Профілактична діяльність закладів загальної середньої освіти щодо залучення підлітків до комерційного сексу

Размещено на http://www.allbest.ru/

Профілактична діяльність закладів загальної середньої освіти щодо залучення підлітків до комерційного сексу

Мельничук Вікторія Олексіївна завідувач сектору соціально-педагогічної роботи відділу наукового та навчально-методичного забезпечення змісту позашкільної освіти та виховної роботи, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», м. Київ

Ганчева Влада Ігорівна завідувач сектору виховної роботи відділу наукового та навчально-методичного забезпечення змісту позашкільної освіти та виховної роботи, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», м. Київ

Анотація

У статті розглянуто поняття комерційного сексу. Охарактеризовано соціально-психологічні критерії, за якими можна виділили «групу ризику» серед підлітків, що можуть бути залученими до комерційного сексу. Означено, що залучення підлітків до комерційного сексу обумовлене великим комплексом взаємообумовлених причин, що визначає необхідність комплексного підходу соціальної профілактики залучення підлітків до комерційного сексу. Розглянуто організацію соціальної профілактики залучення підлітків до комерційного сексу в умовах закладу загальної середньої освіти. Проведено анкетування серед учнів 8-9 класів з метою визначення рівня обізнаності підлітків щодо ризиків, якими загрожує залучення до комерційного сексу. Описано результати дослідження щодо обізнаності учасників освітнього процесу щодо залучення підлітків до комерційного сексу. Зазначено, що профілактична робота з попередження негативних суспільних явищ, у тому числі і проституції, закладається і проводиться у закладах освіти і в сім'ї. Окреслено основні недоліки в роботі закладів загальної середньої освіти за напрямком профілактики залучення підлітків до комерційного сексу, напрями роботи щодо профілактики залучення підлітків у секс -індустрію.

Визначено рівень готовності підлітків чинити протидію залученню до комерційного сексу. Узагальнено підходи особливостей підліткового віку, що дозволяють визначити його сензетивним для реалізації завдань профілактики залучення до комерційного сексу. Доведено, що негативне соціальне оточення, складне матеріальне становище, педагогічна занедбаність та інші чинники, які так чи інакше впливають на формування особистості дитини, передбачають застосування особливого підходу та використання нестандартних методів профілактичної роботи. Виявлено необхідність розроблення профілактичної програми, спрямованої на профілактику залучення підлітків до комерційного сексу.

Ключові слова: неповнолітні, підліток, проституція, комерційний секс, профілактика залучення до комерційного сексу, секс -індустрія, сексуальне насильство, дитяча проституція, соціальна профілактика, заклад загальної середньої освіти, жертва насильства.

Abstract

комерційний секс підліток психологічний профілактика

Melnychuk Victoria Oleksiivna Head of the sector of social and pedagogical work of the department of scientific and educational-methodical support of the content of out-of-school education and educational work State Scientific Institution «Institute for Modernization of Educational Content», Kyiv

Gancheva Vlada Ihorivna Head of the sector of educational work of the department of scientific and educational-methodical support of the content of out-ofschool education and educational work State Scientific Institution «Institute for Modernization of Educational Content», Kyiv

PREVENTIVE ACTIVITIES OF GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS FOR INVOLVEMENT OF ADOLESCENTS IN COMMERCIAL SEX

The article considers the concept of commercial sex. Socio- psychological criteria are described, according to which it is possible to distinguish a "risk group" among adolescents who may be involved in commercial sex. It is noted that the involvement of adolescents in commercial sex is due to a large set of interrelated reasons, which determines the need for a comprehensive approach to social prevention of adolescent involvement in commercial sex. The organization of social prevention of involvement of teenagers in commercial sex in the conditions of general secondary education is considered. A survey was conducted among students in grades 8-9 to determine the level of awareness of adolescents about the risks of engaging in commercial sex. The results of a study on the awareness of participants in the educational process about the involvement of adolescents in commercial sex are described. It is noted that preventive work to prevent negative social phenomena, including prostitution, is established and carried out in educational institutions and in the family. The main shortcomings in the work of general secondary education institutions in the direction of prevention of involvement of adolescents in commercial sex, directions of work on prevention of involvement of adolescents in the sex industry are outlined. The level of readiness of adolescents to resist engaging in commercial sex has been determined. The approaches of the peculiarities of adolescence are generalized, which allow to determine it sensitive for the implementation of the tasks of prevention of involvement in commercial sex. It is proved that the negative social environment, difficult financial situation, pedagogical neglect and other factors that in one way or another affect the formation of the child's personality, involve the use of a special approach and the use of non-standard methods of preventive work. The need to develop a prevention program aimed at preventing the involvement of adolescents in commercial sex.

