Организация тушения пожаров и ведение АСНДР на объектах с массовым пребыванием людей

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Камчатский государственный технический университет»

Технологический факультет

Кафедра «Защита окружающей среды и водопользование»

Курсовая работа

По дисциплине "Организация и ведение аварийно-спасательных работ"

«Организация тушения пожаров и ведение АСНДР на объектах с массовым пребыванием людей»

Выполнил: студент гр.09-ТБб

Козлов И.В.

Руководитель: доцент кафедры ЗОС

Ляндзберг А.Р.

Петропавловск-Камчатский, 2013



РЕФЕРАТ

Курсовая работа содержит:

? пояснительная записка ? 46 страниц, 2 плана исследуемого объекта,

2таблицы, список использованных источников из11наименований, 5 приложений;

Ключевые слова: АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ НЕОТЛОЖНЫЕ РАБОТЫ, ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ ПОЖАРА, ГАЗОДЫМОЗАЩИТ-НАЯ СЛУЖБА, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОТИВОПОЖАРНАЯ СЛУЖБА, ЛИКВИДАЦИЯ, ЛОКАЛИЗАЦИЯ, ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ ПОЖАРА, ПОЖАР, ПЛАН ПОЖАРОТУШЕНИЯ, РАЗВЕДКА, РЕШАЮЩЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ, СИЛЫ И СРЕДСТВА, РУКОВОДИТЕЛЬ ТУШЕНИЯ ПОЖАРА, СРЕДСТВО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЫХАНИЯ И ЗРЕНИЯ.

Цель курсовой работы:

? развитие навыков самостоятельной работы с учебным материалом;

? закрепление и расширение знаний по изучаемой дисциплине;

? систематизация знаний в области пожарной безопасности;

? углубленное изучение вопроса «организация тушения пожаров и ведение АСР на объектах с массовым пребыванием людей», в частности в детском саду.

Задачи курсовой работы:

? рассмотреть основные действия по тушению пожаров;

? рассмотреть принципы выбора решающего направления;

? изучить основные стадии пожара;

? изучить особенности тушения пожаров на объектах с массовым пребыванием людей;

? разработать указания для персонала детского сада по эвакуации.

Методы исследования:

анализ и обобщение данных и методических указаний использованных при написании данной работы;

изучение вопросов организации тушения пожаров и ведения АСР.

Основные полученные результаты:

? изучение вопросов данной тематики;

? систематизирование знаний в области пожарной безопасности;

? уточнение классификации зданий по функциональной пожарной опасности;

? рассмотрены основные действия по тушению пожаров и проведению АСР;

? разработаны указания для персонала детского сада «Елочка», находящегося в поселке Ключи, Усть-Камчатского района, на случай возникновения пожара;

? рассмотрены принципы выбора решающего направления.



СОДЕРЖАНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ И УСЛОВНЫХ РБОЗНАЧЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ И ВЕДЕНИЕ АСНДР НА ОБЪЕКТАХ С МАССОВЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ЛЮДЕЙ

1.1 Классификация зданий по функциональной пожарной опасности и степени огнестойкости

1.2 Основы возникновения пожаров

1.3 Классификация основных действий при тушении пожаров

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРА И ВЕДЕНИЯ АСР НА МБДОУ № 9,Д/С «ЕЛОЧКА»

2.1 Особенности ведения действий по тушению пожаров в д/с

2.2 Краткая характеристика объекта д/с «Елочка»

2.3 Организация тушения пожара обслуживающим персоналом до прибытия пожарных подразделений

2.4. Организация проведения спасательных работ

2.5 Организация тушения пожаров подразделениями пожарной охраны в непригодной для дыхания среде

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ



ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

АСДНР ? аварийно-спасательные и другие неотложные работы;

ГДЗС ? газодымозащитная служба;

ГПС ? государственная противопожарная служба;

Ликвидация пожара -- стадия тушения пожара, на которой прекращено горение, и устранены условия для его повторного возникновения;

Локализация пожара -- стадия тушения пожара, на которой отсутствует или ликвидирована угроза людям или животным, прекращено распространение пожара и созданы условия для его ликвидации имеющимися силами и средствами;

ОФП? опасные факторы пожара;

Пожар ? неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства;

ППБ ? правила пожарной безопасности;

ПТП ? план пожаротушения;

Разведка ? совокупность мероприятий, проводимых в целях сбора информации о пожаре для оценки обстановки и принятия решений по организации действий по тушению пожара. Разведка ведется непрерывно с момента выезда на пожар и до его ликвидации;

Решающее направление ? направление боевых действий, на котором использование сил и средств пожарной охраны в данный момент времени, обеспечивает наилучшие условия решения основной боевой задачи;

РТП ? руководитель тушения пожара;

СИЗОД? средство индивидуальной защиты дыхания и зрения;

Силы и средства пожарной охраны ? личный состав пожарной охраны, пожарная техника, средства связи и управления, огнетушащие вещества и иные технические средства, находящиеся на вооружении пожарной охраны.



ВВЕДЕНИЕ

«Предотвращение. Спасение. Помощь», таков девиз МЧС. Спасатели следуют простому принципу: самое главное жизнь человека. Но действительность такова, что помощь сотрудников МЧС необходима ежедневно.

Складывающаяся обстановка требует принятия мер по совершенствованию управления безопасностью. Но даже самые эффективные меры по предотвращению не могут свести риск возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами к нулю (принцип «ненулевого»).

Поэтому, исключить чрезвычайные ситуаций, связанные с пожаром нельзя, но существенно снизить их число, уменьшить масштабы и смягчить последствия, возможно.

Помимо того, что пожары наносят огромные материальные потери, уничтожая ценности, города и деревни в пожаре погибает и огромное количество людей. Человек при пожаре может получить отравление угарным газом, сгореть в пламени или получить различной степени ожоги.

