Правові засади громадського контролю у сфері вищої освіти
Реалізація громадського контролю у сфері вищої освіти, яке потребує комплексного законодавчого врегулювання шляхом внесення доповнень до Закону України "Про вищу освіту". Основи діяльності Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
Рубрика | Государство и право |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 03.07.2022 |
Размер файла | 15,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Правові засади громадського контролю у сфері вищої освіти
Уложенко В. М.
старший викладач кафедри фінансового права Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана м. Київ, Україна
Вперше поняття «громадський контроль» в значенні інструмента громадськості щодо попередження, виявлення та усунення порушень прав та законних інтересів громадян у сфері вищої освіти було введене до законодавства про вищу освіту та стратегічних (програмних) документів розвитку національної освіти у 2002 р. Так, ст. 35 Закону України «Про вищу освіту» від 17.01.2002 р. № 2984-ІІІ [1] (втратив чинність) запроваджувалося здійснення громадського контролю за діяльністю керівництва закладу вищої освіти зусиллями наглядової ради, створення якої для національних закладів вищої освіти було обов'язковим, а для решти закладів вищої освіти, які на той час належали до «Ш-го або ГУ-го рівня акредитації», - за погодженням з Міністерством освіти і науки України або іншим центральним органом виконавчої влади, в управлінні якого знаходився відповідний заклад. Отже, громадський контроль через діяльність наглядової ради мав поширюватися, виходячи з тексту ст. 35, лише на державні заклади вищої освіти «ГІГ-го або ГУ-го рівня акредитації». Трохи згодом, у Національній доктрині розвитку освіти, затвердженій Указом Президента України від 17.04.2002 р. № 347/2002 [2] одним із принципів модернізації управління у сфері освіти було визначено «поєднання державного і громадського контролю», що, зрозуміло, поширюється й на вищу освіту як складник системи освіти. Надалі, у Національній стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, затвердженій Указом Президента України від 25.06.2013 р. № 344/2013 [3], серед актуальних проблем було названо недосконалість механізмів залучення інститутів громадянського суспільства та громадськості до оновлення освіти та управління нею.
Нині чинний Закон України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. № 1556-УІІ [4] визначає, що громадський контроль у сфері вищої освіти є правом суспільства, фізичних осіб - окремих громадян, працівників у сфері вищої освіти, осіб, які навчаються у закладах вищої освіти та інших суб'єктах освітньої діяльності, що можуть надавати відповідні освітні послуги, органів громадського самоврядування та низки інститутів громадянського суспільства - професійний спілок, організацій роботодавців та їх об'єднань, громадських організацій (ст. 78), однак майже не приділяє уваги заходам його реалізації, в яких можлива участь громадськості та (або) інститутів громадянського суспільства. Не зважаючи на помітні зміни у чинному Законі, у порівнянні із Законом України «Про вищу освіту» від 17.01.2002 р. [1], вважаємо, що наразі бракує комплексного підходу до регулювання громадського контролю у сфері вищої освіти через відсутність загального законодавчого забезпечення громадського контролю як різновиду контрольної діяльності, нормативних дефініцій таких понять, як «громадський контроль», «суб'єкт громадського контролю», «об'єкт громадського контролю», «захід громадського контролю» та ін., а тому не є можливим достеменно визначити дефініції аналогічних понять у сфері вищої освіти.