Keywords: minors, teenager, prostitution, commercial sex, prevention of commercial sex, sex industry, sexual violence, child prostitution, social prevention, general secondary education institution, victim of violence.

Постановка проблеми

Проституція як соціальне явище, властиве практично всім історичним формам громадської організації, виникло в найдавніші часи і зберігається до наших днів. Вона є, з одного боку, загальновизнаним негативним соціальним феноменом, з іншого боку, надзвичайно прибутковим і легальним в багатьох країнах бізнесом. У світі існує величезний ринок секс-бізнесу, у тому числі дитячого, він приносить великі прибутки.

Соціальну небезпеку це явище набуло у зв'язку з тим, що комерційний секс став одним із шляхів поширення СНІДу. Крім того, проституція «молодшає» - в сферу секс-бізнесу все активніше залучаються неповнолітні.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Згідно даних Українського інституту соціальних досліджень ім. О. Яременка, серед жінок, які займаються наданням сексуальних послуг в комерційних цілях, 11% складали діти у віці від 12 до 15 років і 20% - у віці від 16 до 17 років [1].

Згідно з даними біоповедінкових досліджень цього ж Українського інституту соціальних досліджень ім. О. Яременка та ЮНІСЕФ (2013-2014 рр.) серед 123,5 тис. дітей, що належать до груп ризику, і дітей вулиці, кількість дівчат, які надають сексуальні послуги на комерційній основі, склала 5,5 тис., кількість хлопчиків-підлітків, які мали секс з чоловіками, склала 13 тис. [2].

За оціночними даними соціологів, в 2011 році в Україні до комерційного сексу було залучено близько 110 тисяч жінок. За інформацією О. Балакірєвої, кожна шоста-сьома повія - неповнолітня.

Проблема профілактики залучення до комерційного сексу неповнолітніх багато років привертає увагу не тільки правоохоронних органів і медиків, а й фахівців в області психології і педагогіки. Фахівці з різних країн займалися та займаються вивченням даної проблеми з різних підходів.

Проблема профілактики залучення підлітків до комерційного сексу у школах на сьогоднішній день залишається недостатньо дослідженою.

Базове значення при вивченні проблеми соціальної профілактики мають зарубіжні і класичні дослідження: про соціальну детермінацію свідомості та поведінки особистості - Е. Дюркгейма, М. Вебера, Т. Парсонса , П. Бурдьє, Е. Гіденса; психічних аспектів розвитку особистості - П. Піаже, Л. Виготського; теорії психосексуальності особистості - З. Фройда, А. Фройд.

Науковці (зокрема, Н. Заверико, О. Кізь, О. Кікінежді, В. Кравець, Т. Сальнікова та ін.) пріоритетними напрямами дослідження визначають проблеми збереження сексуального та репродуктивного здоров'я підлітків, однак технологічний аспект попередження ризикованої сексуальної поведінки, до якої ми відносимо і комерційний секс, у наукових працях не розроблений.

Також, впровадженням технологій профілактики девіантної поведінки у закладах освіти займалися О. Безпалько, Р. Вайнола, І. Звєрєва, Г. Корчова, Л. Линник, А. Макаренко, В. Оржехівська, О. Швед, А. Шиделко та ін.

Метою статті є аналіз результатів дослідження щодо соціальної профілактики залучення підлітків до комерційного сексу у закладах загальної середньої освіти.

Виклад основного матеріалу

Важливим аспектом нашого дослідження є визначення рівня готовності підлітків чинити протидію залученню до комерційного сексу. Дослідження стану проблеми потребувало від нас узагальнення підходів до тих особливостей підліткового віку, що дозволяють визначити його сензетивним для реалізації завдань профілактики залучення до комерційного сексу.

