Экспертное группообразование при принятии решений о развитии регионов: раскол или сплоченность (на примере реализации национальных проектов)
Оценка состояния групп принятия решений (экспертных групп), которые отражают развитие регионов, в том числе и социокультурной модернизации. Разработана методика выделения социоментальных групп, формирующихся в ходе реализации национальных проектов.
Рубрика | Государство и право |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.06.2023 |
Размер файла | 1,5 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Экспертное группообразование при принятии решений о развитии регионов: раскол или сплоченность (на примере реализации национальных проектов)
В.С. Богданов, А.А. Почестнев
Аннотация
В условиях реализации национальных проектов актуализируется проблема экспертного группообразования в связи с необходимостью разработки новых механизмов управления, отвечающих меритократическому запросу российского общества на эффективное государство. В этом контексте важен переход от парадигмы «контроля и надзора» к парадигме «умного управления». Национальные проекты не должны оставаться вне широкого публичного обсуждения и реального участия разных целевых групп. Такой подход обусловлен задачами властно-управленческой вертикали -- отвечать на внешние и внутренние вызовы при реализации 12 национальных проектов. Результатом сложившегося экспертного группообразования стала структура групп принятия решений. Для идентификации эффекта группообразования был введен параметр «сплоченность»-«раскол» мнений в экспертных группах, сложившихся в ходе разработки и реализации проектных решений. Цель исследования -- оценка состояния групп принятия решений (экспертных групп), которые отражают уровень развития регионов, в том числе и социокультурной модернизации. На основе представленных теоретико-методологических оснований была разработана методика выделения социоментальных групп, формирующихся и действующих в ходе реализации национальных проектов в группах решений, на основе шкал доступа экспертов к управлению регионом (индекс «активность vs пассивность») и шкал солидарности экспертов с позицией власти, политической и управленческой деятельностью всех звеньев властно-управленческой вертикали (индекс «поддержка vs несогласие»). Структуры экспертных групп соотносились с интегральными индексами развития регионов, представленными в виде социально-экономических и политико-управленческих рейтингов (РИА, АПЭК, ЦИСИ ИФ РАН). В итоге на основе статистических процедур и выделенных экспертных группировок удалось оценить «раскол» и «сплоченность» экспертных позиций в принятии решений в ходе достижения национальных целей.
Ключевые слова: социальное группообразование; экспертное группообразование; раскол; сплоченность; принятие решений; социология управления; социокультурная модернизация; национальные проекты
Актуальность изучения феномена социального группообразования в контексте управления территориальным развитием обусловлена качеством отечественной системы управления и нерешаемыми проблемами, главными из которых остаются подмена функций управления функциями власти и закрытость региональных систем управления (доминирование «авторитарно-кланового» стиля управления). Необходимы новые механизмы управления и формы государственно-общественной регуляции социокультурной модернизации регионов [1], что отвечает сформировавшемуся в российском обществе меритократическому запросу на эффективное государство, в котором все более активную роль должны играть самоорганизующиеся ассоциации граждан [5; 6; 11]. По мнению М.К. Горшкова [5], для получения реальных эффектов модернизации следует переформатировать стратегическое мышление государственных служащих и функции звеньев властно-управленческой вертикали -- отказаться от доминирующей парадигмы «контроля и надзора» в пользу парадигмы «умного управления» [13], которая предполагает привлечение широкого круга населения к управлению регионами и разработке управленческих решений на основе рационально-познавательных процедур. Согласно Президенту РФ, национальные проекты не должны остаться вне широкого публичного обсуждения и реального участия в их реализации различных групп населения (стейкхолдеров), что актуализирует задачу изучения характера экспертного группообразования. Для ее решения Центр социологии управления и социальных технологий Института социологии под руководством А.В. Тихонова организовал исследовательский проект, поддержанный Российским научным фондом. экспертное группообразование принятие решение
Экспертное группообразование -- это распределение и состав экспертов в группах принятия решений в ходе реализации национальных проектов и программ модернизации управления в регионах с разным уровнем социокультурной модернизации. Экспертные группы создаются для решения следующих задач: анализ особенностей регионов; контроль (оценка) объекта социальных преобразований; определение недостатков и барьеров, возникающих в процессе принятия и реализации проектных решений; разработка и внедрение стратегий, проектов и программных мероприятий по развитию регионов [2; 3; 8].
Экспертные группы состоят из специфического набора участников (стейкхолдеров), каждый из которых имеет свое представление об объекте преобразований и свою цель (мотив). Как правило, объединению и сотрудничеству подвержены эксперты со схожими установками и ценностями. Если среди участников наблюдается единство мнений, то групповые отношения воспроизводятся, повышается солидарность и формируются устойчивые группы. Они способны продуцировать единые, всеми разделяемые (легитимные) решения и проявлять активность в процессе их реализации на основе единой мотивации участников. Если среди участников нет единства в оценке ситуации, то отношения деформируются [18], группа замыкается на оценочной функции, оказывается не в состоянии заниматься совместной разработкой и реализацией стратегии, т.е. решения либо не принимаются, либо их легитимность ставится под сомнение, что сказывается на характере последующей реализации [15; 17].
Недостаточное внимание органов власти к мнениям экспертов ведет к негативным социальным последствиям принимаемых решений, поскольку не учитываются особенности регионов, существующие барьеры и недостатки развития, игнорируется поиск и выбор адекватных средств. Об этом говорит П. Штомпка (со ссылкой на Ч. Тилли), характеризуя формирование и активизацию политических радикальных групп как результат нарушения баланса власти и борьбы соперничающих группировок за управление государством [16].
