К вопросу о причинах и условиях преступности несовершеннолетних

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сибирский университет потребительской кооперации

К вопросу о причинах и условиях преступности несовершеннолетних

Дудкевич Ирина Сергеевна, студент магистратуры

Россия, г. Новосибирск

Аннотация

В статье автор исследует причины и условия преступности несовершеннолетних в современном мире.

Ключевые слова: условия преступности, криминальная субкультура, общественная жизнь, общественное сознание, детерминант преступности.

Annotation

In the article, the author explores the causes and conditions of juvenile delinquency in the modern world.

Keywords: crime conditions, criminal subculture, public life, public consciousness, crime determinant.

Все больше и больше преступлений в настоящее время совершаются несовершеннолетними. «Пекинские правила», принятые 10 декабря 1985 г. резолюцией Генассамблеи ООН 40/33, в п.1.4 устанавливают особенности правосудия в отношении несовершеннолетних, закрепляя, что таковое «должно являться составной частью процесса национального развития каждой страны ... одновременно содействуя защите молодежи и поддержанию мирного порядка в обществе» [1].

Осуществление эффективной превенции преступности среди представителей данной наиболее уязвимой социальной группы - лиц, не достигших совершеннолетия, является важным направлением работы государства в лице его правоохранительные и иных органов. Для данной категории преступности характерна особая степень общественной опасности, поскольку лица, совершая преступления в столь раннем возрасте, в будущем способны стать резервом для формирования рецидивной преступности.

В основе предупреждения данных преступных посягательств лежат морально-нравственными ценностные ориентиры, превалирующие на определенном этапе общественного развития. Данные установки формируются посредством влияния на несовершеннолетних такого рода факторов, как культура, господствующие в обществе духовные ценности, социальные установки, специфики криминальной субкультуры. В своей совокупности, все вышеназванные обстоятельства выступают в роли инструмента формирования мировоззрения несовершеннолетнего, которые затем будет лежать в основе установок уже зрелого индивида.

Осуществление профилактики преступных посягательств несовершеннолетних требует целенаправленного влияния на причины и условия совершения преступных посягательств, как посредством использования специализированных уголовно-правового воздействия и воспитательного воздействия органами ювенальной юстиции, так и путем системной борьбы с комплексом социально-экономических и культурных проблем, обуславливающих правонарушаемость как явление [8, C. 33].

Примечательно, что несмотря на широкое использование в различных нормативных актах и документах программно-целевого планирования терминологии, связанной с причинами и условиями преступности несовершеннолетних, в правовой доктрине единого мнения относительно указанных категорий не сложилось.

Некоторые ученые раскрывают в качестве соответствующих причин «негативные социально-психологические детерминанты, включающие элементы экономической, политической, правовой, бытовой психологии на разных уровнях общественного сознания, порождающее преступность как следствие» [7, C. 169].

Авторы узкопрофильных криминологических исследований, посвященных заявленной проблематике, приводят разнообразные критерии типологизации причин совершения преступлений. А.А. Герцензон, например, дифференцирует соответствующие условия на на материальные и идеологические [4, C.206].

По мнению В.Н. Курявцева, детерминанты данных преступных посягательств необходимо дифференцировать на субъективные и объективные. Субъективные причины и условия преступности несовершеннолетних существуют вследствие того, что ценностные ориентиры субъекта преступного посягательства не соответствуют традиционным государственным и общественным ценностям. Что касается объективных причин и условий, то в их основе лежат социальные противоречия, находящие выражение в процессах взаимодействия индивида с членами социума [5, C.795].

Полагаем, что в качестве важнейшего детерминанта преступности несовершеннолетних могут быть названы психосоциальные предпосылки формирования и развития личности, опосредующе влияющие на мировоззрение подростка [6, C.67].

Большая роль в становлении и развитии личности подрастающего поколения принадлежит семье как важнейшему социальному институту. Ценности, идеалы и установки, транслируемые внутри семьи, очень глубоко укореняются в сознании подростков, поэтому оценка преступного поведения родителями и другими близкими родственниками несовершеннолетнего как потенциального допускаемого поведения вполне способна привести к тому, что такие представления скажутся на мировоззрении подростков.