Констатувальний етап експерименту (тривав з січня по травень 2018/2019 навчального року) був спрямований на: визначення критеріїв, показників готовності підлітків до протидії залученню до комерційного сексу; виявлення рівнів готовності підлітків до протидії залученню до комерційного сексу підлітків в умовах закладів загальної середньої освіти.

Констатувальний етап експерименту було здійснено на базі дванадцяти закладів загальної середньої освіти. Дослідженням було охоплено 644 респондента (учні/учениці 8-9 класів).

Результати опитування учнів 8-9 класів

На наступному етапі нами було проведене анкетування серед учнів 8 -9 класів з метою визначення рівня обізнаності підлітків щодо ризиків, якими загрожує залучення до комерційного сексу. Для виявлення особливостей особистості і ступеня соціально-психологічної адаптації, часто до нового середовища, умов та правил поведінки, зокрема знань учнів про сексуальну культуру ми використали розроблену нами анкету. Анкета містять як закриті, так і відкриті запитання.

Аналіз змісту відповідей респондентів дозволив засвідчити, що більшість досліджуваних 358 (56%) вважають, що комерційний секс - це проституція, секс за гроші, шлях отримання матеріальних благ, винагорода за матеріальні цінності. Помітна частка респондентів 211 (32,76%) зазначають, що комерційний секс - це така ж робота, за яку потрібно достойно платити. Також, частина опитаних 77 (11,96%) не знають або не розуміють, що означає дане поняття .

На запитання: «Чи погоджуєтеся Ви з твердженням, що проституція - це проблема сучасності?», 259 (40,22%) респондентів дали ствердну відповідь, а 385 (59,78%) заперечили існування даної проблеми.

Також ми поцікавилися про ставлення опитаних до комерційного сексу, на що більшість 486 (75,47%) респондентів зазначили, що їм байдуже до цієї проблеми, 100 (15,53%) учнів наголосили на негативному ставленні до комерційного сексу, а 58 (9,01%) опитаних позитивно оцінюють заняття комерційним сексом, тобто, можна припустити, що можливо дана проблема не сприймається як значуща для них або вони не знають про існування проблеми залучення підлітків до комерційного сексу в нашій країні.

Наступним кроком було виявлення думок підлітків про те, до яких негативних наслідків може призвести комерційний секс. І переважна більшість учнів відчували ускладнення та не змогли назвати наслідки для осіб залучених до комерційного сексу. Зокрема, 498 (77,33%) підлітків не могли назвати, що наслідками від комерційного сексу можуть бути: деградація особистості, поширення проституції, небажання оволодіти іншими видами діяльності, небажана вагітність, має негативний вплив на подальшу долю людини, яка цим займається, зокрема, зіпсована репутація, збільшення кількості абортів, втрата здатності до нормального шлюбу і материнства/батьківства, поширення алкоголізму і наркоманії у зв'язку з високими емоційними стресами, може негативно позначитися на стані здоров'я, а саме: венеричні захворювання, ВІЛ /СНІД та психічні порушення.

Що стосується причин залучення підлітків до комерційного сексу, то тут також в учнів виникли проблеми. Більшість респондентів, а саме, 501 (77,80%) дали відповідь «важко сказати». Хоча, були підлітки, на думку яких, головними причинами, які можуть сприяти залученню підлітків до комерційного сексу є низький рівень доходів сім'ї, бідність, борги, нестача грошей, відсутність постійної роботи.

Наступне запитання стосувалося, чи знають підлітки, які є шляхи залучення до комерційного сексу. Деякі респонденти назвали кілька шляхів залучення підлітків до цієї асоціальної проблеми, а саме: через всесвітню мережу Інтернет 77 (11,97%), соціальні мережі 112 (17,39%), сайти знайомств 97 (15,06%). Також підлітки вважають, хоч і мало, що через оголошення у засобах масової інформації 64 (9,94,%) та через модельні агентства 84 (13,04%) можна залучати до комерційного сексу. Але, все ж таки, більшість респондентів 411 (63,82) не знають, які є шляхи залучення до комерційного сексу.