Зазначимо, що Верховна Рада України неодноразово робила спроби щодо прийняття відповідного законодавчого акту, проте всі вони були невдалими, не зважаючи на те, що Конституція України від р. № 254к/96-ВР [5] закріпила за громадянами «...право брати участь в управлінні державними справами ...» (ч. 1 ст. 38). Проте механізми залучення громадськості до питань розбудови України як суверенної і незалежної, демократичної, соціальної, правової держави (ст. 1) досі залишаються не врегульованими в законодавстві. Так, зокрема, 14.04.2014 р. у Верховній Раді України було зареєстровано проєкт Закону про громадський контроль [6] (відкликано 27.11.2014 р.);
р. - проєкт Закону про народний контроль в Україні [7] (знято з розгляду 01.11.2016 р.); 13.05.2015 р. - проєкт Закону про громадський контроль [8], який, як і попередній, знято з розгляду
р. Згодом, 07.08.2018 р. було зареєстровано ще один проєкт Закону про громадянський контроль за діяльністю органів влади, їх посадових і службових осіб [9] (відкликано 29.08.2019 р.). Ми не ставимо перед собою мету зіставити зміст згаданих законопроєктів, проте і без такого аналізу маємо констатувати, що відсутність у законодавстві дефініцій основних понять, пов'язаних зі здійсненням громадського контролю, визначеної системи заходів громадського контролю впливає на ефективність реалізації громадянами прав, наданих ч. 1 ст. 38 Конституції України ще у 1996 р., зокрема, у сфері вищої освіти.
Водночас зауважимо, що окремі заходи громадського контролю у сфері вищої освіти мають нормативно-правове регулювання. Насамперед про такі заходи йдеться в Законі України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. [4]. Зосередимо увагу на наступних з них. Так, у ст. 37 чинного Закону, як і в Законі України «Про вищу освіту» від 17.01.2002 р. [1], зазначається, що громадський контроль за діяльністю закладу вищої освіти може бути реалізований через діяльність наглядової ради, проте її створення відповідно до ч. 1 цієї статті вже поширюється на всі заклади вищої освіти. Слід зазначити, що надані Законом України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. [4] наглядовій раді повноваження дозволяють їй відчутно впливати на діяльність окремого закладу вищої освіти як об'єкта громадського контролю.
В певній мірі реалізації громадського контролю у сфері вищої освіти має сприяти діяльність Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, яке згідно з ч. 1 ст. 17 Закону України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. [4] є постійно діючим колегіальним органом, що встановлює вимоги до системи забезпечення якості вищої освіти, аналізує якість освітньої діяльності закладів вищої освіти та здійснює інші повноваження, визначені в ст. 18 цього Закону. Зауважимо, що до складу Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти з 23 осіб входять три особи, які обираються серед представників всеукраїнських об'єднань організацій роботодавців, та дві особи - із здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) або другого (магістерського) рівня (ч. ч. 1, 2 ст. 19 Закону України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р.). Залучення до складу Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти представників осіб, які навчаються, та роботодавців дає підстави для реалізації через їх діяльність громадського контролю у сфері забезпечення якості вищої освіти, тобто у даному випадку об'єктами громадського контролю є всі заклади вищої освіти. В контексті зазначеного підкреслимо, що окремі автори вказують на особливості Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти як інституції, в діяльності якої поєднуються державний і громадський контроль як невіддільні складові правового регулювання у сфері вищої освіти [10, с. 152], наголошуючи на тому, що саме агентство є представницьким громадським органом [11, с. 106].
Також в контексті даного дослідження згадаємо ще один засіб громадського контролю - створення Громадської ради при Міністерстві освіти і науки України, що регулюється Постановою Кабінету Міністрів України «Про забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики» від 08.11.2010 р. № 996 [12] та Положенням про Громадську раду при Міністерстві освіти і науки України, затвердженим Рішенням Громадської ради від 19.08.2014 р. (прот. № 1) та погодженим Міністром освіти і науки України 19.08.2014 р. [13]. У цьому випадку об'єктом громадського контролю виступає діяльність Міністерства освіти і науки України. громадський контроль освіта
Отже, на основі вищевикладеного можна зробити висновок, що реалізація громадського контролю у сфері вищої освіти потребує комплексного законодавчого врегулювання шляхом внесення доповнень до Закону України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. або прийняття Верховною Радою України Закону України «Про громадський контроль», на підставі якого будуть внесені відповідні зміни і до Закону України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р.