Конечно, ни кто не отрицает, что каждый имеет право на защиту своей жизни и здоровья от последствий аварий, катастроф, пожаров, стихийных бедствий, но прежде всего каждый человек сам, должен уметь защитить себя, свою семью, а так же по возможности оказать помощь пострадавшим. В реальности же, как правило, люди в экстренных ситуациях не готовы психологически, теоретически и тем более практически к разумным действиям при возникновении пожара. Такова наша действительность, которую нужно исправлять.

Поэтому надо быть готовым к любой чрезвычайной ситуации, знать, как действовать и уметь правильно себя вести. Человек должен не только знать номер телефона, по которому необходимо звонить в случае пожара, но и знать, как действовать в таких случаях самому, а возможно не допускать их, соблюдая ППБ.

Для чего просто необходимо привить населению основные, базовые знания, такие как умения, распознавать и оценивать опасные и вредные факторы. Собственно в этом и заключается актуальность темы моей курсовой работы.

Основная цель работы - изучить порядок тушения пожаров и ведение АСНДР на объектах с массовым пребыванием людей, в частности на муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении № 9, детском саде «Елочка».

Цель работы предполагает решение следующих поставленных задач:

? изучить организацию и тактику спасательных действий при чрезвычайной ситуации, связанной с пожаром;

? рассмотреть основные действия по тушению пожаров;

? рассмотреть принципы выбора решающего направления;

? изучить основные стадии пожара;

? изучить особенности тушения пожаров на объектах с массовым пребыванием людей;

? разработать указания для персонала МБДОУ № 9, д/с «Елочка».



1. ОРГАНИЗАЦИЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ И ВЕДЕНИЕ АСНДР НА ОБЪЕКТАХ С МАССОВЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ЛЮДЕЙ

1.1 Классификация зданий по функциональной пожарной опасности и степени огнестойкости

Согласно статье 32, Федерального закона РФ от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», здания (сооружения, строения, пожарные отсеки и части зданий, сооружений, строений - помещения или группы помещений, функционально связанные между собой) по классу функциональной пожарной опасности в зависимости от их назначения, а также от возраста, физического состояния и количества людей, находящихся в здании, сооружении, строении, возможности пребывания их в состоянии сна подразделяются на 5 классов:

? Здания класса Ф1, предназначенные для постоянного проживания и временного пребывания людей, в том числе:

- Ф 1.1 ? здания детских дошкольных образовательных учреждений, специализированных домов престарелых и инвалидов, больницы, спальные корпуса образовательных учреждений интернатного типа и детских учреждений;

- Ф 1.2 ? гостиницы, общежития, спальные корпуса санаториев и домов отдыха общего типа, кемпингов, мотелей и пансионатов;

- Ф 1.3 ? многоквартирные жилые дома;

- Ф 1.4 ? одноквартирные жилые дома, в том числе блокированные.

? Здания класса Ф2. Здания зрелищных и культурно-просветительных учреждений, в том числе:

? Ф 2.1 ? театры, кинотеатры, концертные залы, клубы, цирки, спортивные сооружения с трибунами, библиотеки и другие учреждения с расчетным числом посадочных мест для посетителей в закрытых помещениях;

? Ф 2.2 ? музеи, выставки, танцевальные залы и другие подобные учреждения в закрытых помещениях;

? Ф 2.3 ? здания учреждений, указанные в подпункте (Ф 2.1) настоящего пункта, на открытом воздухе;

? Ф 2.4 ? здания учреждений, указанные в подпункте (Ф 2.1) настоящего пункта, на открытом воздухе.

? Здания класса Ф3.Здания организаций по обслуживанию населения, в том числе:

? Ф 3.1 ? здания организаций торговли;

? Ф 3.2 ? здания организаций общественного питания;

? Ф 3.3 ? вокзалы;

? Ф 3.4 ? поликлиники и амбулатории;

? Ф 3.5 ? помещения для посетителей организаций бытового и коммунального обслуживания с нерасчетным числом посадочных мест для посетителей;

? Ф 3.6 ? физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивно-тренировочные учреждения с помещениями без трибун для зрителей, бытовые помещения, бани.

? Здания класса Ф 4. Здания научных и образовательных учреждений, научных и проектных организаций, органов управления учреждений, в том числе:

? Ф 4.1 ? здания общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений дополнительного образования детей, образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;

? Ф 4.2 ? здания образовательных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов;

? Ф 4.3 ? здания органов управления учреждений, проектно-конструкторских организаций, информационных и редакционно-издательских организаций, научных организаций, банков, контор, офисов;

? Ф 4.4 ? здания пожарных депо.

? Здания класса Ф 5. Здания производственного или складского назначения, в том числе:

? Ф 5.1 ? производственные здания, сооружения, строения, производственные и лабораторные помещения, мастерские;

? Ф 5.2 ? складские здания, сооружения, строения, стоянки для автомобилей без технического обслуживания и ремонта, книгохранилища, архивы, складские помещения;

? Ф 5.3 ? здания сельскохозяйственного назначения[1].

Пожары так же классифицируются по следующим признакам: по месту возникновения, по причине возникновения, по виду пожаров по интенсивности горения и так далее.

На пожарную обстановку огромное значение имеет степень огнестойкости зданий и сооружений.