Але, такий шлях, як сутенерство учні не назвали, хоча одним із шляхів залучення до комерційного сексу є сутенерство, тобто, втягнення особи в заняття проституцією або примушування її до зайняття проституцією з використанням обману, шантажу чи уразливого стану цієї особи, або із застосуванням чи погрозою застосування насильства і за цей вид діяльності, відповідно статті 303 до Кримінального Кодексу України, особи, які залучають малолітню чи неповнолітню особу до заняття проституцією несуть кримінальну відповідальність.

Показово, що 103 (15,99%) опитаних вважають, що одним із шляхів залучення до комерційного сексу є участь у зйомках порнографічних фільмів, коли дітям за гроші пропонують брати участь у зйомках фільмів.

Наступний блок запитань стосувався сексуальної поведінки сучасних підлітків. Підліткам було запропоновано оцінити ситуації, пов'язані з поведінкою молодих людей, використовуючи шкалу: це не погана поведінка - 1 2 3 4 5 - це дуже погана поведінка.

Отже, щодо ситуації 1 (рис. 1): Хлопчик чи дівчинка у віці 16 -17 років має сексуальні контакти з дорослими партнерами за різні подарунки (наприклад, одяг, косметику, гаджети), то найбільше респондентів (322; 50,00%) поставили 3 бали, тобто вони не бачать, очевидно, в цьому нічого поганого, хоча 114 (17,70%) і 136 (21,12%) опитаних вважають дану поведінку дуже поганою і поставили 4 і 5 балів відповідно.

Щодо ситуації 2 (рис. 2): Хлопчик чи дівчинка у віці 16-17 років займається сексом з одним партнером (спонсором) за регулярну фінансову підтримку, то найбільше респондентів (248; 38,51%) поставили 3 бали, тобто розглядають такий варіант як можливий, хоча 86 (13,35%) і 215 (33,39%) опитаних вважають дану поведінку дуже поганою і поставили 4 і 5 балів відповідно. У той же час 95 (14,75%) учнів виправдовують таку поведінку, віддавши бали, можливо в цій ситуації вони виправдовують ровесників, оскільки тут секс відбувається з одним постійним партнером.

Рис. 1. Характеристика оцінювання ситуації 1 щодо сексуальної поведінки підлітків

Ситуація 3 (рис. 3): Хлопчик чи дівчинка з бідної сім'ї у віці 16 -17 років вступає в сексуальні контакти в обмін на необхідні речі для життя, основні потреби, освіту. Переважна більшість респондентів (301; 46,74%) поставили 3 бали, тобто, на нашу думку, вони вважають таку поведінку прийнятною, оскільки скрутне матеріальне становище та, відповідно, складні життєві обставини змушують дітей «заробляти» у такий спосіб, елементарно, задовольняючи першочергові потреби у їжі чи одязі. 214 (33,23%) опитаних зазначили, що дана поведінка є дуже поганою і поставили 4 бали.

Рис. 2. Характеристика оцінювання ситуації 2 щодо сексуальної поведінки підлітків

Рис. 3. Характеристика оцінювання ситуації 3 щодо сексуальної поведінки підлітків

Щодо ситуації 4 (рис. 4): Хлопчик чи дівчинка у віці 16-17 років, розміщують фотографії, де вони оголені в Інтернеті за винагороду або будь -яку іншу форму компенсації, то тут найбільше респондентів (358; 55,59%) поставили 4 бали, тобто засуджують таку поведінку. Водночас 112 (17,39%) опитаних розглядають такий варіант як можливий, і поставили 3 бали. Ми вважаємо, що нові технології користуються популярністю серед молоді, і це свідчення того, що молодь вже не уявляє свого життя без високих технологій, використовуючи їх не тільки в освітніх цілях, для пошуку інформації, що цікавить, і для спілкування з друзями, а й для збереження анонімності, завдяки комерційному кіберсексу намагаються заробити гроші.

