боротьби з корупцією. Антикорупційна діяльність уряду України.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 22.12.2007Поступове змінення відношення до неповнолітніх злочинців як до "маленьких дорослих", застосовування різних психологічних і педагогічних заходів впливу замість фізичного покарання. Створення системи притулків та виправних установ для безпритульних.
реферат [23,9 K], добавлен 24.04.2011Аналіз питання формування нормативної бази, що регулювала відокремлення церкви від держави. Вилучення церковних цінностей та норм, що були спрямовані на охорону зазначених відносин. Православна церква в Російській імперії та правові основи її діяльності.
статья [25,6 K], добавлен 17.08.2017Погляди науковців на сутність та структуру державно-правового механізму проти дії корупції, її принципи та засоби. Аналіз нормативних актів та концепцій подолання корупції. Причини та умови, які сприяють вчиненню корупційних діянь та інших правопорушень.
реферат [36,6 K], добавлен 03.05.2011Загальна характеристика інституту громадянства в Україні. Підстави набуття громадянства України. Умови прийняття до громадянства України. Особливості виходу і втрати громадянства. Компетенція державних органів при вирішенні питань громадянства України.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 03.01.2014Компетенція державних органів при вирішенні питань громадянства України. Підстави набуття, особливості виходу і втрати громадянства. Норми, які регулюють питання громадянства дітей при зміні громадянства їх батьків, при усиновленні, встановленні опіки.
курсовая работа [71,1 K], добавлен 08.09.2014Розробка заходів нейтралізації об'єктивних причин і умов, що сприяють проявам організованої злочинності. Вдосконалення правового регулювання діяльності органів державної влади, установ, організацій у сфері запобігання організованій злочинності.
статья [42,9 K], добавлен 11.09.2017Історія конституційного розвитку України в період боротьбі за незалежність України початку XVIII ст., конституція Пилипа Орлика. Конституційні акти в період Радянської України. Розроблення і прийняття нової Конституції 1996 року, її основні положення.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 04.03.2011Професіоналізм державних службовців як наукова категорія. Стан професіоналізму державних службовців України. Розвиток державної служби і кадрового потенціалу. Професійна деформація державних службовців. Фактори впливу на розвиток професіоналізму.
дипломная работа [115,3 K], добавлен 28.12.2011Дослідження організаційно-правових засад державної служби України. Аналіз припинення виплати допомоги по безробіттю. Вивчення заходів для запобігання незаконному використанню робочої сили. Огляд реалізації державних і територіальних програм зайнятості.
реферат [35,3 K], добавлен 28.04.2011Виникнення колективно-договірного регулювання соціально-трудових відносин. Законодавча база: Конвенції і Рекомендації Міжнародної організації праці, нормативно-правові акти України. Система договірного регулювання соціально-трудових відносин в Україні.
курсовая работа [84,6 K], добавлен 09.04.2009Аналіз зарубіжного досвіду кримінально-правового регулювання захисту державної таємниці. Аналіз норм Кримінального кодексу Німеччини. Знаходження оптимальних варіантів напрацювання ефективних механізмів захисту державних секретів в Україні в майбутньому.
статья [21,7 K], добавлен 10.08.2017- Шляхи подолання корупції в органах внутрішніх справ національної поліції України (на досвіді Грузії)
Грузинський досвід боротьби з корупцією, можливість його використання під час реформування Національної поліції України. Висновки й пропозиції щодо шляхів подолання корупції в органах внутрішніх справ Національної поліції України на основі досвіду Грузії.
статья [21,2 K], добавлен 10.08.2017 Дослідження закордонного досвіду щодо подолання банкрутства. Характеристика головних функцій фахівця з питань неспроможності в зарубіжних країнах. Окреслення функцій і повноважень державних органів по банкрутству. Принципи діяльності арбітражних керуючих.
реферат [25,4 K], добавлен 03.07.2010Сімейний кодекс та правова охорона дитинства в Україні. Фінансова та матеріальна допомога на навчання та виховання малолітніх дітей. Забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт. Здійснення контролю за процедурою усиновлення.
статья [21,1 K], добавлен 17.08.2017Поняття, мета і умови професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців. Формування культури державної служби. Стратегія модернізації системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 19.08.2014Аналіз проблематики проведення люстрації в іноземних державах. Правові основи запровадження люстраційних перевірок, проблеми, які виникали у процесі їх втілення. Досягнення і результати люстрації. Рекомендації з врахування зарубіжного досвіду в Україні.
статья [22,8 K], добавлен 11.09.2017Причини появи інституції юридичної фікції, погляди науковців, генезис їх розвитку та історичне підґрунтя появи юридичних фікцій в трудовому праві України. Істотний вплив теорії фікції юридичної особи на законодавство і судову практику багатьох держав.
статья [30,9 K], добавлен 19.09.2017Аналіз процесу інтенсифікації адаптаційних законодавчих процесів, пов’язаних із державною службою в цілому та професійною підготовкою державних службовців. Розгляд принципу дотримання юридичної техніки. Дослідження законодавства Європейського Союзу.
статья [22,1 K], добавлен 10.08.2017