Говоря о проблеме согласованности мнений экспертов и властей, мы поднимаем вопрос о сплоченности или расколе, который обсуждается в российском социологическом и социально-философском дискурсе. Генезис проблемы восходит к пониманию «общественного договора» [4; 9; 10]. А. Турен, говоря о расколе, акцентирует внимание на не полностью «открытых» отношениях власти и населения, когда стабильность власти противостоит изменениям окружающей среды и интересам субъектов управления (социальным акторам) [14], инициируя принятие решений «сверху-вниз». Нельзя не упомянуть методологию социокультурного анализа социальной динамики А.С. Ахиезера и В.А. Лекторского для изучения феноменов инверсии, раскола и медиации [7]. Что касается модернизации «сверху» и «снизу», то М.Ф. Черныш, ссылаясь на работу М. Кивенина, констатирует: «процесс модернизации социальной сферы возможен, если двигаться в двух направлениях. Первое со-стоит в том, чтобы привлекать по мере возможности к обсуждению социальной политики и принципов строительства социального государства агентов, действительно заинтересованных в улучшении положения дел (профсоюзы, общественные организации, политические партии). Второе направление заключается в повышении эффективности системы и, прежде всего, в обеспечении согласованности между разными ее уровнями, а также между постановкой целей и средствами, которые выделяются на их достижение» [15; 19], чего часто не происходит [12].
Задачей исследования стало определение характера экспертного группообразования в рамках властно-управленческой вертикали через параметры доступа экспертов к региональной практике управления (участию в реализации нацпроектов), стабильности членства в экспертных группах и позиционных оценок экспертами деятельности властей по реализации программ развития региона. По сути, мы вычленяем структуру экспертных групп, оцениваем согласованность мнений в группе принятия решения, определяем вектор согласованности (правительственный/оппозиционный) или фиксируем раскол. Главное -- определение такого состояния структурных элементов групп, которое позволяет развивать регион. Для решения задачи необходимо найти реальный контекст управления -- в нашем исследовании им стали реализация «прорывных» национальных проектов и программа модернизации систем управления регионов.
Первая характеристика экспертного группообразования -- свобода доступа экспертов к управлению регионом («активность vs пассивность») -- измерялась посредством оценки их участия в программах модернизации региональных систем управления и национальных проектах. Например, если эксперты не участвуют в программах и проектах, но хотели бы включиться в их разработку и реализацию, можно говорить о наличии потенциала активности и/или латентном группообразовании. Вторая характеристика -- оценка схожести взглядов и установок экспертов: насколько члены группы решений разделяют позицию официальных органов власти на шкале «поддержка vs оппозиция» (фиксировался раскол или сплоченность экспертной группы). Согласно рабочей гипотезе, чем ниже уровень совпадения точек зрения в экспертной группе принятия решений (раскол), чем сильнее отчуждение экспертов от модернизации регионов, тем более деформированы управленческие решения и ниже уровень развития региона.
Для подтверждения/опровержения этих предположений в 2019-2021 годы был проведен экспертный онлайн-опрос в 12 регионах с разным уровнем социоэкономического развития и социокультурной модернизации (N = 609). В выборку вошли компетентные должностные лица, представители разных профессиональных групп: 44 % имеет опыт руководства организацией, 35 % -- органами региональной власти; 74 % имеют высшее образование, 26 % -- кандидаты и доктора наук; представителей бюджетной сферы -- 41 %, аппарата государственного и муниципального управления -- 10 %, НКО -- 15 %, производственных организаций -- 24 %, предпринимателей и мелкого бизнеса -- 9 %; около 66 % заняты общественной работой.
Для определения структурного баланса подгрупп экспертов необходимо было найти параметры, отражающие уровень развития региона. Существует множество рейтингов регионов, отражающих уровень их развития: рейтинг социоэкономического развития регионов РИА, рейтинг конкурентоспособности, рейтинг качества жизни, рейтинг качества регионального управления АПЕК, национальный рейтинг губернаторов и их критики в социальных сетях. Единого общепризнанного показателя пока не существует, однако разные аспекты развития регионов были интегрированы в рейтинге социокультурной модернизации [1]. Мы проработали все названные рейтинги, сопоставив их с данными экспертного опроса.
Созданная номинальная экспертная группа подвергалась поэтапному анализу. Первоначально оценивалась «активность vs пассивность» -- чтобы определить наличие взаимодействия между участниками группы и ее потенциал в виде латентных активных групп. Было выбрано два типа проектов, в которых могли участвовать эксперты, поэтому было установлено сочетание их действий в ходе реализации проектных решений. Участие в обоих проектах свидетельствует о постоянстве группы и устойчивом взаимодействий ее членов, т.е. о сформированности экспертной группы («ядро управления») -- только 6 % экспертов участвуют в обеих программах (Табл. 1), и эта малочисленная подгруппа была включена в группу «активные эксперты». Участие экспертов в одном проекте свидетельствует об их активности в делах управления регионом (37 %) -- они стали основой группы «активные эксперты» (далее -- «группа решений»). Эксперты, не участвующие в управлении, но стремящиеся к этому (51 %), были отнесены к латентной группе управления (далее -- «желающие эксперты»). Их неучастие в управлении свидетельствует о закрытости группы принятия решений и формировании решений «сверху», но эта группа характеризует потенциал региона, который можно использовать для совершенствования системы управления. Эксперты, не участвующие в управлении и не высказывающие такого желания (12 %), были отнесены к «пассивной группе». Эксперты, «затруднившиеся с ответом», были причислены к группам «активные эксперты» и «желающие эксперты» (в соответствии с их позицией в другом проекте).
