Поведение человека в лесу
Ознакомление с опасными ситуациями в природе. Правила поведение человека в лесу. Развитие логического мышления. Воспитание дисциплинированности, осторожности. Бережное отношение к своему здоровью и окружающих людей. Ориентирование человека в пространстве.
| Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.12.2013 |
| Размер файла | 15,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Конспект урока в 1в классе по ОБЖ
Тема: Поведение человека в лесу природа поведение лес здоровье
Цели: Познакомить учащихся с опасными ситуациями в природе, возможными ориентирами помогающими, не заблудиться в лесу и правилами поведения в лесу. Развивать логическое мышление, воображение необходимое в опасных ситуациях в природных условиях. Воспитывать дисциплинированность, осторожность, бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
Оборудование: учебник Гостюшин А.В. Основы Безопасности Жизнедеятельности 1-4 , Презентация «Правила поведения в лесу».
Оформление доски:
Ход урока:
I. Организационный момент: Здравствуйте! Присаживайтесь! Меня зовут Виктория Викторовна, сегодня урок ОБЖ проведу у вас я. Проверка готовности учащихся к уроку.
II. Сообщение новой темы: Кто из ребят не любит природу? Летом в хорошую погоду приятно играть целый день на улице или на поляне рядом с дачей, бродить по лесу, собирать грибы и ягоды. Зимой кататься на коньках и лыжах. А сейчас мы проведем викторину и посмотрим что вы знаете о лесе. Викторина «Я знаю лес».
1. Какое особое отличие есть у лиственницы? (Сбрасывает хвою)
2. Какое дерево является символом России? (Берёза)
3. Плодами какого дерева являются жёлуди? (Дуба)
4. У какого животного-обитателя леса пять черных полос на спине? (Бурундук)
5. Любит тёмные леса, к жертве подкрадывается тихо, имеет пятнистый окрас и кисточки на ушах. (Рысь)
6. Птица чёрно-белой окраски с красной «шапочкой», долбит кору дерева своим сильным клювом, достаёт личинок короедов. (Дятел)
7. У какой птицы птенцы появляются зимой? (Клёст)
Какое значение имеет лес в жизни человека?
-Из древесины делают различные изделия. Строят дома, изготавливают мебель, учебники, тетради, школьные принадлежности: карандаши, линейки и т.д., посуду, сувениры и игрушки.
Вывод: Лес - источник древесины.
- В лесу растёт очень много лекарственных растений, которыми лечатся человек и животные
Вывод: Лес - это зелёная аптека.
- В лесу человек находит себе пищу: ягоды, грибы, орехи
Вывод: Лес - источник пищи.
- В лесу человек отдыхает, совершает прогулки в лес, организует игры на свежем воздухе, т.к. в лесу чистый воздух, очень красиво.
Вывод: Лес - это место отдыха.
Теперь дети я познакомлю вас с пословицами о лесе. 1.Береги лес от пожара! -Почему надо беречь лес от пожара? 2. Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади. - Почему нам нужен лес? 3.Береги лес - кладовую, бесплатно отдающую свои дары: орехи, ягоды и грибы. -Почему лес называют кладовой? 4. Береги лес - дом для зверей и птиц. -Почему лес является домом для зверей и птиц?
И из этого мы узнаем что общение с природой очень полезно для здоровья человека. Однако природа таит в себе и много опасностей.III. А какие опасности могут подстерегать вас при общении с природой? Спрашиваю 2-3 чел.(можно отравиться ядовитыми ягодами или принести домой ядовитый гриб, перепутав его со съедобным, можно заблудиться в лесу.) Как вы думаете что нужно сделать чтобы не заблудиться в лесу? Спрашиваю 2-3 чел.(лучше в лес без взрослых, одному не ходить. Но если сложилось так: увлекся собиранием грибов и не заметил, как зашел далеко. Поняв, что заблудился, немедленно остановись и присядь на пенек и больше не делай не одного шага, не подумав. Думать можно только об одном: как выбраться к тому месту, от куда начинается знакомый путь.
Физкультминутка
Если вы попали в эту ситуацию и заблудились, то можно вспомнить знакомые ориентиры. Лучше всего протяженные и шумные: железные дороги ,речки, дороги. Выйти к людям помогают звуки -работает трактор(слышно за 3-4 километра),лает собака(2-3 километра),идет поезд(до 10 километров).при отсутствии знакомых ориентиров, троп и дорог выходи на «воду»-и иди вниз по течение, ручей выведет к реке,а река рано или поздно к людям. Есть приметы, которые позволяют выбрать направление. Например, муравейники всегда располагаются с южной стороны деревьев. Мох на камнях и на стволах деревьях предпочитает северную сторону. Ствол на березе более светлее на юга. ветви елки более пушистее с севера.
А сейчас мы посмотрим презентацию правила поведения в лесу и постараемся их запомнить. Демонстрация презентации
IV. вопросы
V. итог
VI. домашнее задание.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности поведения человека в аварийных ситуациях, причины психоэмоциональной напряженности и пути ее уравновешивания, методы эмоционально-волевой саморегуляции. Правила и законы безопасности при эксплуатации и обслуживании холодильного оборудования.