Рис. 4. Характеристика оцінювання ситуації 3 щодо сексуальної поведінки підлітків

Важливим для нас було дізнатися думку підлітків щодо чинників, через які діти та підлітки до 18 років вступають в сексуальні контакти за винагороду або будь-яку іншу форму компенсації (рис. 5). Аналіз відповідей респондентів показує, що більшість опитаних 301 (49,74%) вважають, що підлітки продають себе, тому що вони хочуть мати модний одяг, косметику, аксесуари, тобто вони допускають, що проституція може бути таким джерелом доходу. Цікаво, що 300 (46,58%) осіб зазначили, що однією із причин може бути бажання справити враження на однолітків. Показово, що серед учнів велика кількість тих, хто вважає, що практикувати участь в сексуальній активності в обмін на плату через цікавість, бажання пережити пригоди та отримання задоволення від сексу 260 (40,37%) та 219 (34,01%) відповідно. Водночас 242 (37,58%) і 102 (15,84%) вказують на те, що до такого роду діяльності змушує тяжка життєва ситуація або примус з боку інших осіб, тобто вони розуміють, що сексуальне зловживання відносно дитини з боку дорослої особи за винагороду є неприпустимим. Зокрема, варіант відповіді «Не знаю/важко сказати» вибрали 104 (16,15%) юнаків/юнок.

Рис. 5. Характеристика відповідей підлітків на запитання: «Чому, на твою думку, діти та підлітки до 18 років вступають у сексуальні контакти за винагороду або будь-яку іншу форму компенсації?»

Що стосується ризику для самих дітей та молодих людей щодо вступу в сексуальний контакт за винагороду або будь-яку іншу форму компенсації (рис. 6), то, згідно з результатами анкет, ми можемо констатувати, що відповіді підлітків розподілилися таким чином:

- думку «Є такий самий ризик для дітей та молодих людей з усіх верств/груп, щоб вступити в сексуальний контакт за винагороду або будь-яку іншу форму компенсації» підтри мали 139 (21,58%) опитаних;

- на думку «Є певні групи дітей та підлітків, в яких існує великий ризик, що вони вступатимуть в сексуальний контакт за винагороду або будь -яку іншу форму компенсації» вказали 141 (21,89%) підлітків.

Водночас, констатуємо, що більшість респондентів 364 (56,53%) не знають, яка з думок їм ближча, або вони не здогадуються про ризики комерційного сексу.

Рис. 6. Характеристика відповідей підлітків на запитання: «Яка з думок тобі ближча?»

Наступним кроком дослідження було з'ясування відповідальності за проституцію відповідно до чинного законодавства України. Отже, наступний блок описує знання учнів щодо нормативної бази України стосовно заняття проституцією.

Одним з важливих аспектів ставлення до проблеми залучення дітей і молодих людей до комерційного сексу є усвідомлення правових норм у цій сфері. Тому, в нашому дослідженні також перевірено знання про відповідальність за надання сексуальних послуг молодими особами за винагороду або будь-яку іншу форму компенсації та користування такими послугами. Переважна більшість опитаних 381 (59,16%) відповіли, що вони не знають, чи карається (наприклад, позбавлення волі, позбавлення волі умовно, штраф, суспільні роботи тощо) дана поведінка. Хоча, 263 (40,84) особи стверджують, що як надання таких послуг, так і користування ними (не важливо, від кого була ця ініціатива) карається відповідно до чинного законодавства.

Отже, досить багато учнів не знають, яку відповідальність мають нести особи, що надають або користуються сексуальними послугами за гроші. Показово, що серед підлітків багато є тих, хто вважає, що ці поведінкові практики не караються, тобто, таким чином, вони виправдовують дані ситуації і вважають, що надання і користування сексуальними послугами за винагороду є нормальним видом заробітку.

Важливим, також, для нас було дізнатися думку респондентів щодо відповідальності, яку необхідно ввести для осіб, що займаються проституцією та осіб, які користуються їх послугами (рис. 7). Аналіз відповідей респондентів показує, що певна частина респондентів 221 (34,32%), все ж таки, за введення кримінальної відповідальності. 283 (43,94%) підлітків зазначили, що потрібно карати осіб, що займаються проституцією, тобто вони виправдовують осіб, які купують секс, хоча, на нашу думку, потрібно ввести накладання статусу злочину та відповідальності перед законом не на безпосередню виконавицю/виконавця сексуальних послуг (проституйованих осіб), а на особу, яка купує секс. Тобто, уможливити боротьбу з попитом, котрий породжує пропозицію. У той же час 114 (17,70%) опитаних вважають, що на осіб, які займаються проституцією та осіб, які користуються їх послугами потрібно накладати покарання у вигляді штрафу, тобто ввести адміністративну відповідальність.