Таблица 1
Распределение экспертов по участию в программах развития регионов, %
Участие |
Участие в национальных проектах |
|||||
в повышении эффективности системы управления |
Принимаю участие в разработке или реализации |
Не участвую, но хотел бы |
Не предполагаю участия |
З/о |
Всего |
|
Уже участвую |
5,8 |
0,5 |
- |
0,2 |
6,5 |
|
Да, есть желание уча- |
13,6 |
12,1 |
1,5 |
1,3 |
28,5 |
|
ствовать |
||||||
Скорее да, чем нет |
12,1 |
16,1 |
6,3 |
3,8 |
38,2 |
|
Скорее нет, чем да |
3,3 |
3,8 |
6,1 |
0,7 |
13,9 |
|
Нет желания участво- |
0,5 |
0,2 |
2,2 |
0,8 |
3,6 |
|
вать |
||||||
З/о |
1,3 |
2,3 |
2,5 |
3,1 |
9,3 |
|
36,6 |
34,9 |
18,5 |
9,9 |
100 |
Далее было получено региональное распределение групп экспертов. В ходе анализа с применением коэффициента корреляции Спирмана было обнаружено, что представительность экспертного сообщества в группах решений (объем) не связана с рейтингами губернаторов, критики губернаторов в социальных сетях и регионов по качеству жизни, но значимо связана с уровнем социально-экономического развития региона по версии РИА, эффективностью регионального управления по версии АПЕК и конкурентоспособностью региона. С уровнем социокультурной модернизации региона по версии Н.И. Лапина этот параметр статистически не связан, но визуально связь прослеживается (Табл. 2). Обнаруженные связи отражают тенденцию уменьшения количества привлекаемых экспертов с увеличением уровня развития региона, т.е. развитые регионы имеют закрытые группы решений и процедуры отбора экспертов, что позволяет налаживать тесные конструктивные взаимодействия и эффективные обсуждения (обратные связи). Данные группы не постоянны, поскольку количество экспертов, входящих в «ядро», достаточно мало, что наводит на мысль о целевом отборе экспертов. В менее развитых регионах группы принятия решений также закрыты, «ядро управления» невелико, и экспертов отбирают под разные задачи.
Таблица 2
Распределение экспертов по группам активности в регионах с разным уровнем развития, %, баллы
Шкала «активность-пассивность» |
Национальный рейтинг губернаторов (2019) |
Рейтинг качества жизни (2019) |
|||||||||||||
Регионы |
Ядро решений |
Активная экспертная группа |
Желающие, но не участвующие |
Пассивная аудитория |
Затрудняюсь ответить |
Всего |
Активные (проценты округлены) |
Рейтинг ЦИСИ ИФ РАН (2018) |
Рейтинг РИА (2019) |
Рейтинг АПЕК (2019) |
Рейтинг критики губернаторов (тыс.) |
Рейтинг конкурентоспособности (2019) |
|||
Московская область |
9,8 |
15 |
54 |
19 |
2,5 |
100 |
25 |
77,3 |
75,9 |
0,6 |
30 |
103 |
3,6 |
74,5 |
|
Нижегородская область |
4 |
41 |
41 |
14 |
100 |
45 |
70,3 |
58,7 |
0,6 |
9 |
45,2 |
2,7 |
55,5 |
||
Свердловская область |
2 |
30 |
54 |
8 |
6 |
100 |
32 |
66,8 |
67,9 |
0,6 |
26 |
48,9 |
3,2 |
57,1 |
|
Республика Саха (Якутия) |
6 |
28 |
52 |
8 |
6 |
100 |
34 |
63,8 |
45,4 |
0,6 |
14 |
19,8 |
2,3 |
37,9 |
|
Брянская область |
3,9 |
39 |
49 |
2 |
5,9 |
100 |
43 |
62 |
35,9 |
0,5 |
54 |
13,7 |
1,2 |
46,2 |
|
Белгородская область |
7,8 |
25 |
64 |
3,2 |
100 |
33 |
61 |
55,6 |
0,7 |
5 |
8,3 |
2,5 |
63,9 |
||
Республика Башкортостан |
5,8 |
19 |
44 |
27 |
4,1 |
100 |
25 |
60,7 |
62,7 |
0,6 |
13 |
69,4 |
2,7 |
50,4 |
|
Смоленская область |
4 |
42 |
42 |
12 |
100 |
46 |
60,1 |
30,8 |
0,5 |
47 |
11,3 |
1,2 |
47,4 |
||
Омская область |
2 |
38 |
32 |
26 |
2 |
100 |
40 |
59,9 |
45,2 |
0,6 |
28 |
13,1 |
2,1 |
43 |
|
Амурская область |
12 |
34 |
46 |
6 |
2 |
100 |
46 |
59,8 |
35,2 |
0,6 |
68 |
5,3 |
1,4 |
38,7 |
|
Вологодская область |
9,8 |
29 |
43 |
12 |
6,2 |
100 |
39 |
59,8 |
46,7 |
0,6 |
8 |
23,2 |
1,7 |
40,6 |
|
Республика Калмыкия |
1,9 |
37 |
48 |
9,2 |
3,8 |
100 |
39 |
53,6 |
18,2 |
0,4 |
80 |
2,7 |
0,2 |
31,5 |
Рис. 1. Рассеивания экспертных оценок деятельности федеральных и региональных властей
В регионах с еще более низкими рейтингами развития независимые эксперты более широко представлены в группах разработки и реализации проектов. С одной стороны, это позволяет властям показывать демократичность управления, но, с другой стороны, это усложняет обсуждения и достижение консенсуса; существует вероятность попадания в активную группу тех, кто лоббирует свои интересы в ущерб интересам региона, и экспертов, которые слепо поддерживают решения властей, чтобы создать эффект легитимности. Был проведен анализ второго параметра группообразования -- «поддержка vs оппозиция» (пятибалльная оценка деятельности всех органов власти РФ в ходе реализации проектов). Для определения структуры оценок был проведен кластерный анализ методом главных компонент, который позволил редуцировать многомерное пространство до двух параметров (69,7 % описывают исходные данные) (Рис. 1-3).