Література
Про вищу освіту: Закон України від 17.01.2002 р. № 2984-ІІІ. Відомості Верховної Ради України. 2002. № 20. Ст. 134 (втратив чинність).
Про Національну доктрину розвитку освіти: Указ Президента України від 17.04.2002 р. № 347/2002. Офіційний вісник України. 2002. № 16. Ст. 860.
Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року: Указ Президента України від 25.06.2013 р. № 344/2013. Офіційний вісник України. 2013. № 50. Ст. 1783.
Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 р. № 1556-VII. URL: https://zakon.rada.gov.Ua/laws/show/1556-18#top.
Конституція України: Закон України від 28.06.1996 р.
№ 254к/96-ВР. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%
BA/96-%D0%B2%D1%80# top
Про громадський контроль: проєкт Закону від 14.04.2014 р., реєстр. № 4697. URL: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1? pf3511=50646
Про народний контроль в Україні: проєкт Закону від 24.04.2015
р., реєстр. № 2737. URL:
http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511= 54942
Про громадський контроль: проєкт Закону від 13.05.2015 р., реєстр. № 2737-1. URL: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1? pf3511=55101
Про громадянський контроль за діяльністю органів влади, їх посадових і службових осіб: проєкт Закону від 07.08.2018 р., реєстр. № 9013. URL: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511=645
Половченя А. Б. Адміністративно-правовий статус Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. Юридичний науковий електронний журнал: електрон. наук. фахове вид. 2019. № 4. С. 151-153. URL: http://www.lsej.org.ua/4_2019/43.pdf.
Кушнір С. Щодо статусу Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти в Україні. Митна справа. 2015. № 4 (2). С. 103-106.
Про забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики: Постанова Кабінету Міністрів України від 08.11.2010 р. № 996. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/996- 2010-%D0%BF#Text.
Положення про Громадську раду при Міністерстві освіти і науки України: Рішення Громадської ради при Міністерстві освіти і науки України від 19.08.2014 р., прот. № 1; Міністерства освіти і науки України від 19.08.2014 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/ vr001729-14#Text.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Структура та стандарти вищої освіти. Учасники навчально-виховного процесу. Підготовка наукових і науково-педагогічних працівників. Наукова і науково-технічна діяльність у навчальних закладах. Фінансово-економічні відносини в системі вищої освіти.
курсовая работа [108,1 K], добавлен 09.10.2011Особливості законодавчого регулювання надання послуг у сфері освіти країн Європейського Союзу та інших країн Центральної Європи. Система законодавства про освіту країн СНД. Практика застосування правового регулювання сфери освіти у США та країн Азії.
дипломная работа [258,1 K], добавлен 08.08.2015Розкриття сутності поняття "науково-педагогічний працівник". Професія педагога вищої школи в Україні. Правове регулювання науково-педагогічної діяльності. Повноваження та вимоги до викладача у закладі вищої освіти. Службові обов’язки шкільного вчителя.
курсовая работа [74,4 K], добавлен 16.05.2019Соціальна роль та особливості організації публічних закупівель (публічного прок'юременту) як перспективного напряму реалізації освітньої функцій держави. Державне замовлення на підготовку фахівців як дієвий засіб забезпечення доступу до вищої освіти.
статья [39,8 K], добавлен 11.09.2017Процес державного контролю у сфері господарської діяльності. Зворотній зв’язок у державному управлінні. Коригування діяльності управлінської системи. Термін перевірки дотримання вимог пожежної безпеки. Загальні повноваження органів державного контролю.
реферат [35,3 K], добавлен 23.04.2011Аналіз нормативно-правової регламентації громадського контролю в Україні. Види інститутів громадянського суспільства як основа демократичних перетворень. Форми участі громадськості в державному управлінні: громадські слухання, обговорення, експертиза.
статья [27,0 K], добавлен 06.09.2017Загально-правова характеристика послуг у сфері освіти. Правова регламентація додаткових освітніх послуг, пов’язаних з отриманням грошей. Визначення шляхів мінімізації суб’єктивізму при прийнятті управлінського рішення керівництвом навчального закладу.