Необходимость оценки условий проживания ребенка, особенностей его воспитания, находит свое отражение в базовых правилах назначения уголовного наказания несовершеннолетнему, поскольку в силу требований, закрепленных в ст. 89 УК РФ [2] , суд должен учесть условия жизни и воспитания подростка, уровень его психического развития, иные особенности личности».

Причины и условия преступности несовершеннолетних теснейшим образом взаимосвязаны с причинами и условиями преступности в целом. В широком понимании, причины преступности несовершеннолетних охватываются совокупностью социально-экономических и политических условий общественной жизни. Например, в условиях политической нестабильности традиционно расширяется влияние криминальной

субкультуры на различные сферы общественной жизни, что не может не быть воспринято подростками.

Пропаганда криминальной культуры; появление неформальных объединений несовершеннолетних лиц, популяризирующих идеи терроризма и экстремизма, свободного секса, потребления наркотиков; формализм в организации профилактической работы с несовершеннолетними, также негативно сказывается на уровне преступности несовершеннолетних [3, C. 49]. преступность несовершеннолетний терроризм экстремизм

Полагаем, что если обобщить, то причины и условия преступности несовершеннолетних могут быть сведены к следующим факторам:

неэффективность социальной политики государства, слабое внимание к аспектам стимулирования правопослушного поведения подростков;

расслоение российского общества по имущественным показателям как предпосылка для существенных отличий в уровне жизни одних несовершеннолетних от других;

отделение процесса воспитания от обучения в образовательных учреждениях в сочетании с отсутствием государственной политики по формированию российского молодого гражданина, способного трудиться на благо всего общества;

правовой нигилизм;

культивирование потребления как необходимой предпосылки самореализации подростка.

Тем самым, причины и условия преступности несовершеннолетних находятся в состоянии перманентного развития вследствие динамики общественных отношений, оказывающих на личность подростка и позитивное и негативное воздействие. Все подобного рода факторы в самом общем виде могут быть сведены к аспекту ценностного усвоения значений всех сторон общественного сознания.

Анализ сложившейся системы ценностных ориентиров позволяет обнаружить уровень сформированности и зрелости личности, основанный на признаках, связанных с активностью жизненной позиции, способностью подчинять свои действия целенаправленным рациональным усилиям. Однако в основе ценностных ориентиров подростков могут лежать дефекты, вызванные недостаточным вниманием к их воспитанию со стороны родителей и иных родственников, социальными дефектами.

Полагаем, что при правильной организации каждого отдельного рассмотренного направления детерминанты преступности несовершеннолетних, возможно сократить.

Использованные источники

1. «Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила)» (Приняты 29.11.1985 Резолюцией 40/33 на 96-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН)// СПС «КонсультантПлюс».

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63 -ФЗ (ред. от 04.08.2023) // Собрание законодательства РФ. 1996. N 25. ст. 2954

3. Иващенко М.А. Интернет-экстремизм: алгоритм действий следователя // Уголовный процесс. 2020. N 12. С. 49.

4. Капинус О.С. Криминологические проблемы поведения несовершеннолетних и молодежи, пути их решения: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 21 января 2020 г.) Ун -т прокуратуры Рос.Федерации. М., 2020. С. 206.

5. Кудрявцев В. Н. Современные проблемы борьбы с преступностью в России // Вестник Российской академии наук. 1999. Т. 69. №2 9. С. 790797.

6. Машекуашева М.Х., Геляхова Л.А. Акмеологические факторы профессионального становления личности сотрудника органов внутренних дел // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2021. - № 9. - С. 66 - 69.

7. Рябцев Г.В. Причины и условия преступности несовершеннолетних // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2020. №1 (6). С. 169.

8. Трунцевский Ю.В. Реформа органов внутренних дел: наука и практика об их модернизации // Российский следователь. 2010. N 4. С. 32 - 34.

Размещено на Allbest.ru