Рис. 2. Средние оценки деятельности федеральных и региональных властей экспертов, принадлежащих разным кластерам
Полученное пространство отразило характер экспертной оценки деятельности властей. Первый компонент -- оценка работы федеральных властей (Администрация Президента, Совет Федерации, Государственная Дума, правительство, отраслевые министерства), второй компонент -- региональных властей (аппарат губернатора, городская администрация, органы местного самоуправления, руководители предприятий, полиция, министерства). Можно сказать, что эксперты оценивают ситуацию в контексте разделения властей не по содержанию, а по административному делению (идея синкретизма власти). Схожесть оценок органов власти свидетельствует о едином характере их работы -- интеграции и согласовании действий, однако оценки федеральных органов отличаются от оценок региональных властей, т.е. фиксируется разрыв в работе вертикали власти (отсутствие интеграции).
Для формирования групп экспертов, имеющих схожие позиции по отношению к работе органов власти, использовался иерархический кластерный анализ методом Ворда, который позволяет создать компактные кластеры, не пересекающиеся друг с другом. В основу кластеризации были положены две независимые переменные: оценка деятельности федеральных органов власти и региональных властей. Кластерный анализ позволил выделить пять 5 социоментальных групп: 1) эксперты, которые положительно оценивают деятельность всех органов власти в рамках реализации национальных проектов, их оценки выше 3,5 баллов (Фх_Рх); 2) эксперты, положительно оценивающие деятельность федеральных органов власти (выше 3), и средне -- региональных (около 3), т.е. группа федерально-ориентированных экспертов (Фх_Рп); 3) эксперты, удовлетворительно оценивающие деятельность и решения федеральных и региональных органов власти (около 3), т.е. «колеблющиеся» (Фс_Рс); 4) эксперты, положительно оценивающие деятельность региональных органов (выше 3), но несогласные с федеральным курсом и деятельностью федерального центра (ниже 3), т.е. регионально-ориентированные эксперты (Фп_Рх); 5) «противники» -- оценивающие решения федеральных и региональных органов власти ниже 2,5 баллов (Фп_Рп). Еще одна группа экспертов -- затруднившиеся в оценке органов власти.
Сочетание представителей данных социоментальных подгрупп в группе «активные эксперты» оказалось разным (Табл. 3), что позволило провести корреляционный анализ, направленный на изучение зависимости состава группы и развитости регионов. Были обнаружены значимые связи количества экспертов с оппозиционными взглядами относительно федеральных решений и критики губернаторов в социальных сетях, однако ситуация в Калмыкии отличается от общей тенденции. При исключении региона были выявлены дополнительные значимые связи: величина группы экспертов, которые поддерживают региональные органы и критикуют федеральные, коррелирует с рейтингом критики губернаторов в социальных сетях и конкурентоспособностью региона, а величина группы экспертов, которые критикуют действия всех органов власти, связана с социально-экономическим развитием региона, его конкурентоспособностью и критикой губернаторов. В более развитых регионах среди «активных экспертов» больше количество оппозиционно настроенных, что, видимо, позволяет принимать взвешенные решения, способствующие развитию региона.
Таблица 3
Распределение представителей разных подгрупп в активной группе принятия и реализации решений в регионах, %
Группы |
«Социоментальные группировки» в группе принятия решений |
Фп_Рх +Фп_Рп |
Состояние группы |
Вектор принятия решения |
||||||
Регионы |
Фх_Рх е |
Фх_Рп |
Фс_Рс |
Фп_Рх |
Фп_Рп |
Всего |
||||
Московская область |
30,8 |
7,7 |
38,5 |
23,1 |
100 |
61,6 |
Р |
ОВПРРВ |
||
Нижегородская область |
40,9 |
13,6 |
22,7 |
9,1 |
13,6 |
100 |
22,7 |
Р |
СП |
|
Свердловская область |
43,8 |
12,5 |
12,5 |
18,8 |
12,5 |
100 |
31,3 |
Р |
СП |
|
Республика Саха (Якутия) |
29,4 |
5,9 |
23,5 |
35,3 |
5,9 |
100 |
41,2 |
Р |
ОВПР РВ |
|
Брянская область |
86,4 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
100 |
4,5 |
С |
П |
||
Белгородская область |
64,7 |
5,9 |
23,5 |
5,9 |
100 |
5,9 |
С |
П |
||
Республика Башкортостан |
61,5 |
7,7 |
23,1 |
7,7 |
100 |
30,8 |
С |
П |
||
Смоленская область |
39,1 |
26,1 |
26 |
8,7 |
100 |
8,7 |
Р |
П |
||
Омская область |
50 |
45 |
5 |
100 |
5 |
Р |
СП |
|||
Амурская область |
47,8 |
17,4 |
17,4 |
13 |
4,3 |
100 |
17,3 |
Р |
П |
|
Вологодская область |
45 |
5 |
25 |
15 |
10 |
100 |
25 |
Р |
СП |
|
Республика Калмыкия |
10 |
15 |
30 |
10 |
35 |
100 |
45 |
Р |
ОВПР |
Состояние условной группы:
Р -- раскол, выраженный в несовпадении экспертных оценок деятельности органов власти С -- сплоченность, выделяется доминирующая группа
Вектор принятия решений с точки зрения отношения к звеньям ВУВ:
П -- выделяется большинство экспертов с провластными установками, в том числе и федеральными СП -- выделяется достаточная группа с федеральными установками, с решениями которой может согласиться оппозиция
ОВПР РВ -- выделяется достаточная группа с оппозиционными установками, близкими к позиции региональных властей
ОВПР -- выделяется достаточная группа с абсолютно оппозиционными установками