Под огнестойкостью необходимо понимать способность конструктивных элементов зданий противостоять воздействию огня и высокой температуры до определенных условий. По огнестойкости здания и сооружения подразделяются на пять степеней:

I. (не сгораемые) - железобетонные конструкции;

II. (не сгораемые) - железобетонные конструкции, крыша битумная;

III. (не сгораемые и сгораемые) - железобетонные конструкции, крыша битумная, допускаются деревянные полы, двери, небольшое количество деревянных перегородок;

IV. (сгораемые) - железобетонные конструкции, деревянные крыша, полы, двери, наличие деревянных перегородок;

V. (сгораемые) - целиком деревянные конструкции [11].

1.1. Основы возникновения пожаров

Для того чтоб произошло загорание требуется наличие трех условий:

? горючая среда (все что горит);

? источник зажигания (открытый огонь, искра, химические реакции с выделением большого количества тепла и т.п.);

? окислитель (наличие в воздухе кислорода).

Убрав хоть одно условие загорания не будет. Например, при наличии горючей среды и источника зажигания, но не имея окислителя будет происходить тление или что чаще всего загорания не произойдет.

Для того чтоб произошел пожар требуется наличие четырех условий:

? горючая среда;

? источник зажигания;

? окислитель;

? пути распространения пожара (горючие вещества, по которым огонь может распространяться на дальние расстояния).

Если мы уберем пути распространения пожара, произойдет контролируемое горение. Что мы можем увидеть на примере печки или камина.

Сущность горения заключается в нагревании источником зажигания горючего материала до начала его теплового разложения. Когда горючий материал разлагается, он выделяет пары углерода и водорода, которые, соединяясь с кислородом воздуха в реакции горения, образуют двуокись углерода, воду и выделяют много тепла. Кроме того, на пожаре образуется окись углерода, как продукт неполного сгорания углерода (угарным газом) и сажа, то есть несгоревший углерод, который черной массой оседает на стенах, мебели и другой домашней утвари.

Первые 10 минут (это среднее время) огонь распространяется линейно вдоль горючего материала. В это время дым заполняет помещение, пламени почти не видно, температура внутри помещения возрастает до 250?300°С, то есть до температуры воспламенения большинства сгораемых материалов. После этого пожар переходит в фазу объемного развития. Эта фаза характеризуется мгновенным распространением пламени по всему помещению и в различных его направлениях в зависимости от горючей загрузки помещения.

Еще через 10 минут наступает разрушение остекления и увеличивается приток свежего воздуха, что резко увеличивает развитие пожара, который переходит в следующую фазу, когда температура внутри помещения повышается до 900 °С, максимальная скорость выгорания продолжается в течение 10 минут.

На 20?25 минуте от начала пожара происходит его стабилизация и продолжается 20?30 минут. После чего пожар идет на убыль, если не имеет распространения в другие помещения [9].

Из этих условий развития пожара выводим следующие рекомендации:

1. Очень важно при первых признаках пожара (запах дыма, отблески пламени и других) позвонить по телефону 01 в пожарную охрану и сообщить о пожаре или задымлении.

Пожарные части дислоцируются на территории охраняемого района таким образом, чтобы в первые 10 минут можно было прибыть по вызову в самую дальнюю его точку, таким образом прибыть на пожар в начальный этап его развития и с меньшими затратами и ущербом ликвидировать пожар. Но в современных условиях особенно в крупных городах пожарные караулы прибываю часто через 15?20 минут. Это происходит из-за пробок на дорогах и культуры водителей, которые не уступают дорогу спецтранспорту.

2. Уходя из помещения, рекомендуется закрыть все окна и двери, чтобы максимально предотвратить поступление свежего воздуха в помещение. Отсутствие кислорода воздуха в помещении в достаточном для пожара количестве приводит к самозатуханию огня.

3. Чтобы в вашу квартиру не распространился огонь с нижележащих или соседних этажей, также необходимо закрыть все окна и двери балконов (особенно, если вы уходите из квартиры надолго).

4. При пожаре необходимо быстро выйти на улицу или в безопасное место, так как скорость распространения дыма очень высока (20 м/мин) и даже при незначительных возгораниях задымление путей эвакуации происходит в считанные минуты. Кроме того, высокая температура на лестничной клетке также препятствует выходу людей. Натурные испытания показывают, что время задымления верхних этажей зданий составляет 2?3 минуты, а температура в объеме лестничной клетки в течение 5 минут может достичь 200 °С (опасной для человека является температура 60°С).

Что можно порекомендовать в такой ситуации:

? главное не поддаваться панике и правильно оценить ситуацию;

? попытаться определить, где произошел пожар если в выше лежащих этажах, то выйти на улицу по лестничной клетке закрыв в своей квартире все окна и двери. Если на лестничной клетке высокая температура и плотное задымление опуститься на четвереньки (внизу температуры и дыма меньше) и визуально определить сможете вы эвакуироваться в данных условиях или нет. При этом органы дыхания попытайтесь защитить мокрой тряпкой, через которую надо производить дыхание;

? если пожар происходит на ниже лежащих этажах, то все зависит в какой стадии он находится и выходит ли открытое пламя на лестничную клетку. Так что здесь два пути или эвакуироваться по лестничной клетке или отсидеться у себя или у соседей. При этом надо учитывать, что если пожар развивается под вашей квартирой, то надо уходить к соседям предварительно закрыв все окна и двери.

В случае, когда пути эвакуации отрезаны дымом и огнем, необходимо предпринять все возможные меры, чтобы о вас знали. С этой целью необходимо выйти на балкон или открыть окно и голосом взывать о помощи. Пожарные в первую очередь по прибытии на пожар выявляют отрезанных огнем и дымом людей и направляют все силы и средства на их спасание.



1.2 Классификация основных действий при тушении пожаров

Ведение действий по тушению пожаров в организациях, имеющих разработанные в установленном порядке планы или карточки локализации и ликвидации аварий, должно осуществляться с учетом особенностей, определяемых этими планами.

В общем же, тушение пожаров предусматривает выполнение следующих основных действий:

? обработку вызовов;

? выезд и следование к месту вызова (пожара);

? разведку;

? аварийно-спасательные работы;

? развертывание сил и средств;

? ликвидация горения;

? специальные работы;

? сбор и возвращение в подразделение.

