Основы эргономики
Этапы развития эргономики. Предмет и цели курса. Факторы, определяющие эргономические требования. Комфортное пребывание человека в архитектурной среде. Освещение как объект комплексного эргономического анализа. Средства и системы визуальной информации.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.12.2013 |
Размер файла | 890,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Рабочее место, хорошо приспособленное к человеку к его трудовой деятельности, правильно и целесообразно организованное в отношении пространства, формы и размера, обеспечивает ему удобное положение при работе и высокую производительность труда при наименьшем физическом и психологическом напряжении. Рабочее место влияет непосредственно на безопасность труда, сохранение здоровья, повышает культуру и эффективность труда.
Эргономическое проектирование рабочих пространств и рабочих мест производится для конкретных рабочих задач и видов деятельности с учетом антропологических, биомеханических, психофизиологических и психических возможностей и особенностей работающих людей.
ПРИМЕР: В условиях производства для одного работника требуемая оптимальная площадь составляет 4 мІ; в учебной аудитории - 2,5 мІ; в классе для уроков масляной живописью из расчёта 3,5 мІ на человека, который оборудован механической вытяжной вентиляцией.
! При проектировании рабочих мест должны быть соблюдены основные эргономические требования:
* размещения работающего человека с учетом рабочих движений и перемещений в соответствии с требованиями технологического процесса;
* выполнения основных и вспомогательных операций в удобном рабочем положении, соответствующем специфике трудового процесса, и с применением наиболее эффективных приемов труда;
* расположения средств управления в пределах максимальных и минимальных границ пространства движений человека (по ширине, глубине и высоте);
* оптимального обзора источников визуальной информации, смены рабочей позы и рабочего положения;
* свободного доступа к местам профилактических осмотров, ремонта и наладки, удобства их выполнения;
* рационального размещения основных и вспомогательных средств труда (оборудования-компьютера, оргтехники), безопасности работающих;
* обеспечение оптимальных санитарно-гигиенических условий труда
Размеры проходов между элементами рабочего места рассчитываются в зависимости от частоты их использования и числа работающих людей, рациональных маршрутов их движения, необходимых размеров транспортных проездов, требований техники безопасности и санитарно-гигиенических норм (например, в учебной аудитории между рядами двухместных столов - должно быть не менее 60см). А размеры транспортных проездов должны быть не менее ширины транспортного средства плюс пространство, занимаемое телом стоящего человека в спецодежде.
Базы отсчёта
При расчете параметров рабочих мест необходимо использовать базы отсчета, которые соотносятся с базами, взятыми при измерении размеров тела (см. рисунок №9). Для расчета компоновочных параметров рабочих мест нулевыми следует считать точки, имеющие нижеследующее расположение (см. рисунок №21).
В положении стоя:
* на плоскости пола или горизонтальной плоскости, параллельной полу (подиум, пол в транспорте, кабине лифта);
* на фронтальной плоскости, параллельной переднему краю оборудования;
* на срединно-сагитальной плоскости.
В положении сидя:
* на плоскости пола, сиденья или горизонтальной плоскости, параллельной полу;
* на фронтальной плоскости, касательной к наиболее выступающим точкам спины.
Конечными точками измерений будут те элементы оборудования, которые работающий человек может свободно, без напряжения достать, не меняя положения тела и позы.
ПРИМЕР: Наибольшие половые, этнические и возрастные различия наблюдаются в продольных размерах в положении стоя. В положении сидя эти размеры уменьшаются или вовсе исчезают, т.к. в положение стоя входит сильно варьирующийся признак длины ноги, во втором случае -- длина туловища -- признак слабо варьирующийся, мало изменившийся в процессе акселерации.
Рабочие положения, позы и движения
Рабочее пространство и организация рабочего места, досягаемость и величина усилий на органы управления, а также характеристики обзорности обуславливаются, прежде всего положением тела работающего. Наиболее распространены рабочие положения: стоя и сидя, реже - лежа. Каждое из положений характеризуется определенными условиями равновесия, степенью напряжения мышц, состоянием кровеносной и дыхательной систем, расположением внутренних органов и, следовательно, расходом энергии.
ПРИМЕР: Наиболее эффективна с точки зрения организации труда переменная поза “стоя - сидя”, так как дает возможность сменить группы напряженных мышц, поддерживающих рабочую позу, восстанавливает работоспособность (например, библиотекарь, учитель). Самая утомительная поза “стоя”, так как требуется значительная работа мышц по балансированию и удержанию равновесия тела, увеличивается давление на стенки сосудов, наблюдается застой крови в мышцах нижних конечностях.
Выбор рабочего положения связан с размерами пространства движений человека, величиной и характером (статическая, динамическая) рабочей нагрузки, объемом и темпом рабочих движений, требуемой степенью точности выполнения операций, особенностями предметно-пространственного окружения.
Термин "рабочая поза" обозначает наиболее частое и предпочтительное взаиморасположение частей тела при выполнении трудовых операций.
Рациональная рабочая поза - это та, которая поддерживается за счет минимума активных напряжений мышц.
Зарисовать в тетрадь: рисунок №10 Усреднённые параметры мужского и женского тела для антропометрических расчётов среды и оборудования.
БЕСЕДА: Изучив метод процентилей, основные эргономические требования при проектировании рабочих мест, параметры рабочего места, давайте попробуем определить необходимый для исследований комплекс антропологических параметров для проектирования автомобиля, учитывая выбор процентиля. Перечисляем (см. рисунок 1-7): рост, сидя прямо - 95-й; максимальная ширина тела - 95-й; высота колена - 95-й; высота подколенной ямки - 95-й; высота бедра в положении сидя - 95-й; расстояние от ягодицы до подколенной ямки - 95-й; расстояние от ягодицы до колена - 95-й; расстояние от ягодицы до пятки, когда нога максимально вытянута вперёд - 95-й; досягаемость большого пальца руки - 95-й.
*Эргономический анализ рабочего места
(нарисовать схему “Человек - Машина - Рабочее пространство - Окружающая Среда” на доске с комментариями)
При эргономическим подходе на уровне системы человек - машина необходимо изучить задачу и последовательность операций, которые должен выполнять человек, для того, чтобы оптимизировать его взаимодействие с машиной, затем с непосредственным рабочим пространством и, наконец, с общей средой, в которой должны работать человек и машина. При совершенствовании существующего рабочего места, а также при проектировании принципиально новой машины необходимо оценить на месте предложенные решения.
Анализ состоит в постановке целого ряда вопросов и определении этапов, ведущих обычно к составлению последовательных записей или письменного отчета, с целью формулирования и уточнения данной ситуации. Это создает базу для следующего этапа, результатом которого могут быть рекомендации, какие-то проектные идеи и предложения или полный проект для первоначальной его оценки.