Рис. 7. Характеристика відповідей підлітків на запитання: «Яку відповідальність необхідно ввести для осіб, що займаються проституцією та осіб, які користуються їх послугами?»

Наступний блок запитань мав висвітлити проблему профілактики залучення до комерційного сексу в закладах освіти і сім'ях очима підлітків. У першу чергу ми поцікавилися наявністю форм профілактики залучення до комерційного сексу у школах, на виховних годинах, де навчаються опитані.

Констатуємо, що переважна більшість респондентів 546 (84,78%) дали відповідь «ні» і зазначили, що форми профілактики залучення до комерційного сексу у школах, на виховних годинах не впроваджуються. Що стосується введення у закладі освіти предмету або програми залучення профілактики до комерційного сексу, у рамках якої педагоги мали б говорити про проблеми підлітків, то згідно з результатами анкет, більшість підлітків 524 (81,37%) вважають введення циклу тем, що стосуються профілактики комерційного сексу необхідністю.

Ситуація щодо готовності дітей говорити з батьками про різні аспекти комерційного сексу не дуже оптимістична, оскільки 365 (56,68%) дітей вказали, що дані теми не обговорюються у їх сім'ях.

Щодо запитання: «Чи легко тобі говорити з батьками на теми пов'язані з сексом?», ми отримали такі дані:423 (65,68%) опитаних зазначили, що їм досить складно говорити з батьками на інтимні теми. Водночас, 221 (34,32%) особа вказала, що для них батьки є важливим джерелом інформації у сфері сексуальної освіти.

Таким чином, за результатами анкетування підлітків нами визначено недоліки в організації роботи з підлітками за напрямом профілактики залучення підлітків до комерційного сексу:

- підтверджено, що профілактична робота щодо залучення до комерційного сексу підлітків за участі вчителів, соціального педагога та шкільного психолога є несистемною та малорезультативною.

- потрібна зміна використання форм роботи відповідно до сучасних запитів підлітків. Потрібно знайти такі форми і способи спілкування з дитиною, які надають можливість оминути, нейтралізувати бар'єр розбіжності ставлень. Оскільки, наявність бар'єру ізолює підлітка від впливу педагогів, колективу класу, батьків. Учні можуть ігнорувати виховні дії, які їм нецікаві, містять негативне оцінювання їх діяльності, поведінки. Вони можуть цілком не приймати того, що їм пропонують робити, або відверто уникати спілкування з класними керівниками.

- потрібно змінити достатньо ліберальне ставлення підлітків до проблеми комерційного сексу, адже вони не відчувають значимість цієї проблеми, вважають, що дане питання їх не стосується і в цьому контексті, формувати ціннісне ставлення до свого здоров'я та безпечного способу життя.

Висновки

Проституція в очах молоді поступово перестає бути аморальним явищем і формою соціальної девіації. Це підкреслює актуальність дослідження психологічних аспектів проституції як однією зі значних проблем сучасності.

Актуальність проблеми профілактики залучення підлітків до комерційного сексу, з одного боку, та недостатня обізнаність учнів/учениць, педагогів та батьків з основними аспектами цієї проблеми - з іншого боку, підтверджують необхідність удосконалення змісту, форм та методів профілактичних заходів, спрямованих на вирішення цієї проблеми.

Отже, негативне соціальне оточення, складне матеріальне становище, педагогічна занедбаність та інші чинники, які так чи інакше впливають на формування особистості дитини, передбачають застосування особливого підходу та використання нестандартних методів профілактичної роботи.

Таким чином, результати експерименту переконали нас у необхідності розроблення профілактичної програми, спрямованої на профілактику залучення підлітків до комерційного сексу та створенні необхідного профілактичного середовища у закладах загальної середньої освіти щодо організації соціальної профілактики залучення підлітків до комерційного сексу.

Загалом можна сказати, що методологічні прийоми і методи профілактики залучення підлітків до комерційного сексу виходять далеко за межі статевого виховання чи пропаганди здорового способу життя, це складна задача, яку потрібно вирішувати у комплексі, що включає зокрема: професійну орієнтацію, профілактику і виправлення асоціальної і антисуспільної поведінки, поширення медичних знань, встановлення дружніх відносин між вчителем і учнями та багато інших аспектів та напрямів педагогічної роботи.