Обработка вызовов осуществляется в установленном порядке дежурным диспетчером подразделения пожарной охраны и включает в себя:

? прием от заявителя и фиксирование информации о пожаре;

? оценку полученной информации и принятие решения о направлении к месту вызова сил и средств, предусмотренных расписанием выезда (планом привлечения сил и средств);

? подачу сигнала «ТРЕВОГА»;

? подготовку и вручение должностному лицу, возглавляющему дежурный караул или дежурную смену, путевки о выезде на пожар, а также планов или карточек пожаротушения (ПТП и КТП, при их наличии);

? обеспечение, в установленном порядке, должностных лиц имеющейся информацией об объекте пожара.

При приеме информации от заявителя о пожаре дежурный диспетчер должен установить:

? адрес пожара (место пожара);

? наличие и характер опасности жизни и здоровью людей;

? особенности объекта, на котором возник пожар;

? фамилию, имя, отчество заявителя;

? иные сведения (в том числе ? номер телефона заявителя) о пожаре, могущие повлиять на успешное выполнение основной задачи [3].

Подача сигнала «ТРЕВОГА» осуществляется сразу после установления адреса или иных сведений о месте пожара и принятия решения о выезде.

Обработка вызова должна быть завершена за возможно короткое время и не задерживать выезд и следование к месту пожара.

При необходимости и наличии технической возможности дополнительная информация о пожаре может быть передана дежурным диспетчером начальнику караула по радиосвязи во время его следования к месту пожара.

Выезд и следование к месту вызова включает в себя сбор личного состава по сигналу «Тревога» и его доставку на пожарных автомобилях и иных специальных транспортных средствах к месту вызова.

Выезд и следование к месту вызова должны осуществляться в возможно короткое время, что достигается:

? сбором и выездом личного состава дежурного караула в течение времени, не превышающего нормативное;

? движением пожарных автомобилей по кратчайшему маршруту с использованием специальных сигналов и соблюдением правил дорожного движения;

? знанием особенностей района выезда.

Для сокращения времени следования пожарных автомобилей к месту пожара на маршрутах их следования в необходимых случаях и в установленном порядке может перекрываться дорожное движение.

Следование к месту вызова может быть приостановлено только по распоряжению дежурного диспетчера [3].

При вынужденной остановке в пути следования головного пожарного автомобиля следующие за ним автомобили останавливаются и дальнейшее движение продолжают только по указанию начальника караула.

При вынужденной остановке второго или следующих за ним пожарных автомобилей остальные, не останавливаясь, продолжают движение к месту вызова. Старший начальник на пожарном автомобиле, прекратившем движение, немедленно сообщает о случившемся дежурному диспетчеру.

При самостоятельном следовании к месту вызова отделения дежурного караула и вынужденной остановке пожарного автомобиля командир отделения сообщает о случившемся дежурному диспетчеру и принимает меры по доставке личного состава и пожарно-технического вооружения к месту вызова.

При обнаружении в пути следования другого пожара, начальник, возглавляющий подразделение пожарной охраны, обязан выделить часть сил на его ликвидацию и о принятом решении немедленно сообщить дежурному диспетчеру.

Разведка представляет собой совокупность мероприятий, проводимых в целях сбора информации о пожаре для оценки обстановки и принятия решений по организации действий по тушению пожара. Разведка ведется непрерывно с момента выезда на пожар и до его ликвидации.

Большое место в деятельности РТП занимает проведение разведки, сбор данных об обстановке и принятие решения.

Процесс выработки решения на пожаре ? это анализ информации о параметрах пожара, силах и средствах и переработке ее в командную информацию.

При проведении разведки необходимо использовать документацию и сведения, представляемые должностными лицами объекта, знающими его планировку, особенности технологических процессов производства.

Разведку проводят руководитель тушения пожара, а также должностные лица, возглавляющие действия по тушению пожара на порученном им участке работы.

При организации разведки РТП:

? определяет направления проведения разведки и лично проводит ее на наиболее сложном и ответственном направлении;

? устанавливает количество и состав групп разведки, ставит перед ними задачи, определяет применяемые средства и порядок связи, а также необходимые для разведки пожарно-техническое вооружение, оборудование и снаряжение;

? устанавливает меры безопасного ведения разведки личным составом;

? устанавливает порядок передачи полученной в ходе разведки информации.

В состав групп разведки входят не менее трех человек, но в помещениях со сложной планировкой, группа увеличивается до 5 человек [6].

Личный состав, ведущий разведку, обязан:

? иметь при себе необходимые средства индивидуальной защиты, спасения, связи, тушения, приборы освещения, а также инструмент для вскрытия и разборки конструкции;

? проводить работы по спасанию людей в случае возникновения угрозы для них;

? соблюдать требования правил охраны труда и техники безопасности;

? докладывать своевременно в установленном порядке результаты разведки;

? при наличии явных признаков горения, разведка проводится с наполненной рукавной линией и примкнутым к ней перекрывным стволом [6].

Оценка обстановки на пожаре ? это вывод, сформулированный на основе результатов разведки пожара, обобщения и анализа полученных сведений.

Основными элементами обстановки являются:

? размер и место пожара;

? наличие людей и степень угрожающей им опасности;

? наличие подразделений пожарной охраны, их боеготовность, возможность пополнения;

? наличие огнетушащих средств;

? оперативно-тактическая характеристика объекта;

? метеорологические условия;

? и так далее.

На основе имеющихся исходных данных об обстановке, данных разведки пожара, РТП должен уметь прогнозировать параметры развития и тушения пожара, а значит определить возможные значения линейной скорости распространения горения; возможные изменения площади, периметра или фронта пожара во времени, а также зоны задымления и ее характеристику. Успех тушения пожара достигается совместными наступательными действиями всех участников тушения и во многом зависит от своевременного введения в действие первого ствола на решающем направлении.