Оценивая параболическую аппроксимацию зависимости числа провластных экспертов (Фх_Рх) и уровня социокультурной модернизации регионов, был получен коэффициент детерминации R2 = 0,361. Хотя он не велик, можно говорить о тенденции: в развитых регионах группа экспертов, положительно оценивающих действия властей, не представляет большинства, им противостоят различные группы; в регионах более низкого уровня развития эта группа представляет большинство, а в менее развитых перестает быть доминантной. В развитых и слабо развитых регионах «чистая оппозиция» (Фп_Рп) более выражена, нежели в регионах среднего уровня (R2 = 0,691). Подобная зависимость наблюдается и в группировке экспертов, критикующих федеральные органы власти, но менее четко (R2 = 0,387). Можно предположить, что в развитых регионах оппозиция более представительна и играет позитивную роль -- создает эффект конструктивности обсуждений при принятии решений; в менее развитых регионах оппозиция незначительна (исключение -- Башкортостан), а в слаборазвитых регионах ее доля начинает расти, но не так активно, как в регионах-лидерах (наличие оппозиции здесь скорее отрицательно сказывается на уровне модернизации).
В группу регионов, которые характеризуются высоким уровнем социокультурной модернизации, вошла Московская область, где в группе «активные эксперты» доминируют респонденты, отрицательно оценивающие деятельность федеральных органов и положительно -- региональных (39 %) (Табл. 3). Но это не большинство, поэтому в принятии решений и их исполнении важна борьба с группой экспертов, которых устраивает федеральная политика (Фх_Рх -- 31 %), и группой экспертов, которые не поддерживают ни федеральные, ни региональные власти (23 %), т.е. в регионе наблюдается раскол мнений и шанс на радикальные изменения. Похожая ситуация в Республике Саха (Якутия): в активной группе доминируют эксперты, удовлетворенные деятельностью региональных властей, но не федеральных (35 %), им противостоят эксперты, удовлетворенные как федеральными, так и региональными властями (29 %), т.е. наблюдается борьба в принятии и реализации решений, что положительно сказывается на развитии.
В Нижегородской области наиболее выражена группа экспертов, довольных работой всех органов власти (41 %), -- это не большинство, но в сочетании с группой экспертов, которые оценивают деятельность властей в целом удовлетворительно (23 %), и 14 % довольных федеральной властью, можно предположить, что в принятии и исполнении решений будут доминировать провластные федеральные идеи, хотя в целом по группе «активные эксперты» фиксируется раскол. Несколько иная ситуация наблюдается в Свердловской области: значительная группа экспертов поддерживает властные решения (44 %), им противостоит группа недовольных работой федеральных органов (19 %) и группа оппозиционеров (13 %), т.е. наблюдается борьба позиций, которая, видимо, оказывает положительный эффект.
Из полученных данных видно, что эксперты отбираются таким образом, чтобы не было перевеса сторонников властей. Эксперты представляют разные точки зрения: одни склоняются к поддержке федеральных органов, другие -- региональных, третьи представляют точку зрения, отличную от провластной. Такие регионы реализуют особую стратегию развития, и централизации управления в них не прослеживается.
Другая ситуация сложилась в регионах с более низким уровнем социокультурной модернизации. В Брянской области в активной группе доминируют эксперты, которые довольны деятельностью властей и поддерживают их решения (86 %), т.е. в экспертной группе прослеживается сплочение. В Белгородской области доля таких экспертов ниже (65 %), но это большинство, и в активной группе много тех, кто удовлетворительно оценивает все органы власти (24 %). В Республике Башкортостан 62 % экспертов принадлежит к группировке провластных, но в активной группе есть оппозиция федеральной власти (23 %) и «чистая оппозиция» (8 %), т.е. очевидна ситуация рекрутирования сторонников властей регионального и федерального уровня, поэтому можно предположить, что в данных регионах реализуется централизованная политика развития.
В следующей группе регионов, уровень развития которых «ниже среднего», ситуация кардинально иная. В Смоленской области доминирующей группы нет: часть экспертов довольна работой всех органов власти (39 %), им противостоит группа, которая негативно оценивает региональные власти и позитивно -- федеральные (26 %), т.е. эксперты склонны поддерживать решения федеральных властей. В Омской области 50 % активной группы -- провластные эксперты, 45 % -- «серединники», удовлетворительно оценивающие работу властей, т.е. здесь возможна борьба, но локального характера, по частным вопросам. Такая же ситуация и в Вологодской области (45 % и 25 %). Скорее всего, в этих регионах будут поддержаны федеральные инициативы. В Амурской области ситуация немного иная: 47 % активных экспертов провластно-ориентированы, 17 % поддерживают решения федеральных органов, еще 17 % занимают серединное положение, 13 % поддерживают только местное руководство, и есть небольшая доля оппозиционеров -- 5 %, т.е. мнение активной группы будет склоняться в сторону решений федеральных властей.