Человек. Прежде всего следует определить границы возможного диапазона лиц, которым предстоит пользоваться анализируемым рабочим местом. Необходимо определить диапазон и возрастные границы, пол, различные размеры тела, интеллект, опыт, подготовку и т. д., которую должны иметь потенциальные потребители.
Когда эти аспекты будут окончательно определены, следует рассмотреть область машины (оборудования или орудия труда) и сделать предварительный анализ последовательности выполнения операций на ней.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Затем следует проанализировать, как функционируют рассматриваемые машины во взаимодействии с человеком (например, если мы анализируем рабочее место студента за компьютером).
При рассмотрении взаимодействия человека и машины полезно представить его в виде замкнутого информационного контура (см. рисунок - схемы анализа рабочего места), все части которого должны функционировать соответствующим образом, не вызывая никаких задержек в потоке информации, чтобы обеспечить успешную, безопасную и эффективную работу.
Выстраивается схема: «информация - решение - действие» (см. рисунок)
Комментарий к схеме: Концепция схемы «информация - решение - действие» позволяет поставить вопрос по каждой схеме:
- получает ли оператор необходимую ему информацию для принятия решения
- достаточно ли адекватно она предъявляется ему на средствах отображения информации;
- может ли он легко и эффективно передать сигнал о принятых решениях или необходимо усовершенствовать органы управления;
- совместимы ли друг с другом средства отображения?
- информации и органы управления и хорошо ли они скомпонованы на панели управления машиной и соответствуют ли компоновке самой машины.
Таким образом, правильный подход (когда за основу взят человек) и деление процесса исследования на информацию (сенсорный вход), решение и действие (моторный выход) удачно сочетается с другим подходом (когда за основу взята машина) и делением процесса на средства отображения информации, органы; управления и компоновку панелей и машины.
Сенсорный - связанный с работой органов чувств.
Проанализировав работу машины, следует рассмотреть взаимодействие человека с его непосредственным окружением (рабочее пространство). Необходимо изучить все, что может повлиять на положение, позу и зоны досягаемости потенциальных потребителей, а также комфорт и эффективность их работы. В нашем примере это расположение рабочего оборудования: столов, стульев, ПК, периферийных устройств к компьютеру, площадь помещения, ширина проходов, наличие интерактивной доски, демонстрационный стол преподавателя на подиуме.
Проанализировав работу оборудования, рассмотрим взаимосвязи человека с окружающей средой. При этом необходимо изучить физические факторы среды (например, освещение, шум, микроклимат, вентиляция), химические, биологические и психологические факторы (например, рабочая группа, структура команды, социально-психологические факторы и т. д.). Измеренные характеристики изучаемой фактической среды, а также расчетные или заданные характеристики нового проекта определяются и сравниваются с нормативными требованиями.
! Зарисовать технологическую карту анализа рабочего места (мин 15-20).
Пояснение: Специальные вопросы в схеме анализа рабочего места
Здесь должны специально рассматриваться вопросы о том, что может функционировать неправильно, какие могут возникнуть ошибки и чрезвычайные обстоятельства, какие последовательности операций нерегулярны (например, неожиданное выключение какого-либо звена), какие противоаварийные условия и процедуры требуется предусмотреть и т. д. Ставится непрерывно вопрос «что произойдет, если...» для того, чтобы продумать и предусмотреть устранение нежелательных ситуаций, если они возникнут.
Закрепление материала. Конструкция рабочего места и взаимное расположение всех его элементов (сиденье, органы управления, средства отображения информации и т.д.) должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим требованиям, а также характеру работы.
Рабочее место должно быть организовано в соответствии с требованиями стандартов, технических условий и (или) методических указаний по безопасности труда. Соблюдая эти правила и нормы, мы не только сохраним свое здоровье, повысим работоспособность, но и получим психологический комфорт и удовлетворение от работы.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Рабочее место в офисе, основные принципиальные решения проектирования офисов, эргономичность офиса.
Лекция №11
Методы эргономических исследований
Любое эргономическое исследование начинается с анализа деятельности человека и функционирования машины, с которой этот человек взаимодействует. Целью эргономического исследования является оценка эффективной и безопасной работы СЧМС. Полученные результаты исследования и оценка объекта выливаются в рекомендации, предложения по эксплуатации СЧМС, методические указания по безопасности труда.
Методы эргономических исследований разделены на 3 категории: аналитические (описательные), экспериментальные и расчётные. Они имеют следующую классификацию:
Организационные - это система методологических средств, обеспечивающих комплексный (системный) подход к исследованиям. Под методологическими средствами понимается то или иное знание, взятое в особой роли (принцип, метод, прием) для получения нового знания.
Эмпирические методы - наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные методы (лабораторный и производственный); диагностические методы (тесты, анкеты, социометрия, интервью и др.); анализ деятельности (хронометраж, фотография рабочего дня - циклография, рабочей позы и рабочих движений).
Пояснение:
Социометрический способ - это способ опроса, направляемый на выявление межличностных отношений методом фиксации взаимных чувств симпатии и неприязни посреди членов группы (например, в учебном коллективе).
Циклография - метод исследования циклических движений, заключающийся в регистрации траекторий перемещения характерных точек тела за один или несколько циклов движения с помощью фотографирования.
Приемы обработки данных - к ним относятся различные способы количественного и качественного описания данных и интерпретация (методология - учение о методах) данных в контексте целостного описания деятельности системы «человек - техника - среда».
ПРИМЕР: Необходимость изменения несовершенной конструкции техники с целью наиболее полного учёта в ней возможностей и особенностей работающего человека предполагает, во-первых, точное знание причин неудовлетворённости существующей конструкции с точки зрения человеческого фактора, во-вторых, наличие ясного представления о том, в каком направлении надлежит её усовершенствовать в целях повышения её эффективности.
Квалиметрический метод сочетает в себе элементы экспертного и расчётного методов оценки промышленных изделий, в результате чего он дает более достоверную оценку эргономичности.
Квалиметрия (от лат. qualis - качество и метрия) - область практической и научной деятельности, связанная с разработкой теоретических основ и методов измерения и количественной оценки качества продукции.
Для оценки эргономичности квалиметрическим методом любого промышленного изделия на стадии жизненного цикла, в том числе и при проведении опытно-конструкторских работ (ОКР), требуется разработка и построение дерева эргономических свойств (управляемость, обслуживаемость, освояемость, обитаемость, техническая эстетика). Дерево эргономических свойств строится слева направо. Крайние правые окончания ветвей представляют собой простые (квазипростые) эргономические свойства, а остальные - сложные и комплексные свойства.