Разведка, аварийно-спасательные работы, развертывание сил и средств, прекращение горения и специальные работы могут выполняться одновременно.

При проведении разведки необходимо установить:

? наличие и характер угрозы

? людям, их местонахождение, пути, способы и средства спасания (защиты), а также необходимость защиты (эвакуации) имущества;

? наличие и возможность вторичных проявлений опасных факторов пожара (ОФП), в том числе обусловленных особенностями технологии и организации производства на объекте пожара;

? место и параметры пожара, что горит, а также возможные пути распространения огня;

? наличие и возможность использования средств противопожарной защиты;

? местонахождение ближайших водоисточников и возможные способы их использования;

? наличие электроустановок под напряжением и целесообразность их отключения;

? состояние и поведение строительных конструкций на объекте, места их вскрытия и разборки;

? достаточность сил и средств, привлекаемых к тушению пожара;

? возможные пути ввода сил и средств, для тушения пожаров и иные данные, необходимые для выбора решающего направления.

Решающим направлением основных действий на пожаре является направление, на котором создалась опасность людям, угроза взрыва, наиболее интенсивного распространения огня и где работа подразделений в данный момент времени может обеспечить успех тушения пожара.

При определении решающего направления необходимо исходить из следующих принципов:

? опасные факторы пожара, аварии, и стихийного бедствия природного и техногенного характера угрожают жизни людей и их спасение невозможно без использования технических средств спасения и введения огнетушащих средств ? силы и средства сосредоточиваются и вводятся для обеспечения спасательных работ;

? создается угроза взрыва - силы и средства сосредотачиваются и вводятся в местах, где действия подразделений обеспечат предотвращение взрыва;

? горением охвачена часть объекта, и оно распространяется на другие его части или на соседние строения ? силы и средства сосредоточиваются и вводятся на участки, где дальнейшее распространение огня может привести к наибольшему ущербу;

? горением охвачено отдельно стоящее здание (сооружение) и нет угрозы распространения огня на соседние объекты ? основные силы и средства сосредоточиваются и вводятся в местах наиболее интенсивного горения;

? горением охвачено здание (сооружение), не представляющее собой ценности, и создалась угроза перехода огня на близко находящиеся объекты ? основные силы и средства сосредотачиваются на не горящих зданиях (сооружениях).

Решающее направление на пожаре одно, место его может меняться с изменением обстановки, может меняться также объем и содержание боевых действий на решающем направлении, но оно всегда остается на пожаре одно. Решающее направление дает возможность определить средства, способы и приемы тушения, поэтому оно является основой для разработки тактического плана боевых действий пожарных подразделений.

Разработка тактического плана включает в себя расчленение основной боевой задачи на ряд последовательных частных задач, которые необходимо выполнять с учетом изменения решающего направления или определенных его принципов.

Выбор огнетушащего средства зависит от вида горючих материалов, а вид огнетушащего средства определяет необходимость использования конкретных видов пожарной техники.

Если к прибытию на пожар горение распространяется в одну или несколько сторон, то силы и средства должны сосредоточиваться и вводиться в первую очередь по фронту распространения пожара с последующим наступлением на всю площадь пожара.

По результатам проведенной проверки РТП принимает решение о целесообразности или не целесообразности проведения АСР (смотреть приложение 1).

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АСДНР) на пожаре ? совокупность первоочерёдных работ в зоне чрезвычайной ситуации, заключающихся в спасении и оказании помощи людям, локализации и подавлении очагов возгорания, предотвращении возникновения повторного возгорания, защите и спасении материальных и культурных ценностей [10].

К аварийно-спасательным работам относят:

? разведка маршрутов движения формирований и участков предстоящих работ;

? спасение людей и оказания помощи пострадавшим;

? розыск пострадавших и извлечение их из завалов, повреждённых и горящих зданий, загазованных, задымлённых и затопленных помещений;

? локализация и тушение пожаров на путях движения формирований и участках работ;

? локализация аварий и устранения повреждений, препятствующих проведению спасательных работ;

? вскрытие разрушенных, повреждённых и заваленных защитных сооружений, спасение находящихся там людей;

? оказание первой медицинской помощи пострадавшим и эвакуация их в лечебные учреждения;

? вывоз (вывод) населения из опасных мест в безопасные районы;

? подача воздуха в заваленные защитные сооружения с повреждённой вентиляцией;

? создание условий для последующего проведения восстановительных работ.

Спасание людей на пожаре должно проводиться с использованием способов и технических средств, обеспечивающих наибольшую безопасность и, при необходимости, с осуществлением мероприятий по предотвращению паники.

Спасание людей организуется в первоочередном порядке и проводится если:

? людям угрожают ОФП,

? люди не могут самостоятельно покинуть места возможного воздействия на них ОФП;

? имеется угроза распространения ОФП по путям эвакуации;

? предусматривается применение опасных для жизни людей огнетушащих веществ и составов [3].

Порядок и способы спасания людей определяются РТП в зависимости от обстановки на пожаре и состояния людей.

Основными способами спасения людей и имущества являются:

? перемещение их, в том числе спуск или подъем с использованием специальных технических средств, в безопасное место;

? защита их от воздействия ОФП и их вторичных проявлений.

Подъем (спуск) на высоту осуществляется с использованием путей и средств эвакуации из зданий (сооружений), а также технических средств спасания и организуется для спасания и защиты людей, имущества, сосредоточения необходимых сил и средств, подачи огнетушащих веществ.