В последних рассмотренных регионах раскол мнений наблюдается, но он не настолько выражен, как в регионах-лидерах. В менее развитых регионах больше экспертов в активной группе управления, и многие принадлежат к «колеблющимся», что может создавать конфликты при принятии решений, но скорее с выходом на договоренности, чем на эскалацию. Однако неудовлетворенность решением влечет проблему его реализации -- имитацию деятельности.
В Республике Калмыкия, которая имеет самый низкий уровень социокультурной модернизации, как ни странно, ситуация похожа на самый развитый регион -- Московскую область, но есть и отличия: 10 % активных экспертов принадлежит к провластной группе, 15 % поддерживают федеральные власти, 30 % удовлетворительно оценивает работу властей, 10 % поддерживают региональные власти, и 35 % -- оппозиция, которая не может не оказывать влияние на срединную группу -- для принятия решений, отличных от провластных. В группе «активные эксперты» существует раскол и оппозиционный вектор. Если это клановые интересы, то такая деформация не позволит региону выйти на новый уровень развития.
Заключительным этапом стало изучение отношений в активной группе экспертов -- «стиль управления». Были получены данные, которые не позволяли выделить явные доминанты, поэтому мы объединили стили в две группы -- «авторитарно-клановый» и «коллегиально-демократичный». Также мы рассмотрели экспертные оценки уровня развитости компетенций у представителей органов власти, которые будут способствовать или препятствовать реализации национальных проектов (Табл. 4).
Таблица 4
Характеристика стиля управления (%) и оценка компетенций
представителей региональных органов власти (баллы)
Регионы |
Стиль управления |
Оценка компетенций представителей власти (5 баллов) |
||||||||
Авторитарно-клановый |
Коллегиально демократичный |
Открытость населению |
ответственность за выполнение решений |
Контроль исполнения сверху |
Стратегическое мышление руководства |
Компетентность руководства |
Креативность мышления |
Способность мобилизовать людей |
||
Московская область |
50,1 |
50,1 |
2,4 |
2,9 |
3,4 |
3,3 |
3,4 |
3,3 |
2,9 |
|
Нижегородская область |
43,2 |
56,8 |
2,6 |
3 |
3,4 |
3,7 |
3,5 |
3 |
3 |
|
Свердловская область |
36,6 |
63,3 |
2,4 |
3,1 |
3,6 |
3,3 |
3,5 |
2,8 |
3,2 |
|
Республика Саха (Якутия) |
58,9 |
41,2 |
2,6 |
3,2 |
3,6 |
3,3 |
3,3 |
3,1 |
3,1 |
|
Брянская область |
17,5 |
82,5 |
3.9 |
4 |
4,4 |
4,3 |
4,1 |
4,1 |
4,1 |
|
Белгородская область |
62,6 |
37,6 |
3.1 |
4 |
4,5 |
4,2 |
4 |
3,4 |
3,5 |
|
Республика Башкортостан |
61,6 |
38,5 |
3,8 |
3,4 |
4,1 |
4,1 |
4 |
3,7 |
3,8 |
|
Смоленская область |
68,2 |
31,8 |
2,7 |
3,1 |
3,6 |
3,2 |
3,3 |
2,8 |
2,8 |
|
Омская область |
39,5 |
60,5 |
3.6 |
3,2 |
3,4 |
3,7 |
3,8 |
3,3 |
3,5 |
|
Амурская область |
30,4 |
69,6 |
2,8 |
3,2 |
3,5 |
3,8 |
3,7 |
3,3 |
3,3 |
|
Вологодская область |
37,5 |
62,5 |
3 |
3,3 |
3,7 |
3,7 |
3,7 |
3,2 |
3,3 |
|
Республика Калмыкия |
71,1 |
29 |
2,5 |
2,7 |
2,9 |
2,8 |
2,7 |
2,5 |
2,7 |
Со статистической точки зрения можно говорить о проявлении квадратической зависимости стиля управления с рейтингом Н.И. Лапина, социально-экономического развития РИА, АПЕК, с национальным рейтингом губернаторов и рейтингом конкурентоспособности региона. В Московской, Нижегородской и Свердловской областях, которые принадлежат к группе развитых регионов (по версии ЦИСИ ИФ РАН), доминирует коллегиально-демократический стиль управления: органы власти в меньшей степени открыты населению, ответственны за реализацию решений, обладают компетенциями, в частности стратегическим мышлением, способностью принимать нестандартные решения. Власти не обладают сильным авторитетом, им сложно мобилизовать население. Именно эти параметры определяют необходимость привлечения независимых экспертов в группы принятия и реализации решений -- чтобы компенсировать указанные недостатки. В связи с наличием большой группы оппозиционных экспертов в данных регионах демократичность управления сдерживает контроль «сверху», и решения становятся менее центроориентированными, т.е. оппозиция может играть позитивную роль в разработке и реализации политики.
Начиная с Республики Саха стиль начинает меняться на авторитарно-клановый, и в регионах среднего уровня модернизации эта доминанта сохраняется, за исключением Брянской области (отклонение в сторону демократичности). При этом власти менее развитых регионов не нуждаются в помощи сторонних экспертов, поскольку высоко дисциплинированы и ответственны, у них развиты компетенции, стратегическое мышление и креативность, у них есть авторитет и способность мобилизовать население для решения поставленных задач. В данных регионах больше контроля «сверху» и более прозрачна система управления. В группу принятия решения попадают те эксперты, которые поддерживают решения властей. Можно предположить, что здесь сложился единый вектор восприятия реальности у местных органов власти и населения.