Квазипростое (квази - якобы) эргономическое свойство - эргономическое свойство, которое в условиях решаемой задачи (оценки) может быть охарактеризовано однозначно.
Соматография (от греч. Soma (somatos) -- тело и ...графия) -- метод схематического изображения человеческого тела в технической или иной документации. Важнейшую роль в осуществлении соматографических исследований играют эргономические антропометрические признаки для выбора оптимальных соотношений между пропорциями человеческой фигуры и формой, размерами машины (оборудования, предмета) и её элементов (см. рисунок №12).
В инженерной графике используются нормы и приемы технического черчения и начертательной геометрии, а эффективное использование классической соматографии затрудняет большая трудоемкость.
Менее трудоемок и более эффективен метод плоских манекенов (шаблонов-моделей) тела с шарнирными сочленениями.
Метод плоских манекенов состоит в использовании плоских моделей человека (с точным соблюдением действительных пропорций).
В основе манекенов лежит костная система человека, на которой определены центры окружностей -- суставы, а контуры фигуры образуют касательные к этим окружностям. Рисунок завершают простой подрисовкой кистей и стоп. Манекены снабжены шарнирами в местах расположения суставов, позволяющими придавать фигурам необходимые положения, занимаемые человеком при выполнении различных работ. Такие манекены обычно выполняются в натуральную величину, а также в масштабах 1:5; 1:10, и помещаются на чертежах, макетах соответствующих рабочих мест, выполненных в том же масштабе.
Габариты манекенов должны соответствовать не только средним, но и пороговым антропометрическим размерам. Методика использования манекенов достаточна проста. Помощь при проектировании рабочих мест может оказать методика наложения на чертежи проектируемых мест схем, т.н. нормальных и максимальных рабочих зон. Эти схемы могут использоваться для наложения на рабочие зоны в горизонтальной плоскости (например, на плоскость рабочего стола), а также в вертикальных плоскостях, параллельных и перпендикулярных к оси зрения глаза.
С помощью схематического изображения (шаблона) можно проверить:
- соотношение пропорций человеческой фигуры, размеров и формы рабочего места;
- досягаемость органов управления и удобство их размещения;
- пространственную компоновку органов управления;
- оптимальные и максимальные границы зоны досягаемости конечностей;
- обзор с рабочего места и условия зрительного восприятия, например при слежении за объектом наблюдения (индикаторами) и т.д.;
- удобство формы рабочего места, пространства для манипулирования, сиденья, пульта и т.д.;
- удобство подхода к рабочему месту или ухода с него, оптимальные размеры проходов,
коммуникаций;
- правильность высоты сиденья и рабочей поверхности;
- удобство положения ног.
Экспериментальные (макетные) методы основаны на применении макетирования проектируемого оборудования в различном масштабе и с разной степенью деталировки. При этом используются объемные антропоманекены; один из видов таких манекенов получил название «мультмен». В зависимости от назначения мультмены производятся в разных масштабах сообразно ЕСКД (единой системы конструкторской документации).
Мультмены могут быть применены как в ходе конструирования рабочих мест для работы сидя, стоя и лежа (на стадии макетирования), так и для экспертизы готовых образцов и изделий, в ходе прогнозирования. Придавая мультмену всевозможные положения и позы, возможно проводить проверку зон досягаемости для рук (вперед, вверх, в сторону), объемы места для ног (ширина, глубина, вышина), объемы сиденья и т. п.
Модель рабочего места в натуральную величину называется экспериментальным макетом. В оценке пространственной структуры рабочего места принимают участие либо 3 человека, либо 3 группы людей, характеризующиеся средними и пороговыми размерами тела (5-й, 50-й, 95-й процентили).
Вывод: с помощью соматографического, макетного и метода плоских манекенов, можно смоделировать любую трудовую деятельность человека, взаимодействие его с машиной, оборудованием.
Полученные эргономические данные позволяют в средовом дизайне формировать среду обитания с учётом потребительских качеств, в т. ч. -- влияющих на эстетику средового восприятия. Потому что, как правило, неудобства и дискомфорт, возникающие у потребителя из-за ошибок в эргономическом решении средовых компонентов, пагубно сказываются и на эмоционально-чувственной оценке состояния среды, которая является основой формирования наших эстетических переживаний.
Современный дизайн интерьера представлен двумя сферами, духовной и физической. Духовная среда - создание художественно полноценной, этнически выразительной, психологически комфортной обстановки, благоприятно воздействующей на чувства обитателей. Это - лицо среды.
Физическая среда - техническое обеспечение всего комплекса дизайнерских замыслов для достижения эмоционального резонанса, который соединяет художника и зрителя (взаимосвязь строительного материала, конструктивных систем и архитектурной формы), а также создание и запуск в действие механизма жизнеобеспечения. Для создания физического комфорта, в дизайн-проекте рассматривается температурно-влажностный режим, освещённость, акустика, водоснабжение и канализация, теплоснабжение и вентиляция, электроснабжение, газоснабжение.
Задачи эргодизайна в средовом проектировании.
Эргодизайн предполагает эргономическое предпроектное исследование любого предмета до того как он будет создан и ему придадут форму (эргодизайн - объединяет в себе научные эргономические исследования “человеческого фактора” с проектными дизайнерскими разработками).
Одним из критериев этой дисциплины является назначение предмета, его функциональность, внешний вид (пластика формы, цвет, графическое оформление), а также материал, из которого он выполнен. Все это имеет отношение к любой бытовой вещи, «хороший дизайн» которой возможен только после определения ее прямого назначения, общих черт функционально обоснованной формы, благоприятного цветового решения, экологичной структуры материала.
Соответственно задачи эргодизайна среды делятся на следующие:
* типология элементов оборудования;
* определение видов среды;
* оборудование отдельных видов среды;
* оценка комплексного оборудования средовых объектов и систем.
Основные элементы оборудования и наполнения среды.
Понятие средовых объектов охватывает широкий круг пространств, связанных с жизнедеятельностью людей. Это городские и сельские пространства, зоны отдыха и т.д., интерьеры жилого, социально-культурного, производственного и другого назначения.
К основным компонентам средовых объектов относятся: объемно-планировочная организация пространства, строительные конструкции и отделка этого пространства, элементы оборудования и наполнения объекта.
Для удобства проектной практики всё многообразие оборудования подразделяется на типологические группы. Применительно к интерьерам в понятие «оборудование» включаются группы элементов для помещений и зон.