При спасании людей с верхних этажей зданий с разрушенными, поврежденными, задымленными лестничными клетками применяются следующие основные средства:

? автолестницы, автоподъемники и другие машины;

? стационарные и ручные пожарные лестницы;

? спасательные устройства (спасательные рукава, веревки, трапы; индивидуальные спасательные устройства и т.д.);

? средства защиты органов дыхания;

? аварийно-спасательное оборудование и устройства;

? летательные аппараты.

Спасание имущества на пожаре осуществляется по указанию РТП в порядке важности и неотложности выполнения основной задачи.

Выполнение защитных мероприятий организуется для обеспечения безопасности действий по тушению пожаров и проведению АСР.

При выполнении защитных мероприятий в установленном порядке могут быть отключены (включены), заблокированы, а при необходимости разрушены оборудование, механизмы, технологические аппараты, установки вентиляции и аэрации, электроустановки, системы отопления, газоснабжения, канализации, внутри объектового транспорта и иные источники повышенной опасности на месте пожара.

Электроустановки, находящиеся под напряжением, отключаются при пожаре специалистами энергослужб объекта или населенного пункта самостоятельно или по указанию РТП.

В необходимых случаях электропровода и иные токонесущие элементы, находящиеся под напряжением до 0,22 кВ включительно, могут отключаться личным составом по указанию РТП в случаях, если они:

? опасны для людей и участников тушения пожара;

? создают опасность возникновения новых очагов пожара;

? препятствуют выполнению основной задачи.

Отключение осуществляется с соблюдением требований правил охраны труда и техники безопасности, и учетом особенностей технологического процесса.

Развертывание сил и средств, включает в себя следующие этапы:

? подготовку к развертыванию;

? предварительное развертывание;

? полное развертывание.

Развертывание сил и средств от первой прибывшей на место пожара автоцистерны осуществляется с подачей первого ствола на решающем направлении.

Подготовка к развертыванию сил и средств, проводится непосредственно по прибытии к месту вызова. При этом выполняются следующие действия:

? установка пожарного автомобиля на водоисточник и приведение пожарного насоса в рабочее состояние;

? открепление необходимого пожарно-технического вооружения.

? присоединение рукавной линии со стволом к напорному патрубку насоса.

Предварительное развертывание на месте вызова проводят в случаях, когда очевидна дальнейшая организация действий по тушению пожара или получено указание РТП.

При предварительном развертывании сил и средств:

? прокладывают магистральные рукавные линии;

? устанавливают разветвления, возле которых размещают рукава и стволы для прокладки рабочих линий, другое необходимое пожарно-техническое вооружение.

Полное развертывание сил и средств на месте пожара проводят по указанию РТП, а также в случае очевидной необходимости подачи огнетушащих веществ. При полном развертывании сил и средств:

? определяют позиции ствольщиков, к которым прокладывают рабочие рукавные линии;

заполняют огнетушащими веществами магистральные и рабочие (при наличии перекрывных стволов) рукавные линии [7].

При прокладке рукавных линий необходимо:

? выбирать удобные пути к позициям ствольщиков, не загромождая путей эвакуации людей и имущества;

? обеспечивать их сохранность и защиту от повреждений, в том числе путем установки рукавных мостиков и использования рукавных задержек;

? устанавливать разветвления вне проезжей части дорог;

? создавать запас пожарных рукавов для использования на решающем направлении.

Для обеспечения безопасности участников тушения пожара, возможности маневра прибывающей пожарной техники, установки резервной пожарной техники могут быть проведены необходимые действия по ограничению доступа посторонних лиц к месту пожара, а также движения транспорта на прилегающей к нему территории.

Ликвидация. Возникновение очага, как ранее описывалось в моей работе, происходит при наличии трех условий, следовательно, предотвращение возникновение очага или в нашем случае ликвидация горения возможна только при исключении одного из них, на этом и основаны способы прекращения горения.

Основными способами прекращения горения веществ и материалов являются:

? охлаждение зоны горения огнетушащими веществами или посредством перемешивания горючего;

? разбавление горючего или окислителя огнетушащими веществами;

? изоляция горючего от зоны горения или окислителя огнетушащими веществами и иными средствами;

? химическое торможение реакции горения огнетушащими веществами.

Прекращение горения может достигаться комбинированным применением перечисленных способов.

Выбор подаваемого огнетушащего вещества определяется физико-химическими свойствами горючего, поставленной основной задачей, применяемым способом прекращения горения и другими обстоятельствами [9].

Количество и расход подаваемых огнетушащих веществ, необходимых для выполнения основной задачи, обусловлены особенностями развития пожара и организации его тушения, тактическими возможностями подразделений пожарной охраны, тактико-техническими характеристиками используемой пожарной техники и определяются с учетом требуемой интенсивности их подачи, установленной действующими нормативами и рекомендациями, а также на основе практического опыта тушения пожаров.

Если огнетушащих веществ, для успешного выполнения основной задачи недостаточно, организуется их доставка к месту пожара, в том числе посредством перекачки, подвоза на пожарных автомобилях и приспособленной для тушения пожаров технике, использования иных способов и приемов транспортировки огнетушащих веществ.

При подаче огнетушащих веществ, прежде всего, необходимо использовать имеющиеся стационарные установки и системы тушения пожаров. При работе с ручными пожарными стволами необходимо:

? осуществлять первоочередную подачу огнетушащих веществ на решающем направлении;

? обеспечивать подачу огнетушащего вещества непосредственно в очаг пожара с соблюдением требований правил охраны труда и техники безопасности;

? охлаждать материалы, конструкции, оборудование для предотвращения обрушений (деформации) и ограничения развития горения;

? не прекращать подачу огнетушащих веществ и не оставлять основную позицию без разрешения старшего должностного лица пожарной охраны;

? при использовании комбинированного способа тушения, необходимо учитывать физико-химические свойства огнетушащих веществ и условия их совместного применения.