контрольная работа [24,3 K], добавлен 19.10.2010Понятие агрессии, современные теории, объясняющие агрессивное поведение. Влияние кризиса на рост агрессии в обществе. Условия формирования агрессивности как устойчивой личностной характеристики. Развитие агрессии у детей в условиях семьи и школы.
реферат [32,6 K], добавлен 02.12.2009Информатизация - сложный социальный процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения. Влияние информатизации на состояние здоровья учащихся. Создание автоматизированного пакета методик "Отношение студентов к своему здоровью".
дипломная работа [1,4 M], добавлен 04.04.2011Факторы появления и зоны вероятной опасности землетрясений в Латвии. Правила поведения в случае землетрясения при нахождении человека дома, на рабочем месте, на улице, в многолюдном месте, в автомобиле, здании. Обязательные действия после землетрясения.
презентация [1,4 M], добавлен 14.12.2010Курение табака – одна из наиболее распространённых вредных привычек, отрицательно влияющая на здоровье курильщика и окружающих его людей. Химическая структура табачных листьев. Влияние курения на мозг, лёгкие, желудок, сердце, глаза и кожу человека.
презентация [972,8 K], добавлен 28.10.2015Понятие и классификация лесных и торфяных пожаров как одного из масштабных стихийных бедствий; основные причины их возникновения. Ознакомление с правилами поведения людей в лесу и в зоне возгорания. Рассмотрение нескольких примеров данных пожаров.
реферат [26,5 K], добавлен 04.05.2014Начальное формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного возраста. Воспитание привычки ребенка к аккуратности и чистоте. Сформированность гигиенической культуры. Воспитание у детей созидательного отношения к своему здоровью.
презентация [9,8 M], добавлен 28.05.2014По мнению психологов, толпа - одно из наиболее опасных явлений городской жизни. Правила безопасного поведения в местах большого скопления людей. Поведение толпы. Изучение путей возможной эвакуации при посещении мест предполагаемого скопления людей.
реферат [33,8 K], добавлен 23.02.2009Никотин - один из самых опасных ядов растительного происхождения. Характеристика состава табака. Влияние курения на организм человека. Последствия курения для легких и сердечно-сосудистой системы. Пассивное курение: вред курения для окружающих людей.
контрольная работа [1,1 M], добавлен 04.11.2011Понятие и сущность здоровья человека. Классификация факторов, влияющих на здоровье человека. Современные факторы риска для здоровья человека. Пути формирования здорового образа жизни. Основные причины смерти населения России. Культура здоровья людей.
реферат [170,4 K], добавлен 09.03.2017Вред, который наносит телевизор детскому здоровью. Психоэмоциональные нарушения, связанные с информационным воздействием телевидения на личность ребенка. Решение проблемы и сохранение ребенка как личности, обеспечение его телесного и душевного здоровья.
контрольная работа [62,9 K], добавлен 07.04.2016Действия человека, попавшего в экстремальную ситуацию. Террористическая атака: правила безопасности, поведение в толпе и в транспорте. Действия при разных типах нападения: ограбление, нападение с целью унизить жертву и убийства, изнасилование, избиение.
реферат [18,0 K], добавлен 20.03.2010Характеристика пожаров, их классификация по группам, классам и видам. Разработка тактики борьбы с пожарами. Правильная организация действий по спасению людей до прибытия пожарной охраны. Поведение людей при пожаре, его психофизические особенности.
реферат [35,7 K], добавлен 25.11.2012Шум и вибрация на рабочих местах и их воздействие на организм человека. Санитарные нормы, измерение и система мер, обеспечивающая доведение этих факторов до норм. Поведение людей в чрезвычайных ситуациях. Количество светильников для рабочих мест.
контрольная работа [92,9 K], добавлен 16.12.2011Характеристика условий и особенности существования человека в искусственно созданном им мире (город, село). Сущность автономного существования человека в природе. Рекомендации по выживанию в условиях автономного существования, голода, холода, жары, жажды.
курсовая работа [16,5 K], добавлен 28.11.2010Контрольные и надзорные функции Госгортехнадзора России, главные принципы функционирования системы. Правила безопасного поведения человека в экстремальной ситуации, возникающей в повседневной жизни. Экологический паспорт промышленного предприятия.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 17.04.2009Взаимодействие человека со средой обитания и ее составляющими. Понятие опасности, ее виды, источники и способы защиты. Возникновение и развитие научно-практической деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности человека, ее сущность, цели и задачи.
реферат [27,8 K], добавлен 09.11.2009Основные причины происшествий и несчастных случаев на воде. Меры безопасности при эксплуатации плавсредств. Действия человека, оказавшегося в воде. Использование спасательных средств. Безопасное поведение на замёрзших водоёмах. Движение по льду.
презентация [1,2 M], добавлен 26.10.2014Основные факторы внешней среды, влияющие на жизнедеятельность человека. Социальные и психические факторы внешней среды. Эволюция среды обитания человека. Состояния взаимодействия человека и техносферы, характерные для жизнедеятельности человека.
реферат [25,3 K], добавлен 05.03.2012Опасность – явление, объекты, способные наносить ущерб здоровью человека. Их классификация по природе происхождения (природные, техногенные, антропогенные, экологические, смешанные), локализации, вызываемым последствиям, размерам зоны воздействия.
презентация [1,5 M], добавлен 15.10.2013