Основные группы таких элементов -- типы оборудования -- следующие:
* приборы, вещи, бытовые устройства;
* встроенная и свободно стоящая мебель;
* средства и системы визуальной информации;
* санитарно-техническое оборудование;
* светотехническое оборудование (светильники и арматура их крепления);
* технологическое оборудование (станки, витрины, столы производственные);
* декоративные элементы среды (картины, вазы, текстиль)
Проверка домашнего задания:
Рабочее место в офисе. Офис -- рабочее помещение, предназначенное для определенных процессов, которые необходимо осуществлять с максимальной полнотой и в заданные временные сроки. В офисе принимают клиентов, хранят и обрабатывают документы, архивы.
Основой объёмно-планировочного решения общественных зданий и сооружений является функциональное назначение, т.е. та общественная деятельность человека, ради которой строится здание. Совокупность всех элементов, характеризующих функционально-технологические процессы, определяет пространственную организацию, размеры и форму общественных зданий и сооружений.
Своя специфика присуща офисам (представительствам): юридических фирм; проектных бюро; торговых компаний; банков; арт-салонов; издательств; страховых компаний и пр.
При всём многообразии функций можно выделить две основные категории офисной работы:
- концентрация;
- общение.
Нахождение оптимальных условий для равновесия между концентрированной работой и общением -- одна из главных задач, от решения которой будет зависеть конкретный дизайн-проект.
- для сосредоточенной, с максимальной концентрацией внимания работы лучше всего подходит отдельный кабинет;
- для общения -- открытое в большей или меньшей степени пространство.
Основные принципиальные решения:
* Офис закрытого коридорного типа. Офис кабинетного типа характерен для компаний, разделенных на отделы с небольшим количеством сотрудников, когда важнее изоляция, а не общение.
Недостатки: невозможность организации коллективной работы, статичность, неэффективное использование пространства.
* Офис “открытого пространства” (единое общее пространство). Пространство ограничено только наружными стенами, рабочие места отделяются невысокими мебельными перегородками. Имеются общие зоны для обмена информацией, встреч и пр.
Проблему психологического климата, связанные с обеспечением эффективной работы в одном помещении одновременно нескольких, а то и десятков, человек можно решить с помощью создания индивидуальных микропространств с использованием специальных экранов, боковых перегородок, шкафов и проч.
+ Подобная организация работы дает возможность быстрой перепланировки при смене профиля деятельности фирмы; имеет достаточно высокую гибкость и мобильность (см. рисунок - Рабочее место в офисе).
Недостатки: недостаточная звукоизоляция.
* Комбинированный офис. Сочетание преимуществ двух предыдущих планировочных решений, которые наиболее ярко сконцентрировались в «скандинавской» модели. Индивидуальные и групповые комнаты отделяются стеклянными матовыми перегородками от центральных зон, служащих для коллективного пользования, где осуществляются контакты с сотрудниками других отделов, посетителями и прочие коллективные мероприятия оперативного характера.
Пример: Банк, где спроектированы зоны для работы финансистов, бухгалтеров и открытые зоны для работы с клиентами.
Офисы должны быть оборудованы согласно всем законам эргономики, тогда работники трудятся с большей производительностью. Офисные работники проводит на рабочем месте не менее восьми часов в день, и часто страдают близорукостью, астигматизмом, светобоязнью, сколиозом, остеохондрозом позвоночника, геморроем, заболеваниями органов малого таза, а также заболеваниями мелких суставов и сухожильных сумок рук. Недуги возникают из-за неправильно сконструированной мебели, плохого освещения, шума, пыли и из-за собственного невнимания к здоровью.
Офисный работник проводит за столом более 80 тыс. часов своей жизни, поэтому такое большое внимание уделяется столу и креслу, обеспечивающим более здоровую рабочую обстановку. Смена положения при работе (высота стола, трансформация кресла), правильное положение при сидении позволяют существенно снизить риск возникновения болей в пояснице и спине, сохранить работоспособность и высокий тонус в течение всего рабочего дня.
У офисных кресел и стульев непременно должны быть подлокотники и подголовник. Лучший вариант - мебель, имитирующая положение «сползающего человека». В таком кресле может отклоняться спинка, а сидение выдвигаться вперед.
Особые требования и для столов. Идеальная мебель - криволинейной угловой формы. Окружающий человека с трёх сторон стол позволяет использовать максимум площади столешницы. У лучшей модели параметры таковы: площадь не менее одного квадратного метра, а высота - 74 см.
Микроклимат. На трудоспособность работников влияют температура и влажность воздуха. ПРИМЕР: Согласно исследованиям американских ученых, при температуре в 25 градусов сотрудники, которые печатают текст на компьютере, делают 10% ошибок. Как только температуру понизили до 20 градусов, скорость работы увеличилась вдвое, а количество ошибок возросло до 25%.
Другой фактор влияния - цвет. Теплые тона действуют возбуждающе, тонизируют, повышают работоспособность. Холодная гамма расширяет пространство, помогает сосредоточиться. Коричневый цвет способствует улучшению исполнительских функций, синий повышает активность головного мозга и снижает аппетит, желтый и оранжевый поднимают настроение и стимулируют возникновение нестандартных решений.
Ещё большее значение придают освещению в офисе. Естественный дневной свет - самый здоровый. Но его можно использовать при условии, если глубина офисных помещений не превышает 6 метров. Оптимальным вариантом искусственного освещения является комбинированная система, сочетающая в себе прямой и рассеянный свет.
Лекция №12
Эргономические требования к мебели
Мебель -- это передвижные или встроенные изделия для оборудования жилых и общественных помещений, садово-парковых и других зон пребывания человека
Мебель классифицируют по следующим признакам: эксплуатационным, функциональным, конструктивно-технологическим, по материалам, а также по характеру производства.
По эксплуатационному назначению различают нижеследующие виды мебели.
Мебель бытовая -- изделия, предназначенные для обстановки различных помещений квартир, дач, коттеджей, для использования на открытом воздухе.
Мебель для общественных помещений -- изделия для обстановки помещений предприятий и учреждений с учетом характера их деятельности и специфики функциональных процессов. Различают следующие виды мебели: медицинская (для больниц, поликлиник и других медучреждений), лабораторная (в т.ч. для лабораторий учебных и медицинских), для дошкольных учреждений (детских садов, яслей), учебных заведений (школ, колледжей, вузов), предприятий торговли, общественного питания (ресторанов, кафе, закусочных, бистро и др.) и бытового обслуживания, гостиниц, залов ожидания транспортных учреждений, предприятий связи, банков, театрально-зрелищных учреждений и пр.
Мебель для городской среды и открытых площадок рекреационных территорий (зон отдыха).
Мебель для транспорта -- изделия, предназначенные для оборудования различных средств транспорта.