Для создания необходимых условий подачи огнетушащих веществ могут быть использованы имеющееся инженерное оборудование, коммуникации зданий и проведены специальные работы, в том числе по вскрытию и разборке конструкций.

Специальные работы? действия личного состава пожарной охраны, направленные на обеспечение выполнения основной задачи с использованием специальных технических средств и знаний.

К специальным работам относятся:

? организация пожарной связи;

? освещение места работы;

? восстановление работоспособности технических средств.

Организация связи осуществляется для обеспечения управления силами пожарной охраны, их взаимодействия на месте вызова.

Организация связи включает в себя определение РТП используемых схем связи, подготовку для их реализации средств связи, постановку основных задач перед личным составом, осуществляющим эти функции [3].

При использовании связи должно обеспечиваться соблюдение установленных правил передачи информации, в том числе правил радиообмена.

Освещение места работы осуществляется по указанию РТП в условиях недостаточной видимости, в том числе при сильном задымлении.

Для освещения используются имеющиеся на вооружении пожарной охраны осветительное оборудование специальных пожарных автомобилей, а также другие штатные средства, предназначенные для этих целей.

Восстановление работоспособности технических средств ? выполняемые на месте пожара неотложные работы по временному ремонту и техническому обслуживанию пожарной техники, оборудования, пожарно-технического вооружения, средств связи и управления, а также коммуникаций и оборудования объекта при необходимости их использования для решения основных задач. Указанные работы выполняются тылом на пожаре.

Сбор и возвращение в подразделение? действия личного состава по возвращению сил и средств пожарной охраны с места пожара к месту постоянного расположения.

Перед возвращением проводятся следующие мероприятия:

? проверка наличия личного состава;

? сбор и проверка комплектности оборудования и пожарно-технического вооружения согласно табелю положенности;

? размещение и крепление оборудования и пожарно-технического вооружения на пожарных автомобилях;

? принятие мер по приведению в безопасное состояние использующихся систем противопожарного водоснабжения;

О завершении сбора сил и средств на месте пожара и их готовности к возвращению в подразделение начальник караула докладывает РТП или дежурному диспетчеру.



2. ОРГАНИЗАЦИЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРА И ВЕДЕНИЯ АСР НА МБДОУ № 9, Д/С «ЕЛОЧКА»

2.1 Особенности ведения действий по тушению пожаров в детских садах

тушение пожар огнестойкость персонал

В детских садах при пожаре возможны:

? панический испуг детей, неуправляемость или укрытие их в труднодоступных местах;

? наличие большого количества детей, неспособных самостоятельно передвигаться (дети ясельного возраста);

? сложность планировки здания;

При ведении действий по тушению пожаров необходимо:

? уточнить количество и возраст детей, места их вероятного нахождения;

? организовать совместно с педагогами, обслуживающим персоналом эвакуацию детей, в первую очередь младшего возраста, обеспечив защиту путей эвакуации;

? выяснить меры, принятые персоналом по эвакуации детей из опасных помещений;

? определить места сбора эвакуированных детей;

? установить связь с обслуживающим персоналом учреждения;

? назначить конкретное лицо из обслуживающего персонала учреждения, ответственное за учет эвакуируемых детей;

? тщательно проверить наличие детей в: игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, в шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью;

? потребовать от руководителей учреждения проведения проверки наличия детей после эвакуации;

? соблюдать правила охраны труда и техники безопасности при выполнении поставленных задач.

2.1. Краткая характеристика объекта

В зданиях и сооружениях (кроме жилых домов) при единовременном нахождении на этаже более 10 человек должны быть разработаны и на видных местах вывешены планы эвакуации людей в случае пожара, а также предусмотрена система оповещения о пожаре.

На объектах с массовым пребыванием людей (50 и более человек) в дополнение к схематичному плану эвакуации людей при пожаре должна быть разработана инструкция, определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей, по которой не реже 1 раза в полугодие должны проводиться практические тренировки всех задействованных для эвакуации работников. Для объектов с ночным пребыванием работников в инструкции должны предусматриваться два варианта действий в дневное и ночное время [6].

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 9 детский сад «Елочка» расположен в центральной части города. На территорию имеется один въезд, от СОШ № 4, находящейся по ул. Красноармейская, 5 «а».

Детский сад рассчитан на 120 детей. Время пребывания детей в детском саду с 07.30 до 19.30, но в среднем в дневное время в здании детского сада находится 112 детей и 43 человека обслуживающего персонала. Средняя численность детей в группах - 20-23 детей, и 2 из числа персонала. В ночное время в детском саду находится 1 человек из числа охраны. В здании имеются девять аварийных выходов: 5 на фасаде здания, по одному с торцов здания (по наружным лестницам со 2 этажа) и два с тыльной стороны здания.

На первом этаже находятся: в левом крыле детского сада - группа раннего возраста, возраст детей до 2 лет; в правом крыле - 1 младшая группа, возраст детей 1,8-3 лет.

На втором этаже: в левом крыле детского сада - старшая группа, возраст детей 5-6 лет; в центральной левой части - 2 младшая группа, возраст детей в группе 3-4 года; в центральной правой части - средняя группа, возраст детей 4-5 лет; в правом крыле ? подготовительная группа, возраст детей 6-7 лет (смотреть приложение 2 и 3).

Так же не маловажно знать сведения об эвакуационных путях. В здании детского сада предусмотрено для эвакуации 7 эвакуационных выходов с первого этажа, 2 эвакуационных выхода со второго этажа. Детей и персонал при необходимости придется эвакуировать при помощи ручных пожарных лестниц.

При эвакуации, дети способны самостоятельно передвигаться, но при этом требуется особый контроль и сопровождение.

Исходя из оперативно - тактической характеристики здания ограничений по подаче огнетушащих средств нет, за исключением электрощитовой.