курсовая работа [130,0 K], добавлен 08.08.2015Поняття та суб’єкти адміністративного нагляду органів внутрішніх справ у сфері забезпечення громадського порядку і громадської безпеки. Поняття та зміст адміністративно-наглядової діяльності. Форми адміністративного нагляду органів внутрішніх справ.
диссертация [176,1 K], добавлен 11.06.2007Сутність поняття "державна освітня політика"; історія розвитку законодавства в галузі. Аналіз правового регулювання; принципи організації освітнього процесу в Україні та в окремих регіонах на прикладі роботи управління освіти Калуської міської ради.
магистерская работа [234,1 K], добавлен 21.04.2011Закон України "Про метрологію та метрологічну діяльність", якій визначає правові основи забезпечення єдності вимірювань в Україні. Регулювання суспільних відносин у сфері метрологічної діяльності. Основні положення закону щодо метрологічної діяльності.
контрольная работа [20,8 K], добавлен 30.01.2009Клiнiчна юридична освіта як новий напрям у сфері юридичної освіти США. Діяльність юридичних клінік в Україні, мета їх створення та принцип діяльності. Місце та значення юридичних клінік у системі освіти та суспільства. Приклад складання ухвали суду.
контрольная работа [32,7 K], добавлен 14.02.2011Проблема соціальної значущості освіти, державна освітня політика. Основоположний соціальний стандарт. Комплекс соціально-психологічних характеристик, який характеризує ставлення більшості українців до освіти. Забезпечення якісної освіти в Українi.
статья [40,6 K], добавлен 20.09.2010Аналіз пріоритетності застосування окремих державно-правових засобів впливу у сфері підприємництва. Система органів державного контролю у цій сфері. Співвідношення повноважень органів виконачої влади щодо участі у реалізації конкурентної політики.
реферат [35,8 K], добавлен 27.12.2011Правові норми в адміністративній діяльності Державної служби зайнятості України. Основні способи та типи правового регулювання. Закон України "Про зайнятість населення", його реалізація. Державний нагляд за дотриманням законодавства у сфері страхування.
реферат [27,6 K], добавлен 29.04.2011Концептуальні засади реалізації стратегії запобігання злочинам у сфері службової діяльності, що вчиняються працівниками Державної кримінально-виконавчої служби України. Створення ефективної системи захисту права на свободу і особисту недоторканність.
статья [23,9 K], добавлен 11.09.2017Загально-правові засади діяльності дільничних інспекторів міліції, відомчий правовий статус. Особливості взаємодії їх служби з іншими підрозділами ОВС. Попередження та профілактика злочинів і адміністративних правопорушень, охорона громадського порядку.
дипломная работа [340,7 K], добавлен 13.07.2009Аналіз ефективності врегулювання медичних конфліктів шляхом проведення медитативної процедури, причини необхідності запровадження інституту медіації в Україні. Основні переваги і недоліки методів врегулювання спорів у сфері охорони здоров’я України.
статья [21,8 K], добавлен 19.09.2017Проблема регулювання галузі освіти, форми та методи її державного регулювання та концептуальні положення механізму його здійснення. Реалізація державно-владних повноважень суб'єктами державного управління з метою зміни суспільних станів, подій і явищ.
статья [160,1 K], добавлен 24.11.2015Законодавчо-правова база здійснення контролю на всіх стадіях бюджетного процесу. Верховна Рада України - єдиний законодавчий орган держави, який здійснює парламентський контроль. Здійснення Рахунковою палатою контролю за використанням коштів бюджету.
контрольная работа [21,6 K], добавлен 26.02.2013Співвідношення взаємопов'язаних понять "процес", "провадження" та "процедура". Характеристика підходів щодо виділення стадій управління. Диференціація правового регулювання. Основні стадії провадження державного контролю господарської діяльності.
реферат [26,0 K], добавлен 23.04.2011