Мебель для производственных зданий
Набор мебели -- это группа изделий, связанных между собой по дизайнерскому (архитектурно-художественному) и конструктивному признакам. Полный набор изделий представляет собой комплект мебели.
Гарнитур мебели -- это группа изделий, связанных между собой по дизайнерскому (архитектурно-художественному) и конструктивному признакам, предназначенных для обстановки определенной функциональной зоны помещения.
По функциональному назначению различают нижеследующие виды мебели.
Емкости для хранения (корпусная мебель), основное назначение -- хранение и размещение различных предметов: шкафы, тумбы, секретеры, комоды, серванты, сундуки, полки.
Мебель для сидения и лежания: кровати одинарные, полуторные и двойные, диваны, диван-кровати, кушетки, а также широкая кушетка -- тахта, стулья, табуретки, кресла, скамьи, кресло-кровати, кресло-качалки, банкетки.
Мебель для работы и приема пищи -- это, в основном, столы конторские, письменные, обеденные, сервировочные, журнальные, туалетные.
Мебель дополняющая, в частности, вешалки, манежи детские и т.д.
На рисунке 13-14 приведены основные габариты мебели, удовлетворяющие антропометрические требования к ее эксплуатации человеком. С учетом антропометрических данных большинство размеров мебели стандартизировано (требования СНиП к мебели).
Основные требования, предъявляемые к мебели
Размеры мебельных изделий и отдельных элементов обусловлены функциональными связями человек - мебель, которые можно характеризовать тремя факторами: соразмерностью мебели человеку; соразмерностью мебели габаритам предметов, для хранения которых она предназначена; организацией пространства, обусловленной планировочными параметрами помещений, размерами (в плане) установленной в помещении мебели, размерами человека и оптимальными проходами. При этом соразмерность мебели человеку проявляется в организации пространства, необходимого человеку при различных статических положениях его тела, а также движений, связанных с тем или иным бытовым или трудовым процессом.
Функциональные требования. Функциональные показатели характеризуют основное назначение изделий и использование их с наибольшей пользой, а также совершенство выполнения изделием основной и вспомогательных функций. Комплекс функциональных требований основан на данных антропометрии, физиологии, психологии, гигиены и инженерной психологии. Конструкция изделия должна обеспечивать устойчивость мебели, ее технологичность, взаимозаменяемость, возможность трансформации отдельных элементов, замену обивочного материала или целых элементов. Функциональные размеры бытовой мебели регламентируются государственными стандартами, а форма элементов изделий и их конструкция нормами не устанавливается.
Эстетические требования. Мебель наряду с выполнением утилитарного назначения должна быть средством украшения жилища: иметь красивый внешний вид; отдельные узлы, детали, фурнитура должны быть хорошо подобраны по цвету, отделке, текстуре. Современная мебель отличается рациональностью и четкостью пропорций. Мебель должна соответствовать современному стилю, направлению моды.
Эргономические требования. Эргономические показатели определяют соответствие изделий размерам и форме тела человека, его массе, т. е. его антропометрическим характеристикам, физиологическим и психологическим (силовым, зрительным, скоростным, слуховым и другим возможностям человека), а также гигиеническим требованиям. Мебель должна создавать комфорт в доме и быть гигиеничной. Комфортность мебели -- это удобство пользования, ухода, размещения и транспортировки.
Гигиенические требования: Гигиеничность мебели характеризуется её безвредностью. Выделение вредных веществ не должно превышать предельно допустимого уровня концентрации их в воздухе жилых помещений. Мебель должна как можно меньше загрязняться, легко очищаться от пыли, иметь мало участков, на которых могла бы задерживаться пыль. Гигиенические требования особенно важны для кухонной мебели, предназначенной для хранения продуктов, пищи, а также для мебели, предназначенной для сна и отдыха.
Требования к оборудованию учебных помещений СанПиН 2.4.2.576-96 (рассмотреть ученическую мебель: стол, стул, учебную доску)
Учебная мебель должна быть изготовлена из твёрдых пород дерева (традиционно из ДСП с ламинированием - это облицовка пленками на основе бумаг, пропитанных меламиновыми смолами) поверхность её не должна быть слишком шероховатой или наоборот зеркально-гладкой. Предусмотрена отделка стола и сиденья стула прозрачным лаком с сохранением текстуры дерева или окраска непрозрачными покрытиями следующих цветов: желтого, светло-зеленого, голубовато-зеленого, серовато-голубого, голубого, зеленовато-желтого. Поверхность должна быть матовой, так как блестящие поверхности столов, шкафов и другого оборудования оказывают слепящее действие на сетчатку, вызывают снижение остроты зрения, быстроты различения, устойчивости ясного видения и падение работоспособности. Нельзя окрашивать столы и шкафы в темные цвета, так как они будут поглощать большое количество света и негативно сказываться на психо-эмоциональном состоянии учеников. Не допускается окрашивание школьного оборудования в белый цвет, так как при этом резко повышается яркость и уровень слепимости в помещении.
Парты или столы в классе расставляют рядами (обычно в 3 ряда) так, чтобы свет падал с левой стороны, соблюдая при этом установленные расстояния. В учебных помещениях обычной прямоугольной конфигурации эти расстояния следующие: от наружной стены до первого ряда (считают от окна) не менее 0,6 - 0,7 м, от внутренней стены до третьего ряда - 0,5 м, от задней стены до последних столов (парт) - 0,5 - 0,65 м, от классной доски до первых столов (парт) - не менее 2 м (оптимально 2,4 - 2,7 м), между рядами - 0,6 - 0,7 м. Расстояние от окон до третьего ряда столов должно быть не более 6 м, так как в противном случае рабочие места учащихся, сидящих в этом ряду, будут плохо освещены естественным светом. Задние парты должны располагаться от классной доски не более чем на 8 м, так как дальнейшее их удаление вызывает чрезмерное напряжение зрения и слуха учащихся.
Конструкция классных досок может быть различной (передвижные, открывающиеся, меняющиеся по высоте с наклоном). Все классные доски должны иметь лотки для удержания меловой пыли, тряпки или губки. Основные гигиенические требования, предъявляемые к классной доске, следующие: цвет покрытия досок - зеленый, темно-коричневый, матово-черный (коэффициент отражения не менее 80%). Наиболее физиологичным является темно-зеленый цвет в сочетании с ярко-желтым цветом мела. Для кабинетов черчения рекомендуется использовать доски с черным покрытием с использованием белого мела. В 1-4-х классах доску следует устанавливать так, чтобы нижний край находился на высоте 80-85 см, а в старших классах - на высоте 90-95 см. Для предохранения загрязнения пола мелом к доске крепится лоток, используемой также для хранения мела.