В слаборазвитых регионах, к которым относятся Омская, Амурская и Вологодская области, у экспертов доминируют коллегиально-демократические отношения. Власти более открыты населению по сравнению с развитыми регионами, но менее компетентны, нежели в средних регионах, -- не обладают развитым стратегическим мышлением. Демократичность управления сдерживает контроль «сверху», но снижается и региональные ответственность властей. Как и в развитых регионах, здесь достаточно низка способность ответственных исполнителей к выработке креативных решений и мобилизации населения. Для решения задач приглашаются стейкхолдеры -- создается коллегиально-демократическое управление. Ситуация схожа с развитыми регионами, но есть важные отличия: больше независимых экспертов в группах решений и открытость властей (скорее имитационная). В сочетании с демократичностью это негативно сказывается на качестве решений -- очевидны трудности нахождения компромисса в разнородных экспертных группах и проблемы попадания в эти группы нецелевых экспертов или тех, что нацелены только на свои или спонсорские интересы, а они оказывают деструктивное влияние на решения «колеблющихся» (Республика Калмыкия).
***
Наблюдая за реализацией национальных проектов в 12 регионах России с разным уровнем развития, мы обнаружили, что во всех регионах число постоянных экспертов в группах принятия решений минимально, что свидетельствует об отсутствии «карманных экспертов», которые принимают типовые провластные решения. В более развитых регионах количество независимых экспертов в группах решений меньше -- группы закрыты, экспертов отбирают по определенным параметрам. Условия демократичности управления, проявляющиеся в процессе экспертного группообразования, более способствуют расколу при принятии решений. Раскол мнений может приводить к тому, что оппозиционные позиции перевесят и будет принято альтернативное решение (может быть как конструктивным, так и деструктивным), т.е. оппозиционный характер экспертного группообразования в рамках реализации национальных проектов не определяет в конечном итоге качество управленческого решения.
Сформулированная нами гипотеза не подтвердилась: в развитых регионах с демократичным управлением наблюдается большая закрытость группы решений, в которых фиксируется раскол мнений, но он несет скорее позитивную (конструктивную) функцию, позволяя принимать решения альтернативные федеральным. Наличие раскола мнений экспертов в развитых регионах ставит задачу изучения его оснований и причин -- определение источников несовпадения позиций позволит дать более четкие рекомендации по работе и отбору экспертов в менее развитых регионах.
В среднеразвитых регионах с авторитарным управлением также наблюдается закрытость группы решений, но раскола в ней нет. В этих регионах не обнаружены эксперты, которые убеждают региональные власти решать задачи региона, а не федерального правительства. Здесь собирают «удобных экспертов», чья главная задача -- трансляция решений в политическую и общественную среду, поэтому полная поддержка ими провластных решений не порождает критического обсуждения. В регионах с низким уровнем развития, где существует демократичное управление, группа решений более открыта, в ней фиксируется слабовыраженный раскол, который не способствует развитию. В этих регионах важно обратить внима-ние на рекрутирование «полезных экспертов», чтобы избежать сложностей в работе групп (модерации и фасилитации) и принятии качественных креативных решений. В оппозиционных группах важны основания и вектор целей -- развитие региона, а не частные интересы.
Нахождение компромисса ключевых экспертов по важнейшим аспектам жизни региона -- способ совершенствования системы управления и адекватный механизм достижения национальных целей. Но пока группы таких экспертов малочисленны.
Библиографический список
1. Атлас модернизации России и ее регионов: социоэкономические и социокультурные тенденции и проблемы / Под ред. Н.И. Лапина. М., 2016.
2. Бакурская Н.Е. Экспертиза в современной организации // Государственное управление. 2015. № 51.
3. Баханова Е.В. Экспертные методы оценки деятельности руководителей органов местного самоуправления // Научные сообщения. Вып. 1. Вестник ПАГС. 2009.
4. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского общества // Сочинения: в 2 тт. Т 2. М., 1991.
5. ГоршковМ.К. Успокоить нервы общества. Что говорит народ и как его слышит власть // Аргументы и Факты. 2019. № 24.
6. Горшков М.К., Седова Н.Н. «Самодостаточные» россияне и их жизненные приоритеты // Социологические исследования. 2015. № 12.
7. Давыдов А.П. Методологическая «середина-для» в ракурсе неклассики В. Лекторского, медиации А. Ахиезера и принципа комплементарности Р. Гринберга/А. Рубинштейна // Вопросы философии. 2021. № 4.
8. Корнилович В.А., Холин А.Н. Коммуникативная динамика малой группы: информацион-ное сопровождение управленческих решений (на примере группового ситуационного анализа) // Коммуникология. 2017. Т 5. № 1.
9. ЛоккД. Два трактата о правлении. М., 2014.
10. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре. Трактаты. М., 1998.
11. Петухов В.В. Почему мы снова хотим перемен // Ведомости. Мнения/Аналитика. 2019.
12. Россия: реформирование властно-управленческой вертикали в контексте проблем соци-окультурной модернизации регионов / Под. ред. А.В. Тихонова. М., 2017.
13. Тихонов А.В., Богданов В.С. От «умного регулирования» к «умному управлению»: со-циальная проблема цифровизации обратных связей // Социологические исследования. 2020. № 1.
14. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М., 1998.
15. УльяновскаяЮ.В. Применение методов кластерного анализа для оценки нечеткой согла-сованной экспертной информации // Восточно-Европейский журнал передовых техно-логий. 2012. № 4.
16. Черныш М.Ф. И снова модернизация: в поисках концептуальной схемы // Социологиче-ские исследования. 2021. № 7.
17. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества. М., 2005.
18. Ivancevich J.M., MattesonМ.Т Organizational Behavior and Management. Irwin, 1993.
19. KitpatrickD.L. Ring the wings of change // Training and Development. 1993. Vol. 47. No. 2.
20. Russian Modernization. A New Paradigm / Ed. by M. Kivinen, B. Humphreys. L.-N.Y, 2021.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Условия и главные предпосылки реализации национальных проектов. Сущность и содержание приоритетных национальных проектов. Основные результаты, достигнутые с помощью проекта "Здоровье". Основные проблемы реализации приоритетного национального проекта.
курсовая работа [786,3 K], добавлен 11.11.2014Предпосылки создания приоритетных национальных проектов. Национальный проект "Развития АПК". Цели проекта и мероприятия, включающие в себя комплекс мер по развитию сельского хозяйства. Проблемы реализации и контроль за исполнением национальных проектов.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 19.03.2011Понятие, цели и содержание национальных проектов. Реализация приоритетных национальных проектов в Республике Башкортостан. Республиканская программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции на 2008-2012 годы.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 25.03.2011Риски как фактор принятия государственных решений. Контроль и управление рисками в сфере государственного управления. Особенности учета рисков при принятии решений по государственному управлению, на примере угольной отрасли Российской Федерации.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 23.06.2016Роль прогнозирования в планировании экономического и социального развития государства и регионов. Актуальные проблемы разработки и принятия государственных решений и направления повышения их эффективности на примере работы Министерства здравоохранения РФ.
курсовая работа [491,9 K], добавлен 02.01.2017Исследование аспектов выработки и принятия решений в местном самоуправлении. Обзор параметров решения, удовлетворяющих конкретного потребителя и обеспечивающих реальность его реализации. Анализ фаз процесса решения: подготовки, принятия и выполнения.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 15.03.2012Методология проведения анализа проектов фотовидеофиксации в области дорожного движения в российских регионах. Характеристика проектов с совместным участием государства и бизнеса. Анализ практики осуществления проектов фотовидеофиксации в России.
контрольная работа [46,5 K], добавлен 13.01.2017Теоретические аспекты контроля при реализации управленческих решений в органах власти. Направления совершенствования системы контроля при реализации управленческих государственных решений в департаменте экономического развития Белгородской области.
курсовая работа [63,0 K], добавлен 01.06.2015Социальные ориентации молодежи и проблема правонарушений. Характеристика неформальных подростковых групп. Социально-психологические особенности подростковых криминогенных групп. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних.
дипломная работа [68,9 K], добавлен 07.11.2005Влияние норм и ценностей неформальных криминогенных групп на психику подростков. Характеристика асоциальных групп, в которых непосредственно происходит криминализация. Особенности уголовной ответственность несовершеннолетних в Республике Казахстан.
презентация [360,6 K], добавлен 11.05.2015Классификация управленческих решений в муниципальном управлении. Особенности выработки и реализации управленческих решений в органах местного самоуправления, организация контроля за их исполнением на примере Администрации Челябинского городского округа.
дипломная работа [275,6 K], добавлен 23.10.2012Понятие социальных проектов (СП) подготовки управленческих кадров в РФ: содержание, сущность, функции. Нормативно правовые основы СП по подготовке управленческих кадров в РФ. Анализ структуры органов власти и технологии принятия управленческих кадров.
курсовая работа [54,1 K], добавлен 26.08.2017Геноцид как преступления, направленные на уничтожение национальных, этнических, расовых и религиозных групп. Состав преступления геноцида, его закрепление в Конвенции "О предупреждении преступления геноцида и наказания за него" от 9 декабря 1948 г.
статья [18,1 K], добавлен 03.04.2014Особенности профессиональной деятельности юриста. Роль организационно-управленческих вопросов в правоприменительной деятельности. Классификация методов принятия решений. Психологические особенности волеизъявления, выработки и принятия решений юристами.
контрольная работа [37,2 K], добавлен 21.01.2013Проблема современного подхода законодательства РБ к регулированию хозяйственных групп как разновидности юридических лиц; необходимость пересмотра существенных условий договора об их создании. Условия регистрации хозяйственных групп с иностранным участием.
статья [45,5 K], добавлен 20.10.2012Государственное решение как научное понятие. Выбор целей - определяющее звено процесса принятия решения. Приоритетность политического выбора. Последовательность этапов принятия решений. Динамика исполнения решений.
курсовая работа [54,9 K], добавлен 09.02.2007Раскрытие понятия муниципального образования, характеристика, критерии, показатели и механизмы его развития. Анализ социально-экономического развития муниципального района "Елизовский". Описание приоритетных национальных проектов, реализуемых в районе.
курсовая работа [703,1 K], добавлен 13.04.2015Понятие, функции, задачи государственного и муниципального управления. Разновидности управленческих решений. Технология подготовки и реализации управленческих решений в Управлении Федерального Казначейства. Контроль и мотивация управленческих решений.
курсовая работа [45,0 K], добавлен 19.12.2015Выявление особенностей социальной защиты отдельных групп населения. Проблемы социальной защищенности населения и деятельность органов местного самоуправления по вопросам социальной защиты. Организация работы с лицами, нуждающимися в социальной поддержке.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 12.08.2013Основные методы государственного регулирования развития регионов. Целевые программы как средства реализации структурной политики государства. Характеристика основных целевых программ в Российской Федерации. Федеральная целевая программа Амурской области.
контрольная работа [76,4 K], добавлен 18.12.2011