Література

1. Балакірєва О., Бондар Т., Галустян Ю. та ін. Секс-бізнес в Україні: спроба соціального аналізу. К.: Державний інститут сім'ї та молоді. 2012. 159 с.

2. Балакірєва О., Бондар Т., Сазонова Я., Сакович О. (2018). Підлітки груп ризику:

оновлені оцінки. УІСД ім. О. Яременка та ЮНІСЕФ. 2018.16 с. Режим доступу:

https://www.unicef.org/ukraine/media/581/file/risk_teens_HrV.pdf

3. Звєрєва І.Д., Безпалько О.В., Марченко С.Я. та ін. Соціальна робота в Україні: навчальний посібник. К.: Центр навчальної літератури. 2004. 256 с.

4. Кушнірчук О. Р. Соціально-педагогічна профілактика проституції неповнолітніх у школах-інтернатах. Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. 2018. 23 с.

5. Кушнірчук О. Р. Поняття проституції: міжкатегоріальний аналіз. Междисциплинарные исследования в науке и образовании. № 2. 2013. Режим доступу: http://mino.esrae.ru/160-1271

6. Протопопов А. О., Савельєва Н. М. Проституція як соціально-педагогічна проблема. За заг. ред. Н. М. Савельєвої. Полтава: Дивосвіт. 2019. 120 с.

7. Раделицька І. І. Попередження сексуальної експлуатації дітей. Наукові здобутки студентів Інституту людини. № 2 (6). 2019. С. 23-28.

8. Шиделко А. В. Проституція неповнолітніх як крайній прояв статевої деморалізації. 2011. 9 с. Режим доступу: http://soctech-journal.kpu.zp.ua/archive/2011/50/54.pdf

References

1. Balakdeva, O., Bondar, T., Galustjan, Ju. (2012). Seks-biznes v Ukraine sproba social'nogo anaUzu [Sex business in Ukraine: an attempt at social analysis]. K.: Derzhavnij mstitut sm'i' ta molodі [in Ukrainian].

2. Balakdeva, O., Bondar, T., Sazonova, Ja., Sakovich, O. (2018). Pidlitk grup riziku: onovleni ocinki. UISD im. O. Jaremenka ta JuNISEF [Adolescents at risk: updated estimates. UISD them. O. Yaremenko and UNICEF]. Retrived from https://www.unicef.org/ukraine/media/581/file/risk_teens_HrV.pdf [in Ukrainian].

3. Zverevam I.D., Bezpal'ko, O.V., Marchenko, S.Ja. (2004). Social'na robota v Ukraini [Social work in Ukraine]. K.: Centr navchal'noї Hteraturi [in Ukrainian].

4. Kushrnrchuk, O. R. (2018). Social'no-pedagogichna profilaktika prostitucii nepovnolitnih u shkolah-internatah [Socio-pedagogical prevention of juvenile prostitution in boarding schools.]. Kiev: Nac. ped. un-t іт. M. P. Dragomanova [in Ukrainian].

5. Kushrnrchuk, O. R. (2013). Ponjattja prostitucn: mіzhkategorіal'nij anaHz [The concept of prostitution: intercategorical analysis]. Mezhdisciplinarnye issledovanija v nauke i obrazovanii - Interdisciplinary research in science and education, 2 Retrieved fromhttp://mino.esrae.ru/160-1271 [in Ukrainian].

6. Protopopov, A. O., Savel'eva, N. M. (2019). Prostitucija jak social'no-pedagogichna problema [Prostitution as a socio-pedagogical problem]. Poltava: Divosvd [in Ukrainian].

7. Radelic'ka, І. І. (2019). Poperedzhennja seksual'noi' ekspluatadi' ddej [Prevention of sexual exploitation of children]. Naukovi zdobutki studentiv Institutu ljudini - Scientific achievements of students of the Institute of Man, 2 (6). 2019, 23-28 [in Ukrainian].

8. Shidelko, A. V. (2011). Prostitucija nepovnolitnih jak krajnij projav statevoi demoralizacii [Prostitution of minors as an extreme manifestation of sexual demoralization]. Retrieved from http://soctech-journal.kpu.zp.ua/archive/2011/50/54.pdf [in Ukrainian].

Размещено на Allbest.ru