С целью сохранения осанки и высокой работоспособности школьника важное значение приобретает подбор оптимального ученического стула. Запрещается использовать вместо стульев табуретки или скамейки. Ученические стулья изготавливают двух типов: стулья с постоянными параметрами и стулья с регулируемыми параметрами. Стулья изготавливаются по номерам в зависимости от группы роста. №5 - от 1600-1750мм, №6 - свыше 1750мм.
Преобладающим рабочим положением для многих видов профессий, а также для различных видов отдыха, является положение сидя. Специалисты-эргономисты, считают, что высота сиденья должна быть минимальной, а угол между сиденьем и спинкой стула максимальным. Именно такие условия наиболее оптимальны для отдыха.
Разнообразие дизайна сидений можно проследить, начиная с античных времен. Табурет, например, считался предметом мебели уже у египтян еще в 2050 г. до н. э., а стул - в 1600 г. до н. э. Однако, несмотря на повсеместную распространенность и длинную историю, сиденья по-прежнему остаются одним из хуже всего спроектированных элементов интерьера. Как однажды сказал индустриальный дизайнер Нейлс Диффриент: “Стул - это лакмусовая бумажка для дизайнеров”.
В положении сидя почти 75 процентов веса тела приходится всего лишь на 26 кв. см седалищных бугров (см. рисунок). Это чрезвычайно большая нагрузка на относительно маленькую площадь, поэтому ягодицы испытывают сжимающее напряжение. Такое давление вызывает усталость, дискомфорт и заставляет сидящего изменять положение, чтобы улучшить состояние. Длительное сидение без смены позиции при давлении сжатия может привести к ишемии или затруднить циркуляцию крови, что выражается в боли и онемении.
Отсюда становится понятным, что дизайнер сиденья должен стремиться к распределению веса тела, приходящегося на седалищные бугры, на максимально возможную площадь. Здесь, конечно, может помочь правильно подобранная набивка. И, разумеется, дизайн сиденья должен позволять пользователю менять положение тела для уменьшения дискомфорта.
Поэтому так важно, чтобы дизайнер был знаком с антропометрическими аспектами дизайна сидений и их соответствием требованиям биомеханики (движение) и эргономики.
Эргономичное удобное рабочее кресло - это и наше здоровье, и настроение, и работоспособность, и производительность. Как говорит "всезнающая" статистика: работа на эргономически правильно сконструированных стульях по сравнению с обычными стульями:
- уменьшает число ошибок в два раза;
- повышает концентрацию внимания (+ 7%);
- сохраняет активность (+ 9%);
- сохраняет позитивное самочувствие (+ 15%);
- способствует хорошему настроению (+ 10%).
Эргономические требования к офисному креслу: Необходимо, чтобы рабочий стул свободно вращался относительно основания, регулировался по высоте и, кроме того, допускал возможность изменять угол наклона спинки (хорошо, если и сиденья тоже), а также устанавливать нужное расстояние от спинки до переднего края сиденья. Обивка кресла должна быть не только практичной, стойкой к длительным физическим воздействиям, но и гигиеничной, т. е. выполненной из материалов, безвредных для здоровья и обеспечивающих удобство и комфорт в работе.Идеальная высота сиденья - когда ступни ног полностью касаются пола (высота 450мм), а угол сгиба коленей при этом составляет примерно 90°. Очень важно, чтобы край сиденья имел мягкую скругленную вниз форму. Это позволяет избежать давления на кровеносные сосуды и не нарушать циркуляцию крови.
Позвоночник здорового человека напоминает знак интеграла. А, следовательно, спинке кресла необходимо иметь соответствующую форму, чтобы помогать сохранять это положение. Это очень важный момент. Угол между спинкой кресла и сидением должен составлять чуть более 90°. Иногда стулья снабжаются специальным механизмом, позволяющим одновременно менять угол наклона спинки и сиденья так, что положение позвоночника остается правильным в любой момент времени.
Из истории мебельных материалов
Разговор о мебельных материалах уместно начать с истоков. В Древнем Египте и Месопотамии во 2-м веке до н.э. уже были известны все основные виды мебели -- скамейки, стулья, кресла, различные варианты столов, кушеток, сундуков, ставших прообразом современных шкафов. Материалами служили разные породы дерева, тростник, пальмовые листья, сухожилия, кожа. Уже в Древнем Египте делали мебель, окованную благородными металлами, украшенную фаянсом и камнями. Античные художники (Древняя Греция и Рим) разработали классические мебельные формы, которые послужили образцами для всех последующих стилей, в том числе и самых современных. Они были мастерами в отношении сочетания простоты, утонченности, изящности линий и комфорта.
Мебельные материалы сегодня. Основным материалом современного мебельного производства являются различные виды древесных плит.
Древесно--стружечные плиты (ДСП). Наиболее распространенным в России мебельным материалом являются древесно--стружечные плиты, которые изготавливаются из отходов лесопиления, деревообработки и фанерного производства. В качестве связующих веществ используются при горячем прессовании плит преимущественно карбамидоформальдегидные смолы.
Древесно--волокнистые плиты (ДВП). ДВП -- листовой материал, изготовляемый в процессе горячего прессования массы из древесных волокон, сформированных в виде ковра. Эти волокна получают путем пропарки и размола древесного сырья. Они представляют собой отдельные клетки тканей, их обрывки или группы клеток древесины. Сырьем служат отходы лесопиления и деревообработки, технологическая щепа и дровяная древесина. Для улучшения эксплуатационных свойств в массу добавляют упрочняющие вещества (например, синтетические смолы), парафин, церезин, антисептики и др.
МДФ/MDF (Medium Density Fiberboard - древесно-волокнистая плита средней плотности) -- это плитный материал, изготовленный из высушенных древесных волокон, обработанных синтетическими связующими веществами, и сформированных в виде ковра с последующим горячим прессованием и шлифовкой. МДФ -- более прогрессивный плитный материал по сравнению с ДСП и ДВП.
Шпон. Немецкое слово Span (шпан) -- стружка -- превратилось в сегодняшней российской терминологии в шпон и означает тонкий листовой материал, полученный из цельной древесины путем лущения или строгания и используемый для облицовки поверхностей или изготовления фанеры.
Отделочные материалы и покрытия
Современное стилистическое и цветовое разнообразие мебели достигается благодаря использованию защитно--декоративных покрытий. Наиболее широкое распространение получили технологии по выпуску ламинированных и кашированных плит.