2.2 Организация тушения пожара обслуживающим персоналом до прибытия пожарных подразделений

Действия администрации:

- оповестить о пожаре пожарную охрану по телефону 01;

- организовать эвакуацию детей и сотрудников в соответствии с планом эвакуации;

- при необходимости и возможности отключить электроэнергию;

- осуществить руководство по тушению пожара имеющимися средствами;

- принять меры к эвакуации документов и материальных ценностей;

- организовать встречу пожарной охраны для указания кратчайших путей подъезда к зданию (смотреть приложение 4).

Ответственность за противопожарную безопасность во время проведения культурно-массовых мероприятий возложена на специалистов, ответственных за проведение мероприятий, которые обязаны провести проверку путей эвакуации перед проведением мероприятия.

Ответственность за оказание в случае необходимости медицинской помощи возложена на сотрудников медицинской службы.

При проведении эвакуации и тушении пожара необходимо:

- с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации детей в безопасную зону в кратчайший срок;

- исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью воспитателям другим работникам детского учреждения нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации;

- эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Детей младшего возраста следует эвакуировать в первую очередь;

- в зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети старших возрастных групп могут предварительно одеться или взять теплую одежду с собой, а детей младшего возраста следует выводить или выносить;

- тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под столами, кроватями, в шкафах или других местах;

- выставлять посты безопасность на выходах в здание, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар;

- при тушении следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации детей;

- воздержаться от открывания окон и дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения;

- покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна.

2.3 Организация проведения спасательных работ

Объект находится в районе выезда Ключевской пожарной части и предусматривает выезд по рангу пожара № 2 (смотреть приложение 5).

По прибытии, руководителю тушения пожара (РТП), необходимо:

- установить связь с обслуживающим персоналом учреждения;

- выяснить меры, принятые персоналом по эвакуации детей из опасных помещений;

- назначить конкретное лицо из обслуживающего персонала учреждения, ответственного за учет эвакуируемых детей;

- уточнить количество и возраст детей, места их вероятного нахождения;

- организовать совместно с педагогами, обслуживающим персоналом эвакуацию детей, в первую очередь младшего возраста, обеспечив защиту путей эвакуации;

- определить места сбора эвакуированных детей;

- проверить тщательно наличие детей: в игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью;

- потребовать после эвакуации от руководителей учреждения проведения проверки наличия детей.

Порядок проведения спасательных работ:

Эвакуационно-спасательные работы проводят с учетом обстановки на пожаре, наличия сил и средств и психологического состояния людей. Определяя количество дополнительных сил и средств, РТП должен оценить, какая обстановка на пожаре может сложиться к моменту прибытия и включения их в работу. Спасательные работы в случае угрозы жизни людей следует начинать немедленно и привлекать для этого максимально возможное количество сил и средств.

Эвакуацию и спасание людей организуют и проводят следующими способами:

1. Вывод (вынос) людей (детей) в безопасные места из зданий или внутри зданий;

2. Эвакуация людей (детей) по лестничным клеткам и наружным эвакуационным лестницам;

3. Спасание людей (детей) с применением штурмовых и выдвижных лестниц, спасательных веревок [3].

При массовой эвакуации по лестницам, на путях эвакуации выставляют пожарных, которые должны обеспечить быстрое и организованное продвижение людей (детей) к выходам и не допустить паники.

Порядок оказания медицинской помощи пострадавшим:

- вынести пострадавшего на свежий воздух, в место не препятствующее эвакуации, проведении действий по тушению пожара и проведении АСР;

- при ожогах 1 степени (без образования пузырей и сохраненной целостности кожных покровов) необходимо приложить на место ожога холод или подставить его под струю холодной воды на 5?10 минут;

- при ожогах 2?4 степени с повреждением кожных покровов обработать ожоговую поверхность пенообразующими аэрозолями или накрыть стерильной простыней;

- поверх стерильной простыни наложить пузыри со льдом или пакеты со снегом или холодной водой;

- дать пострадавшему 2?3 таблетки анальгина;

- при длительном ожидании «скорой помощи» ?предложить обильное теплое питье;

- создать условия максимального покоя до прибытия врачей [10].

2.4 Организация тушения пожаров подразделениями пожарной охраны в непригодной для дыхания среде

Первичной тактической единицей при тушении пожаров в непригодной для дыхания среде является звено ГДЗС, которое возглавляет командир звена ГДЗС[8].

Состав звена ГДЗС формирует командир звена ГДЗС по указанию РТП, исходя из поставленных задач на ведение действий по тушению пожаров в непригодной для дыхания среде.

Командир звена ГДЗС при решении поставленной оперативной задачи подчиняется:

? на месте тушения пожаров ? РТП;

? на месте проведения аварийно-спасательных работ ? руководителю работ по ликвидации аварии;

? при организации участка ?начальнику участка тушения пожара.

При тушении пожаров в непригодной для дыхания среде звено ГДЗС состоит не менее чем из трех газодымозащитников, включая командира звена ГДЗС.

При работах по спасению людей, по решению РТП, звено ГДЗС состоит не менее чем из двух газодымозащитников, включая командира звена ГДЗС.

Газодымозащитники одного звена ГДЗС должны иметь СИЗОД единого типа с одинаковым номинальным временем защитного действия.

Для выполнения поставленных задач каждое звено ГДЗС должно иметь необходимый минимум оснащения, который предусматривает:

? однотипный СИЗОД;

? средства связи;

? приборы освещения;

? лом легкий;

? пожарную спасательную веревку;

? путевой трос;

? средства первоочередного тушения;

? инструмент для проведения специальных работ на пожаре[4].

При использовании ДАСВ в непригодной для дыхания среде газодымозащитник обязан:

...