Ламинирование -- облицовка пленками на основе бумаг, пропитанных меламиновыми смолами, отверждающимися под воздействием высоких температур и давлений. Данное покрытие имеет стойкость к царапинам, воздействию химических реактивов, и является аналогом декоративного бумажно--слоистого пластика (ДБСП).
Под кашированием в мебельной промышленности понимают облицовку древесной плиты полимерной пленкой или бумажно--смоляной пленкой с полной поликонденсацией смолы и последующим нанесением слоя лакокрасочного материала.
В последние годы за рубежом динамично развивается рынок мебели с использованием стекла и металла в качестве основных материалов. В современном мебельном дизайне отмечается тенденция широкого использования стекла и металла в производстве бытовой и офисной мебели. Появление и динамичное развитие объясняется тем, что использование стекла и металла в производстве мебели позволяет расширить и разнообразить ассортимент изделий, выявить стилевые направления. Стекло используется как в виде конструктивных деталей мебели, так и в качестве декоративных и накладных элементов, позволяющих улучшить эстетические свойства мебели. Применяются различные виды закаленного и незакаленного стекла: прозрачное, матовое, тонированное, окрашенное. Каркас и опоры этих изделий изготовлены из древесных материалов или металлических труб круглого и прямоугольного сечения.
Лекция №13
Оборудование и организация жилой среды
Проектная деятельность по созданию среды обитания, базируется на интуиции и спонтанности (область искусства), информации и методологии (наука и техника). Она характеризуется балансированием между фактами и искусством. К фактам, определяющим оборудование средовых объектов, относятся, в первую очередь, виды процессов жизнедеятельности и группы потребителей.
Основными функциями современного жилища являются:
* защита от внешних климатических воздействий, проявлений стихии;
* обеспечение комфортных условий в функционально-утилитарном и санитарно-гигиеническом аспектах;
* создание уюта, лада в духовно-эстетическом, а по возможности -- и в художественном плане.
Функциональный (бытовой) процесс объединяет группу оборудования и предметов, часть пространства помещения, которые образуют при взаимодействии с человеком - функциональную зону. Тщательно и разумно организованное пространство обеспечивает высокий уровень удобства проживания в нем. Такая организация должна всесторонне учитывать многообразие требований - в первую очередь, функциональных - к условиям жизнедеятельности в квартире.
При проектировании квартиры необходимо чётко представлять размещение зон бытовых процессов, их разумное сочетание в целях экономии пространства, предусматривать удобство сообщения между зонами и оптимальные условия для выполнения каждого процесса.
Зонирование квартиры в целом состоит в делении её на две основные зоны. Одну из них составляют спальные комнаты и сопутствующие им помещения - туалетная комната, гардеробное помещение или встроенные шкафы. Это зона отдыха, покоя, индивидуальных занятий. Её принято называть ночной или тихой, интимной зоной, размещение ее предпочтительней в глубине квартиры, подальше от прихожей.
Другая зона - зона общесемейных общений, получения информации, приёма гостей, приготовления пищи и других подобных процессов. Эту зону принято называть дневной, шумной, иногда общественной частью квартиры. В состав этой зоны, примыкающей к входу в квартиру, входят прихожая, общая комната, кухня, встроенные емкости, коммуникационные коридоры.
Многофункциональность помещений, которая нередко обуславливается изменениями потребностей семьи, требует гибкости и вариативности интерьера и отдельных его элементов.
Расстановка мебели и функциональная организация отдельных зон квартиры
Следующим шагом в разработке интерьера является расстановка мебели так, чтобы она помогла правильно прозонировать каждое помещение квартиры, максимально раскрыв зоны активных действий, и создав уют и некоторое уединение “тихих” зон. При этом в процессе такого зонирования, важно, чтобы мебель не стояла “на проходе” и не мешала удобным связям между микрозонами помещения.
Наряду с зонированием в горизонтальной плоскости можно применить зонирование помещений по вертикали. Целесообразно выделение трех основных ярусов: рабочая зона (нижний ярус, где происходят наиболее активно все основные процессы); информационный пояс (средний ярус на высоте 0,7 - 1,8 м, где целесообразно вешать зеркала, картины и др. информацию) и “технический уровень” (самый верхний ярус, менее всего используемый постоянно).
Прихожая, а раньше она называлась “передняя, парадная” - визитная карточка квартиры. К её традиционным функциям сейчас прибавилась еще одна - место кратковременных деловых контактов: занести-забрать бумаги, зайти на пару минут, не раздеваясь и не проходя в квартиру, и т.д. При невозможности организации такой зоны краткосрочного контакта в прихожей ее целесообразно предусмотреть поблизости - в холле, входной части общей комнаты, в кабинете и т.д.
Гостиная в доме - центр общения, отдыха, досуга, культурного времяпровождения семьи и ее гостей. Учитывая ее функциональные особенности, гостиную целесообразно размещать ближе к входу, рядом с прихожей и кухней. Гостиная относится к репрезентативной части дома, являясь, как правило, ее главным ядром, и к организации ее пространства, отделки интерьера предъявляются особые требования.
Спальные комнаты и детские относятся к интимной (тихой) зоне квартиры и располагаются, как правило, в ее глубине.
Кухня, несмотря на относительно небольшие размеры, занимает одно из центральных мест квартиры. Первостепенной задачей в организации интерьера здесь встает рациональное размещение оборудования в пространстве.
Эргономическая оценка кухонного оборудования
В современном жилище кухня играет не менее важную роль, чем “домашний очаг” во все эпохи существования человечества. Она остается самым распространенным “рабочим местом” в мире.
Высота кухонных рабочих поверхностей, правильное расстояние, позволяющее двигаться между шкафами и приборами, хороший доступ к находящимся вверху и внизу полкам и ящикам и нормальная видимость находятся в центре внимания дизайнера кухонь.
Если мы хотим добиться качественного взаимодействия пользователя и элементов интерьера, эти элементы должны соответствовать параметрам человеческого тела. Рассчитывая расстояния между столами, необходимо учитывать максимальную ширину и толщину тела крупного пользователя (95-й), а также выступающие части бытовых приборов. Открытые дверцы холодильников, посудомоечных машин, шкафчиков и выдвижные ящики также занимают часть пространства, по которому движется и в которое должен вписываться пользователь.
БЕСЕДА: Какие виды деятельности проходят на кухне?
Приготовление пищи, приём пищи и хранение вещей и оборудования.
ПРИМЕР: Статистика утверждает, что женщина проходит по кухне в день несколько километров и только на приготовление пищи и мытье посуды тратит от полутора до четырех часов в день. А за счет рационального размещения оборудования можно добиться экономии времени около 30 %, а проходимого расстояния -- более чем 50 %.
На рис. 16,17 показана зависимость количества движений от размещения оборудования в кухне с ограниченной площадью без обеденного стола и стульев.
Комментарий к рисунку 16А: На плане кухни чётко видно, сколько лишних движений делает пользователь из-за неправильной расстановки кухонного оборудования. Все рабочие плоскости, шкафчики и полки расположены с другой стороны от главных элементов любой кухни: мойки, плиты и холодильника.
При расстановке кухонного оборудования существует ряд схем его рационального размещения. Желательно, чтобы минимальные размеры кухни превышали 7 мІ. Размеры и пропорции помещения определяют, какое расположение кухонной мебели выбрать в каждом конкретном случае для лучшего использования пространства (табл. 16)
Основные схемы расположения кухонного оборудования
1. С однорядным оборудованием |
Ширина кухни -- 1,7--1,8 м. Важнейшие рабочие зоны располагаются справа налево (у левши -- зеркально) у одной стены. Расстояние между кухонным оборудованием и обеденным столом не менее 90 см |
|
2. С двухрядным оборудованием |
Важнейшие рабочие зоны -- у двух противолежащих стен, ширина кухни минимум 2,4 м, ширина прохода -- 120 см ... |
Подобные документы
Понятие эргономики и этапы ее развития. Эргономический подход к изучению трудовой деятельности. Основные методы эргономического анализа. Варианты развития эргономики. Особенности взаимодействия человека и техники в сфере производства, досуга и быта.
реферат [26,3 K], добавлен 17.11.2009Предпосылки возникновения эргономики, основные характеристики эргономического проектирования. Признаки эргономического проектирования: ограниченные ресурсы, неизбежность различных конфликтов. Особенности развития макроэргономики, ее основные задачи.
реферат [660,4 K], добавлен 30.03.2012Обеспечение оптимальных условий работы, наибольших удобств обращения с машиной или прибором. Эргономика как научная дисциплина, комплексно изучающая человека в конкретных условиях деятельности в современном производстве. Основные цели эргономики.
реферат [158,2 K], добавлен 19.03.2010Эргономика как наука и ее предмет. Принципы построения системы "человек-машина-среда", кодирование информации. Структура и номенклатура требований по эргономике. Психофизиологические характеристики человека. Классификация физического и умственного труда.
шпаргалка [183,8 K], добавлен 02.03.2011Предмет и задачи эргономики; адаптация условий труда к человеку, обеспечение наилучшего соответствия возможностей и потребностей работника с информационной, биофизической, пространственно-антропометрической, энергетической и технико-эстетической средой.
курс лекций [157,2 K], добавлен 12.11.2012Эргономика - наука, изучающая проблемы в системе "человек-техника-система" с целью оптимизации трудовой деятельности. Связь и область применения эргономики, ее основные показатели. Электромагнитные поля и излучения, их источники и воздействие на человека.
контрольная работа [588,0 K], добавлен 18.05.2015Научно-техническое сотрудничество ученых и специалистов стран-членов Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ) по проблемам эргономики. Создание Международной эргономической ассоциации. Формирование исследований человеческих факторов в технике в США.
реферат [37,4 K], добавлен 19.10.2010Характеристика основных положений эргономики и совместимость среды обитания. Обеспечение безопасности при эксплуатации технических систем, включающих емкости с аномальными значениями температуры. Разновидности и особенности пожаров в населенных пунктах.
контрольная работа [23,0 K], добавлен 07.01.2011Эргономика - наука о приспособлении орудий и условий труда к человеку. Особенности организации рабочего места инженера по стандартизации предприятия. Описание параметров рабочего помещения, его размерные характеристики. Связь эргономики и охраны труда.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 16.01.2011Характеристика условий труда работника КЭО. Требования к производственным помещениям. Окраска и коэффициенты отражения. Освещение. Параметры микроклимата. Шум и вибрация. Электромагнитное и ионизирующее излучения. Эргономические требования к рабочему мест
реферат [27,4 K], добавлен 28.05.2002Световые величины и параметры, определяющие зрительные условия работы. Система и виды производственного освещения. Влияние параметров световой среды на здоровье человека. Требования к производственному освещению. Нормирование искусственного освещения.
курсовая работа [512,8 K], добавлен 15.01.2011Основные виды световых излучений и их негативное воздействие на организм человека и его работоспособность. Основные источники лазерного излучения. Вредные факторы при эксплуатации лазеров. Системы искусственного освещения. Освещение рабочего места.
доклад [22,1 K], добавлен 03.04.2011Основные анализаторные системы, позволяющие человеку ориентироваться в окружающей среде. Общие эргономические требования к организации рабочих мест и профилактики утомления. Основы оказания первой домедицинской помощи пострадавшим в различных ситуациях.
контрольная работа [38,2 K], добавлен 20.02.2011Важные факторы, влияющие на работоспособность и состояние здоровья пользователей ПЭВМ. Общие эргономические требования для организации рабочего места. Требования к воздушной среде и освещенности в рабочей зоне. Допустимые уровни звука на рабочих местах.
реферат [27,9 K], добавлен 25.08.2009Требования, предъявляемые к световой среде выставочных помещений. Системы искусственного освещения и использование естественного света. Характеристика видов осветительной арматуры и светильников, применяемых для освещения выставочных экспозиций.
реферат [583,0 K], добавлен 02.03.2011Определение частоты пульса путем пальпации артерий. Среднеарифметические значения частоты пульса в минуту в покоя и после выполнения физической нагрузки. Измерение артериального давления. Анализ факторов производственной среды по эргономической карте.
контрольная работа [56,2 K], добавлен 28.02.2011Вентиляционные системы, используемые в производственных корпусах, вентиляция с помощью дефлекторов. Расчет механической вентиляции. Освещение в производственных зданиях, расчет искусственного освещения. Факторы поражения электрическим током человека.
курс лекций [212,4 K], добавлен 07.08.2009Основные световые величины и параметры, определяющие зрительные условия труда. Классификация и нормы освещения железнодорожных объектов. Расчет осветительной установки точечным методом. Санитарно-гигиенические требования к освещению на рабочем месте.
курсовая работа [487,3 K], добавлен 16.09.2017Соответствие организации рабочего места требованиям эргономики. Антропометрические параметры тела человека. Построение соматограммы рабочего места пользователя персональной ЭВМ. Рекомендации по улучшению эргономических показателей рабочего места.
контрольная работа [379,1 K], добавлен 25.02.2013Цели и правовые основы охраны труда. Описание основных методов анализа производственного травматизма. Особенности нормирования искусственного и естественного освещения. Анализ воздействия ионизирующих излучений на организм человека, способы защиты от них.
шпаргалка [642,4 K], добавлен 03.11.2010